在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
一年級作文集合八篇題目篇一
春天藏在田野里,。在那一塊塊剛新翻的土地上,我看見了一根根小小的玉米苗破土而出,,它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子,,悄悄地和春天約會呢!
我一邊看著它那嫩綠的葉子,,一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠,,喲,一顆清涼的水珠滴下來啦……在那綠油油的油菜地里,,一股淡淡的清香迎面撲來,,那仿佛是春姑娘走過時灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的,、細細的“手”,。我輕輕地撫摸著它,它也好像一邊和我握手,,一邊和我親切的打招呼呢……噢,,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山坡上,。瞧,!
山坡上那淺紫色的小牽牛花,,就像一個個小小的,、紫瑩瑩的小喇叭。哇,如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽?;?,拿來當(dāng)小喇叭吹,那吹出來的聲音會不會很好聽,?好香呀,!
果園里的橘子樹開花了,有的花瓣全展開了,,每一片都雪白雪白的,,就像一把白花花的小傘,我真想撐著這白色的小傘,,去照相,;有的露出嫩黃色的小花苞,就像一個黃澄澄的小饅頭,,我真想把它放進嘴巴里細細品嘗,。哦,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀,!
春天藏在山溝里,。一群孩子,大的十幾歲,,小的三四歲,,正在興高采烈的捉蝦蟹呢!
他們有的提著小桶,,有的扛著鋤頭,,有的挽著褲腿……個個都興奮極了!
“那塊石頭下有一只,,有一只大的……”“蝦子咬我啦,!”
“哈哈哈……”噢,農(nóng)村的春天是多么奇妙呀,!
這兒的春天是多么奇妙呀,!
春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘,。如果把眼前誘人的春天,,看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起,!
一年級作文集合八篇題目篇二
常言道:“良好的開端是成功的一半,。”你也一定有這樣的經(jīng)歷:一個題目拿到手,,卻總是動筆艱難,,可一旦開了頭,,尤其是有了一個佳巧的開頭后,寫起文章來往往洋洋灑灑,,文思泉涌,,一氣呵成。 如果是起筆不俗,、新穎生動的開頭,,就會使閱讀者產(chǎn)生強烈的閱讀興趣和好感;反之,,如果是空泛模糊,、與內(nèi)容脫節(jié)的開頭,就會讓閱讀者感到厭煩乏味,,甚至在頭腦中先入為主地認定所讀作文的作者作文能力差,,作文質(zhì)量不高。開頭的重要性可見一斑,。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢,?一個好的開頭至為重要!下面,,就“開門見山”和“寫景烘托”兩種常見的開頭向同學(xué)們作一些說明,,供你參考,希望對你作文水平的提高有所助益,。
一、“開門見山”式 “開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法,。它之所以被廣泛使用,,就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天,,時間彌足珍貴,,看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開頭處拐彎抹角,、枝枝蔓蔓,,一味地在題外轉(zhuǎn)悠,那么,,即使內(nèi)容再好,,也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說,,閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù),,一個“開門見山”直入文題的、“不蔓不枝”的開頭一定可以博取閱卷老師的好感,,使 1
閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象,,從而有助于你在考試中獲得理想的成績,。 “開門見山”式的開頭,在初中語文課本中極常見,,可謂俯首可拾,,如:
1、我與父親不相見已兩年余了,,我最不能忘記的是他的背景,。(朱自清《背影》)
開篇點題,為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏,。
2,、白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹,。(茅盾《白楊禮贊》) 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹,,定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌。
3,、在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,,海燕像黑色的閃電,,在高傲地飛翔。(高爾基《海燕》)
開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境,,接著從“色”(黑色),、“形”(閃電)、“神”(高傲)三個方面,,顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿,。
以“開門見山”式開頭獲得成功的作文為數(shù)眾多。如:
1,、看到這個題目,,我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲,這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情,。
要是兩年前,,我可要為媽媽喝倒彩了。 (《作文》雜志,,1999年第十期)
這是1999年“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分,。這個開頭開門 2
見山,同時欲揚先抑,,又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念,。
2、我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,,到處蘆葦叢生,。秋天一到,,蘆葦花爭相開放,把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里,,很是好看,。(同上 二等獎 郭慧芳《家鄉(xiāng)的蘆葦花》)
3、我九歲那年的春天,,父親買回一頭黑水牛,。他說:“咱家田多,農(nóng)忙季節(jié),,沒頭牛不行,。待這牛長大了,就用它來耕地,?!保ㄍ?二等獎 任美娟《與牛結(jié)緣》)
4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉,,忘不了她激發(fā)我上進的`樸實的話語,,忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她,,我至親的愛友,。(《忘不了她》)
