使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇一

文明美德僅僅是個(gè)別人應(yīng)該做的嗎？不,，不是,！肉體可泯，精神卻難滅,，不能讓傳統(tǒng)精神奄奄一息。

題記

何為“美”,？何為“德”,？愛(ài)美之心，人皆有之,。每個(gè)人不僅愛(ài)美麗的形象,，而且要愛(ài)美好的品德。

到底怎么做才是美德,？在我看來(lái),，美德無(wú)處不在，有人摔倒了,，你可上前把他扶起,；為貧困山區(qū)捐款，盡自己所能獻(xiàn)出一份力,；在公交車(chē)上把座位讓給有需要的人,。當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，你就成功了,。在生活中處處都留下美德,，我們的世界才能變得更加美好。

臨近終點(diǎn),，上來(lái)了一位年近六十的婆婆,，佝僂著身軀，還領(lǐng)著一位三歲左右的小女孩,，恰巧站在我的前面,。往常，我通通是假裝睡著或看書(shū),。那時(shí),，卻不知怎么了，仿佛有一股力量推動(dòng)著我向她們走去記憶中至今還留存著那句欣慰的“謝謝”,。

我感受到她善良的心,，她那不計(jì)后果只想伸出援手的決心，令人敬佩,！

美德是一條紐帶,，拉近人與人之間“觸手可及”的距離,，讓我們的社會(huì)更加和諧。所以,，作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起吧,，將美德傳承到底,！

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇二

我們不能希望人能百分之百的消除私念；但應(yīng)該在牽涉到別人利益的時(shí)候,，能退讓一步,，不損害別人。

利己也不是罪惡,，利己而不損人就是美德的起點(diǎn),。能夠舍己為人就是善性最可貴的發(fā)揮了。

一個(gè)人,，能不過(guò)分的患得患失,，就是減少了利己的念頭。減少了利己的念頭,，心上就會(huì)感到坦然而清涼,。

能夠了解到“自己”雖然重要，但這“自己”的價(jià)值卻必須在群體的利益中才可現(xiàn),，就自然可以把群體利益放在自己的利益之上,，而不致過(guò)分斤斤計(jì)較，煩惱不堪了,。

所謂的“光彩”,，是一種知道自己行為正直而受人尊敬的感覺(jué)。所以凡是自覺(jué)問(wèn)心有愧而可能會(huì)被人責(zé)罰輕視時(shí)候,，就都不會(huì)覺(jué)得光彩,。

當(dāng)一個(gè)人感到自己活得很光彩的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得步履輕快,，一切阻力都可由于他的活力,，迎刃而解。

真正品德良好的人,，他的感情自然,、適度、而且真純,，不必有一點(diǎn)約束與造作,，但決不會(huì)過(guò)分。這樣的人不但自己快樂(lè),，別人和他在一起時(shí),，也會(huì)如沐春風(fēng),。

感情不但使生活滋潤(rùn)豐富，更是許多創(chuàng)造的原動(dòng)力,。

初步的品德教育我們?nèi)绾斡美碇莵?lái)約束感情,。進(jìn)一步的品德教育是教我們?nèi)绾巫尭星椴槐亟?jīng)過(guò)理智而能夠適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，來(lái)顯出人生真正的樂(lè)趣與活力,。

缺少身體的活動(dòng),，是體能的浪費(fèi)；缺少思想的活動(dòng),，是心智的浪費(fèi),。不活動(dòng)是懶惰；不思想也是懶惰,。

思想并不一定是艱深孤高的,。正相反,，許多透徹的思想是由最接近我們的日常生活而來(lái),，也最能由眼前手邊的小事得到印證。

由于現(xiàn)代交通工具的迅速,，生活的節(jié)奏也跟著加快,。這種快速度的生活節(jié)奏，使人們一切都急于爭(zhēng)取時(shí)間,，唯恐一旦慢下來(lái)會(huì)落伍,，或被別人超越，這種心理上不敢慢下來(lái)的緊張,，是使人們無(wú)法深入思想的最大原因,。

