“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇一

一學(xué)年很快就要過去了,，回顧這學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，務(wù)求精益求精,。 本學(xué)年任教五（1）班數(shù)學(xué),，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,，并落實(shí)完成。

六年級(jí)采用的是西師大版的新教材,，和以往的教材有很大不同,。對此,，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案,。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討,，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,，出外聽課、學(xué)習(xí),。

一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，一切都是那么陌生、新奇,，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動(dòng)的特點(diǎn),，往往會(huì)違反一些紀(jì)律,，做錯(cuò)一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣,。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

新教材活動(dòng)性強(qiáng),，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際,。

數(shù)學(xué)源于生活,，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活,，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),，摸到數(shù)學(xué),。

3、開展實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì),。

學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是通過自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣發(fā)現(xiàn)理解最深,，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律,、性質(zhì)和聯(lián)系。"現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動(dòng)手去"做"科學(xué),，而不是用耳朵"聽"科學(xué),。留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí),，在動(dòng)手中思維，在思維中動(dòng)讓學(xué)生在動(dòng)手,、思維的過程中探索,、創(chuàng)新。例如,，在教學(xué)"觀察與測量"一章時(shí),，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)。讓學(xué)生互相量身高,、量黑板,、量課本等，讓學(xué)生走出課堂,，觀察周圍的事物,，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置,。教學(xué)"統(tǒng)計(jì)"時(shí),，設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng)，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,，男女同學(xué)的人數(shù)等,，使學(xué)生在活動(dòng)中探索調(diào)查的方法，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的必要性,。

4,、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

人一小組,，討論怎樣計(jì)算"19+18=",。分組討論時(shí)，學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué),。到匯報(bào)結(jié)果時(shí),，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,，比書本介紹的還多出了兩種。我認(rèn)為這樣的教學(xué),，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補(bǔ)作用,，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生的思路得以開拓,，觀察能力,、操作能力和思維能力得到鍛煉。

5,、開展競賽,、游戲活動(dòng)，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛 ,。

基于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，引進(jìn)競賽,、游戲活動(dòng),，學(xué)生積極性高，效果好,。寓教于樂,。

6、運(yùn)用表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。

課堂上以表揚(yáng)為主，分個(gè)人,、小組進(jìn)行表揚(yáng),，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生，如"你真棒,！" "你的眼睛真雪亮,！" "你們小組合作得很好！"……大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力,。

本學(xué)年,，我積極參與課改研討，上學(xué)期參加容桂區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我的"加減法（6,、7）"獲三等獎(jiǎng)；教案設(shè)計(jì)獲一等獎(jiǎng),；這學(xué)期承擔(dān)容桂區(qū)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課,，獲得好評(píng)。

我從事教師工作只有一年多,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，在工作中還有很多不足之處,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高,。今后,，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心學(xué)習(xí),，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地 完善自我,。

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇二

大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動(dòng)畫,，但在學(xué)校承擔(dān)了一門計(jì)算機(jī)課，看上去二者之間沒有什么區(qū)別,，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大,。對于教學(xué)資料，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，可是細(xì)看具體資料,，卻都陌生。對此,，這一年來,，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì)，很多閱讀資料,，收集案例,，查找有用的圖片，ppt,，其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,，但對我擴(kuò)展背景知識(shí)，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用,。我的課時(shí)不多,，可是我卻每一天都很忙，因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí),，思考,。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過半年努力,，我覺得還是有必須的收獲,，尤其是看到學(xué)生有時(shí)候會(huì)說教師講得很仔細(xì)，我感覺這是給我的肯定,。

在教學(xué)過程中,，我首先擺正心態(tài)，平等對待每一個(gè)學(xué)生,，我告訴自我,，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,，可是哪個(gè)班上沒有成績相對好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生，哪個(gè)班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢,？我目前的掌控本事還不足,，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對于知識(shí)的掌握,，為此,，我也不斷的擴(kuò)充自我的知識(shí)。我還對于課件的制作異常用心,，因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力,。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣,。經(jīng)過教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握,。對此,，我準(zhǔn)備迎難而上。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因?yàn)闉槿藥煴?，一言一行都影響著一批學(xué)生,。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對于需要幫忙的學(xué)生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們,。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,，也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我,，看到自我的價(jià)值,，并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),，光有知識(shí)是不夠的，我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”,，我要將這樣的心境,，永久堅(jiān)持下去。

