每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)大學(xué)舉行活動策劃范例篇一

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

二、活動主題：

“卡片小表心意,，禮物輕謝師恩”

三,、活動背景：

我國第28個教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員。自20__年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是9月10日是我國第26個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

四,、活動時間：

20__年9月9—10日

五,、活動地點：

自動化院辦各辦公室

六、活動對象：

自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)

七,、資源需要：

1,、教師節(jié)祝福卡片若干

2,、盆栽若干

3,、倡議書、通知

4,、陶具等禮物若干

八,、活動內(nèi)容：

1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,，購買賀卡及禮物,。

2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上,。

3,、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人：

10102002b班委

十、主要參與者：

10102002b班所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3,、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好,。

4,、未盡事宜另行通知。

教師節(jié)大學(xué)舉行活動策劃范例篇二

指導(dǎo)思想：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動,。

活動安排：

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。教師節(jié)活動策劃方案匯總活動方案

2、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦,，記好工作日記。

3,、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想,。

4、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。

5,、了解“教師節(jié)”的由來,。

6、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報,。

7、組織主題畫,、手抄報展示活動,。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表,。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

(1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

(2)自己制作一個賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上;

(3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

(4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

(5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺上放一束鮮花;

(6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子,。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達(dá)出來,。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日,。

一,、宗旨：

按照學(xué)校有關(guān)文件精神，圍繞學(xué)習(xí)貫徹_____重要講話精神,，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶?；顒樱_展特色鮮明,、持久深入的教師節(jié)主題活動,，進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感,、使命感和自覺性,。

二、主題：蘊育智慧春華秋實

三,、活動內(nèi)容：

1,、走訪慰問活動(9月6日——9月8日)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事,，辦好事"的原則,，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,，向全體教師送上祝福,。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié),。

2,、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會

學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng),、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議,。

3,、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)

隨著時代的進(jìn)步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高,，只能"傳道,、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,，而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力,。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,，開展"魅力教師"評選活動，以班為單位推舉,，每班推薦,，學(xué)院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品,。

4,、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動：

(一)充分利用板報、展板,、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,，集中宣傳先進(jìn)教師事跡,，激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日);

(二)通過校園網(wǎng)站投稿,、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度,、有廣度,、有深度,，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日);

(三)通過板報、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。

5,、文體活動：

(一)開展"教誨如春風(fēng),，師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,，感受教師無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，并以心形展板形式展出(9月8日前),。

(二)以班級為單位，組織開展"一杯茶,、一枝花,、一聲祝福"活動。各班級學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,，并集體向老師道一聲祝福(9月9日),。

(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師,、學(xué)生代表講話,。(9月10日)

(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽,。(9月11日)

教師節(jié)大學(xué)舉行活動策劃范例篇四

一,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動時間：

9月4日——9月13日

四,、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福,，感謝師恩,。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談,、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出,、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動策劃方案匯總文章教師節(jié)活動策劃方案匯總,。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等,。

③9月7日開播至9月12日止,。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第27個教師節(jié)!”“感恩老師,，祝福老師!”,、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日——-12日,。

(五)一張手抄報

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出,。

(六)真情瞬間征圖活動,。

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時將制作展板展出,。

(七)征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留言

學(xué)生會制作以“老師,，我想對您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。

五,、活動要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。

2,、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題，板塊新穎,、書寫端正,。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰,。獎項設(shè)立：一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。

4,、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

教師節(jié)大學(xué)舉行活動策劃范例篇五

一,、活動主題

歲月如歌,，感謝師恩

二、活動目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、活動對象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、工商管理系全體教師

四、活動安排

(1)打掃辦公室活動(見附件1)

1,、時間：9月7日下午2點30分

2,、地點：工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

(2)贈送鮮花和卡片(見附件2)

1、時間:9月10日早上7點30分

2,、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦,，關(guān)飲水機,，關(guān)打印機及鎖好前_)

送鮮花卡片人員：

五、活動具體流程

1,、9月07日下午14：15創(chuàng)新樓506集合,，清點人數(shù);

2、14:30開始工作(具體安___負(fù)責(zé)檢查)

4,、15:50于創(chuàng)新樓506集合，拍集體照留念

5,、黨小組留步總結(jié)

六,、活動的具體分工

主要負(fù)責(zé)人：凌澤濤、許立彬,、李曉婷

制作卡片：書法協(xié)會,、凌澤濤

購買鮮花和卡片和卡紙：許立彬、凌澤濤

攝影人員：李曉婷

七,、注意事項

1,、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點,。

2,、需穿夏裝校服。

3,、在清潔的時候,，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后,，必須要放回原來的位置

4,、如果臨時不能到的，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明

5,、卡片制作祝語內(nèi)容：

①老師您教誨如春風(fēng),，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下,，春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

八、經(jīng)費(附表)