每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇1
我的職業(yè)規(guī)劃
我的職業(yè)規(guī)劃
我想我們進入大學后經常問自己的一個問題莫過于:“我的以后該往哪兒走?”我們總是希望自己能夠更好地去學習去生活,,然而最好的莫過于一步不踏實地走了,。太陽每天都是新的,我們每天要走的路也都是新的,,而我們也要常常的給自己制定一個計劃,,這便是職業(yè)生涯計劃的起因吧!所以,給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,,就顯得非常重要,。
職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文,而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應萬變”,,因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一,、自我分析
1,、我的興趣愛好
針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的,。自己性格活潑開朗,,善于和同學交流,課外活動最喜歡和同學打籃球,。沒事兒時就去閱覽室看雜志,,小說之類的,平時喜歡和同學在一起聊天,。
2,、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
(1)積極主動,勤奮向上,,只要我認為應該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。
(2)實事求是,,有目標有想法,追求具體和明確的事情,,做事作風是務實派。
(3)與人交往時比較謙遜,、有同情心,。對朋友忠實友好,有奉獻精神,。關心他人并提供實際的幫助,。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,,愿意承擔責任,。
3,、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力,。
(2)脾氣有時溫和,,有時暴躁,情緒波動大,。在公眾場合不敢展現自己,。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,,有時反而覺得很自卑,。
4、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀:小康型,,希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。
(2) 相應職業(yè)類型:先做一名技術員,然后通過自己的努力爭取做一名技師,。
(3) 我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實際事務方向,、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,,我們必須從實際出發(fā),,這才是你成功的必由之路。你只有適應社會才能受到社會的歡迎,,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會,。
二、職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭條件分析:
我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書買書,,可是總要想著家里的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高,,但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說,,是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質的.了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力,。
2. 學校條件分析:
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅,,教學設備齊全,,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),,但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校,。很少有學生意識到這其實是自己的原因,自己不學習還要責怪老師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,,嚴格按照老師的要求去做,,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,就一定能夠學到過硬的技能,。
3. 社會環(huán)境分析:
我國現在社會政治穩(wěn)定,,經濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,,科技不斷發(fā)展,。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W技術是第一生產力,,科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中,。
我是機電一體化專業(yè)的學生,,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè),國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件,,所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位,。從自我條件看,,自己接受機電一體化專業(yè)學習,能熟練掌握有關的專業(yè)知識,,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,,現在機電一體化專業(yè)范圍廣,缺口較大,,而且很多崗位都可以從事,。
4. 職業(yè)環(huán)境分析:
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生,?!笔前。松氛f長也長,,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,,都想實現自己的夢想,。
我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以后到底做些什么?我們以后該往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!現代社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,,也是一個充滿競爭的社會,,提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎,。
對社會要有一個清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,,對自己的性格能力都應有清醒的認識,,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,,更好的實現自己的人生價值,。
三、職業(yè)目標的確立
通過對自己性格,、興趣愛好,、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關的行業(yè),。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務,。
對于中專生的我來說,,首先要加強本專業(yè)知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,,因為畢竟還有2年的時間,。然后在2年之后就業(yè)。待定! “機會往往只青睞于有準備的人”,。我將把我的終極目標分為近期,、中期、長期目標三個階段實施,。
(一),、基本路線:
普通職員→技術人員
(二)、目標擬定:
1,、近期目標:(中專生活階段)
(1)認真學好專業(yè)知識,,熟練學習好制圖軟件,如CAD,,為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通,,建立起良好的人際關系網,加強口才,,能流暢清晰的表達,,增加自身競爭力。
(3)努力當好班干,,爭取獲校級優(yōu)秀干部,。
(4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質,,身體是革命的本錢,。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍,,讓自己對以后的面試技巧有所了解。
(6)多參觀一些招聘會,,體驗現場,,積累求職經驗。
(7)多看一些其課外書籍,,豐富自己的文化底蘊。
(8)深入學習英語,,為求職時多添一份自信,。
(9)加強對文化課的學習,,積極參加學校的各種課外活動,,完善自我。
(10)多方面了解學校校企的相關信息,,為以后就業(yè)做好準備。
2、中期目標:(剛工作階段)
工作一到五年
1. 先在一家公式任職普通職員。
2. 在積累工作經驗的同時,,多像同事請教,,了解行規(guī)!