對于教育教學(xué)工作的體會(huì),。正如我題目所說的礪學(xué)礪行,。學(xué)，不僅僅要向師傅,、前輩學(xué)習(xí)備課的方法,、上課的語言；行,，要不斷上課,。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計(jì)課中,，起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,，作業(yè)完成效果很棒，直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后,，學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調(diào)整,，用更新穎,、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過程。所以,，應(yīng)對不一樣班級(jí)的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時(shí)不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時(shí)俱進(jìn)”。

最終,，對于未來的工作作出展望,。業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),；愛生,，對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高；教育，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,，課下也能嚴(yán)格約束自我。

一年時(shí)間,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考,、有提高,。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路，未來還需要我去堅(jiān)持,、奮斗,，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行,。

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇三

任教以來,，我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，盡管你教學(xué),、管理都有很大的難度,，但我毫無怨言，時(shí)常勉勵(lì)自己,，專心致志地做好教育教學(xué)工作,。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學(xué)習(xí),，在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,，特別是積極學(xué)習(xí)《教師法》、《教育》,、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己,，以表率行為感染學(xué)生,。

在教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，奮斗拼搏，講究實(shí)效,。面對新課程改革,，面對著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,，作為一個(gè)年輕的教師,，我只有多鉆研。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。同時(shí),，虛心向同組老師請教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。

在教學(xué)工作中,，我時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心”這四字方針來對待每位學(xué)生。關(guān)愛他們,，幫助他們樹立信心,,。

我堅(jiān)持不遲到，不早退,，按時(shí)上下班,。有事或生病做到先請假。

四,、工作成績方面

20xx.6 我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲三等獎(jiǎng)

20xx.11 第四屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng)

20xx.6 我撰寫的中小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)論文獲一等獎(jiǎng),。

20xx.7 全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評(píng)比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎(jiǎng)。

20xx.11 健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的《吸煙有害健康》一課,，獲二等獎(jiǎng)。

20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的《hello,，let’s do》一課，獲三等獎(jiǎng),。

20xx．6 閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的“走進(jìn)《西游記》”一課獲二等獎(jiǎng)。

20xx.7 信息技術(shù)與英語學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課,，獲二等獎(jiǎng)。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“先進(jìn)教學(xué)工作者”,。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。

20xx學(xué)年度獲得嘉獎(jiǎng)。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)唐山市中小學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者。

20xx-20xx學(xué)年度被評(píng)為唐山市優(yōu)秀班主任。

面對這一次次的成績,，我更加堅(jiān)信：付出就有回報(bào),。這種回報(bào)，是領(lǐng)導(dǎo)們對我工作的一種信任和認(rèn)可,，也是對我今后工作的一種鞭策,。我也積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，短短幾年的教學(xué)生涯,，只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇,，成功與否,，我都會(huì)立足崗位，腳踏實(shí)地,，不斷進(jìn)取,，用自己最真誠的心，最實(shí)在的我,，腳踏實(shí)地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想,！我愿為我熱愛的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇四

努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，適應(yīng)新形勢要求，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,，是學(xué)校提升內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。一年來,，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，共計(jì)投入38700余元,，用于組織廣大教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí),、教研、培訓(xùn),、考察活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件,。

為向課堂45分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級(jí)研討課,。為了上好這節(jié)課,，上課教師課前都能積極主動(dòng)與同教研組、備課組的教師深入探討，反復(fù)研究,；上課時(shí),，同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽課，人氣旺,，氛圍濃,；上完課后，教研組長,、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議,。評(píng)議時(shí)，虛假的客套話少了,，大家暢所欲言,，求真務(wù)實(shí)，教研氛圍正氣,，成效顯著,。正因如此，在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,，我校參賽的9位老師全部獲獎(jiǎng),，其中一、二等獎(jiǎng)就有8名,，獲獎(jiǎng)率及獎(jiǎng)次之高是前所沒有的,。xx年10月27日，我校承辦了縣級(jí)語文課堂教學(xué)研討活動(dòng),，由于全校師生的高度重視和積極參與,，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，組織順暢,，特別是整潔的校園環(huán)境,，良好的精神面貌，精彩的課堂表現(xiàn),，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng),；在之后承辦的縣政治、英語課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，師生們的良好表現(xiàn)受到了評(píng)委的高度贊賞,。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光，添了彩,。

