使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

讓青春活的更精彩演講稿篇1

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》,。

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力,，青春的歲月,。

上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了,，同學們都很興奮,。但為什么不跑操了呢,？這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了,！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,，感受冬的氣息。有的人聽見了,，急忙把這個消息告訴另一個人,，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,，但這也是冬天的特征,。上課了，有的同學的心還在窗外,，不時地向外面望望,。這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪,，她一定帶我們去外面打雪仗,。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來,。

中午,，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂,。今天,，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的,。午休時,，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑,，把一個道具假發(fā),，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑,。

下午,，第二節(jié)課上體育，我們排隊來到了操場,。天灰蒙蒙的,，一直沒見太陽的出現，顯得一切都是那么的凄涼,。我們跑了四圈后,，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中,，發(fā)生了個意外。在奔跑的途中,，我不小心絆倒了,，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚,，這時跑來了幾個同學,，親切地問道，琳琳,，你沒事吧,！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起,，換上了笑容,，沒事，沒事,。拍了拍身上的土,，站了起來，繼續(xù)與同學娛樂,。

菁菁校園,，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩,，那么活力四射,。

讓青春活的更精彩演講稿篇2

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》,。

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光,，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景,。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。

我們擁有自己的思想,，我們擁有自己的活力,，我們，就是新一代的快樂制造者,！

屬于90后的我們緊跟著時代的潮流,，散發(fā)著青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂,。當然,，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間,，不要總是埋頭于那重重的書本之間?，F在的世界，日新月異,，即使你有再好的接受能力,，也不會完全地適應，所以,，我們需要自由,，自由地去面對這繁花似錦的世界。不知道大家是否有一種感覺,，當面對著一大堆作業(yè)時,，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮,?；剡^頭想想：學習是好的，但并不是萬能的,?？删褪怯刑嗟募议L認為：孩子不學習能做什么？只有學習才能有出息,，將來才能在社會上站得住腳,。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數中度過嗎,？我相信,，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子,，因為誰都想擁有自由,，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易??！在家，要聽父母的話,，凡事都沒有自己的主權,。在校，見了老師就像老鼠見了貓,，四處亂串,，還怎么把老師當成朋友,。人之初，性本善,，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路,。我們渴望進步，我們渴望成就,，我們更渴望自由,！或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知為什么,，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺地就在這寫下了,，我并不是希望大家去厭惡學習,，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑,。享受自己,，迸發(fā)青春的活力。

讓青春活的更精彩演講稿篇3

青春,，誘人的年華,！它是一個藍色的夢，像天空,，像大海,。

青春，我們有著做不完的夢,，夢中有星星,，有月亮，有太陽,，有沙灘,，有貝殼，正因為有它們,，青春才五彩斑斕,，青春才充滿活力。

青春,，面對著無邊的知識,，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登,；并且永遠都是那樣渺小,，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻,。我們正是有了無邊知識里的一點,，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好。

青春,，理想在我們心中有了更深一層的含義,，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家,！”而只是默默地把它裝在心里,，并為之努力奮斗！

多少次的沉浮,，多少次的創(chuàng)傷,，多少次的痛苦，多少次的坎坷,，多少次的失敗,，都已遠去。奮斗,，從青春開始,！縱有千難萬險，也要急流勇進,，這才是我們的性格,。

青春，給予我們更多的,，還是欣慰,。欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純,；欣慰在沼澤中,，有人攙撫著走出泥濘；欣慰焦渴時,，有人捧上一葉泉水,。在青春的路上，我們有過失誤,，但失誤使使我們明智,；我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定,。

也許青春中,，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問,，但更多了幾分沉著,，幾絲思考。青春,，是個如詩如夢如火如荼的年華,，令人向往,，但青春也有幾許苦澀?？傄詾樽约旱挠鹨碡S滿了,，總以為自己已經成熟了?？傁腚x開父母的愛撫去獨立生活,。可事實卻將這種想法一次次撲滅,，為什么青春總讓人捉摸不透,？也許當我們失去它的時候，才能找到答案吧,。青春,，有春的活潑，夏的熱烈,，秋的成熟，冬的嚴峻,，這樣生命中完整的四季,，只要你是在自然地表現你的生命，你就不會留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春,，留給生命,。的確，我們在青春有了更多的向往與追求,，在我們眼中,，顯然已經勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好,，那么,，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,，讓青春來豐富和充實我們的生命,。