3. 提高自身的社會閱歷,,同時繼續(xù)努力學習英語,。
4. 爭取做一名合格的技術人員,,多向高級工程師學習,吸取優(yōu)秀經驗,并能夠從事一些簡單的設計工作,。
5. 繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,,為成為機械工程師做準備,。
3、長期目標:(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1. 成為工程師助理,。
2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍,豐富知識,。
3. 爭取考取工程師執(zhí)照,。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識,,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,,以優(yōu)異的成績完成學業(yè),。多鍛煉自己為人處事的能力,,做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用。其次,,走向工作崗位后,從最基本的做起,,學習一些工作經驗,虛心請教,,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎,以便適應日以激烈的社會競爭,。最后,,在工作的同時還要更深入地了解社會,參與競爭,,爭取早日實現理想,。
五|、行動方案的認識
自己的具體目標已經制定,,如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺得最主要的就是從現在做起,,一步一個腳印。首先積極努力的學習,,上課認真聽講,,作好課堂筆記。特別是對專業(yè)知識的學習,,平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍,,進一步提高自己的專業(yè)知識。
積極參加學校組織的社會實踐活動,,提高自己的實踐能力,,做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,,增加社會實踐,,培養(yǎng)自己的社會適應能力,認真上好每學期的實訓課,,要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來,,社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現階段必須做好的,,也是實現自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,,平時多去閱覽室和圖書館,,多看一些與專業(yè)有關的書籍來完善自己的知識結構,。
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1,、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜,,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什么方向努力,,心里一定要清楚,,沒有努力的方向和短期的目標,那么容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,,使我自己對自己有了進一步的了解,自己的學習動力有了進一步的提高,,自己的發(fā)展方向更加明確,,我對自己的未來充滿信心,相信自己以后一定能取得成功,。
2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動,。周圍的環(huán)境隨時在變化,,更何況是在校中專生,沒有任何社會閱歷,,談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,,使自己變得更成熟,使自己的規(guī)劃設計更接近實際,。這不僅僅是一份作業(yè),,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標,。 時間是不等人的,,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的幫助,?!胺彩骂A則立,不預則廢”,,自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃,,為自己以后走向成功打下基礎。
結束語
每個人都有不一樣的夢想,,也不是每個人都能實現自己的夢想,。有目標,,有計劃的一點點實施著,才能逐步靠近自己的夢想,。一個人,,若要獲得成功,必須拿出實際行動,。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,。未來,,要靠自己去打拼!只有意識到這一點,人生才能更加完美,。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,,無論它是否擁有華美的語言,都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,,并且它終將指引我達到一個更高的境界!
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聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇2
我想我們進入大學后經常問自己的一個問題莫過于:“我的以后該往哪兒走?”我們總是希望自己能夠更好地去學習去生活,,然而最好的莫過于一步不踏實地走了。太陽每天都是新的,,我們每天要走的路也都是新的,,而我們也要常常的給自己制定一個計劃,這便是職業(yè)生涯計劃的起因吧!所以,,給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃,,就顯得非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應該只是一紙空文,,而是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具,。中國人講究以“不變應萬變”,因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃,。
一,、自我分析
1、我的興趣愛好
針對我個人而言,,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的,。自己性格活潑開朗,善于和同學交流,,課外活動最喜歡和同學打籃球,。沒事兒時就去閱覽室看雜志,小說之類的,,平時喜歡和同學在一起聊天,。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
(1)積極主動,勤奮向上,,只要我認為應該做的事,,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。
(2)實事求是,,有目標有想法,追求具體和明確的事情,,做事作風是務實派,。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心,。對朋友忠實友好,,有奉獻精神。關心他人并提供實際的幫助,。
(4)做事有很強的原則性,,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,。