此外,，學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，開展了多媒體課件制作培訓(xùn),、新教師崗位培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動(dòng),，來切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高,。一年來，我校共有97人次在各級(jí)各類論文,、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案,、案例評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中周永紅,、王崇,、張玉鋒、賀恒忠,、宗芹,、耿慧萍、張幫助,、張榮偉,、李榮祥、吳林等教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,，由王崇等語文老師參與的的國家級(jí)課題研究也取得了階段性的成果,。特別是xx年7月，在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書心得論文評(píng)比中,，全縣共有27人獲獎(jiǎng),，其中我們毛莊中學(xué)就有11名，在4名一等獎(jiǎng)中,，我校就占據(jù)了3席,。

在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),，既培師能,，更鑄師德、師魂,。xx年8月28日,，我校根據(jù)縣局精神，對校干隊(duì)伍進(jìn)行競聘,。整個(gè)過程公開,、公正,、公平,，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，年富力強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，帶頭工作在教學(xué)的第一線：在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下，我還承擔(dān)了初一,、二兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課（《三字經(jīng)》賞析）的教學(xué)任務(wù),，每一次作業(yè)都認(rèn)真批閱，并寫上評(píng)語,，受到全校師生的一致好評(píng),，也給廣大教職工樹立了榜樣。業(yè)務(wù)校長張玉鋒同志,，不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),，而且還擔(dān)任二（3）班的物理課及班級(jí)管理工作；政教校長王崇同志,，除負(fù)責(zé)全校的政教工作外,，還任二（2）班的語文課，平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò),、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修,、安裝工作，其他校干也都滿工作量,，像馬振飛,、陳令鋒、周祥青,、周海,、張啟書更是超工作量，他們以無言的行動(dòng)在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用,。

我校廣大教師能顧全大局,，服從分工，勇挑重?fù)?dān),，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書,、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師,，甘當(dāng)人梯；孟娜,、周海,、王桂芳、馬偉,、吳慶,、陳翠等老師在其他老師生病期間，能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù),。李巧云,、張玉萍,、馬偉、李瑩,、閆俊,、陳翠、夏蕊,、蔣芳,、陳靜、趙海霞,、趙梅花,、張翠榮等女教師，雖然孩子都很小,，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難,，一心撲在工作上。張啟書,、徐忠雨,、薛銀萍、王建平,、王桂芳,、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百,，但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線,。

1、xx年2月,，被縣委縣政府授予“文明單位”獎(jiǎng)牌,；

3、xx年2月,，被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌,；

4、xx年5月,，被xx縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌,；

5、xx年5月,，被xx縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎(jiǎng)牌,；

6、xx年7月,，榮獲第二屆全國

青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；

7、xx年9月,，在“金鑰匙”科技知識(shí)競賽中獲省級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng),；

10,、xx年10月，我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎(jiǎng)牌,。

11,、xx年12月，在全縣初中“三操一舞”比賽中,，我校榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng),，綜合得分名列全縣第二名,。

過去的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下,，再加上個(gè)人的不懈努力,，我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績：先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者，“五有五好”先進(jìn)個(gè)人,，控輟工作先進(jìn)個(gè)人,，教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎(jiǎng)，“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人,，省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人,。xx年12月，又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,。

回顧過去的一年,，我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們所取得的成績,，距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離,，有些工作還不夠扎實(shí),，不夠細(xì)致，還不能讓全體教職工都滿意,。展望xx年,，我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。我堅(jiān)信,，有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)，有大家的奮發(fā)拼搏,，xx年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌,！

謝謝大家！

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇五

我校包含學(xué)前班,，共有8個(gè)班,，其中1—6年級(jí)有167人，學(xué)前班42人,，共計(jì)209人,。教師13人，教師師資達(dá)標(biāo)率100%,，其中大專9人,，正在進(jìn)修大本的6人，學(xué)校從辦學(xué)條件,，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo),。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)良好，教學(xué)成績突出,，連續(xù)磁山片第一名,。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo),，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)系列前列,。美術(shù)、文藝,、體育成績良好,。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)?？傮w成績連年上升,。

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新,。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。創(chuàng)出教育科研新成果,，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。

