報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇一

班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課、品德課,，有針對(duì)性地開展多形式,、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng),，對(duì)入學(xué)兒童開展思想品德教育,，使他們形成良好的品德，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ),。對(duì)中高年級(jí)學(xué)生則通過中隊(duì)活動(dòng)提高他們的思想品德素質(zhì),。隨著農(nóng)民收入的增加，農(nóng)村學(xué)生零錢逐漸增多,，喜歡買零食,，吃喝，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心,，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)”、“等主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級(jí)中開展“自己與自己比”教育活動(dòng),，提高競爭意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此,，絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生,。試想：在同一次考試中，一名向來不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分,，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻得了70分,，那么，誰更值得稱贊?如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來評(píng)價(jià)學(xué)生,，是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的,。

基于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動(dòng),、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大，而不是比誰的分,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣,，進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

我堅(jiān)持“抓得準(zhǔn)、做得細(xì),、持之以恒,、樂于幫助、讓學(xué)生教育學(xué)生”,。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí),，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過錯(cuò)的原因，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對(duì)性地開展思想教育;

細(xì)指細(xì)心,，班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自覺性,，幫助他們擇善惡除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。作為班主任,，我抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲;恒是指恒心，對(duì)轉(zhuǎn)化工作我持之以恒,，不是熱一陣,、冷一陣、抓一陣,、放一陣,，而是善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。

后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績;在教育孩子的時(shí)候,，我走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，沒有從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。有些一年級(jí)的學(xué)生由于自己得的零花錢沒有別人多而不來上學(xué)，影響學(xué)習(xí)的正常秩序,，對(duì)于這種情況,，我以本班學(xué)生中家庭困難,，勤儉節(jié)約而又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)為榜樣，引導(dǎo)該生談自己的生活與學(xué)習(xí)條件,，從而使逃學(xué)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，并樂于向別人學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖娃娃,。

在教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺，我堅(jiān)持抓學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，我運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生活潑、行之有效的教學(xué)方法,。課前制作教具,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口,、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí),。在我的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。

讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。因此,，當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解，產(chǎn)生問題時(shí),，我總是抓住時(shí)機(jī)釋難,，解決問題。

討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說,。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論,，有師生共論。這樣就使平時(shí)不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會(huì),，提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說,、去寫，學(xué)會(huì)探索,，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題,，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍,?！?/p>

通過鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。我鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來,。

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文2

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

非常高興有機(jī)會(huì)競聘十一級(jí)崗位，我20__年6月畢業(yè)于__范校,，分配到__小學(xué),，20__年9月調(diào)入__小學(xué)。從事教育教學(xué)工作快九年了,，這幾年來,，我和廣大教師一樣，熱愛教育事業(yè),，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

從__年協(xié)助搞教務(wù)工作,，07任教導(dǎo)主任至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本,，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，相信自己能做好這份工作,。

我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜,，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神,，不求聞達(dá)于人，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,，為學(xué)校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù)。同時(shí)我工作熱情高,、干勁足,。

我好學(xué)虛心：接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。

我待人誠心：能用真情和愛心對(duì)待每一位同事,，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí),，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好以下幾方面的工作：

1,、在校長的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好日常教學(xué)常規(guī)檢查工作,、抽測工作和期末考評(píng)工作,。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

近幾年,，我積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),，積極撰寫論文、案例等,，并獲市,、縣級(jí)獎(jiǎng)十余次。這次競聘十一級(jí)崗位,，希望能得到大家的支持,，謝謝!

