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最新保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 18:44:03
最新保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班(5篇)
時(shí)間:2023-01-29 18:44:03     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班篇一

主題二:《黑夜秘語(yǔ)》這個(gè)主題講述的是“白天”沒(méi)遇見(jiàn)的另一半景象——“黑夜”,,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,,他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。

主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力?!段蚁腼w》:“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo),,讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過(guò)創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”、“飛飛蟲”,、“怎樣讓紙飛起來(lái)”等活動(dòng),,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng)?!霸铝料袷裁础?、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂(lè),、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。

二、幼兒生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”,,供幼兒游戲。

2.提醒幼兒多喝水,,及時(shí)穿衣服,。

3.了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康,、合理的進(jìn)餐,,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。

4.知道白天和黑夜的不同,,感受大自然的奇妙,。

三、家長(zhǎng)工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂(lè),。

2.在睡覺(jué)前,為孩子講一個(gè)故事,,或親吻一下孩子的額頭,,讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,。

4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),,使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。

5.家長(zhǎng)和孩子一起通過(guò)查找圖書,、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行、飛行物,、太空,、外星人等資料。

四,、其他

完善自然角的種植和管理,,并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,,感受天氣的變化,。

保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班篇二

新學(xué)期工作開始了,,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長(zhǎng),,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),,特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助兩位老師做好班級(jí)工作,。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

小班的孩子年齡小,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài),、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(一),、在體質(zhì)上,,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子添加衣服,,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長(zhǎng)放心。

(二),、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說(shuō)話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動(dòng)完成好,。

(三)、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服,、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事,。

(四)、安全常識(shí)

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。

2,、懂得交通安全,。

3、會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

(五),、生活能力

1,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

2,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用勺子,,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。

3,、安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,,會(huì)整理床鋪,。

4、保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。

三,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,。

餐具、玩具等物品要按時(shí)清洗消毒,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

四,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,。

五,、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,,多征求聽取家長(zhǎng)意見(jiàn),,讓家長(zhǎng)配合老師的教育教學(xué)工作。

六,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

要和上課老師密切配合,,相互理解,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康成長(zhǎng)。

保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班篇三

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作,。上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績(jī),。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計(jì)劃:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

二,、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法,。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,,明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到、口到,,隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn),。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無(wú)死角,,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,,節(jié)約水電,,勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識(shí),,確保幼兒安全,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時(shí)的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。

保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班篇四

一,、情況分析:

(1)在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒能積極嘗試和操作各種運(yùn)動(dòng)器械,,創(chuàng)新器械的多種玩法,,幼兒動(dòng)作輕松、自然,、協(xié)調(diào),。其次,幼兒具有較強(qiáng)的拍球技能,,能原地拍球,,邊走邊拍,花式拍球等,。除此之外,,通過(guò)各種形式的集體游戲,孩子們的基本動(dòng)作有了一定的發(fā)展,,在集體游戲中初步學(xué)會(huì)了遵守游戲規(guī)則,。

(2)在生活方面,孩子能掌握筷子,、便紙的使用的方法,,具有一定的獨(dú)立生活的能力。通過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展,,幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦,、快樂(lè),,從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果。同時(shí),,我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),,能做到愛(ài)護(hù)玩具、物歸原處,。

(3)在學(xué)習(xí)方面,,孩子們講普通話的概率大大提高,基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話,,能助動(dòng)地與同伴交流,,協(xié)商,表達(dá)自己的的主張,,做到聲音自然,、態(tài)度大方。同時(shí)通過(guò)各種各樣的計(jì)算游戲,,孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,,形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天,、明天等)和對(duì)多種圖形的辨別,,分類等。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心,,能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況并做簡(jiǎn)單的記錄,。在主題活動(dòng)中,能初步進(jìn)行資料的收集,、講述等,,具有一定的探索欲望。

(4)在游戲方面,,幼兒能自主選擇游戲,,能根據(jù)制作成品的不同需要,選擇合適的材料,,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,,具有一定的交往能力。

(5)通過(guò)觀察,、了解,,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于提高,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人,,害怕困難,,缺乏意志力。其次,,在主題活動(dòng)中,,孩子生成問(wèn)題的能力還較為薄弱,教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,,鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

(6)個(gè)別幼兒情況:進(jìn)餐慢是我班的一個(gè)突出問(wèn)題,,尤其是個(gè)別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,,需要老師的幫助,在個(gè)別幼兒的問(wèn)題上,,下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo),,并注重家園的共同配合。

