范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
人與路高中議論文 人與路高中議論文提綱篇一
曾記一次數(shù)學(xué)考試,,自己發(fā)揮并不好。發(fā)下卷子的那一刻,,我整個(gè)人都呆住了,我不敢相信這是我的成績(jī),,可是現(xiàn)實(shí)骨感,,這就是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī),。那一刻,,我覺得天都塌下來(lái)了,老師的目光,,想著爸爸的“拷打”令我不寒而栗,再加上同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)成績(jī)滿意的贊嘆聲,,我知道,我徹底地“敗”了,。
回家的路,,格外的短,,令我不由得驚慌起來(lái),心里有一萬(wàn)匹馬奔過(guò),。一陣寒風(fēng)吹來(lái),幾片樹葉飄下,,倍添幾許無(wú)奈與悲涼。
打開家門,,我知道有什么等待著我,于是腳步格外沉重,。不想,從廚房傳出一串悅耳的聲音:“今天考試了吧,,是不是沒考好,這么垂頭喪氣的,?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,,表示默認(rèn)。
媽媽挨過(guò)我的身旁,,拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“人生路上挫折多,,我們要去面對(duì)它,而不是一味地去逃避,,這次沒考好,媽媽不怪你,,但是你要反思,沒考好的原因所在,。”聽君一席話,,勝讀十年書,我頓時(shí)撥云見日,,不經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完美的。人生只有經(jīng)過(guò)一次又一次的打磨,,才能茁壯成長(zhǎng);只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,才能見到彩虹。人生就像一只乘風(fēng)破浪的帆船,,不經(jīng)過(guò)如大浪一般的挫折,就不是完整的帆船,,因?yàn)樗鼪]有歷經(jīng)靈魂的洗滌,。
“人的靈魂也和麥子相同,如果沒有任何考驗(yàn),,人也只是一個(gè)空殼罷了呀,?!蔽艺嬲虻搅肆智逍骷业摹度绻溩記]有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)》,雖然這次成績(jī)的落差,,何嘗不是一記警鐘,為時(shí)不晚,。
人與路高中議論文 人與路高中議論文提綱篇二
小時(shí)候,路是一條羊腸小道,,你在這頭,我在那頭,。
還記得么?那時(shí)的我,小小的,,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,,買糖葫蘆。漸漸地,,我胖了,會(huì)走路了,,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,,一個(gè)勁地叫“奶奶、奶奶”,。而你卻瘦了,,村上人見了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買老來(lái)瘦啊!”每到周末,,你牽著我的手,,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手,。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉,。
那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,,早已不在了,??墒?,卻深深地刻在我的心里,。
再大些,,路是一電話線,你在家里,,我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,,——我離開了家,,去遠(yuǎn)方念書,,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,,還有更沉的,,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐,。身處異地,,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,,洗滌著我浮躁的、不安的心靈,。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,,也很少想起你,。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,,叫我注意身體云云。我呢,,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜,。我知道,你一直在攢錢,,為我。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫子聰明著,,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”
那根電話線,,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛,。
后來(lái)啊,路是一張張冥幣,,你在天上,我在地上,。
你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,,我還是沒回來(lái),。看到你時(shí),,你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己,,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,,寄托我的深情,問候天堂里的你……
人與路高中議論文 人與路高中議論文提綱篇三
大漠長(zhǎng)煙,,孤泉冷月,蕭蕭聲,長(zhǎng)風(fēng)千年,。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,前方,,是路,玄奘寂寞半生的信仰之路,。敦煌百年恥辱,西行路千年風(fēng)霜,。
史載,玄奘西行,,大多孤身一人?!段饔斡洝分械娜降埽谖已壑?,是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面:悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空,,這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,是一個(gè)勇敢者的形象,。他一路向前,披荊斬棘,,敢于與一切擋路者搏殺,。開路,,總是伴隨著犧牲與流血,,但是,,只要有勇氣,只要信念足夠堅(jiān)定,,開路者就能如孫悟空那樣,,猶如有銅臂鐵手、金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人,。黃沙千年,吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印,,便是他勇敢勇氣的明證。