一個(gè)人，如果一心只愿向前追趕,，而沒(méi)有心情去辨認(rèn)是非,，分析問(wèn)題，會(huì)變成盲目的匆忙,。這種盲目的匆忙,，反而妨害了真正的創(chuàng)造與發(fā)明。

我們?cè)诠ぷ魃弦獱?zhēng)取速度,，在心情上卻要不慌不忙,。

能夠在單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，不覺(jué)得孤單,；在冷清的時(shí)候,，不覺(jué)得寂寞；在空閑的時(shí)候,，不會(huì)無(wú)所事事,，所靠的是內(nèi)心的豐富與充實(shí),。

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇三

《弟子規(guī)》中說(shuō)“長(zhǎng)者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛(ài)幼,！然而，我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學(xué),、放學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(zhǎng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞?dān)心我們路途的安全,，長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門(mén)口。

然而,，我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),，經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦伞⑺Ｆ?，甚至于張口亂罵,，這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼,，我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,，只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,，在學(xué)校里,，原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué)，但是,，我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為，如果有,，從現(xiàn)在起,，徹底改掉它，從身邊小事做起,，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年,！大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌,！遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,！坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座！遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶,！

回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳,、捶一次背,！和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)≈鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué)，只要做到以上方面,，我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年,！

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇四

美德就像一朵花，美德少年人人夸,，我們要多幫助別人,，做一個(gè)美德好少年。

美的標(biāo)準(zhǔn)是什么,？善良,、樸實(shí)。而美德又意味著什么,？至善和博大,。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)濃厚的美德,，不嬌不吝,。

記得有一次，我邊哼著歌,，邊走在上學(xué)的路上,，突然之間,，一位阿姨闖入了我的視線,。那位阿姨左望右望的，像小偷似的,，手里還拿著一張皺皺的紙,。“小妹妹,，你知道培正中學(xué)在哪嗎,？”那位阿姨“刷”的一下走了過(guò)來(lái)。我看著阿姨好像很急似的,，回過(guò)神來(lái),，馬上告訴她了?！鞍⒁?，你只要一直走，走到前面那個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)就是了,?！薄爸x謝你啊，小妹妹,，你真乖,，我先走了?。　碑?dāng)阿姨走了幾步之后,，我又想起來(lái)了：做好事做到底嘛,，阿姨人生地不熟，要不要把她帶到去培正中學(xué)呢﹖我又馬上追了阿姨,，問(wèn)她一句：“阿姨,，要我?guī)闳岍t”那位阿姨馬上笑了起來(lái)，讓人感覺(jué)到很溫暖,?！吧蠈W(xué)去吧，小妹妹,，我自己去吧,。！”……我第一次體會(huì)到助人為樂(lè)的意思,，第一次發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),。多一份關(guān)心，多一份溫暖??！

名譽(yù)和美德是心靈的裝飾，如要沒(méi)有它,，那肉體雖然真美,，也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,，而不應(yīng)該去注重外表的美,。

我一定要做一個(gè)美德好少年，給小的同學(xué)做榜樣,！

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇五

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，當(dāng)然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的,。這些中華美德需要永久的傳承下去,，這些都是我們中華民族的精髓。

中華美德這一方面我們都可以做到的,。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,，在社會(huì)中，多為他人做好事，樂(lè)于助人,，無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞。我們只要想做,，一定會(huì)做到的,！作為一名中國(guó)人，我們本身就要有一正確的觀念,，從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德,。

現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念,?！胞湲?dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化,，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的,，或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,，樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德,。

當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來(lái),，我們中國(guó)道德教育中存在的理想化，空泛化,，形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理，但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的；今天我們要建設(shè)祖國(guó),，振興中華,，需要身體力行,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛(ài)國(guó)守法,。名利誠(chéng)信,。團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,，今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì),，美德已被有的人拋之腦后,，不被重視。因此,，傳承中華美德是我們必須要去做的事情,，我們需要行動(dòng)起來(lái)，讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚(yáng)光大,！

