為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。
元宵節(jié)晚會(huì)策劃案 歡樂鬧元宵活動(dòng)方案篇一
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu),。
2.積極參加猜謎活動(dòng),,體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂。
3.愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂,。
4.感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,。
活動(dòng)建議:
1.用散步時(shí)間帶幼兒來到花燈展區(qū),,開展猜謎活動(dòng),幫助幼兒了解燈謎是由謎面和謎底組成的,。
2.可采用教師念謎面,、幼兒猜謎的形式進(jìn)行。
元宵節(jié)晚會(huì)策劃案 歡樂鬧元宵活動(dòng)方案篇二一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、積極參與交流,、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶?;顒?dòng)方案,。
2、對(duì)元宵節(jié)慶?;顒?dòng)充滿期待,,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。
3,、具有分工合作意識(shí),,知道通過大家的努力完成任務(wù)。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板,。
三、活動(dòng)過程
1,、欣賞照片展板,,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望,。
指①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,,你們的心情是怎樣的?②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作,。
2,、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),,各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。
(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人,、完成時(shí)間等幾項(xiàng)
準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人,、完成時(shí)間,、環(huán)境、節(jié)目,、海報(bào)
(2)自由分組,,分配任務(wù)。
(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論,。
①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么
②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來參加我們的元宵慶祝會(huì)
③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容
3,、集體交流小組意見,互相補(bǔ)充,,共同完善方案,。
延伸活動(dòng):
幼兒分頭行動(dòng),,合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。
四,、活動(dòng)結(jié)束
1,、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
元宵節(jié)晚會(huì)策劃案 歡樂鬧元宵活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,,感受節(jié)日快樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛之情。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、"元宵節(jié)的來歷"視頻;
2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);
3,、彩泥每個(gè)幼兒一份;
4,、《賣湯圓》兒歌。
三,、活動(dòng)過程——趣味游戲
1,、撈元宵
游戲目標(biāo):練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂,。
材料準(zhǔn)備:臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球;湯匙3個(gè),,空桶3個(gè),不同的獎(jiǎng)品若干,。
游戲規(guī)則:
(1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽,。
(2)比賽開始,一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球),,每次只能撈1個(gè),。
(3)將球撈完為止,根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品,。
2,、觀花燈、猜燈謎
游戲規(guī)則:
(1)現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,,供群眾競(jìng)猜,,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè),。
(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中,,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),,答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張,。也可以視實(shí)際情況,,將氣球改為燈籠。
道具:燈籠,、氣球,、紙條
3、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則:每組2人,,背靠背夾氣球,,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,,不可用手托扶,,不可將球夾破)。
道具:氣球
4,、大湯圓,、小湯圓
游戲規(guī)則:同組人排成一列,從第一人開始,,喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓,,第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓,如此接下去,,錯(cuò)的人多扣的分也多,,最后得分多者勝出。
5,、開火車
游戲規(guī)則:(兩人以上,,多多益善)
(1)在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,,代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
(2)游戲開始后,,假設(shè)你來自北京,,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開,?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”,。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>
6,、常規(guī)猜燈謎
(1)"白白胖胖,,圓圓溜溜.甜甜五臟,裝中間.吃在嘴里,,又軟又黏"提醒幼兒元宵節(jié)有的,,讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示,,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,。
(2)"什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈,。"(大家來猜猜-煙花)
(3)"一個(gè)南瓜,,兩頭兒空,肚里開花放光明,,。有瓜沒葉兒,,高高掛,照得面前一片紅,。"(打一物--燈籠)
(4)"元宵佳節(jié)就有它,,謎語(yǔ)往它身上藏。"(打一物--花燈)
(5)"正月十五,,全家聚,,圓桌坐來,圓著吃,。"(打一名詞團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,,叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯,教師解釋團(tuán)圓的意思,,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯,。
四、結(jié)束
教師讓幼兒收拾好桌上的東西,,放會(huì)原處,,活動(dòng)結(jié)束。
元宵節(jié)晚會(huì)策劃案 歡樂鬧元宵活動(dòng)方案篇四
一,、活動(dòng)目的:
1,、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié),,通過不同的形式表達(dá)自己。
3,、幼兒與老師,、家長(zhǎng)合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
__
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
__幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒園:
(1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi),。
(2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
(3)準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌,、資料和圖片供幼兒欣賞和了解,。
(4)準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。
(5)元宵節(jié)或喜慶音樂,,猜燈謎時(shí)播放,,烘托氣氛,。
2,、老師:
(1)做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),,并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái),。
(3)各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),,并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓,、煮湯圓。
(4)協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),,到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái),、班級(jí)名稱牌,、禮物,、印章、班級(jí)幼兒名單,、謎底提前準(zhǔn)備好),。
(6)收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料,。
3,、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,,欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的,。
(2)親子共同制作各種各樣的花燈。
(3)將搜集的元宵節(jié)資料圖片,、制作花燈的照片提供給老師,。
五、活動(dòng)過程:
1,、伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)
2,、元宵節(jié)常識(shí)介紹
3、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料,、制作燈籠的照片和圖片
4,、親子做元宵。包括親子洗手,、發(fā)放材料,、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓,、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)
5,、煮湯圓,唱兒歌,。在煮湯圓的時(shí)間,,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,,發(fā)放給幼兒)
6,、猜燈謎活動(dòng)
(1)班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底,。
(2)幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,,只用記住謎題編號(hào)),。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè),。
(4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。
(5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家,。