隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇一

20_年下半年開始,，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū)，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,，分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,，一年來，我能默默工作,，無私奉獻,。下面我將一年來的工作向大家匯報。

一,、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行,。

有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進一步解放思想，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價高,，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。在下半學(xué)年,，在王濤主任的配合下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,，對學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試。

二,、忘我工作,，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。

1,、增強安全意識，提高防護能力,，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記，永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化，成為“最安全學(xué)?！?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作,、學(xué)校防電,、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作,。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強了安全意識,。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時解決。

2,、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位,。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用,、借出、歸還等實行驗收清點,，登記,，對存用物經(jīng)常清理，歸類,、整齊擺放,，并落實好防潮、防塵,、防腐措施,。

三、廉潔奉公,，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當(dāng)多,，特別是在基建、大宗物品采購等方面,，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險。因此,，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購,。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說，不該去的地方不去,，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。

四,、以身作則，上好每一堂課

由于四,、五年沒有上課,，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課，為了上好每一堂課,，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認真批改作業(yè),，尊重學(xué)生,，得到了學(xué)生們的好評,。

五、工會工作有成效

一年來,，工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會,、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績,。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,，鍛煉了身體,，增進了感情。

六,、不足與問題

一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安,、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝!

副校長述職報告范文篇3

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

20_年下半年開始，隨著新校區(qū)的落成,，全校師生順利搬遷到新校區(qū),，我從基建工作回到了學(xué)校日常工作，分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,，一年來,，我能默默工作，無私奉獻,。下面我將一年來的工作向大家匯報,。

一、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí),，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進一步解放思想,，更新觀念，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高，家長評價高,，社會聲譽好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作,，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。在下半學(xué)年,，在王濤主任的配合下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,，對學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試。

二,、忘我工作,，無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1,、增強安全意識,，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,，進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記,，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化,，成為“最安全學(xué)校”,。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作,、消防安全工作、學(xué)校防電,、防水安全,、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,，增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,，及時解決,。

2、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用上，精心安排,，合理調(diào)配,，確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用,、借出,、歸還等實行驗收清點，登記,，對存用物經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放,，并落實好防潮,、防塵、防腐措施,。

三,、廉潔奉公，真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人,、財、物相當(dāng)多,，特別是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險,。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四,、以身作則,，上好每一堂課

由于四、五年沒有上課,，這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課,。平時能認真批改作業(yè)，尊重學(xué)生,，得到了學(xué)生們的好評,。

五、工會工作有成效

一年來,，工會開展了教職工乒乓球比賽,、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,，同時組織了教工軟式排球隊,，在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,，鍛煉了身體,，增進了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,，甚至有所冒犯,。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”,，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負責(zé),，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安,、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇三

在即將過去的一年中,，我努力踐行著做實事,、實做事、做事實的宗旨,，體驗著工作的艱辛與快樂,。此時，我最想說的還是真心誠意地謝謝各位教師對我工作的理解與支持,，感謝班子成員的指導(dǎo)與協(xié)作。

借此機會,，剖析自己工作的得與失,，希望在今后的日子里能與大家同舟共濟、攜手并進,。

一,、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教書人應(yīng)是,，管理者應(yīng)是學(xué)習(xí)者,。做好教育教學(xué)管理，需要有深邃的教育思想,、扎扎實實的專業(yè)知識,、廣播的管理理論,，否則工作就會膚淺。因此,，我注意堅持多渠道的學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)……

《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《學(xué)科教學(xué)設(shè)計》成了我的良師益友，我感受著外面課堂的精彩,、感受著名師大家的風(fēng)采,。

因特網(wǎng)是自己又一個重要的學(xué)習(xí)通道。我準(zhǔn)備了若干個文件夾——《語文》,、《數(shù)學(xué)》,、《習(xí)作研究》、《閱讀訓(xùn)練》,、《課題研究》等十幾個文件夾,，記錄了自己網(wǎng)上涉獵的足跡。