這次成果展示主要分四方面：學(xué)生繪畫作品選,。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,，精選展出了20多幅。學(xué)生書法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅,，精選展出了20多幅,。學(xué)生科技制作選：學(xué)生校制作30多件，精選展出5類12件,。教育科研成果選：教育科研成果集（論文）,，“雙自主”匯報(bào)課教案，匯報(bào)課說課材料,，匯報(bào)課評(píng)課材料,，學(xué)生介紹自學(xué)方法。

2,、建成微機(jī)室。四月初,，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì),、學(xué)生家長大會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾,，集資,、捐資35000元，購買了學(xué)生機(jī),、教師機(jī),、打印機(jī)，連通了校園局域網(wǎng),，從三年級(jí)起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,，受到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3,、防非期間,，嚴(yán)格按上級(jí)要求，及時(shí)制定了防非工作預(yù)案,，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由村支書擔(dān)任，副組長由校長擔(dān)任,。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo),，校長抓各班主任，班主任抓學(xué)生小組長,，小組長抓組員,。既可層層落實(shí)，又可避免交叉感染。嚴(yán)格落實(shí)7種制度：學(xué)生每日健康日報(bào)表制度,。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況,。教師簽到制度。

防非期間,，不準(zhǔn)請假,，不準(zhǔn)外出。晨檢制度,。教師到校后,，每日測量體溫，并記錄在冊,。門崗登記制度,。防非期間，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校,，特殊情況,，要做好登記，并測量體溫,。值班制度,。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通,。消毒制度,。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早,、午各消毒一次,。堅(jiān)持日報(bào)告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人,，立即進(jìn)行隔離,。由專人負(fù)責(zé)，立即向上級(jí)報(bào)告,，向衛(wèi)生部門報(bào)告,，采取緊急救護(hù)措施。由于制度健全,，措施到位,，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例,，打贏了防非硬仗,。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。

教師備課是上好課的前提,。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義,、教參搬家。要重點(diǎn)備教法,、備學(xué)生,，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提倡自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、分層教學(xué),、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導(dǎo)教師備課,。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神,。

②、抓好上課這個(gè)環(huán)節(jié),。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)“洋思”,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

③、抓好質(zhì)量檢測分析,。考試是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段,。我們非常重視改革考試內(nèi)容,，重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力。

④,、校本課題研究取得了豐碩成果,。本學(xué)期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題,，組織“雙自主理論”學(xué)習(xí),，開展“說、講,、評(píng)活動(dòng)”,，學(xué)校《校園動(dòng)態(tài)》及時(shí)報(bào)道教科研活動(dòng)開展情況,，截至六月底,，已經(jīng)編印出版了《校園動(dòng)態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部,，共收錄論文90多篇,，88691字。其中包括，《校本課題的目標(biāo),、內(nèi)容,、規(guī)劃》，《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉,，以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定,、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì),、說課,、評(píng)課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,，促教育教學(xué)》獲教育局評(píng)選的三等獎(jiǎng),。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會(huì)上，我校展出的科研專版受到好評(píng),。

⑤,、教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有序。首先我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論,，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)行了認(rèn)真討論，提高了思想認(rèn)識(shí),，確立了新的教育理念,。第二，我校的教研活動(dòng)按照“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀察——反饋會(huì)議”的研究程序進(jìn)行,，先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”,，然后每位教師都精心設(shè)計(jì)了教案，接著逐人講了匯報(bào)課,，最后,，組織全體教師說課、評(píng)課,，尋找差距,，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進(jìn)辦法,。第三,，認(rèn)真整理出了一套活動(dòng)紀(jì)錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ),。

6,、開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，我校首先抓了：

①,、抓好教師的職業(yè)道德教育,，認(rèn)真開展了“樹正氣,、增壓力、比貢獻(xiàn),、促發(fā)展”活動(dòng),，取得了社會(huì)各界對我校工作的支持。

③,、我校深入群眾家中采訪調(diào)查,，了解家長對學(xué)校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納,。第一,，為孩子們能夠健康成長，希望學(xué)校多增加體育設(shè)施,，校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項(xiàng)要求,，在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯,、梅花樁,、獨(dú)木橋、鐵網(wǎng),、單雙杠,、乒乓球臺(tái)、籃球場等大型體育設(shè)施,，各班還配套了跳繩,、羽毛球、排球,、足球等小型體育用具,，同學(xué)們在操場上個(gè)個(gè)生龍活虎，耀武揚(yáng)威,。第二,、家長希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上,，多搞些競賽活動(dòng)讓孩子們的德,、智、體,、美,、勞等多方面發(fā)展，成為對祖國對社會(huì)有用的人才,，我校目前已開展了繪畫比賽,、歌詠比賽、長跑比賽,。