二、“寫景烘托”式 畫家畫月,,如果孤零零地畫出個月亮,,就會顯得格外單調(diào),甚至?xí)癫蓞T乏,。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩,,以云托月,情況就會大不一樣,,那個月亮就會格外有神,,這種技法,,就是“烘托”,。也需要這種技法。
作為一名初中生,,考試大多為寫人敘事類作文,,一個好的“寫景烘托”式的開頭,有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍,。作為一種實用易解的行文技法,,在初中語文課文中也有許多可資典范的例子。如:
1,、山,,好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔鶕Q一座,,延伸到遠方,,消失在迷茫的暮色中。(彭荊風(fēng)《驛路梨花》) 這是小說驛路梨花的開頭,。以對山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊,。如此大山,暮色又迫臨,,對行進在路途中的人,,夜間的住宿 3
確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急??!由此可見,對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊,,是為“寫景烘托”式開頭,。
2、時間是晚上八點,。太陽雖然早已下落,,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),,公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的,。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的,。(葉君健《看戲》) 以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧靜氣氛,。不僅如此,而且與后文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比,,表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力,,反襯梅蘭芳高超的表演技藝。
3,、干干凈凈的藍天上,,偷偷溜來一團烏云,風(fēng)推著它爬上山頭,。山之邊,,梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。(高風(fēng)《金黃的大斗笠》)
同樣,,同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少,,如:
1、公元一九九九年二月二十八日,,天空下起暴雨,。地上透亮的水泡,,圓了又破,破了又圓,,一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長逝,。水泡千百次地重復(fù)著一個永遠的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期)
2、我的頭發(fā)濕了,,渾身沾滿了泥漿,。清明節(jié)特有的雨絲欲斷不續(xù),從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上,。我踩著泥濘艱難地走著,,尋找著,任憑雨水灑在頭上,、臉上,、身上 (胡波 《又逢清明節(jié)》 見李曉明 毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》)
4
3、3月26日晚18:55時,,天邊最后一抹晚霞尚未褪盡,,周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城,,電車,、巴士、“的士”穿梭不已,,自行車的鈴鐺聲,,汽車的嗽叭聲,小攤販的叫賣聲,,時起時伏,。大大小小的百貨店、食品店,、熙熙攘攘,,熱鬧非凡。有誰能料想到,,這將是一個血色黃昏,。 (江俐《血色黃昏——“326”車禍紀(jì)實》 見王競前 宋怡明編“金榜作文系列叢書”《記事散文》)
當(dāng)然,好的作文開頭技法決非僅此二種,,但如果同學(xué)們熟練掌握并能結(jié)合文題恰當(dāng)選用一種開頭技法,,一定會對同學(xué)們作文質(zhì)量和成績的提高裨益良多,。
古人稱文章里佳妙開頭為“鳳頭”,,相信同學(xué)們能夠?qū)懗鲆恍┳屓艘暈椤傍P頭”的開頭。
一年級作文集合八篇題目篇三
1秋天來了
秋天到了,,秋爺爺來了,,樹葉變黃了,,被秋風(fēng)吹到了地上。小女孩脫掉了花裙子,,換上了毛衣和褲子,,天氣變得越來越冷,早上爸爸媽媽送我的時候,,天氣很冷很冷,,中午天氣很熱很熱。
這就是秋天,!
2秋天的圖畫
秋天來了,,秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來了,。
秋姑娘來到果園里,,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,,一串的葡萄像一串串的珍珠,,桃子高興地羞紅了臉,笑歪了嘴,。
3秋天
秋天是個豐收的季節(jié),。
你看:果園里,蘋果看見秋姑娘臉都羞紅了,。
西紅柿為了讓自己更漂亮,,把口紅涂在自己的臉上。柿子像一只只紅燈籠掛在枝頭,,可愛極了,。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅里透青,,青里透亮,,像顆顆珍珠,亮晶晶的,。那黃澄澄的橘子,,五個一群,三個一伙,,頭挨著頭,,臉對著臉,好像在說:“小主人,,歡迎你來選我,。”最讓人垂涎三尺的是那一個個大大的鴨梨,一口咬下去,,全是甜滋滋的汁水,,多可口啊,!
秋天真美,,我愛秋天。
4秋天來了
秋天來了,!秋天來了,!這是一年四季中豐收的季節(jié),稻子,、玉米,、蘋果……
都成熟了!
十月四日陽光明媚,,我和媽媽,、大姨婆去農(nóng)村里找秋天。
來到了鄉(xiāng)間的小路,,一片片稻谷昂頭挺胸像一個個軍人似的,,玉米披著黃綠色的大衣,青菜豎起綠色的頭發(fā)……媽媽說:“再過半個月稻谷就就變成金黃色的了,?!蔽依^續(xù)向前走著,我看見了大片一根根長長豎在那里的葉桿,,我問媽媽:“這是什么,?”媽媽說:“是茭白的葉子?!迸?,原來是茭白啊,說到茭白我還有點想吃呢,!我們緩慢地走到池塘邊,,大姨婆竟然把芋艿的葉子誤認成荷葉了呢!我和媽媽笑痛了肚皮。
我們沿著田邊,,我還看到了豆莢,、黃南瓜……還認識了秋天的許多花果蔬菜,學(xué)到了很多知識,。
我愛秋天,,更愛初秋田野美麗的景色!
5秋天來了
夏天過去了,,校園的菊花開了,;樹葉金黃的,果子炸開;大雁飛走,,風(fēng)吹過可真涼爽。校園里的果子真多??!我才知道秋天是黃色的,披著一件黃衣裳,。聞到清香,,是什么了呢?是桂花,。
小朋友們記住,,秋天是個豐收涼爽的季節(jié),是個多么美麗的秋天??!
6秋天
秋天來了,秋天真的來了,,秋天在哪里呢,?讓我來告訴你吧!
一片一片金黃的落葉那是秋天的信,,蘋果紅紅的那是秋天的臉蛋,,橘子又甜又香那是秋天發(fā)出的氣息,金黃的南瓜,,那是秋天的雙手,,淡淡的云是秋天的話,仿佛在告訴我們它來到了,。
秋天是個多彩的季節(jié),,秋天是個豐收的季節(jié),我喜歡秋天,。