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教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 14:51:45
教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告(五篇)
時間:2023-03-03 14:51:45     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇一

一、強化教師隊伍建設(shè),,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園

1,、加強名師隊伍建設(shè):

名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐,。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬,。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人,、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,,在全市初中也名列第一。我想,,成績決不是憑空而來的,,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。

2,、加強課題研究工作:

成績可以說明一切:目前,,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個,、縣級課題16個、省級課題9個,、國家級課題1個,。

3、組織教師編書出書:

學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,,兩年里我們編印校本教材20多種。20__

年暑假,,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》,。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本,。

二,、完善教學(xué)常規(guī),,優(yōu)化管理機制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園

(一)全面打造三動五自主課堂

近年來,,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想,。

經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的,、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》,。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念,。

(二)優(yōu)化管理機制

1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,高校長,、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用,。

2,、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,,使廣大教師自加壓力,,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度,。這種制度,,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

3,、推動管理中心下移:為管深管透,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,,我校將教務(wù)處,、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜,。日常的檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,,增強了檢查及時性和針對性。

三,、加強國粹教育,,弘揚民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園

在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌,、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,。

1,、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻,、成語梯,、成語林、成語椅,,開通成語廣播,,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語,、用成語蔚然成風(fēng),。

2、加強對聯(lián)育人工作:

我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容,。我校依據(jù)自身情況的,,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。

為推動楹聯(lián)育人工作,,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試,。實施教師對聯(lián)段位制,,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊,。

四,、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園

1,、為教師購買筆記本電腦

現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的'筆記本電腦,。

2,、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:

現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機,、大型服務(wù)器,、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。

3,、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:

全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,,豪邁地踏上信息高速公路。

4,、開展信息技術(shù)與課程結(jié)合研究:

《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科結(jié)合的途徑研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性結(jié)合的研究》這三個省級以上課題的立項,,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。

當(dāng)然,,以上成績的取得,,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果,。我的工作還存在許不足之處,,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導(dǎo),謝謝!

教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇二

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),;在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)人文文化,,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述

1,、做好校長的助手,。一年來,我以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),,堅持原則,,出以公心,配合校長開展工作,,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,,關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀,一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,,一些老教師不能與時俱進(jìn),,知識老化,不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走,,又不能及時補充新教師,使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上,;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任,;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試,,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,,深知自己身上有一些難以克服的缺點,,如再沒有新人補充就會影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點,,所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,,另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新,。

4,、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,,學(xué)校就會失去生命力。因此,,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,,對課題研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,,我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過一年多的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,,而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,,不用心去做,,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),,我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長,。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,,并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點慢,,還需做大量的工作,。

6、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作,。平時嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化,,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平,、公正的評價,,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,,才能充分了揮評價的積極作用,,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,,我對自己的工作問心無愧,,但也有不足與感慨。一年的工作,,有得也有失,。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將正確對待自己的不足,,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,,把工作做得更好,。

教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇三

一、履行職責(zé),,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作

作為一名教學(xué)副校長,,明確職責(zé),當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng),。面對新形勢,新要求,,新觀念,。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好教師的帶頭人,,學(xué)生的引路人,,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。一,、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1,、抓各類計劃的落實,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,,保證目標(biāo)明確,計劃合理,,管理到位,。

通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作,。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》,、《教導(dǎo)處工作計劃》,、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,、《教師個人工作計劃》等,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

學(xué)期開學(xué),,我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,,明確工作目標(biāo),,提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a,、抓備課

備講輔批考,,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點突出,、難點突破,、設(shè)計合理、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。

如何精備一堂課,,要求教師“掌握課標(biāo),,吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確,?!泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,,并給予獎勵,。

b、抓課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),,師生配合默契,,精講多練,層次分明,,因材施教,,各有所得?!贝送?,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,,電教手段齊全,,教具使用合理。