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文3

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我要競選的職位是大隊(duì)長,。我也很高興站在這里參加班干部的競選,。因?yàn)榘喔刹坎粌H僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng),。能夠?yàn)槿Ｍ瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢(mèng)想,。我相信自己是非常合適的人選。

我已經(jīng)3年勝任中隊(duì)長的職務(wù)了,。這三年里,，我努力完善自我，團(tuán)結(jié)同學(xué),，盡量把事情做到,，也積累了很多少先隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心,，珍惜集體每一分榮譽(yù),，愿意為大家竭誠服務(wù);我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，刻苦學(xué)習(xí),，努力使自己做一個(gè)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，為班級(jí)體爭光。我也盡職盡責(zé),，積極主動(dòng)的完成老師交給我的的每一項(xiàng)任務(wù),。

如果這次我能當(dāng)選，我一定會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù),，不辜負(fù)老師,、同學(xué)們的期望，繼往開來,、加倍努力,、以身作則，起到班干部的模范帶頭作用,，為同學(xué)們服務(wù),，成為老師的好幫手，出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù),。

我會(huì)做到寬容,、豁達(dá),，并學(xué)會(huì)珍惜幸福、忘記痛苦,。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈,?！边@使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好心情,，讓我能和同學(xué),、朋友融洽相處，創(chuàng)造快樂,，化解矛盾,。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

我相信,，雖然我沒有擔(dān)任過大隊(duì)委,，但是成功在于目標(biāo)的堅(jiān)定和全心的付出，我會(huì)向著新的目標(biāo)努力前進(jìn)!

今天,，我是光榮的參與者,，明天我將成為成功的成功者!同學(xué)們，請(qǐng)相信我,，請(qǐng)大家一如既往地支持我,，投上你們神圣的一票吧!

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文4

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行公平,、公正,、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措,。

我叫趙蓮花,，46周歲，?？茖W(xué)歷,。副主任護(hù)師。自20__年至今,，在預(yù)防保健科任主任一職,，隨著工作規(guī)范化管理,，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定,，床位在100張以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須成立獨(dú)立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任,。

一,、主要完成的工作,。

歲月留痕，往事可憶,。工作上我能以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責(zé),。自20__年至今,，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，做了以下工作：

1,、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷的更新,，從20__年至今修改6次各項(xiàng)工作制度，做到持續(xù)不斷改進(jìn),。

2,、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓(xùn)，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理,。

3、消毒,、隔離,、滅菌工作管理：我院供應(yīng)室在20__年實(shí)行了集中清洗工作，既省人力又省物力,，清洗,、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行,，并能及時(shí)下科室督導(dǎo)檢查執(zhí)行情況;建立健全各項(xiàng)監(jiān)測制度,，各科室能按時(shí)完成各項(xiàng)監(jiān)測工作，并做到合格,。此項(xiàng)工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理,。

4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液,，重點(diǎn)部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭,，使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂)，紙巾干手等重要舉措,，全員培訓(xùn)并普及洗手七步法及洗手指征,，大大減少院內(nèi)感染病例的`發(fā)生。

5,、職業(yè)防護(hù)：全員培訓(xùn)職業(yè)防護(hù)知識(shí),，各科室配齊防護(hù)用品，經(jīng)常下科室檢查防護(hù)用品使用情況,，各科室執(zhí)行良好,。

6,、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從20__年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務(wù)局總醫(yī)院學(xué)習(xí)后,，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作,，并建立科室感控小組，各負(fù)其責(zé),，真正落實(shí)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,，每周下科室檢查督導(dǎo)一次，使此項(xiàng)工作走向規(guī)范化,。

7,、人員培訓(xùn)及考核：每年有培訓(xùn)計(jì)劃，每季一次培訓(xùn)及考核,，不定期舉辦技能演練,。對(duì)全院職工培訓(xùn)次數(shù)每年不少于4次。

8,、為院領(lǐng)導(dǎo)在新建,、改建、擴(kuò)建重點(diǎn)科室的流程當(dāng)參謀：院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,，所以本人盡努力,，結(jié)合自己掌握的醫(yī)院感染管理知識(shí)，為院里把好這個(gè)關(guān),。

9,、迎檢工作：自20__年至今，迎檢次數(shù)約上百次,，本人對(duì)每次上級(jí)部門的檢查工作都非常重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備，無論軟件還是各科室的實(shí)際工作,，都要做細(xì)致的安排與檢查,，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，各科室同仁們的大力配合下,，經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng),，但也有不足之處，每次檢查后能認(rèn)真的逐項(xiàng)整改,，并存檔,，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進(jìn)。

