在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇一

(一),、在德育方面

我深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時刻做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格魅力去感染學生,。因此我總是嚴格要求自己，認真學習和領會黨的各項方針和政策,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛生如子,，愛校如家。積極參加各種學習培訓,，認真進行兩論學習，并認真做好學習筆記,，在不斷地學習中，自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到了較快的提高,。在工作中我積極、主動、勤懇,、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己,。

(二)、在出勤方面

這一學年里,，我擔任八年級107班班主任和數(shù)學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生,，從不間斷。無論自己有多大的事,，都是小事，堅持做到不遲到,，不早退，堅持大事少請假,，小事不請假，

總是把工作放在首位,。

(三)、在教學能力方面

作為數(shù)學老師,，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，刻苦鉆研，無論是新課還是復習課,，我從不上無準備的課。每天晚上,，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,，來完成教學任務;作為班主任,，我重視班風、學風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外，我還擔任我校的數(shù)學組教研組長,，我積極組織老師們按時聽評課,，經(jīng)常在一起研討數(shù)學教學工作,，進行小組合作的課改經(jīng)驗交流?？傊覙酚诮邮軐W校分配的各項任務,，總是竭盡全力積極認真地做好工作中的每一件事。

(四)取得的成績

一份春華,，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅,，所代班級和科目在每一次的`統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè)。

2022小學數(shù)學教師個人述職報告 篇3

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇二

一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,。在本學年里,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出,，得到了學校領導的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

我深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時刻做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格魅力去感染學生,。因此我總是嚴格要求自己，認真學習和領會黨的各項方針和政策,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛生如子,，愛校如家。積極參加各種學習培訓,，認真進行兩論學習,，并認真做好學習筆記，在不斷地學習中,，自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到了較快的提高,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強，服從學校領導的工作調(diào)配,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己,。

(二)、在出勤方面

這一學年里,，我擔任八年級107班班主任和數(shù)學教學工作，每天中午都堅持提前半小時進教室輔導學生,，從不間斷,。無論自己有多大的事，都是小事,，堅持做到不遲到,，不早退,，堅持大事少請假,，小事不請假，

總是把工作放在首位,。

(三),、在教學能力方面

作為數(shù)學老師，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，刻苦鉆研,，無論是新課還是復習課,，我從不上無準備的課,。每天晚上,，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,，來完成教學任務;作為班主任,，我重視班風、學風的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),，積極與家長配合,，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,，富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外,，我還擔任我校的數(shù)學組教研組長,，我積極組織老師們按時聽評課,，經(jīng)常在一起研討數(shù)學教學工作,，進行小組合作的課改經(jīng)驗交流,?？傊?，我樂于接受學校分配的各項任務,，總是竭盡全力積極認真地做好工作中的每一件事。

(四)取得的成績

一份春華，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅,，所代班級和科目在每一次的`統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中,，我會更加努力，用心去教誨學生,，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給教育事業(yè),。

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇三

尊敬的領導：

您好!

不知不覺,，一個緊張,、充實,、有序,、奮進的學期結(jié)束了,，在校領導的關(guān)懷和指導下,，全體教師本著“用愛走好每不一步,，用心成就美好未來”的教學理念,，認真學習新課標的教育理念，廣泛學習小學數(shù)學教材,，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，在教學方面,，我不斷提高自己的的教學水平和思想覺悟，為了把教育工作做好,，我不斷在努力，爭取做到更好,，也更希望看到自己的進步。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下：

一,、本學期的進步

教學方面,，學校非常重視教學常規(guī)管理,，扎實有效地開展教學工作,。強化教學常規(guī)管理,，落實七認真工作：即備課要深,，上課要實，作業(yè)要精,，教法要活,，手段要新，輔導要細,，質(zhì)量要高,。以課堂教學研究為重點,，立足校本,，克服當前在課堂教學中存在的形式化,，努力提高課堂教學質(zhì)量。

我積極參加數(shù)學組的聽課,、評課活動。虛心象有經(jīng)驗的教師學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。課堂教學作為有利于學生主動探索的教學過程,，把數(shù)學教學看成師生互動，學生互動,，共同發(fā)展過程。每次講完課,，我都去寫教學反思,，我原本認為沒什么效果,，后來通過一次次的反思，漸漸的,，我感到自己在不斷的進步，因為我自己都能發(fā)現(xiàn)的教學不足在哪里,。上次校領導要聽我的課，我自己都有點亂,，不知所措。最后我通過一次又一次的反復講課,，我感覺到我的不足有很多，通過這節(jié)課的反復磨練,，我最后把這節(jié)課終于講了。通過x校長還有幾位年輕教師的點評,，我最后又到一個班級講了一遍，我把大家給我指出的缺點克服了,。講完課，我開心的笑了,，因為我自己也看到我自己的進步。在普通話方面,，我堅持每天聽廣播，聽一年級_老師的語文課,，也在平時看一些帶拼音的書。功夫不負有心人,，只要肯堅持我相信我可以說好普通話，因為我意識到普通話對于一個老師有多重要,，因此我必須盡快成長,。還有在課堂管理方面，我比原來進步了很多,，但和有經(jīng)驗的老師相比,，我感覺我需要進步很多很多,。