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇六

你已經(jīng)有很多了,，等用空了，我再給你,！媽媽對(duì)著兒子小強(qiáng)不耐煩地說(shuō),。

我不，你又騙我,！小強(qiáng)撅著嘴,，扭著頭，連看都沒(méi)看媽媽一眼,。

鄰居王阿姨又和兒子小強(qiáng)談判了,，這對(duì)母子經(jīng)常如此，我見(jiàn)過(guò)幾次,，最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長(zhǎng)身份取得勝利,。但是，兒子從未停止過(guò)和媽媽的斗爭(zhēng),。

見(jiàn)到我,，王阿姨不好意思的看了看我，說(shuō)：小娟放學(xué)啦,，這小子又不聽(tīng)話(huà),！說(shuō)著又扭頭瞪了一眼兒子。

要聽(tīng)媽媽的話(huà),，幼兒園老師不是教過(guò)嗎,？我也順口說(shuō)了一句。

老師還說(shuō)過(guò)，不能騙人呢,！小強(qiáng)扭過(guò)頭來(lái),，對(duì)我說(shuō)。

聽(tīng)到這樣的話(huà),，我愣了一下,，真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時(shí)候,，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)洪亮的聲音,。

怎么回事，又和兒子干架啦,？原來(lái)是小強(qiáng)的爸爸,。

看看你兒子，又吵著要買(mǎi)玩具,！

怎么回事,？小強(qiáng)，你說(shuō)說(shuō),！小強(qiáng)的爸爸心平氣和的問(wèn)小強(qiáng),，手還撫摸著兒子的頭。

媽媽之前說(shuō),，等我的玩具壞了,，就再給我買(mǎi)個(gè)新的，現(xiàn)在卻不買(mǎi)了,，說(shuō)話(huà)不算數(shù),！小強(qiáng)一臉委屈的樣子，回答說(shuō),。

然后,，他又問(wèn)王阿姨是不是有這么回事。

小強(qiáng)爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,，他竟然干起了斷案的事,。

最終結(jié)果，小強(qiáng)勝訴,。

媽媽比較忙,，所以沒(méi)有時(shí)間給小強(qiáng)去買(mǎi)玩具。既然答應(yīng)了,，就會(huì)買(mǎi)的，我們要說(shuō)話(huà)算數(shù),。這次我們罰媽媽陪我們一起去買(mǎi)玩具,，好吧！爸爸對(duì)著小強(qiáng)溫和的說(shuō)。

聽(tīng)到爸爸話(huà),，小強(qiáng)馬上笑開(kāi)了花,。

走，小強(qiáng)帶路,。爸爸說(shuō)著,，給王阿姨使了一個(gè)眼色。

不好意思,，小娟,，讓你見(jiàn)笑了！有空到家里玩,！娟子姐姐,，再見(jiàn)！一家人開(kāi)心的離開(kāi),，還沒(méi)有忘記我這個(gè)觀眾,。

叔叔、阿姨再見(jiàn),，小強(qiáng)再見(jiàn),！看到一家人歡歡喜喜離開(kāi)，覺(jué)得真好,。

傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇七

談起中華,，我們會(huì)想到它遠(yuǎn)源流長(zhǎng)的歷史，閃閃發(fā)光的品質(zhì),，而誠(chéng)信就是構(gòu)筑起中華美德的奠基石,。何謂誠(chéng)信，縱觀中華文化光明史,、上有約束君王的“君無(wú)戲言”,，下有約束百姓的“言必信，行必果”,。如今,，我們?cè)賮?lái)為誠(chéng)信添上只瓦片磚。

