演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

有關(guān)班主任的演講稿篇一

下面就幾個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們探討一下。

1,、我們52個(gè)同學(xué)在一個(gè)班級(jí)里共同生活4年,，就像一個(gè)大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣,。應(yīng)該互諒互讓,。相互理解，互相幫助,，共同進(jìn)步,。而不應(yīng)該只顧自己，自私保守,，不幫助他人,。想一想，別人來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,，是多么的信任你?。《憬o別人講題的過(guò)程也是自己又一次提高的過(guò)程,。一個(gè)班級(jí)如果各顧各的,，像一盤散沙一樣，就不會(huì)進(jìn)步,。你們希望有這樣的集體嗎,？

2、現(xiàn)在同學(xué)交往,，兩個(gè)傾向需要注意：一是分群明顯,，另一是男女同學(xué)的交往?，F(xiàn)在仿佛有個(gè)規(guī)則,，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩，中等的與中等的玩,，分類特別明顯,，這有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué),，你難道沒(méi)有看到其他人各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)嗎,？別人身上沒(méi)有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒(méi)有必要想象別人看不起你,，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),，天生我材必有用,，想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說(shuō)呢？對(duì)于男女同學(xué)的交往,，要正常,，不可過(guò)于疏密有別，青春的情感是豐富的,，但一定要有理智,。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心，于適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才可以考慮,，我相信同學(xué)們有這個(gè)自控能力,。

3、關(guān)于誠(chéng)信我說(shuō)兩句,，希望同學(xué)們做到：忠誠(chéng)老實(shí),，勇于責(zé)己、光明磊落,、心懷坦蕩,、言出必行、表里如一,。另外要鍛煉自己的毅力,、恒心，干什么事情不可以三分鐘熱度,。學(xué)會(huì)知難而進(jìn),，自強(qiáng)不息。

有關(guān)班主任的演講稿篇二

尊敬的各位來(lái)賓,，女士們,，先生們：

十年寒窗苦，今朝喜登科,。__x同學(xué)苦讀十二年,，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。作為_(kāi)_x曾經(jīng)的班主任,，我由衷地感到高興,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師向她表示衷心的祝賀！

可以說(shuō),，我是幸運(yùn)的,，能夠在__x同學(xué)成長(zhǎng)歷程中陪伴她走過(guò)最為重要的——高中兩年的時(shí)光，目睹了她從一個(gè)懵懂女孩蝶變?yōu)橐幻兄?、有為青年,。__x的成功絕非偶然，她的乖巧,，她的聰明,，她的多才多藝,，她的勤奮刻苦，都給我留下了深刻的印象,。

今天,，__x終于如愿以償，考上了自己理想的大學(xué),，這是對(duì)她刻苦努力的回報(bào),。這是她個(gè)人的驕傲，也是家長(zhǎng),、親戚朋友們的驕傲,，更是我們這些曾經(jīng)帶過(guò)她的老師們的驕傲。

再過(guò)幾天,，__x同學(xué)就要懷著新的夢(mèng)想和希望,，步入大學(xué)殿堂，進(jìn)入一個(gè)更廣闊的知識(shí)天地去深造,，去耕耘,，去奮斗。我真心希望__x在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中,，勤奮努力,，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)家人,，回報(bào)在座的各位親朋好友！

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共同祝愿__x同學(xué)大展宏圖,，一飛沖天！

謝謝大家,！

有關(guān)班主任的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

能站在這里參與競(jìng)聘初一年級(jí)的班主任,，我要感謝的人太多了,。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),，其次我要感謝我的同事,、我的家人以及我?guī)н^(guò)的三輪學(xué)生,。

本人現(xiàn)年31歲,，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，至今算來(lái)已有整整八個(gè)年頭了,。

這八年來(lái)，我的真正拜過(guò)的班主任師傅有兩位：一位是為人正直,，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師,，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無(wú)私的董敬袖主任,。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師,，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時(shí)也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆,。但遺憾的是,，起初的那些年我居然像個(gè)壞學(xué)生一樣沒(méi)有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學(xué)習(xí)他們的形式,，不能掌握實(shí)質(zhì),，以至于不能與自己的個(gè)性相結(jié)合，在無(wú)數(shù)個(gè)夜不能寐的苦思冥想之后也沒(méi)有找到適合自己的路,。但是最近兩年來(lái),，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng),，以及與我們上屆初三年級(jí)組老師共事的過(guò)程中,，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過(guò)如何管理學(xué)生的話題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦,。我還通過(guò)與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué),，探討管理問(wèn)題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù),。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例,，并汲取營(yíng)養(yǎng)。這些都是我這些年來(lái)所做的,?！癬_年磨一劍”我覺(jué)得我的劍該出鞘了。