還有學校開展了多次教學活動：

1,、骨干教師上數(shù)學展示課,。

2、年輕教師上數(shù)學匯報課,。

3、數(shù)學賽教活動,。

4,、師傅結(jié)拜，領航活動等用各種方式讓年輕教師取得更大的進步,。

二,、存在的不足與改進的方向

1、聽課及評課的基本功仍有待于進步,。因為對于教學經(jīng)驗不足的我,，在教學方面可以說是一片空白，只有通過聽,、評課,，才能學到更多關(guān)于教學方面的知識,，才能進步的更快。例如：對于聽課的方向,，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領,。(即聽什么,，看什么，想什么?)再者,，我們的評課仍停留在點上。

2,、運用理論指導實踐不夠,。因為我們的理論水平仍存在著欠缺，所以老師的論文缺少生命活力,。故今后應繼續(xù)加強理論學習，理論學習和實踐學習相結(jié)合,，提升教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學藝術(shù)進一步得到提高,。

3、課題探索研究工作力度不夠,，在今后的教研工作中,，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點,。

4、進一步抓好后進生的輔導,，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率,。

總之,，一學期以來,，數(shù)學組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己,，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關(guān)心,、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。俗話說,，一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高,，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數(shù)學教研組活動的目的,。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,，以求實的態(tài)度,、務實的作風換取更好的成績,。

此致

敬禮!

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇四

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間,，一學期的教育教學工作有接近了尾聲。本學期,，我任六年級的數(shù)學教學工作,，一年來，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，收到很好的效果。為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，為使今后的工作取得更大的進步,，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n

為了使教學更加有序,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，認真?zhèn)湔n,，備課時，不但備學生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后感,，教學反思,，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,，及時進行教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取,，以便今后改進課堂教學和提高教學水平,。

二、注重課堂教學

我注重認真上好每一節(jié)課,。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維，增強上課技能,，提高教學教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

三、做好課后輔導工作

學生學習能力各有不同,，在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。后進生通常有些是基礎差,，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

四,、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)力求有針對性，有層次性,。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業(yè)批改,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差,，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣,。作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè)。對于這部分學生不放棄進行個別教育,，及時督促,。

五,、樹立良好的學風

有為數(shù)不少的學生,，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真,、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。后進生基礎太差,，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格,。我找差生了解原因，提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們,。一些學生基礎太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心,，并且要在平時多問幾個為什么,。同時，一有進步,，即使很小，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都有進步,，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導,，要允許學生在行為上有反復,。

一份耕耘,，一份收獲。在校領導的指導和教師們的幫助下,，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處?？傮w而言，這學期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學教研活動,，對于“得”我會把它當作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉,，務實地工作，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往，再接再厲,，力爭把教學工作做得更好。

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇五

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間20_年已匆匆而過，回首這一年,，有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著自己,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，在思考中努力前行,，提升自己的同時，能積極引領一批青年教師成長,，較為成功的完成了年度個人工作計劃。為了督促自己反思過去,，做好未來，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、強師德——做好表率

作為一名黨員、一名優(yōu)秀教師,、伊春語文名師工作室成員，我深知自己身上肩負的責任,，通過多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師,，向名師看齊，并爭做名師,。對自己高標準、嚴要求,。愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人,，為人師表，力爭為年輕教師做好表率,。

二、勤自勉——無怨無悔

一年中,，自己承擔五年級語文教學及學校校本研修培訓工作,，同時還積極完成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務,。從未無故曠過學生一節(jié)課,，總是早下班,，勤輔導,，即使身體不適,，也總是要調(diào)整把課給學生補上,。精心準備學校每周進行的校本研修活動，積極高效地完成了日常事宜,。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，堅持工作首位,。經(jīng)常性加班加點工作，主動申請值班,，無怨無悔。

三.精鉆研——做好引領

借我?！八沫h(huán)三步”教學模式研究和推廣，自己積極探索,，大膽創(chuàng)新，上好高效課堂示范課,。共參與示范課活動兩次，引領課活動兩次,，均獲好評。努力搞好小組建設,，在全校提出了優(yōu)化小組建設方案，并完成論文《高效課堂,，想說愛你不容易》(已發(fā)表)、《關(guān)于高效課堂小組建設的思考》及《優(yōu)化課堂管理,，增強小組合作學習的實效性》(已投稿)。積極,、精心組織全校性的校本研修活動10次，參與高年級語文組專題研討10次,。指導并實施著兩個省級課題《優(yōu)化教學過程，構(gòu)建高效課堂》及《小學生讀書方法指導的實踐研究》,。在完成日常教學事務的同時,，上傳博文50多篇,。成立了自己的工作室，多次開展研討活動,，完成工作簡報35期,，帶動了一批青年教師的成長。積極扶年輕教師3名,，利用qq、微信,、電話、定期當面指導等形式引領幫助其提升,。

在今后的日子里我將繼續(xù)堅持我的教育名師夢，攜手課改,，致力高效課堂,，引領著我的團隊成員,，一路前行，不問得失!