——題記

金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)醫(yī)藥,，卻買(mǎi)不來(lái)健康;金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)玩具,，卻買(mǎi)不秋快樂(lè);金錢(qián)買(mǎi)得來(lái)哥們兒，卻買(mǎi)不來(lái)友誼,。因?yàn)檫@個(gè)世界上有比金錢(qián)更重要的東西,，金錢(qián)買(mǎi)得到的是廉價(jià)的，買(mǎi)不到的才是最珍貴的,，而那最珍貴的,，正是我們的誠(chéng)信,。

春晚中有這樣一個(gè)故事：一對(duì)夫婦幫朋友買(mǎi)了一組彩票，同時(shí)也為自己買(mǎi)了一組彩票,，幸運(yùn)和困惑卻悄悄地降臨了,，他們的朋友的彩票中了大獎(jiǎng)，而自己的彩票卻一分沒(méi)中,。妻子撫摸肚子里的孩子在誠(chéng)信與金錢(qián)中排徊,，可是，她知道,，她要給孩子樹(shù)立個(gè)好榜樣,，她毅然退回了錢(qián)。其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)而又感人的故事,，是的,，她是明智的，她做了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做也都會(huì)這么做的壯舉,，可以說(shuō),，她的靈魂是高尚的，思想是高人一等的,，而相比另一些人的'做法,，那些人的品質(zhì)又是如何的呢?一些商人為了賺錢(qián)，給豬肉注水,，用福爾馬林泡海鮮,，造假藥，還有一些同學(xué)抄襲別人作業(yè),，在考試中作弊以欺騙父母,，這些作法是完全喪失了誠(chéng)信，是要遭受良心譴責(zé)的!

想到這里,，我心里無(wú)限痛惜,，樹(shù)木被砍伐,，水土流失會(huì)引起人們的呼吁,，而對(duì)于心靈的荒蕪,，我更要呼吁：誠(chéng)信，我們需要你!歸來(lái)吧!

誠(chéng)信是脆弱的,，它需要人們用真心去愛(ài)護(hù),，誠(chéng)信是渺小的，它需要人們的行動(dòng)去壯大,，誠(chéng)信更是重要的,，它需要人們?nèi)ネ昝赖爻尸F(xiàn)它。

我們是二十一世紀(jì)的接班人,，要做好這一點(diǎn),，首先要做好弘揚(yáng)中華美德,，這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

中華美德這一方面我們都可以做到的,。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好，有禮貌,，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會(huì)中,，多為他人做好事,，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞,。我們只要想做，一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人,，我們本身就要有一正確的觀念,，從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。

現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突,。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大,，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念,。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化,。對(duì)于西方文化,，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造,，要丟起一切腐朽落后的,，或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕,，樹(shù)立健康的社會(huì)主義美德。

當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育,。長(zhǎng)期以來(lái),，我們中國(guó)道德教育中存在的理想化，空泛化,，形式化的缺點(diǎn),。青少年知道一些空洞的大道理,，但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西,，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),，振興中華，需要身體力行,，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛(ài)國(guó)守法.名利誠(chéng)信.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,，今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

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傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿題目篇八

大家好!

我是巖頭小學(xué)的__x,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明,、行美德的好少年》,。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話(huà)：有才有德之人，是正品,，培養(yǎng)使用,。有才無(wú)德之人，是次品,，限量使用,。無(wú)才無(wú)德之人，是廢品,，堅(jiān)決不用,。各位評(píng)委老師，你們聽(tīng)了這幾句話(huà)有什么感想?當(dāng)時(shí),，我很驚訝,，驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師，一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要,。

聽(tīng)吳孟超的故事,，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是,，同學(xué)們開(kāi)始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助,。

聊起雷鋒一火車(chē)的好事，我們知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn),。于是,，在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。

看孟佩杰的視頻,，我們感受到了,，堅(jiān)守清貧,，回報(bào)母愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔,。于是,，開(kāi)始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。

吳孟超,、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,，美德成就了他們,，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行,，做一個(gè)講文明,、行美德的好少年吧!