(7) 家長(zhǎng)工作:家長(zhǎng)情況:本班幼兒的家長(zhǎng)由于平時(shí)工作都較忙,,孩子的接送大部分是由老人來(lái)接送的,,因此,對(duì)于幼兒園的一些情況不能及時(shí)了與老師的交流也很少,,所以,,有必要通過(guò)各種途徑來(lái)進(jìn)行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量,。

二,、學(xué)期目標(biāo):

1、有基本的學(xué)習(xí)能力,,能較獨(dú)立地面對(duì)困難,,并能調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)解決困難,具有良好的意志品質(zhì),。

2,、體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂(lè),,形成良好的自我意識(shí),,規(guī)則意識(shí),學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己,。

3,、積極參加體育活動(dòng),大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng),,獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。具有初步的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。

4,、探究,、操作,、實(shí)驗(yàn),對(duì)事物發(fā)展的過(guò)程感興趣,,學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

5,、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,,初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

6,、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施,、景觀,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

7、對(duì)衣,、食,、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣,,接觸與運(yùn)用多種媒體,,嘗試多途徑收集和交流信息。

8,、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時(shí)間,、空間概念,,會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng),。

9,、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌,、舞蹈,、演奏、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)、想象,、創(chuàng)造,。

10,、能大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法,,傾聽同伴的講述,。能用語(yǔ)言與人交往。

11,、對(duì)日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志與文字感興趣,初步嘗試用圖象文字符號(hào)等形 ,。

12,、豐富家園之窗的內(nèi)容,增強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的交流,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),。

13、建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),,豐富家園聯(lián)系的形式,。

14、與家長(zhǎng)共同探討活動(dòng)內(nèi)容,,激發(fā)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)的興趣,,主題的開展都有家長(zhǎng)的參與。

三,、保教工作重點(diǎn):

1,、開展內(nèi)容豐富的“開學(xué)三天大活動(dòng)”,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂(lè),,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的積極情緒,,主動(dòng)給弟弟妹妹進(jìn)行表演,為弟弟妹妹作榜樣,。

2,、開展“你變、我變,、大家變”這一主題活動(dòng),,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),使幼兒了解世界萬(wàn)物都是變化,、運(yùn)動(dòng)的,。

3、“家園共育”:召開家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容,。

4,、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)戶外活動(dòng),認(rèn)真鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感冒,。

5,、鼓勵(lì)或幫助個(gè)別進(jìn)餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。

6,、教幼兒學(xué)習(xí)新的“器械操”,,使幼兒能聽著音樂(lè)正確使用器械做操。

保育員工作計(jì)劃小班 保育員工作計(jì)劃中班篇五

本人自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)課余學(xué)習(xí),,提高自己的思想素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

一、班級(jí)情況分析

本班目前幼兒共__人,,其中包括x名新生,,男__人,女__人,,__名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,,積極參加活動(dòng),適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),,喜歡聽故事,念兒歌,,玩各種語(yǔ)言游戲,,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達(dá)自己的意思,,求知欲望旺盛,,喜歡探索與觀察。但存在的問(wèn)題也有不少:新舊生的能力不齊,,原來(lái)的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,,自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏分享意識(shí),,自我為中心的現(xiàn)象較多等,。

在教師方面,我們班還是由我和__,,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識(shí),,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常不錯(cuò)。

二,、培養(yǎng)方向

身體發(fā)展方面:

1,、組織體育集體活動(dòng),提高幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,;

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,養(yǎng)成愛(ài)清潔,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

認(rèn)知發(fā)展方面:

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道通過(guò)衛(wèi)生,,運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì);

2,、積極主動(dòng)地觀察周圍事物,,愛(ài)思考,愛(ài)提問(wèn),,從不同的角度分類,,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,,初步形成數(shù)的守恒概念,。

社會(huì)性發(fā)展方面:

認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國(guó)的少數(shù)民與多元化的世界,、知道自己是中國(guó)人,,為中國(guó)的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,,情感,,禮貌,熱情,,主動(dòng)地與同伴交往,,有合作意識(shí),形成開朗,,樂(lè)觀,,愉快的性格,有一定堅(jiān)持性,,責(zé)任心和控制力,。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌:

先從自我做起,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼,、講禮貌,、講文明的好孩子,能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律:

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),。不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣:

知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手,,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

四,、保育方面

1,、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,,并告訴幼兒不可以挑食,,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食,;

2,、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。懂得躲避危險(xiǎn)物,,飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,,我一定吸取教訓(xùn)、計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取獲得提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

五,、安全計(jì)劃

重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,餐前,,午睡前的午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

六,、家長(zhǎng)工作

目的:做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果:

1,、根據(jù)中班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況,;

2,、通過(guò)電話訪問(wèn)和__等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

總之,,我班兩位老師將繼續(xù)努力,,團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

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