二,、競聘理由,。

今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸,。我認(rèn)為自己有能力,、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛這項(xiàng)工作,，愿意為醫(yī)院分憂,，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個(gè)方面的優(yōu)勢：

1,、對(duì)院感工作非常熟悉：這是我的本職工作,，從20__年至今已經(jīng)有8個(gè)年頭，對(duì)醫(yī)院感染管理工作的基本框架,、工作程序,、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)制度,、工作重點(diǎn)等都有較為全面,、系統(tǒng)的了解。

2,、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)：多次參加省市級(jí)進(jìn)修學(xué)習(xí)30余次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識(shí)，每次學(xué)習(xí)到的內(nèi)容能及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并逐項(xiàng)落實(shí)到位,，關(guān)于院感方面的培訓(xùn)班，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)相關(guān)法律法規(guī),，而且每年多次為全院醫(yī)務(wù)人員做培訓(xùn),，使自己對(duì)醫(yī)院感染管理工作的目的、意義,、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關(guān)情況也有很深的了解,。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能較好地結(jié)合本職工作,，舉一反三,，認(rèn)真聽講，虛心請(qǐng)教,，每次都順利通過考試,，拿到學(xué)分證。

3,、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)院感染管理工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的概率工作,，涉及醫(yī)院多個(gè)科室，任預(yù)防保健科主任至今,，能積極努力工作,，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事,，自己能解決的問題絕不上交,，協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系,、及時(shí)上傳下達(dá)及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實(shí)到位,。同時(shí)醫(yī)院感染管理工作關(guān)系每一個(gè)醫(yī)患人員的生命,，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項(xiàng)重大課題，沒有一定專業(yè)知識(shí),，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),，是不可能做好院感工作的。本人從20__年至今,，迎檢次數(shù)約上百次,，懂得哪些是重點(diǎn)工作，對(duì)醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染,。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級(jí)部門檢查組的好評(píng),，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家,，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗(yàn)。因此,，無論從理論到實(shí)踐,，都具備了感控科主任的基本素質(zhì)。

三,、如果這次我能當(dāng)選為感控科主任,，將積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達(dá)一下對(duì)下一步工作的設(shè)想：

1,、保質(zhì)保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項(xiàng)工作),。

2、新建住院部入住后,，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準(zhǔn)備工作,。

3、加大監(jiān)督檢查力度,，每周1-2次大查房,，按時(shí)監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo)，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓,。

4,、加大全院醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)力度，將培訓(xùn)重點(diǎn)放在科室,，感控科不定時(shí)抽查學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，讓每個(gè)人都能了解醫(yī)院感染相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，感控科每季舉辦大型培訓(xùn),，并進(jìn)行考核,。

5、加強(qiáng)感控科自身建設(shè),，不斷提高院感工作人員的素質(zhì),，以便更好地適應(yīng)工作。

我的設(shè)想都已經(jīng)表達(dá),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委能為我提供一個(gè)為醫(yī)院奉獻(xiàn),、為大家服務(wù)的工作平臺(tái)!如果我競聘成功,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心,，用情,、努力干好工作，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。我的述職完畢,，謝謝大家!

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文5

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個(gè)公平競爭的平臺(tái),，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,，讓我有勇氣站在這競聘的講臺(tái)上，這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標(biāo),。

競聘護(hù)士長,，我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢：連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟，十年管理崗位的歷練,，尤其是近三年民營醫(yī)院全科護(hù)士長工作的經(jīng)歷,，讓我對(duì)于各種專科疾病的護(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展,，并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),，這將是我今后做好護(hù)士長工作最有力的支撐。

如果能夠競聘為護(hù)士長,，我要做好以下幾方面的工作：

一,、做一個(gè)有效的管理者

在護(hù)理部的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合科室的實(shí)際,，有計(jì)劃的開展工作,，合理安排自己的時(shí)間，即重業(yè)務(wù),，又不輕管理,，并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者，即要懂得放權(quán),，又要兼顧指導(dǎo),，用護(hù)士之所長，多鼓勵(lì)溝通,，少批評(píng)和指手畫腳,，使科室同事形成團(tuán)結(jié)協(xié)助的氛圍，充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能,。