八戒,,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,,他是最懂得堅(jiān)持的。沒有誘惑,,無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫,無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒,動(dòng)搖的最多,,可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴,,是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘,,貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載,,寂寂半生,無(wú)數(shù)次,,面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,在玄奘咬緊的牙關(guān)中,,消散。
沙僧,,他總是默默的。小說(shuō)中,,他不善言談,不茍言笑,,老實(shí)本分。沙僧在三個(gè)師兄弟中,,道行最淺,可他的步伐卻絲毫不慢,。這才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個(gè)日日夜夜,他獨(dú)行在浩瀚沙海,,無(wú)朋無(wú)伴。寂寞,,對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō),比自然的災(zāi)難更可怕,??尚实男闹?,有他至上的佛,,在他深沉的目光中,,可以看見他不寂寞的心靈,。
玄奘,作為師 父,,他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,,多歧路,信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源,,是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊L迫?,是《西游記》中真正的,最后的,,也是的?qiáng)者,他是一切力量與偉大的象征,。
獵獵的邊塞之風(fēng),吹得我生疼,,更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年,,距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,恰逢百年,。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們,你們也一定常站在這里,,西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,你們悟得了勇敢和堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了忍受寂寞?我知道,你們一定會(huì)舉步行路,,追尋著玄奘,,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,,拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生,,明天,也將踏上玄奘的路,,踏上敦煌學(xué)研究者的路,踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
人與路高中議論文 人與路高中議論文提綱篇四
我家門前有一條路,,田埂一樣的質(zhì)地,中間被來(lái)往的行人用腳板踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),,但仍有不聽話的小草探出調(diào)皮的腦袋,撓人腳丫子,。我記得那時(shí)大人們總是扛著鋤頭,拎著籃子,,結(jié)實(shí)的腳板踩在地上,頭似乎頂著天,,那樣驕傲地:“今年我家菜不錯(cuò),弄點(diǎn)你嘗嘗!”我和伙伴們光著小腳,,呼啦啦從東到西,再呼啦啦從西到東,,樂此不疲地在路上奔跑,嬉鬧,。
春天里,,路兩旁開滿了不知名的小野花,女孩子們臭美地摘下往頭上一插,,不等你看清便已咯咯笑著跑遠(yuǎn),。最愛的是下雨天,,僵硬的泥土變得松軟,,踩上去如同母親最輕柔的撫摸,皮孩子在泥里打滾,,一臉明亮的笑意,。大人們坐在屋檐下,聊著自家的別家的閑話,,探討著今年的收成,偶爾有個(gè)嬸嬸放下手中針線,,向雨中早已沒有形象的男孩子大吼一聲:“你個(gè)臭小子,才剛給你換衣服哪!”但隨即又在雨中蕩漾開了,。傳得最遠(yuǎn)的只有孩子的歡叫和女人們的爽朗的笑聲。
那時(shí)的日子,,快樂而純粹,天空明朗常有笑靨,。
我家門前有一條路,,鋪著細(xì)碎的沙子,,沒有雜草,,偶爾在邊上的邊上,未被覆蓋的泥土里,,會(huì)鉆出幾棵營(yíng)養(yǎng)不良般的腦袋。大人們?nèi)栽绯鐾須w,,然而都騎著自行車或拎著包,,腳上穿著結(jié)實(shí)的膠鞋,,咯吱作響。孩子們被迫穿上嶄新的鞋子,,不準(zhǔn)再打赤腳,那會(huì)割傷腳板,。于是只好繞遠(yuǎn)道去田野,瘦瘦小小的田埂成了的寄托,。伙伴們常常托腮望天,,看大朵白云飄過(guò),覺得有什么在悄悄地變了,。大人們不再在下雨天圍坐屋檐下聊天,即使下雨,,他們也要上班,叔叔們只有下了班才匆忙一聚,,喝兩盅小酒,意猶未盡,,不得不散,生怕睡晚了第二天上班沒精神,。媽媽們也很少在寶寶的床頭,,用溫柔的聲音哼好聽的童謠,。
那里的日子,,明媚夾著憂傷,,天空中只有云朵供我們想象,。
我家門前有一條路,,水泥澆鑄,,棱角分明,邊沿整齊,,讓我陡然生出深深的恨意。很少看見有什么孩子打赤腳,,連穿鞋的孩子都很少出現(xiàn)。我終于看見村里有個(gè)半大的娃娃,,表情嚴(yán)肅,。我說(shuō):“來(lái),姐給你吃糖,。”“媽媽說(shuō)不要和陌生人說(shuō)話,。”口氣老到,,我悻悻收回手。陡然發(fā)現(xiàn),,家家大門緊閉,只有鳥兒偶爾掠過(guò),,帶出寂寞的回響。那些和善的,、豪爽的大嬸們都不見了!那些貪杯的、常為一點(diǎn)小事爭(zhēng)得臉紅脖子粗的叔叔伯伯們都到哪里去了?