3,、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力,。
(2)脾氣有時溫和,,有時暴躁,情緒波動大,。在公眾場合不敢展現自己,。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,,有時反而覺得很自卑,。
4、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀:小康型,,希望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美,。
(2) 相應職業(yè)類型:先做一名技術員,然后通過自己的努力爭取做一名技師,。
(3) 我的職業(yè)方向:自己可能更傾向于實際事務方向、企業(yè)工作方向,。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,,我們必須從實際出發(fā),這才是你成功的必由之路,。你只有適應社會才能受到社會的歡迎,,只有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會。
二,、職業(yè)生涯條件分析
1. 家庭條件分析:
我們家生活并不算富裕,。我很喜歡讀書買書,,可是總要想著家里的經濟條件。雖然現在我們家經濟條件有所提高,,但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說,,是沒有能力的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質的了。由于我們家只有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛,,父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力,。
2. 學校條件分析:
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅,,教學設備齊全,,師資力量非常雄厚,老師們也非常敬業(yè),,但是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校,。很少有學生意識到這其實是自己的原因,自己不學習還要責怪老師管的太多,。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度,,嚴格按照老師的要求去做,充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢,,就一定能夠學到過硬的技能,。
3. 社會環(huán)境分析:
我國現在社會政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展迅速,,社會不斷進步,,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力,??茖W技術是第一生產力,科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力,,而我們就處在這個大環(huán)境中,。我是機電一體化專業(yè)的學生,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè),,國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫,,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了非常有利條件,所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術人員,,許多人走上了適合自己的工作崗位,。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學習,,能熟練掌握有關的專業(yè)知識,,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化專業(yè)范圍廣,缺口較大,,而且很多崗位都可以從事,。
4. 職業(yè)環(huán)境分析:
記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生,?!笔前。松氛f長也長,,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,,都想實現自己的夢想,。我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出?我們以后到底做些什么?我們以后該往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,,也就是我們的職業(yè)生涯設計!現代社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,,提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎,。對社會要有一個清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,,對自己的性格能力都應有清醒的認識,,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,,更好的實現自己的人生價值,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇3
三、職業(yè)目標的確立
通過對自己性格,、興趣愛好,、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關的行業(yè),。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標,短期目標的建構必須為長期目標服務,。對于中專生的我來說,,首先要加強本專業(yè)知識的學習,另外就是不斷拓展課外知識,,因為畢竟還有2年的時間,。然后在2年之后就業(yè)。待定! “機會往往只青睞于有準備的人”,。我將把我的終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施,。
(一),、基本路線:
普通職員→技術人員
(二)、目標擬定:
1,、近期目標:(中專生活階段)
(1)認真學好專業(yè)知識,,熟練學習好制圖軟件,如CAD,,為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通,,建立起良好的人際關系網,加強口才,,能流暢清晰的表達,,增加自身競爭力。
(3)努力當好班干,,爭取獲校級優(yōu)秀干部,。
(4)積極參加體育鍛煉,增強身體素質,,身體是革命的本錢,。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍,讓自己對以后的面試技巧有所了解,。
(6)多參觀一些招聘會,,體驗現場,積累求職經驗,。
(7)多看一些其課外書籍,,豐富自己的文化底蘊。
(8)深入學習英語,,為求職時多添一份自信,。
(9)加強對文化課的學習,積極參加學校的各種課外活動,,完善自我,。
(10)多方面了解學校校企的相關信息,為以后就業(yè)做好準備,。
2,、中期目標:(剛工作階段)
工作一到五年
1. 先在一家公式任職普通職員。
2. 在積累工作經驗的同時,,多像同事請教,,了解行規(guī)!