二,、做一個(gè)有威信的管理者

突出的業(yè)務(wù)能力是護(hù)士長樹立威信的基礎(chǔ)，在今后的工作中,，我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷掌握新知識(shí)，新技術(shù),，努力做到以技服人,。在日常工作中，嚴(yán)格自律,，要求護(hù)士做到的自己首先要做到,。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，敢于挺身而出,，冷靜分析,，沉著處理。在工作中時(shí)刻注意調(diào)整自己的心態(tài),，以積極向上的態(tài)度面對(duì)工作,。并及時(shí)有效的解決護(hù)士思想上，工作上的難題,，使科室形成積極,、樂觀、主動(dòng)的工作氛圍,。

三,、做一個(gè)善于溝通的管理者

要求自身并帶動(dòng)科護(hù)士加強(qiáng)人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)，不斷提高溝通的技巧,，從患者的需求出發(fā),，進(jìn)行個(gè)性化服務(wù)，誠懇的傾聽患者的意見和批評(píng),，努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,。同時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與交流，多商量,，多協(xié)作,。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。

上述是我競聘護(hù)士長后粗略的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì),。

謝謝!

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文8

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇六

多年來，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

多年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的,。平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

一直以來,，我講究教育技巧，面向全體,，因材施教,，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好,，我擔(dān)任班主任工作的班級(jí)師生關(guān)系融洽,，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過安全事故,，違法犯罪率為零,，我任課班級(jí)的總體成績?cè)谠摷?jí)中常常名列前茅。

三,、教研方面

在教學(xué)改革的浪潮中,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，積極參加科組的教研活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級(jí),、市級(jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

四、工作實(shí)績

多年來,，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為95%,，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào),。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級(jí)的思想政治課,，總體成績良好,，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%,。

總之,，多年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文6

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇七

非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革，讓我有機(jī)會(huì)參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競聘,，我會(huì)好好表現(xiàn),，將自己秀的一面展示在大家面前，讓大家對(duì)我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。

我來了,，因?yàn)槲易孕牛襾聿皇莵硌葜v,，我是全力以赴爭取這個(gè)職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面：

一,、理論 功底比較扎實(shí),，專業(yè)水平較高。我20__年畢業(yè)于__衛(wèi)校,，在校三年的時(shí)間,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí),。20__年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),，我積極報(bào)名參加，克服了工作,、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,，于20__年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),，擴(kuò)大了知識(shí)面,，對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解,。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試,、考核，多年來我的成績均名列前茅,。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,，又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷升華自己的理論水平,，比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手,。本人也通過努力獲得了中級(jí)資格證。

二,、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，適應(yīng)性比較強(qiáng)。自參加工作以來,，我先后在藥庫,、護(hù)理、防?？频炔煌膷徫粡氖伦o(hù)理工作,，工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,，每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位，我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),，盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，順利完成了繁重的工作任務(wù),。

三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng)，群眾威信較高,。10多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,，急病人之所急”的職業(yè)道德觀念,。正是因?yàn)槿绱耍诠ぷ髦形易龅搅朔?wù)熱情,、周到細(xì)致,，關(guān)心病人、體貼病人,。為了更好地給病人服務(wù),，減輕病人的痛苦，我苦練基本功,，對(duì)操作技術(shù)精益求精,。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格，也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力,，進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,，能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾，做好各項(xiàng)管理工作,，貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,，以改革求發(fā)展。工作中以身作則,，服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇,、任勞任怨,，每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,，從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

以上是我競爭護(hù)士的優(yōu)勢,，同時(shí)也是我競爭護(hù)士的資格條件,。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,，嚴(yán)格按照護(hù)士長崗位職責(zé)的要求,，努力工作，扎實(shí)奮進(jìn),、盡職盡責(zé),、恪盡職守,，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作，力爭做出新的更大的成績,。

古人云：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能，也不可以一時(shí)失意,，而自墜其志,。”無論今天的結(jié)果如何,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,。爭取以更高的素質(zhì)，更強(qiáng)的工作能力來擔(dān)負(fù)起護(hù)士的責(zé)任,。

