當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神心得體會(huì) 怎樣弘揚(yáng)北斗精神篇一

從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發(fā)射了12座神舟飛船,，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前,。從神舟5號(hào)航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號(hào)的三人三個(gè)月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始,，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速發(fā)展,。

10月16日神舟13號(hào)也將飛上太空,，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務(wù)，他們分別是翟志剛,，王亞平,，葉光富組成。翟志剛是神舟7號(hào)的航天員,，第一個(gè)把中國的國旗插上太空的人,，經(jīng)驗(yàn)豐富;王亞平是神舟十號(hào)的太空老師，是中國人第一個(gè)站在世界講臺(tái)的老師;葉光富是第一次上太空,，各方面素質(zhì)都非常過硬,。他們?nèi)藢⒃谔站幼?個(gè)月，要完成五大飛行任務(wù),。

一是開展機(jī)械臂輔助艙段轉(zhuǎn)位,、手控遙操作等空間站組裝建造關(guān)鍵技術(shù)試驗(yàn);

二是進(jìn)行2—3次出艙活動(dòng)，安裝大小機(jī)械臂雙臂組合轉(zhuǎn)接件及懸掛裝置,，為后續(xù)空間站建造任務(wù)做準(zhǔn)備;

三是進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留6個(gè)月的健康,、生活和工作保障技術(shù);

四是進(jìn)行航天醫(yī)學(xué)、微重力物理領(lǐng)域等科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)與應(yīng)用,，開展多樣化科普教育活動(dòng);

五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能,，以及系統(tǒng)間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務(wù),，成為中國第一個(gè)出艙的女航天員,。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,，圓滿完成飛天任務(wù),。

弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神心得體會(huì) 怎樣弘揚(yáng)北斗精神篇二

自古以來，人們對(duì)浩瀚的宇宙就充滿著遐想,，隨著科技的發(fā)展,，人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來:探索外太空是否是勞民傷財(cái)呢?

時(shí)至今日,，由于地球資源有限,，世界上的航天強(qiáng)國紛紛將探索的腳步邁向外太空，而太空廣闊無垠,，擁有豐富的空間資源,，如高真空、太陽能,、月球,、微小行星等。

此外,，與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展,。近年來,，航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,，獲得了巨大的利益,，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用,。

另一方面,，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星,、載人航天器,、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用,。而眾所周知,，沒有穩(wěn)固的國防，我們的幸福生活就難以保障,。

沒有今天的投入就不會(huì)有我們明天的,。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生重大的影響,，只有社會(huì)不斷的進(jìn)步,，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會(huì)越來越美好,。

弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神心得體會(huì) 怎樣弘揚(yáng)北斗精神篇三

星辰大海未止步,，航天英雄再出征。北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,，神舟十三號(hào)載人飛船搭載著翟志剛,、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”,，這次全球直播的《天宮課堂》更為人們留下了深刻的印象,。

自1999年神舟一號(hào)發(fā)射升空，到2021年6月中國空間站階段首批航天員進(jìn)入太空,，中國人在太空“安家”的愿望正一步步實(shí)現(xiàn),。22年來，我們見證了中國載人航天從弱到強(qiáng)的歷史,，社交媒體上的網(wǎng)友們也紛紛為中國航天點(diǎn)贊:“前進(jìn)的步伐從未停止”“了不起的中國,，了不起的中國人”!

物換星移，歲月如詩,。中國航天的每一次發(fā)射,、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現(xiàn)了我們從無到有,、從有到優(yōu),、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫,，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心,。國慶期間，講述父母先輩們?yōu)榱诵轮袊慕ㄔO(shè),，默默犧牲和奉獻(xiàn)的電影《我的我的父輩》燃爆銀幕,，其中的一個(gè)章節(jié)《詩》，就是對(duì)中國航天的致敬——在戈壁沙漠做早期研究的崢嶸歲月里,，身為火 藥雕刻師和航天工程師的年輕夫妻告訴孩子:“爸爸媽媽是在天上寫詩的人,。”在丈夫犧牲之后,，妻子以柔弱的肩膀,，撐起了事業(yè)和家庭，這一幕幕感人場景讓觀眾破防,。如果說愛國是最深沉的情感,，那么奮斗就是最長情的告白。為民族復(fù)興,、為航天事業(yè)躬身奮斗的身影,，組合起來就是人世間的壯美詩篇。