學(xué)習(xí)與積累充實了自己,，我的《如何提高課堂效率》《讓預(yù)設(shè)與生成共精彩》的講座受到教師們的歡迎,。分別在溫泉小學(xué)、劉臺子小學(xué),、揀金小學(xué)與那里的教師做了交流,。

7月份，再次被推舉為興城市教師學(xué)科素質(zhì)提升工程語文學(xué)科的主講教師,，為七百多名語文學(xué)科教師做了專題模塊講解,。

二、勤勉工作,，創(chuàng)新發(fā)展

魏書生總結(jié)的“勤奮+科學(xué)”的工作思路,，我一直特別推崇。作好工作需要付出努力,，還要講究科學(xué)的工作方法,。

“明天的事兒今天做，今天的事兒現(xiàn)在做”,，教學(xué)工作千頭萬緒——教師培訓(xùn),、校本教研、教育科研;聽課,、交流,、測試、分析……匆匆的腳步，伴著匆匆的思考,。

1,、創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式

在進修學(xué)校師訓(xùn)部的指導(dǎo)下，近幾年我校的校本培訓(xùn)工作取得了一定的成績,。4月28日,，興城市“創(chuàng)新校本研訓(xùn)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)研討會在我校召開,。我們以辦好這次現(xiàn)場會為契機，認真回顧校本教研工作中的成績與問題,，既總結(jié)經(jīng)驗,，又汲取教訓(xùn)。進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校進行了極具實效性的指導(dǎo),，使我們更加端正了對校本教研工作的認識,，明晰了校本教研的基本模式和具體操作策略。

現(xiàn)場會上,，我們向與會的同仁展示了風(fēng)格各異的三節(jié)課堂教學(xué),，展示了我鎮(zhèn)中心校、村小,、骨干教師,、非骨干教師、青年教師,、中老年教師參與校本研訓(xùn)活動的不同層次,、不同梯度的研訓(xùn)現(xiàn)場。

“讓預(yù)設(shè)與生成共精彩”沙龍研討,，氣氛輕松,，討論熱烈。大家就“什么是預(yù)設(shè)”“什么是生成”“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系”“如何預(yù)設(shè)”“如何生成”等問題展開了切磋與交流,。水本無華,，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊乃發(fā)靈光,。集體的力量是強大的,，集體的智慧是無窮的。這正是集體研訓(xùn)的魅力,，這正是沙龍研討的魅力。

“如何提高課堂教學(xué)的有效性”是中心校教師進行課例研討的主題,。中心校的學(xué)科教師圍繞三節(jié)課堂教學(xué),，積極探討提高課堂教學(xué)有效性的具體舉措：創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、采用科學(xué)的教學(xué)方法,、運用現(xiàn)代教學(xué)手段,、突出學(xué)生的主體地位……執(zhí)教教師與聽課教師充分互動，就課堂教學(xué)中的具體問題暢所欲言,、各抒己見,。

關(guān)站小學(xué)的以“如何提高識字教學(xué)的實效性”為主題的案例研究活動是我鎮(zhèn)村級小學(xué)開展研訓(xùn)活動的一個縮影。我鎮(zhèn)的村小校本研訓(xùn)工作注意突出一個“實”字,，倡導(dǎo)案例研究和行動研究,。關(guān)站小學(xué)的案例研究活動以兩個教學(xué)同一內(nèi)容但教學(xué)方法迥然不同的教學(xué)片斷為案例，仔細對比,，深入剖析,，結(jié)合自己識字教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)了提高識字教學(xué)實效性的具體方法,。

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇四

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理,?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實,、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求,。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，校委班子的大力配合,，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫忙，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責(zé),。下面就將我梳理,、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表,、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一,、思想是人行動的指南

在工作中，能堅持四項基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè),，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷樹立良好的個人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，有較強的民主意識。坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

二、做校長細心的助手

校長是一個學(xué)校的靈魂,，我作為校長的助手,，擺正了自己的位置，扮演好了主角,，當(dāng)好校長的參謀,，團結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,，在“做”的過程中，我努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三,、工作回顧