3. 提高自身的社會閱歷,同時繼續(xù)努力學習英語,。
4. 爭取做一名合格的技術人員,,多向高級工程師學習,,吸取優(yōu)秀經驗,并能夠從事一些簡單的設計工作,。
5. 繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍,,為成為機械工程師做準備。
3,、長期目標:(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1. 成為工程師助理,。
2. 工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍,豐富知識,。
3. 爭取考取工程師執(zhí)照,。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識,,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,,以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,,做好班干的本職工作,。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用,。其次,,走向工作崗位后,從最基本的做起,,學習一些工作經驗,,虛心請教,為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎,,以便適應日以激烈的社會競爭,。最后,在工作的同時還要更深入地了解社會,,參與競爭,,爭取早日實現理想。
五|,、行動方案的認識
自己的具體目標已經制定,,如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺得最主要的就是從現在做起,一步一個腳印,。首先積極努力的學習,,上課認真聽講,作好課堂筆記,。特別是對專業(yè)知識的學習,,平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,。積極參加學校組織的社會實踐活動,,提高自己的實踐能力,,做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動,,增加社會實踐,,培養(yǎng)自己的社會適應能力,認真上好每學期的實訓課,,要抓住這個機會去把理論和實際聯系起來,社會實踐和實驗是必不可少的,。這些都是在自己現階段必須做好的,,也是實現自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,,身體是革命的本錢,,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業(yè)有關的書籍來完善自己的知識結構,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇4
IT行業(yè)的景氣,、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入IT人的行列,然而,,激烈的競爭氛圍,,高強度的工作壓力,相較狹窄的發(fā)展空間,,封閉的工作環(huán)境,,這些都讓從業(yè)者開始懷疑,在表面上的華麗背后,, IT職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎,?怎樣鑄就IT職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線?近日,,向陽生涯職業(yè)咨詢機構接待了多位有類似困惑的職場人士,,于利(化名)就是其中的一位。
案例 曾經的選擇,,是我的Mr. Right嗎,?
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè),現從事IT網絡工程技術服務方面的工作,。當年填報高考志愿的時候,,主要考慮到計算機是熱門專業(yè),今后就業(yè)形勢好,。盡管此后幾年IT業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落,,但于利還是深信進入IT行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學,,他哥哥就是計算機專業(yè)出身,,一直做軟件編程,,聽說三十歲不到月薪就過萬了,于利暗暗期待,,自己將來也能有這么高的收入,。
畢業(yè)前一個學期,于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職,、就業(yè)經驗,。令他倍感意外的是,好朋友的哥哥說,,要是于利是他的親弟弟,,他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說,,編程表面上看起來薪水高,、待遇好,很是風光,,實際上是份不折不扣的苦差事,,有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數字轉,,還必須得集中精力,,一點都錯不得,真的很累,。雖說這兩年是賺了一些錢,,但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且,,編程的工作環(huán)境封閉,,整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話,,于利覺得編程類工作的確有些可怕,,而且自己也沒有很好的功底,工作起來想必更吃力,。而且,自己的性格是偏外向的,,也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境,。考慮后,,于利決定找偏硬件類的IT技術工作,,而且自己在這方面也有一些功底。
畢業(yè)后,,于利順利在現在這家IT公司找到了網絡工程技術服務工作,,待遇雖然沒有編程的同事高,,但是比起同齡人中其他行業(yè)的人來說已算不錯了。剛開始,,于利覺得挺滿足,,然而,做了兩年后,,慢慢地,,于利開始焦躁起來。這時的他,,手上的工作已經很熟練了,,沒有了原先的新鮮感。在現在這家公司也看不到有晉升的空間。最要害的是,,于利總覺得技術工作也有點像吃青春飯的,自己也不是非凡喜歡,,總不可能一輩子做技術,;即便自己愿意,客觀環(huán)境也不一定答應,,技術更新換代的那么快,自己很輕易就被后來的年輕人淘汰了,??墒遣蛔黾夹g,自己又能干嘛呢,?