對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：

班主任處在管理的最基層,，是班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者,。班級(jí)學(xué)生的日常管理，靠班主任具體操作運(yùn)行,；學(xué)校布置的教學(xué),、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,，靠班主任具體落實(shí)；學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問(wèn)題,，靠班主任來(lái)化解,。班主任工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面,，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、班級(jí)聚力,、團(tuán)隊(duì)精神等方面,；在一定程度上，反映學(xué)?；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平,。

我要競(jìng)聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的。

1.業(yè)務(wù)方面

經(jīng)過(guò)八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材,，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并能做到教材與課堂的整合,，靈活處理教材并能因材施教,。在與學(xué)生的相處中，我體會(huì)到了教學(xué)的快樂(lè)和自己的價(jià)值所在,。但這些年來(lái)我未曾擔(dān)任過(guò)一次班主任,，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時(shí)我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,，無(wú)論從學(xué)校的發(fā)展還是我個(gè)人的要求,，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,，“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任,，因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理,、情感和需求,，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時(shí)也就有了更好的切入點(diǎn)。同時(shí)也豐富了我的教學(xué)資源,，積累經(jīng)驗(yàn),。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2.身體方面

與死神的兩次擦肩而過(guò),，讓我學(xué)會(huì)感恩和珍惜的同時(shí),，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭，在這個(gè)家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康，精力旺盛,。

3.心態(tài)方面

本人近幾年來(lái)潛心修煉心性,，有著相對(duì)穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),，在處理問(wèn)題時(shí)能做到對(duì)事不對(duì)人,，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚,，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對(duì)和處理一切問(wèn)題,。

4.其他方面

本人善于動(dòng)腦思考，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，表達(dá)條理清晰,，能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并能通過(guò)各種手段改進(jìn)自己，本人能不斷從書(shū)堆,，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識(shí),，領(lǐng)悟并尋找開(kāi)啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙，并及時(shí)而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐,。在管理學(xué)生的時(shí)候,，我也深刻體會(huì)到身教勝于言教的道理，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人,，努力做到君子慎獨(dú),，爭(zhēng)取行為師范。

以上的條件使得我面對(duì)班主任工作有了足夠的信心,。在班主任工作方面,，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個(gè)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力,。

如果我能當(dāng)選班主任,，我打算：

1.狠抓入學(xué)頭一個(gè)月的行為習(xí)慣養(yǎng)成，主要包括：到校,，上課,，衛(wèi)生，安全,，課間,，作業(yè)，落實(shí),。用最短的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況,，學(xué)力，爭(zhēng)取熟悉每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況,，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊,。

2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書(shū)，更要育人,，作為一名班主任,，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑,，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作,，并能通過(guò)自己的言傳身教教育好每一個(gè)學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),，因此我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況，確保課堂教學(xué)的效率,，為此我

準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣,。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量,，同時(shí)還要確保課堂效率的最大化,。為了每一位學(xué)生的成才，成人做出最大努力,。

4.建立健全班級(jí)管理制度,。學(xué)生也是管理者，一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。如果我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校,，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計(jì)劃,，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂(lè)地,，充實(shí)地度過(guò)每一天,。

6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,，滲透思想,、安全、法制教育,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題。在班級(jí)管理中,，我還會(huì)滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量,，把學(xué)生教好，育好!

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，我相信，憑著我良好的個(gè)人素質(zhì),，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，腳踏實(shí)地的工作,，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好,。

有關(guān)班主任的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我十分榮幸代表級(jí)高一全體老師在此講話,。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑滿我們美麗的校園時(shí),當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲打破寧?kù)o的校園時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天,也迎來(lái)了你們——新的級(jí)!

在全體師生的共同努力下,，我校上屆高考再創(chuàng)輝煌,，連續(xù)十一年取得全州第一的好成績(jī)，贏得社會(huì)的廣泛好評(píng),。作為一中人,，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。事實(shí)再一次告訴同學(xué)們：“選擇一中，走向成功!”

新的學(xué)期,，新的征程,，在此，對(duì)同學(xué)們提出兩點(diǎn)殷切的希望,。

首先,，同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)。有志者,，事竟成,。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”,。我的青春我做主,，我的人生我掌舵。親愛(ài)的同學(xué)們,，你準(zhǔn)備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠(yuǎn)大嗎?在這里,，我想給大家講個(gè)小故事：

有三個(gè)工人正在砌一堵墻。一個(gè)人路過(guò),，問(wèn)“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻,。”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓,?！钡谌齻€(gè)人很自信地說(shuō)“我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰?，第一個(gè)人仍然在一個(gè)工地上打工，第二個(gè)人成了一位包工頭,，而第三個(gè)人卻成了一位著名的建筑工程師,。

理想的高度決定了我們未來(lái)的高度。雄鷹只有在長(zhǎng)天才能飛得高遠(yuǎn),，猛虎只有在深山方成百獸之王,。只要我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的追求,，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩,。

