在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高校領(lǐng)導(dǎo)述職述法述廉報告篇一

您好!

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到同事們的幫助,，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報如下：

一,、努力提高思想德道水平,，端正自身工作態(tài)度

熱愛教學(xué)事業(yè),，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備,、教,、批,、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語文教師,，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會,、__市舉辦的三次教研會、并積極參加__大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電,，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識,，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三,、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)

1,、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍,，扎實(shí)備課。我在備課時,，采用網(wǎng)絡(luò),、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,，使得教學(xué)時不斷拓展和順手。在備知識的同時,，還要備人,，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè),。通過一個學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,，了解學(xué)生的實(shí)際水平,，對癥下藥,。

2,、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，活學(xué)活用,。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，積極性。提高教學(xué)效率,，克服教學(xué)的盲目性、隨意性,，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)中,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，不斷探索,，收到很好的效果,。教學(xué)之余，我積極探索,，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu),。

3,、抓緊抓好批改、搞好各種考試,。

將語文知識,、閱讀訓(xùn)練,、作文訓(xùn)練等結(jié)合,。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況,。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平,，堅(jiān)持兩周批改一次大作文,，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平,，講評作文時能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫作能力,。

考試,、測驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，積極批改單元測驗(yàn),，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學(xué)生的缺陷,，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué),，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí),。

四,、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思,，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，隨時記錄,，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思,，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,，探索教學(xué)方法。

五,、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦,。取得了自己滿意的成績,。但還有一些不足,。由于參加工作時間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對自己的要求進(jìn)一步加大,，還得抓緊時間充電,，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心,、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己,，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力,，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語文水平,，將會有更理想的成績,。因此,，無論怎樣辛苦,，都將繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué),，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

高校領(lǐng)導(dǎo)述職述法述廉報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好!

20__轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,，辦法總比問題多!”如今再回頭看,，我們在這一年里,，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,，并不少老師還積極擴(kuò)展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利,。

回顧這一年,，我們有失去，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步,，不斷的加強(qiáng)教育的力量。

現(xiàn)在,，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作,，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

一、思想的重視和改進(jìn)

面對這一年的變化,，我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,，我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個小問題,。起初，其實(shí)我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作，及時有說明,，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了許多笑話,。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!

在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,，不恥下問，積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師。

二,、教育方面

這一學(xué)年里,，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上,，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),，做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵,，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí),。

并且,，我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),，以此評定進(jìn)步,，并給予表揚(yáng)和一些小獎勵，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末，我班的學(xué)生在__科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上,，我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

此致

敬禮!

高校教師領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職報告篇4

高校領(lǐng)導(dǎo)述職述法述廉報告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

時間如流水，從事小學(xué)教育,、教學(xué)工作已八年了,。任職期間,，在黨的教育方針,、政策的指引下,，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極,，勇于探索創(chuàng)新,，表現(xiàn)突出,，教育教學(xué)成績顯著，年度考核稱職以上,，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件,，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，本人述職報告如下：

一,、基本情況

本人___,，男，19__年__月生,，現(xiàn)年28歲,，20__年6月畢業(yè)于__師范學(xué)校__系__專業(yè)，同年8月調(diào)入__市,，分配到__省__市紀(jì)__小學(xué)任教至今?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級段。

二,、政治思想好,，愛心育人，敬崗樂業(yè)

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

從教8年來,，我視校如家，從不遲到,，曠,、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守,，言傳身教,，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，循循善誘,，從不訓(xùn)罵、侮辱,、體罰學(xué)生,，遵重學(xué)生的人格，愛心育人,，成績顯著,，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師,。

三,、教學(xué)工作

八年來，我主要擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，每周授課14節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo),，課前要有充足的準(zhǔn)備,，做到教材的理解，教法的掌握,，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象,，無論語言,、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。

教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式,、探究式”教學(xué)法,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性,，不斷反思總結(jié),，提高教學(xué)的有效性。同時,，注重“分層教學(xué)”,，尊重學(xué)生的個性和人格,，因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,，采用競爭機(jī)制,，“小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,，及時進(jìn)行評價激勵,，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子,，又提高了差生,。

任職以來，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,，學(xué)習(xí)能力得到提高，成績穩(wěn)中有進(jìn),，學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競賽中屢有獲獎,，本人也被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年,，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,，優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校,、學(xué)生和家長的各項(xiàng)調(diào)查問卷中滿意率均為100%,。

四、虛心學(xué)習(xí),，不斷反思,，提高教研能力

為了更好地做好本職工作，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，在工作之余,，我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)參考》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，參與各級各類教學(xué)研討活動。

主動向同事學(xué)習(xí),，每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，參加了__市、__省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會學(xué)習(xí),，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,，鉆研教材教法,，探索素質(zhì)教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，大膽進(jìn)行教法改革,，開展愉快教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

多次承擔(dān)市級,、校級公開課，青年教師賽課,，取得良好成績,。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,，并堅(jiān)持寫教學(xué)后記,，教學(xué)反思，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》,、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎,。

此外任職以來我熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,，年輕教師,，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師,。

此致

敬禮!

高校教師領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職報告篇3

高校領(lǐng)導(dǎo)述職述法述廉報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號：

一,、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學(xué)方面

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：去年_月我擔(dān)任__級__班的語文教學(xué)工作，本年_月至今擔(dān)任本級__,、__兩個實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

再次是做到“不恥下問”,。語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識,，使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間向具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),，我更是一點(diǎn)不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作

全心全意，盡職盡責(zé),。我所帶的__級_班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云：“其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。”在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的,，我首先做到;反對學(xué)生做的,，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。

由于我處理班級事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”,，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績。不謙虛的說__級__班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,，校運(yùn)動會團(tuán)體總分第一，?；@球賽第一,，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,，都是有用之才,。

此致

敬禮!

高校教師領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職報告篇2