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文7

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇八

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗,。

一,、傾心教育，為人師表

我愛崗敬業(yè),，教書育人,，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略,，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),，都給我很大的觸動(dòng)與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,，贏得他們的尊重與信任,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作,。

二,、精心施教,，形成特色

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活,，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體,。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂,。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),，十幾次執(zhí)教市,、縣級(jí)公開課、觀摩課,。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一,。受到學(xué)生和家長的好評(píng)。

三,、潛心鉆研,，完善自我

十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究,，大膽改革,，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,，只要用心,，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來越成熟,，駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提教師中層競聘演講稿高,。無論這次競聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作,，爭取早日成為更加出色的人民教師!

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文9

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告 個(gè)人競聘上崗述職報(bào)告篇九

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及六好職工,。曾經(jīng)參加市級(jí)體育課比賽獲一等獎(jiǎng),，所寫論文也曾獲得過市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶我校男女籃球隊(duì)在參加局市級(jí)的比賽中,，也多次獲得優(yōu)異成績,。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到教書育人的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,。

二、精心施教,，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓;能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對(duì)體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,，及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有寓教于樂,、樂中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持以人為本，健康第一的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,，思、探,、學(xué),、練、評(píng)結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

三、潛心鉆研,，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出,，所獲得的成績也被認(rèn)可,。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人,。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽(yù),。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著勤學(xué)、善思,、實(shí)干的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,，流汗,。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境,，我將本著勤學(xué),、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為梅小競技體育的明天出力,，流汗,。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力,，取得優(yōu)異成績,。

個(gè)人崗位競聘述職報(bào)告范文10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

隨著時(shí)間的流逝,，新一輪教師競聘又開始了,。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著,，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。

下面,，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師，為人師表,。我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，從沒有委托家長辦過私事,，具有較高的威信和良好的教師形象。

二,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

俗話說,，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實(shí)自己,。多次的培訓(xùn),、研討、聽課,，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念,，取其之長，補(bǔ)己之短,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，自學(xué)flash動(dòng)畫制作知識(shí)，學(xué)制多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。同時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,，多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì),。這三年還通過自學(xué),，已獲取了大專學(xué)歷。

三,、改進(jìn)教法,，提高效率。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來,，我在這一方面狠下工夫,。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂,。

在教學(xué)中,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力,。同時(shí),，能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水,。教師已成為學(xué)生的親切朋友,，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力,。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度,，并具有代表性，做到有布置有檢查,，還提倡開放式作業(yè),，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè)，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科,。

使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

四,、配合學(xué)校,，搞好語文實(shí)踐活動(dòng)。

本人能夠配合學(xué)校的安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。如教五年級(jí),，通過朗讀,、寫字、作文,、讀書會(huì),、講故事等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作,，加強(qiáng)語言積累,，指導(dǎo)學(xué)生辦小報(bào)、編寫作文選等,，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。去年任教一年級(jí)，能配合學(xué)校素養(yǎng)課,，在學(xué)生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育,，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生與中國古文化做親密接觸,，多讀、多背古詩和三字經(jīng),，學(xué)生積極響應(yīng),，超額完成了本年級(jí)要求背誦的詩經(jīng)。

五,、和諧教育,，溝通情感。

學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn),，我采用和諧教育,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，溝通師生情感,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受,，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個(gè)學(xué)生,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如：握握她的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，師生之間得到了溝通,，情感也加深了,。

愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,。教師只有熱愛、理解,、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能通向他們的心靈,。

六、辛勤的汗水,，換來了豐碩的成果,。

幾年來，由于本人的不斷努力,，取得了一定的成績,。在五年級(jí)鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎(jiǎng),，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。在學(xué)校舉行的一年級(jí)的鉛筆字、朗讀,、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級(jí)部第一名的好成績,，在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七,、查找不足,，完善自我。

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如：個(gè)別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,，差生與優(yōu)生的距離較大,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠,，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，要吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

謝謝大家!