(一)親歷親為,，率先垂范;一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍，為學(xué)?？焖侔l(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性，我認真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí),。時刻身體力行，率先垂范,。安全工作十分繁忙,，有時是利用晚上、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙,，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責(zé)，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安。

(二)制度保證措施到位;

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制,。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制,。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實，明確職責(zé),，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負責(zé)”的職責(zé)體系。

2,、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全職責(zé)書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責(zé)課堂安全;課間,、午休,，值周教師負責(zé)課間巡查，負責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理，每一天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄,。3,、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4,、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案,。班主任務(wù)必登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

(三)加強教育，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的潛力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通,、食品,、溺水、疾病預(yù)防,、大型活動等的安全教育,。

1、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地扎實地開展教育和防范工作,。

2、以活動促教育,，搞高學(xué)生安全意識。利用班會,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，透過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病、防體育運動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動,，效果較好,，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電,、防雷知識競賽活動,，透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。

(四)加強檢查,，及時排險

每學(xué)期開學(xué)前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查,。之后,，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,，及時處理,。花錢不心痛,，費事無怨言,。

(五)其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒,、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進行每一天(每周)的管理,，組織從業(yè)人員進行培訓(xùn)，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜狀況,，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映,、整改。還將相關(guān)制度,、管理人員、工作人員上墻進行公示,。本年度以來,，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安,。

四,、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺,。

2,、看問題始終站的角度不高，視野不開闊,。

3,、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周,，心有余而,、力不足。

回顧過去,，展望未來,，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚長處,，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己,，充實自己，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力,、發(fā)一份光,。

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

作為學(xué)校分管教學(xué),、教科研,、信息技術(shù)的副校長，一年以來,，在各位的大力支持與配合下,，與學(xué)校一起成長，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進步,。年終歲末,，有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路，用成績來激勵自己,，用不足來鞭策自己,。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請批評指正!

一,、強化教師隊伍建設(shè),，進一步構(gòu)建和諧校園

1、加強名師隊伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐,。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬,。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人,、骨干教師評比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,，骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人,，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,，在全市初中也名列第一。我想,，成績決不是憑空而來的,，正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。

2,、加強課題研究工作：成績可以說明一切：目前,，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個,、省級課題9個,、國家級課題1個。

3,、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,，作為叢書的主要負責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種,。_年暑假,，組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,，本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。

二,、完善教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化管理機制，進一步構(gòu)建課改校園

(一)全面打造三動五自主課堂

近年來,，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想,。

經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的,、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想。現(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》,。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。

(二)優(yōu)化管理機制

1,、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度

把所有教干的課程表向全校公布,，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,，讓老師們聽課評點,，起到很好的帶頭作用。

2,、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì),，防止知識退化，使廣大教師自加壓力,，不斷充電,，我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，提供了師資保障。

3,、推動管理中心下移：為管深管透,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始,，我校將教務(wù)處,、教科室的部分權(quán)利下放到年級,，管理重心向級部傾斜,。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性,。

三,、加強國粹教育，弘揚民族文化,，進一步構(gòu)建國粹校園

在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,，我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,。

1、加強成語育人工作：為加強成語學(xué)習(xí),，建成成語墻,、成語梯、成語林、成語椅,，開通成語廣播,，印發(fā)《中華成語千句文》，師生學(xué)成語,、用成語蔚然成風(fēng),。

2、加強對聯(lián)育人工作：

我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項基本內(nèi)容,。我校依據(jù)自身情況,，開展了以下活動：組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,，我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動，安排專人并邀請專家,，來我校開設(shè)對聯(lián)講座,，增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。

為推動楹聯(lián)育人工作,，學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試,。實施教師對聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動,。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊,。

四、加強硬件建設(shè),，優(yōu)化信息管理,，進一步構(gòu)建科技校園

1、為教師購買筆記本電腦：現(xiàn)在,，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦,。

2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),，核心交換機,、大型服務(wù)器、防火墻,、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全,。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺,。

3,、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知,。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,，豪邁地踏上信息高速公路,。

4、開展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的途徑研究》,、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》,、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性整合的研究》這三個省級以上課題的立項，突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,。

當(dāng)然，以上成績的取得,，都是在座各位大力支持,，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,，在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo),，謝謝!