其次,,開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和“說長道短”、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),,每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),,聽課人數(shù),聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展:互相聽課,,互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),,提高的機會。同時,,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

c、抓反饋

如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時,,由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②ab卷。每次小考,、反饋,、測驗都采用ab卷。兩張試卷,,是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同,由學(xué)生自主選答,,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學(xué)生樂學(xué),,教師樂教的校園氣氛,。

③月考制。為了及時反饋教學(xué)情況,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,每月舉行月考,,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,,側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

④質(zhì)量分析會,。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊伍,,保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來,,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

a,、抓培訓(xùn)

幾年來,,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。20__—20__學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元,。我們先后去長春,、吉林、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,教師的視野寬了,,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,,方法多了,。“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生?!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo),。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

b,、抓學(xué)習(xí)

我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,,力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),,學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》,。20__年學(xué)校共出資一萬七千元,,購買了大屏幕、多媒體設(shè)備,,新上電腦12臺,,書籍,光盤等,。今年又計劃購買微機30臺。重新改進(jìn)微機室與電教室,,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時,,還為教師個人購買了大量書籍,。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,20__年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上,。我校教師7人的論文被收集發(fā)表,。20__年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,,共收集全校教師精品論文28篇,。

二、抓新課改工作實施,,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

20__年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,,制定三年規(guī)劃,,啟動四項工程。取得多項成果,。

1,、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2,、抓住兩個關(guān)鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,,深入的關(guān)鍵在評價,。

3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,,提出了實施新課改的整體框架,,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標(biāo),,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,,一流的隊伍,一流的設(shè)備,,一流的質(zhì)量,。”

4,、啟動四項工程:

a,、抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高,;

b,、抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯,;

c,、抓評價機制的改革,促師生個性化的'發(fā)展,;

d,、抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高,。

5,、取得多項成果:

a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局,、課改辦,、研修院、督導(dǎo)室對我校課改工作的檢查驗收,,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽,。

b、在縣中小學(xué)課改系列活動中取得可喜成果:

①12人組隊參加縣課改理論與學(xué)科競賽,,有8人獲獎,,3人參加決賽選拔。

②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,,并受到好評,。

③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識口語大賽中,,我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。

④25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表

⑤成功的編寫了校本教材(一)(二)兩冊,,受到學(xué)生和家長的認(rèn)可,,這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色,,受到市課改辦高度贊譽,。

教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇四

一、不斷提高思想認(rèn)識

如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,,也是我不懈追求的目標(biāo),。為此,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),,又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,,學(xué)習(xí)新的教育思想,,不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn),,以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二、以身作則,,發(fā)揮表率

從擔(dān)任副校長那天開始,,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴(yán)格要求自己,,警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,我認(rèn)真落實上級與學(xué)校的各項工作,,既做管理者,、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處并擔(dān)任九年級年級組長,。這一年我深入教學(xué)第一線,每周上課8節(jié),。工作中不遲到,、不早退、更沒無故曠課,,身先士卒,,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,,也得到了大家的大力支持和幫助。在此,,我再一次謝謝大家,!

三、教育教學(xué)工作

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,。結(jié)合學(xué)校實際,,制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。我堅持每周深入課堂聽、評課,,了解掌握教學(xué)動態(tài),,監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會,加強質(zhì)量分析,,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

2、立足校本教研教改,,提高課堂效益

在教學(xué)實踐中,,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,。新來的老師先上見面課,,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧,。這一學(xué)年來,我校還組織了全校教師上競賽課,,對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高,。同時學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動中去,,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎,、二等獎,。通過這些活動,我校教師成長迅速,,課堂效益有了很大的提高。

3,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),,我們的教師一個個充滿激情,、自強自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),;我們的學(xué)生一個個文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,,師生成長的樂園,。

4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,,找準(zhǔn)差距,;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實際,確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo),。為此,,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),,下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,爭取大面積提升學(xué)生成績。

②開好學(xué)科教研會,。主要內(nèi)容是:研究教法,,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,,研究中考考題,傳達(dá)中考信息,,落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