④,、今年11月,，我們認(rèn)真組織教師收看《師德啟思錄》，每個(gè)老師都寫出了觀后感,，受到了深刻教育,。特別是張海燕、鞏婭娟,、祁保平等老師的學(xué)習(xí)心得都有20xx多字,。

同時(shí)，學(xué)校對學(xué)生的德育教育也做了大量工作：①,、每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校立即召開了全校師生大會(huì)，組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng),，做好人好事2254件,。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生投稿并播出130多件次,。堅(jiān)持升旗制度,，加強(qiáng)國旗教育，唱好國歌,，開好周會(huì),，利用旗下講話，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、理想教育,、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育,，使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想樹立社會(huì)主義堅(jiān)定信念,；及時(shí)總結(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀學(xué)生典型事例。對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)妥善處理,，不斷完善管理制度,。值周教師每周認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)紅旗，有力促進(jìn)了班級(jí)管理,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序,。

②,、學(xué)校非常重視開好班會(huì),。班會(huì)有記錄，有布置,、有檢查，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，鼓勵(lì)差生不斷進(jìn)步。

③,、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要措施。品德課有教案,，及時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，鼓勵(lì)學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí),，做新時(shí)代好少年。

④,、本學(xué)期是一個(gè)防非的非常時(shí)期,，全體教師充分利用這個(gè)時(shí)機(jī),，認(rèn)真搞好家訪，及時(shí)和家長溝通,，交流意見，幫助學(xué)生進(jìn)步,。做了大量家訪記錄,。

⑤,、各班都認(rèn)真召開了家長座談會(huì),，充分征求學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見,，取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持,。家長會(huì)每月至少開一次。家長座談會(huì)都詳細(xì)做了記錄,。

⑥、學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源,，組織學(xué)生讀一本好書,，寫一篇心得,，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇,。

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇六

學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生都成才

學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新,。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,，保優(yōu)美的校園環(huán)境,，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。創(chuàng)出教育科研新成果,，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色,。

2,、建成微機(jī)室,。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì),、學(xué)生家長大會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾,，集資、捐資35000元,，購買了學(xué)生機(jī)、教師機(jī),、打印機(jī)，連通了校園局域網(wǎng),，從三年級(jí)起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3、防非期間,，嚴(yán)格按上級(jí)要求，及時(shí)制定了防非工作預(yù)案,，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由村支書擔(dān)任，副組長由校長擔(dān)任,。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo),，校長抓各班主任,，班主任抓學(xué)生小組長，小組長抓組員,。既可層層落實(shí)，又可避免交叉感染,。嚴(yán)格落實(shí)7種制度：學(xué)生每日健康日報(bào)表制度,。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況,。教師簽到制度,。防非期間,，不準(zhǔn)請假，不準(zhǔn)外出,。晨檢制度。教師到校后,，每日測量體溫，并記錄在冊,。門崗登記制度。防非期間,，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特殊情況,，要做好登記,，并測量體溫,。值班制度,。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通,。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早,、午各消毒一次。堅(jiān)持日報(bào)告制度,。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進(jìn)行隔離,。由專人負(fù)責(zé)，立即向上級(jí)報(bào)告,，向衛(wèi)生部門報(bào)告，采取緊急救護(hù)措施,。由于制度健全,，措施到位,，我校在防非期間,，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗,。

4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。

教師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義,、教參搬家。要重點(diǎn)備教法,、備學(xué)生，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展,、分層教學(xué)、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導(dǎo)教師備課,。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神。

教師職業(yè)道德考核述職報(bào)告篇七

在擔(dān)任七年級(jí)二班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配 合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清 潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

種教學(xué)的方法,，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改 革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān) 專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美 能力,，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)語文教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性,，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有寫作特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng),，并按年齡、基礎(chǔ)等情況,，把他們 分為初級(jí)班和創(chuàng)作班,，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,，寫作水平有了很大的提高,。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前,，已經(jīng)出版了詩歌專集《握影》。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的語文水平,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語文水平,，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！