抱著這樣的念頭,,于利又做了一年,,最近,,他開始對自己的工作產生了明顯的厭倦,對未來也從未感到如此的迷茫,,迫切地,,于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路,于是,,他來到了向陽生涯,。
職業(yè)規(guī)劃師分析
沒有完美選擇,,適合自己最好由于國內長期缺乏職業(yè)生涯教育,絕大多數學生在選擇大學專業(yè)的時候,、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現出不夠成熟與理性,。他們中大多數人會跟隨大流的思想,認為最熱門的即是最好的,。熱門的的確是公信力好,,普遍意義上靠的住的選擇,但對個人來說未必是最好的,。向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認為,,于利很早就瞄準了當時熱門的IT行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺,在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè),。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇,,這種眼光值得肯定,但他同時也忽略了一點,,他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題,,卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上,,職業(yè)選擇是個十分個性化的,,它不僅關系到社會的需求,更重要的是必須基于自身的個性,、能力,、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別,,能力有別,,價值觀也可能各式各樣,所以,,并沒有完美的選擇,,適合自己的才是最好的。
職業(yè)規(guī)劃師建議
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位,,后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來,,選擇也是這樣,沒有多少選擇可以重來,。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入,,而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少,,在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的,。
定位是一個自我了解的過程,是一個對就業(yè)形勢把握的過程,也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結合的過程,。好的定位可以發(fā)現自己的優(yōu)勢優(yōu)點,,發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然,,定位除了自己主觀上的深入思考以外,,借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析,,于利的職業(yè)偏好,、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結合的。
于利的案例給那些想要進入IT行業(yè)的年輕人一點重要的啟示,,倘若你只是項目IT行業(yè)的高科技,、高待遇,而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在,,是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展,,那么,最好先明確自己的職業(yè)定位,。目前,,市場上已經有IT職業(yè)培訓機構開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前,,慧識達教育培訓機構與向陽生涯職業(yè)咨詢機構合作,在學員報名參加IT培訓時,,先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構對報名者進行基礎測評分析,,確定報名者是否適合從事IT領域職業(yè),以及適合IT領域哪方面細分職業(yè),。課程過程中向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導,,協助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的,,那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢,?最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃,缺少長遠的發(fā)展目標,。
從目前于利的情況分析,,他在技術的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時,,于利的職業(yè)氣質中體現出很好的團隊組織,、協調能力和良好的治理技術潛能,建議于利可以從進一步提高技術技能著手,,同時補充一些組織治理方面的知識能力,,逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經過這次職業(yè)咨詢后,于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心,,如今,,他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上,,IT行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè),,要害,就看你能否在從中找到適合自己的舞臺,。
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇5
俗話說:試玉要燒三日滿,,辯才需待七年期,一個合格的人民教師也不是一朝一夕就能成長起來的,,要經過自己不斷的努力奮斗,,要有犧牲精神,有獻身精神,,有園丁精神,,還要敬業(yè)和不懈的拼搏,虛心的向新老教師不斷的學習,,經過數年的成長,,磨練,才能成為一個合格的人民教師,!
我作為一名工作時間25年年的老教師,,我認為十分有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在教育事業(yè)的前進路上有一個明確的前進方向和明確的發(fā)展方向,,我雖然能很好的完成眼前的教育教學工作,,但是還離黨的要求有一定的距離,在課堂教學中,,還有不妥的地方,,不能十分的得心應手運用教育教學規(guī)律知道教學實踐,我們知道,,沒有理論的實踐是盲目的實踐,,沒有實踐的理論是空洞的實踐。所以在教育教學工作中,,要理論聯系實踐,,不斷的學習新的教育教學理論,并敢于在教學中大膽的實踐,,才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學之路,!下面是在未來的7年里我對自己制定的總目標是:
一、勤于學習教育教學理論,,不斷的完善自我,,實現自我,超越自我。
教師們都有一句話 :“教師要給學生一滴水,,首先要有一桶水,。”我看當今知識日益繁雜的時代,,需要教師爭分奪秒地學習,。光有一桶水是不夠的!教師首先要是大海,,是取之不盡的知識源泉,,不僅僅要有自己的專業(yè)知識,還有學雜,,不說博古通今,,中外融貫,天文地理,,總的不斷的學習,,才能進步!
1,、認真的學習新教育的理念及精神,。特別是要專業(yè)化,學習“有效”系列的教學理論,,按照新教育理念和新教材的觀念,,積極認真的進行課堂教學模式的大膽改革、要敢于探索,,按教育規(guī)律優(yōu)化課堂教學過程,,探索發(fā)展“先學后教”的教育理論,處理好課改和執(zhí)行教學常規(guī)的關系,,提高教學質量。重視對學生多種能力的培養(yǎng),,發(fā)展學生的智力,,不斷強化提高學生的綜合素質。教書育人兩不誤,。使班級中每個學生在快樂陽光下,,茁壯中成長。
2,、上課要明確教學目標,,重點突出、難點分化的教學,。課后對每節(jié)課進行認真反思,,認真的事無巨細的寫下教學后記,不斷總結經驗教訓,積累經驗,。勤于實踐,,不斷自我反思. 還要上升到理論的高度,進行總結,!