③增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責(zé)任感,,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),,我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任,、拔尖學(xué)生會議、臨界生會議,、后進(jìn)生會議,。

四、德育工作

本年度,,我校的德育工作堅持以人為本,,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。

1,、德育以活動為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅持以活動為主線,,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事,,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話,、每班的班隊課,,要求專課專用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康知識教育等,,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,,如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動,;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦,;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動。既豐富了學(xué)生校園生活,,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,,我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn),學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報的版面設(shè)計“,、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),,搭建班級管理的研討平臺,。老師們共同交流、探討,,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,,提高班級管理工作水平。

3、通過這些活動的開展,,我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》,、簡陽市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校,;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20__年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽,。

五、存在的問題

回顧過去,,我所分管的工作能有序進(jìn)行,、順利開展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開,!回顧一年的工作,有得也有失,,一是對教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,,在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,,耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好,。

教學(xué)副校長述職報告簡潔版 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇五

根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,,長嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20_年秋合并,合并后我分管學(xué)校后勤工作,。在合并后的一年的時間里,,我?guī)еw教師的信任與期待,堅持以“后勤保障,,物盡其用,,杜絕浪費,教學(xué)所需,,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,,服務(wù)為本,,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,,轉(zhuǎn)變思想觀念,,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,,扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程,,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下:

一,、修身立德,率先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點,、嚴(yán)要求,,力求做到最好,做教師的表率,。

1,、加強學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì),。

在今天學(xué)習(xí)型的社會里,,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí),。因此,,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,,汲取寶貴的意見,,對不同的意見,我常常換位思考,,多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法,。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,,在工作中找差距,,在學(xué)習(xí)中長知識,,不斷提高自身思想根底和知識功底。

2,、以身作則,,做老師的表率。

對于學(xué)校的各種制度,,我以身作則,,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅持到校早,,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,,對于上班時間還未處理完的工作,,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累,,但活得很充實;雖然老師信任我,,給了我職位,但我從來不居官自傲,,我覺得我也是群眾中的一員,,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,,談家庭,、個人問題,當(dāng)老師需要幫助時,,我也能主動援手,,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友,。

二,、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,,抓了如下幾方面工作。

抓管理,,樹形象,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,,對各項工作進(jìn)行細(xì)化、量化,,做到既有分工,,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢,。

抓教育,比奉獻(xiàn),。在具體工作中,,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,,艱苦奮斗教育,集體主義教育等,。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象及時進(jìn)行了教育,,讓他們清醒地認(rèn)識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強后勤工作的責(zé)任感和光榮感,,樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,,爭做一流工作,,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子,。

2抓財經(jīng),,算細(xì)賬。針對學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,,在平時的工作中我們堅持“能省則省,,能代則代,能修則修,,能借則借”的原則,,增收節(jié)支。從用水,、用電到基建維修都精打細(xì)算,,將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。

在平時,,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,,不浪費一度電,,不浪費一張紙,加強管理,,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,,嚴(yán)于律已,,不該說的話不說,不該去的地方不去,,

暑期,,學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,,我自始自終參與,,拿方案、定措施,,極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財力,,保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。

嚴(yán)格財務(wù)管理,一年半年來,,逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策,,并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,,校服、學(xué)生平安保險,、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,,學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴(yán)格按上級文件規(guī)定發(fā)放,,杜絕亂發(fā)亂補,,每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時張榜公布,。

在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,,我從嚴(yán)把關(guān),,一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,,二是嚴(yán)肅紀(jì)律,,責(zé)任到人,要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,,切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。

三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作,。

一年半來,,我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,,特別是臨時開會,,我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補上,,從未耽誤一節(jié)課,。另外,我還積極參加教研教改活動,,深入課堂聽課,,和大家一起研究,取長補短,,每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié),,做到有聽有評。

四,、成績與存在問題,。

回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,,崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強,。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時,,也存在著缺點與不足,一是由于經(jīng)費不足學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施落后,,硬件設(shè)施不完善,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

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