讓我們追趕太陽，把握青春,，鋪寫一首自己的青春之歌吧,！青春的活力因你而在！

讓青春活的更精彩演講稿篇4

青春為夢想插上最有力的翅膀,，那么,，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮,，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn),，為了夢想的實現而奮斗,，讓青春譜寫一曲無悔的歌。

不要說,，你沒有夢想,。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,，所以,，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想,？

走在石子路上,，望著眼前的一片茫然，自己是在哪,？回頭看看,，走了好遠的路，卻不知道自己是要走向何處,，只是不顧一切的往前走,，沒有方向，也沒有目標,。

輪回的大地,，圍著太陽一圈圈的環(huán)繞，陽光灑在地面上,，好暖,。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點什么,，沉浸在這無趣之中,，一副冷冰冰的容顏，就像豬一樣,，除了吃就是誰,，等待的便是死亡。我不想與它一樣,，我的青春,，我的生命去增加更多動力。

的確,，我們的青春應該讓自己把握,，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛,，所有的一切都在自己的手心中,，要看自己所選擇的路?；剡^頭,，往回走,，這不是我想要的。

抬起頭,，望著藍天,，嘴唇微微往上翹，我笑了,，第一次感覺生命不是那么無味,。

青春需要動力，我們可以自己去創(chuàng)造,，也可以無事不做,。當然，我會選前者,，人活著的意義,，不就是活得更精彩嗎？

看見熱心的少年幫助別人,，這叫青春,，他們愿意讓自己生活在富有愛心的世界里；看見路邊的行人打扮的很時髦,，這也叫青春,，他們愿意讓自己生活在新的一個時代……

跨大自己的步伐，舞出自己的人生,，帶著青春的那對翅膀，自由飛翔,。

讓青春活的更精彩演講稿篇5

尊敬的老師,，同學們：

你們好！

今天我為大家演講的題目是：擁有青春,，張揚激情,。

青春，熱血奔騰,，意氣風發(fā),，跳動著有力的脈搏，奏響生命的樂意,，青春是草本葳蕤,，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風起”的奇思,，有李清照“綠肥紅瘦”的才情,，有岳飛精忠報國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

當青春不經意的來臨時,請讓生命的號角秦響,請讓心靈的翅膀飛翔,，請讓生命的風帆鼓滿,、起航,。這是人生奔騰的契機，這是生命誘人的氣息,，這是你我義無反顧的警笛,。

踏浪人生的青春，不奢望解手可及的成功,，不祈求風平浪靜的生活,。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志,，拼的是“笑傲江湖,，馳騁沙場”的豪情。

百轉千回,，千回百轉,，淚水鑄就了錚錚鐵骨，凝望路漫漫,，依然埋頭前行,。不知何時能夠撥開云霧見日出，不知何時能夠云霞明滅或可睹,。

也許臉上還帶著稚嫩,，也許偶爾還動搖不定，但我擁有青春,，所以我張揚激情,。初生牛犢不怕虎，自信100映射著壯志與豪情,，讓我們揮動激昂的旗幟,，讓我們蕩起青春的雙槳，來告訴世人,，我們是希望,，我們是夢想，我們是祖國未來的昆侖,。

仰天嘯荒漠,，壯懷激烈，奮長臂,，欲攬明月,。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮，我們要將荒漠鋪上綠毯,，我們要點燃九州的燦爛,，我們要涌動五湖的波瀾。我思故我在,，我勇故我搏,。

父母的眼神是我無窮的動力,，老師的關懷是我執(zhí)著的靈光，請相信,，會有一天,，我們會展開知識與智慧的雙翅飛翔，來共同創(chuàng)造青春的輝煌,。