3,、教學中注重自己語言文學修養(yǎng)的提高,要多讀好,,多學習,,多思考,勤練筆,,
勤于向新老教師請教相關方面的知識,,以達到從全方位的提高自己的教育教學的知識水平。
二,、不斷的勤奮學習,,努力提高教育教學水平
教師首先要傳道解惑授業(yè),教師的任務不僅僅要使學生掌握科學文化基礎知識,、技能,,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,,良好的習慣,,具有高尚的情操,堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能,。
在能力方面要求自己做到以下幾點:
(1)、教育感召力,。用真心去教育學生,,用心靈去感召學生,用情感去感化學生,。教育學生不能只用懲罰,,要多表揚,少批評,,不要光看學生的缺點,,要善于發(fā)現學生的優(yōu)點和長處要要善于正面引導!經常給他們講道理,,分析問題的原因,,教他們用道德來衡量事情的對錯。
(2),、教育學生要因勢利導 ,,因材施教,,循循善誘。不管是技能學習上還是品德上,,學生與學生之間總有差異,,善于發(fā)現學生的特點,并能運用適合的方式進行指導,,提高他們的信心,,鼓舞他們前進。
(3),、完善課堂教學的能力,。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務,如何控制時間,,如何實現師生互動,,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。
三,、勤于教學理論及教學研究
1,、積極努力學習專業(yè)知識和先進的教育教學理論,并敢于運用在自己的教學實踐中,,及時準確進行反思,。在工作中不斷閱讀有關教學書籍,不斷提高自己,。同時要不斷補充其他方面的理論知識,,豐富自己,做到多聽,、多看,、多思,多寫,、多練,。
2、認真的參加集體備課,,積極主動進行教學研究. 能不斷的在教研中提高自己的教育教學水平,!
四、具體規(guī)劃
——(第一年 )
通過參加通遼市中小學全員遠程教育培訓,,不斷的提高自己的教育教學水平,,在教學中不斷的大膽的實踐,,采用先學后教的教學方法,,不斷的認真反思,爭取在短時間內大面積的提高學生的學習成績,。
----(第二年 )
不斷的向新老教師認真的學習,,學習他們的優(yōu)點,,長處,同時學習新的教育教學理念,,在課堂教學中,,不斷的提高自己對新的教學方法的駕馭能力,俗話說:法無定法,,要跳出固定教學方法的囹圄,,不斷的大膽的創(chuàng)新,走一條自己的獨特的教學之路,!
----(第三年 和第四年)
不斷的認識自我,,完善自我,超越自我,,不斷的總結經驗,,要把成熟的教學經驗總結成文,同時繼續(xù)努力,,認真鉆研,,刻苦不倦,一絲不茍,,精益求精,,要克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,不負國家寄予之托,。不負家鄉(xiāng)人民之愿,爭取早日成為一名萬分合格的人民教師,,為黨的神圣的教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力,!
聊聊你的職業(yè)規(guī)劃篇6
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1,、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜,,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標一定要有。我要朝著什么方向努力,,心里一定要清楚,,沒有努力的方向和短期的目標,那么容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,,使我自己對自己有了進一步的了解,自己的學習動力有了進一步的提高,,自己的發(fā)展方向更加明確,,我對自己的未來充滿信心,相信自己以后一定能取得成功,。
2,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化,,更何況是在校中專生,,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的,,自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,,使自己的規(guī)劃設計更接近實際,。這不僅僅是一份作業(yè),通過這次的思考,,可以在短期內找到奮斗的目標,。 時間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,對自己以后的人生將有很大的幫助,。“凡事預則立,,不預則廢”,,自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎,。
結束語
每個人都有不一樣的夢想,,也不是每個人都能實現自己的夢想。有目標,,有計劃的一點點實施著,,才能逐步靠近自己的夢想。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出實際行動。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影。未來,,要靠自己去打拼!只有意識到這一點,,人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往,,無論它是否擁有華美的語言,,都將是我對于自己未來的美好的規(guī)劃,并且它終將指引我達到一個更高的境界!