“身在神州,，眼望星光,。心底有詩，自在遠(yuǎn)方,?！闭f到詩意，中國航天的名字,，有著專屬中國人的浪漫內(nèi)涵,。探月工程叫“嫦娥”,、月球車叫“玉兔”,、全球定位系統(tǒng)叫“北斗”、空間站叫“天宮”,、火星探測器叫“天問”……作為世界四大文明中一個(gè)沒有中斷過的文明,，中華文明擁有無數(shù)神話故事和歷史傳說，它們與中國尖端高科技擦出火花,，使得中國航天就此有了“傳統(tǒng)”和“現(xiàn)代”的意蘊(yùn),。把載人航天飛船取名為“神舟”，更是把美好的寓意碰撞個(gè)滿懷。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,，也是中國航天事業(yè)創(chuàng)建65周年,。神舟十三號(hào)載人飛船奔向宇宙，中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”——“身份”的變化,，代表著國力的增強(qiáng),，這一份民族自豪感的油然而生，當(dāng)在每一名中華兒女心中念茲在茲,。此次太空授課不僅創(chuàng)意十足,，更意味著中國航天的傳奇還將向更加深遠(yuǎn)和未知的領(lǐng)域延伸。中國航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),，是對(duì)無垠太空的“心之向往”,。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮斗吧,，中華兒女”的共同心聲!

弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神心得體會(huì) 怎樣弘揚(yáng)北斗精神篇四

一堂“太空授課”,，牽動(dòng)了無數(shù)國人的心，如果說此前和過去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀上發(fā)射和運(yùn)行回收的成功,，那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)上的生動(dòng)美麗的展示,，一堂太空課，究竟給我們帶來了什么?

首先是對(duì)青少年科學(xué)探索精神的影響,。航天科技能夠強(qiáng)國,，能夠振國威，能夠帶來民族凝聚力,，這話過去也許有些抽象,，但是，面對(duì)天宮課堂一次次,、一件件和一回回的科學(xué)演示,，會(huì)由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn)，民族自豪感會(huì)油然而生,，天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,，更是最生動(dòng)的愛國主義教育契機(jī)。

其次是對(duì)全體國民的科學(xué)素養(yǎng)的影響,。有趣的“太空授課”,，讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來，看得見摸得著,，一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理,，一次航天員稱重，蘊(yùn)含了簡便的科技應(yīng)用,，不僅讓青少年興趣盎然,，也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),，而航天科技并非是高高在上的空洞難解，航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,，這對(duì)于培養(yǎng)國民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益,。

第三是對(duì)航天科技改變生活的影響。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,，每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,，都會(huì)極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展，數(shù)字溫度表,、干吃面,、尿不濕、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無不是航天科技的民用結(jié)晶,，如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,，服務(wù)于人類的生活，航天科技功不可沒,。

第四是對(duì)趣味教育的影響,。相信看了這一堂“太空授課”，即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生也會(huì)感覺到,，原來科學(xué)可以這樣有趣,，這樣生動(dòng)，這樣實(shí)際,，從水滴到失重的單擺運(yùn)動(dòng),，從陀螺的軸心運(yùn)動(dòng)規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等，如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,，能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性,、直觀性和生動(dòng)性，將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)從枯燥到有趣,，不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),，更會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果。

總之,，面對(duì)浩瀚的宇宙,，我們都是學(xué)生，不能想當(dāng)然,，過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍(lán),，通過這次“太空授課”我們知道了，航天員看到的太空是很亮的黑色天空,，科學(xué)和科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國家立于不敗之地的法寶,，航天科技不僅壯國威，更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,，中國夢(mèng)腳踏實(shí)地，科技?jí)魪埩o限!