其次，同學(xué)們要腳踏實(shí)地,?！皶?shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，不要學(xué)那只懶惰的兔子,，終點(diǎn)還沒(méi)到,，就在大樹(shù)底下“呼呼”大睡。在學(xué)習(xí)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困難,，難免有意志消沉的時(shí)候,，有拖拉偷懶的時(shí)候。這時(shí),，一定要告訴自己：堅(jiān)持住,，不哭；堅(jiān)持住,，不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,，想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒(méi)有退縮的理由,，沒(méi)有逃避的借口,，你唯一能做的，就是迎上去,，消滅它,，正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō)的：“死,，也要死在沖鋒的路上!”

這,，就是高中。這,，就是你的高中生活,。這，就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個(gè)的母校,。

“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情?！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之,。”作為一中的老師,，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!在此,，我代表高一年級(jí)全體教師作出如下承諾：

第一，牢記師德規(guī)范,，做學(xué)生敬佩的精神導(dǎo)師,。育人必先正己。我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),，敬業(yè)奉獻(xiàn)，科研探索,，勤奮進(jìn)取,，言行一致,，團(tuán)結(jié)拼搏”的一中人文精神，甘為人梯,，傾其所有,，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，潛移默化地影響每一個(gè)學(xué)生,。

第二，牢記教育使命,，做學(xué)生敬佩的學(xué)習(xí)導(dǎo)師,。教育關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的未來(lái)和國(guó)家的未來(lái),。我們一定本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，博學(xué)深思,，銳意進(jìn)取，立足于課堂,，向每一節(jié)課要效率,、要質(zhì)量，虛心向同行和學(xué)生學(xué)習(xí),，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

“衣帶漸寬終不悔,，為你銷得人憔悴”,，親愛(ài)的同學(xué)們，你們感受到了嗎?那比父愛(ài)更嚴(yán)峻,、比母愛(ài)更細(xì)膩,、比友愛(ài)更純潔的師生情。

親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了奔跑與飛翔,，也就選擇了成功與輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆,，到“中流擊水,，浪遏飛舟”，共創(chuàng)級(jí)成功的明天!

謝謝大家!

有關(guān)班主任的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

很榮幸地站在這里作為班主任的代表發(fā)言,，那么，我也只能深感惶恐地談?wù)勎易约簩?duì)班主任工作的一些粗淺的理解!

我不得不反思：是什么原因激發(fā)出了這兩個(gè)學(xué)生的潛力?為什么我沒(méi)有看到他們的潛力并讓它釋放出來(lái)呢?我在想：曾經(jīng),，我給過(guò)他們足夠的信心嗎?曾經(jīng),，我給過(guò)他們悉心的教導(dǎo)嗎?曾經(jīng)，我給過(guò)他們像那些我心目中的好學(xué)生一樣的關(guān)心和關(guān)愛(ài)嗎?也許,，沒(méi)有,；至少，是不夠!

我想,，今后,，我不會(huì)再挑剔、不會(huì)再抱怨我的學(xué)生,；而是,，要學(xué)會(huì)欣賞我的每一位學(xué)生。我要用我的一腔熱情,、我的愛(ài),，我的關(guān)心，我的耐心,，我的體貼、我的微笑去照亮我的每一個(gè)學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光!!!

第二,、怎樣對(duì)待我們的工作,。07年高三，郭校長(zhǎng)在我所處的那個(gè)辦公室貼了一句話：想要獲得尊敬,，我們必須努力工作,。這句話，在我心里,，留下了不可磨滅的印記,。于是，我要做一個(gè)怎樣的班主任,，在我心里也就越來(lái)越清晰!

我想,，班主任應(yīng)該是最勤奮的人，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著每一位學(xué)生的生活,，關(guān)注著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生的進(jìn)步,。我們必須心系高考，心系學(xué)生,，全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,，傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

我想,，班主任應(yīng)該是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，我們要?yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治班,、嚴(yán)謹(jǐn)教育,。我們絕不會(huì)忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，決不會(huì)忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,，決不會(huì)疏忽任何一個(gè)學(xué)生,，我們盡全力將每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一個(gè)關(guān)鍵都做得盡善盡美,，不留缺憾。

我想,，班主任應(yīng)該是最全面的人,。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,，靈活應(yīng)對(duì),。我們一定要有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí),、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài),。

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我的事業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位,；然而，作為班主任,，我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情,，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè),。

因?yàn)橛性谧魑坏男燎诠ぷ?，我就能預(yù)知我們這個(gè)年級(jí)在20__的高考中取得圓滿成功；因?yàn)橛性谧魑坏臒o(wú)私奉獻(xiàn),，我就能預(yù)知我們的家,，一中,，明天更加美好!

謝謝!