小學數(shù)學教師個人述職報告 小學數(shù)學教師個人述職報告簡短篇六

一,、基本情況：

20_年7月開始，我擔任學校教師發(fā)展部副主任兼任校務辦副主任,，主要協(xié)助做好學校人力資源建設和校務辦日常工作。具體負責教師人事招錄與流動,、崗位設置、工資薪級管理,、學分類教師培訓規(guī)劃與實施管理、骨干青年教師梯隊管理和建設,、檔案資料管理,、學校會務、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護導工作,。工作1年的時間里，我嚴格遵守黨紀黨規(guī),，克己奉公，在本職工作上盡心盡責,，把各項工作努力做到最好，追求工作高效率,，在邊摸索邊實踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求,。

二,、主要工作：

(一),、檔案、人事,、崗位、工資工作

保持高度的工作責任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科,、鎮(zhèn)政府教委的各項工作。

1.1月份,，根據(jù)區(qū)教育局人保科要求,，完成20_年崗位聘任調(diào)整測算，根據(jù)《20_年_區(qū)_中心小學崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整,。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。

2.4月份,，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知,，完成20_年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計，作為20_年社保繳納基數(shù),。同時，調(diào)整全體教職工社保,。完成20_年正常薪級工作、崗位津貼晉升工作,。

3.9月份，辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級職稱評聘,，4位新教師的招錄,，2位教師的局內(nèi)流動手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保,、工資福利待遇,、以及申請檔案轉(zhuǎn)移等工作。

4.9月初,，根據(jù)教師的工作量，計算教職工的系數(shù),，核定績效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總,。做好20_年_區(qū)教師資格定期注冊材料遞交工作。

5.10月,，學習事業(yè)單位崗位設置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息,，協(xié)助校長室成立一級教師職稱申報考評小組，完成了20_年一級教師職稱申報中的評價,、資料梳理，并上報教育局職改辦,。

6.認真做好人事檔案收錄、整理和利用工作,，完成了新入職員工的人事檔案編號、梳理,，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄,，完成檔案補缺補漏工作。

7.做好事業(yè)單位實名制信息管理工作,。每月及時統(tǒng)計、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料,，維護、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息,，為上級及學校各部門提供準確完整的教師信息，做好管理,、服務工作。

8.辦理退休教師撫恤金及退休補貼清算工作,、從信息采集到核實上報等工作，期間指導幫助教師完成教師資格注冊工作,。

9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護導管理等工作，每天分發(fā)護導記錄,，巡視落實鎮(zhèn)西校區(qū)護導工作，為學校的教育教學工作的順利開展保駕護航,。

10.開學至今,，按時完成局人?？啤⒂嬝斂频母黝惤y(tǒng)計工作,。

(二)、師資培訓工作

1.做好常規(guī)工作,。學期初，為新進人員做好教師進修編號的申請發(fā)放各類信息的登記,，確保老師們的教育教學正常有序進行。組織全體教師完成_區(qū)20_學年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺填報,。組織好教師政治學習的點名記錄工作，督促教師認真學習作好記錄,。

2.根據(jù)區(qū)教師進修學院文件要求，做好教師各級培訓工作,。及時統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓科目,，為教師“十三五”培訓做好服務工作。上半年,，全體教師完成_區(qū)《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學更精彩》區(qū)級知識與技能培訓以及20_學年自主研修學分申報,。組織教師完成校級《培養(yǎng)七個好習慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓,。下半年，通過多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動老師們積極申報市級,、區(qū)級學分。

3.根據(jù)_區(qū)第五屆千百名骨干教師系列人員評選要求,，做好20_年骨干及骨干后備教師評選相關(guān)工作，成功申報骨干教師4人，骨干后備教師8人,。同時，完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人,。

3.組織落實新教師的崗前培訓工作，20_年度完成新教師培訓6人,。20_年度，安排見習期教師前往“平南小學見習基地,、莘莊鎮(zhèn)小”見習培訓工作,，使新教師盡快熟悉工作,，了解學校規(guī)章制度以及教育教學常規(guī)工作,。并與課程部合作安排好見習教師護導、調(diào)課等工作,。

(三)、校務辦工作

1.完成每周工作安排整理與張貼工作,，每周及時調(diào)整一樓大廳的每周工作安排，方便教師知曉本周工作重點內(nèi)容,。

2.協(xié)助各部門做好各類接待工作，做好各類會議記錄,。

三、感悟與努力方向

在學校黨政工領導的幫助下,，在全體教職員工的支持與配合下，我能夠在各項工作中努力學習,，不斷探索,，基本上順利地完成了本職工作,。同時，也讓深深我體會到檔案人事工作的紛繁與復雜,，在對區(qū)級,、校級各類規(guī)章條例的不斷學習中,，我將繼續(xù)摸索,、做好相關(guān)工作的方式方法，進一步把工作做強做精,。