業(yè)務(wù)副校長述職報告 主管教學(xué)副校長述職報告篇六

本人擔(dān)任副校長一職，分管教師考勤,、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),，協(xié)助校長抓全面工作,。同時任教一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來,，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法,，恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，勤勉工作，用心創(chuàng)新,，比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足,，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下,。

一,、主要工作回顧

1,、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同校委會人員,，結(jié)合學(xué)校實際先后制定或修訂了學(xué)?！督搪毠徫荒繕?biāo)考核實施方案》、《教職工考勤制度》,、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎勵辦法》等學(xué)校文件,，為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工,，激發(fā)教師的工作用心性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

2,、組織召開家長委員會和教學(xué)開放日活動,，邀請部分家長委員會成員深入學(xué)校，深入課堂,，讓他們了解學(xué)校的管理細節(jié),，用心采納他們對學(xué)校提出的合理意見和推薦，充分實行開門辦教育,，利用家長委員會這一渠道,，努力營造家校共建，家校共育的良好氛圍,。

3,、組織召開教代會，實行民主治校,。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時,，都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來,。

4,、會同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實施方案》,，先從中高年級入手，將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學(xué)經(jīng)驗有選取的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

用心開展好每學(xué)期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導(dǎo)課活動,，活動中,，每位講課教師要先說課再講課，然后組織課后達標(biāo)測試,，最后撰寫出課后反思,。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師,，業(yè)務(wù)水平得到了進一步的提升,。

定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄,，有分數(shù),，有反饋，有跟蹤,。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,，本學(xué)期對各科《同步訓(xùn)練》,、《作文》和《寫字》的批改狀況進行了專項檢查和督促，幫忙老師們改善了教學(xué),。

抓好寫字教學(xué)工作,，學(xué)期開學(xué)初，會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實施方案》,，對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,，針對存在的問題制定了對策，明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,，班主任為職責(zé)人,，對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求，構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機制,，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,，糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣，定期對寫字狀況進行檢驗和評比,，舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,，促進了學(xué)生的書寫。

5,、協(xié)助少先大隊開展好德育活動,。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行,、寫好字,、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開展了“好習(xí)慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動,。這些活動的開展,，學(xué)生的禮貌禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的群眾榮譽感有了很大的增強。

6,、協(xié)助校長抓好校本培訓(xùn),。結(jié)合寫字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫好字,，務(wù)必讓教師要先練好字,。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評比;同時,，鼓勵教師讀書富腦,，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個本子,，讓老師們在上面留下自己的教學(xué)靈感,，留下自己的工作的點點滴滴。

二,、工作思路及體會

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,，既要做指揮員，同時又要做“士兵”,。于是,，一年來，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作,。在“做”的過程中,，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘,。對學(xué)校大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師,，以身作則、默默工作,。有付出就有回報,，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,。

2,、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平,。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育,、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,，自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平,。一年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高,。

3、不斷改革創(chuàng)新,，促進學(xué)校不斷進步,。

在分管學(xué)校的工作的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中,，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學(xué)教研,、常規(guī)教學(xué)檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責(zé),，使工作一步一個腳印。

4,、與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作,。

我始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,，是我工作與做人的根本,。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后,，賢者為先”的思想,，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,，與領(lǐng)導(dǎo),、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,，構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。

三、自身存在問題

1,、在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;

2,、理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進一步提高;

3,、對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。

四,、努力方向

1,、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、在“落實”上做好文章,，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新,。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎樣做還有許多值得探討的問題,。

4、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更加得心應(yīng)手。

回顧過去,，我對自己問心無愧,，但也有不足與感慨。展望未來,，我信心百倍,，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，殫精竭慮,，務(wù)實創(chuàng)新,，努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,。