無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一

3月1日下午,，貴校六年級(jí)(6)班的付婷,、趙凌萱，五年級(jí)(5)班趙金玲同學(xué)來到我社區(qū),，主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生,。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,，為我們打掃了單位衛(wèi)生,，擦凈了桌椅以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,，不怕臟,、不怕累,，他們的辛勤勞動(dòng)美化了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),，受到我單位的一致好評(píng),。

在此，對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒,、做好事”的行為表示感謝,。3位同學(xué)同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,，組織義務(wù)勞動(dòng),，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,，為同齡人樹立了榜樣,，特此提出表?yè)P(yáng)。

希望貴校對(duì)付婷等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,，并予以表彰,，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。

此致

敬禮!

20__年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二

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鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā),，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn),、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度。

20__年11月12日中午12時(shí)許,，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生,，機(jī)智敏捷,、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生,，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助,，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院__安,、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此,，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰。

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__年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的園長(zhǎng),，老師：

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)__班張老師,，趙老師，李老師的衷心感謝!

我的孩子在貴校讀書,，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，記得三年前,，他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送他上學(xué)時(shí),，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起。

在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,。同時(shí)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù),，陪我們聊天。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師,，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

此致

致敬!

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20__年__月__日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四

__行：

本人__×,，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍,，幸得貴校學(xué)生郭子瑞同學(xué)不顧個(gè)人安危,，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時(shí)的救助,，幸免于難,。特此對(duì)其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣,，我們除了向郭子瑞同學(xué)學(xué)習(xí)外,，特寫信向貴行建議，請(qǐng)把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,，并予以表彰,。

此致

敬禮！

20__年__月__日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我們是山東省長(zhǎng)征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā),、生產(chǎn)、推廣于一體的省級(jí)高新技術(shù)企業(yè),。

公司擁有14項(xiàng)國(guó)家專利,，24個(gè)著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品，我們研發(fā),、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國(guó)各地,，全國(guó)已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用,。

今天,，我們懷著激動(dòng)的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級(jí)一班鐘文博同學(xué),。

鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長(zhǎng)征教育幼兒安全動(dòng)漫教程的錄制工作,，為全國(guó)幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌,。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動(dòng)漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識(shí)。

教材錄制過程正值春節(jié)期間,，時(shí)間緊,，任務(wù)急，受濟(jì)南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時(shí)間,。

積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長(zhǎng)圓滿完成了錄制任務(wù)，展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了少先隊(duì)員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻(xiàn)。

對(duì)于一個(gè)7歲的小學(xué)生這是很不容易的,。

鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績(jī)，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),！

此致

致敬,！

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20__年__月__日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信 單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的__同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

你們好！

您的孩子,，__,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：__

20__.9.5