我在睡夢(mèng)里,,只聽見鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯聲,。我夢(mèng)見自己摔倒在路上,,可是無(wú)人理睬,他們說(shuō),,我很忙。我爬起來(lái),,站在冰冷的水泥上,想起曾經(jīng)溫暖柔軟的泥路,,想起那些樸素的小花,突然淚流滿面……
人與路高中議論文 人與路高中議論文提綱篇五
一滴水的力量雖然微小,,但是只要日積月累,微小的力量最終會(huì)成為巨大的神力,,滴破堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。是?。∥乙惶焯熳龅淖鳂I(yè)就像一顆顆的小水滴,,一路積累,,就可以擊破人生中無(wú)數(shù)的困難,,成為真正的強(qiáng)者,。
一想到這個(gè)主題,我不禁想起了那天發(fā)生的事,。一個(gè)晴朗的傍晚,我剛剛踏進(jìn)了家門,,沉重的書包讓我感到快窒息了,我踏著沉重的步伐,一步步地走上樓去,,一走進(jìn)房間,我就“癱瘓”在了懶人沙發(fā)上,。“今天的作業(yè)這么多,,我還不如死了算了?!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),一邊從書包里拿出一本本沉重的書放在桌子上,,發(fā)出“啪——啪”的巨大的聲響,震得墻上掛著的東西震個(gè)不停,。
我打開了臺(tái)燈,光線就像早晨朦朧的陽(yáng)光照射到我的臉上一樣,,那樣的柔和,那樣的溫暖,。又好像涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,,心里卻感到陣陣溫意。我發(fā)了一陣呆,,終于開始做作業(yè)了,我首先打開了口算練習(xí),,極不情愿地做了起來(lái),做著做著,,我發(fā)現(xiàn)我做題越來(lái)越流暢了,,我心里想,,咦,我今天怎么了,?以前要做10分鐘的作業(yè)我今天只要1分鐘。我越做越快,,感覺自己好像駕駛著一張飛毯,飛過(guò)森林,,飛過(guò)小溪,飛過(guò)沙漠,,最后又回到了原點(diǎn)。?。∽鐾炅?,我長(zhǎng)舒了一口氣,手上的酸痛完全被心中的興奮之情蓋過(guò)了,。
做完了口算練習(xí),我又翻開了我平時(shí)最難掌握的英語(yǔ)閱讀,,我的信心頓時(shí)又泄了下來(lái),這時(shí)我突然看到了掛在墻上的一棵綠草,,想到了綠草的勇于拼搏精神,頓時(shí)信心大增,,不一會(huì)兒就做完了整道題目。
作業(yè)如一顆顆巨石,,壓在每個(gè)人的心頭,,我們應(yīng)當(dāng)努力抬起心中的那一塊巨石,,這樣你才可以百戰(zhàn)百勝,。