總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇一

在政治思想方面,，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會(huì)公德,。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成美德,，時(shí)時(shí)激勵(lì)我,，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師,，行為示范”的要求來(lái)約束自己,，做家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足,，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等,。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題,，找準(zhǔn)主要矛盾,。我通過(guò)教師之間的談心，加深對(duì)師德教育,，并對(duì)照自己的過(guò)去,，檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處，向老師們暢談,，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì),，開(kāi)始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí),，也樂(lè)于接受教師們的批評(píng),，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，加以糾正,，以便今后工作上的開(kāi)展,。

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，針對(duì)性地采取措施,，建立健全有關(guān)的條款,，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,，制度化的軌道,。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監(jiān)督檢查,，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈的問(wèn)題得到明顯的改善,，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷,，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性,。

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

2,、要從嚴(yán)治教,，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革,，努力教育好我們的學(xué)生,。

3、要振奮精神,，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè),。

4、要更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng),，積極地建立一種民主,，平等，和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生,。

5,、要樹(shù)立4個(gè)意識(shí)

(1)樹(shù)立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí),，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇二

東劉小學(xué)20xx年度師德師風(fēng)工作總結(jié) 加強(qiáng)師德建設(shè)提升師德水平

“育人者育心，育心者必自育”,。教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè),，厲行師德規(guī)范，強(qiáng)化動(dòng)力機(jī)制,，優(yōu)化制度環(huán)境,，營(yíng)造良好氛圍。只有讓每個(gè)教師展示生命創(chuàng)造的價(jià)值,，才能使學(xué)校每個(gè)孩子沐浴在愛(ài)與希望的陽(yáng)光中,，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，學(xué)校注重師德建設(shè),，努力建設(shè)一支能以高尚的情操塑造學(xué)生,，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,，熱愛(ài)教育事業(yè),，投身教學(xué)教改，尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，廉潔從教，舉止文明,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)在，將我校的思考和實(shí)踐做一小結(jié),。

我們深知,，沒(méi)有文化的學(xué)校就沒(méi)有內(nèi)涵。如果教師能把教書(shū)這個(gè)職業(yè)上升到是一種事業(yè)的話,，這個(gè)學(xué)校就會(huì)有生機(jī),。因此，對(duì)學(xué)校的文化引領(lǐng)始終是我們常抓的重要工作,，促進(jìn)教師把職業(yè)變成事業(yè),。

1、深入開(kāi)展師德專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)。每學(xué)年初溫習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、專題講座、網(wǎng)上討論等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、加強(qiáng)班子建設(shè),。堅(jiān)持每周五的行政例會(huì)制度,，各行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,，提高執(zhí)行力,，深入課堂，深入教學(xué)教研第一線,，認(rèn)真履行職責(zé),，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。建立了一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學(xué)校的師德建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保證,。

3、黨政工少齊抓共管,，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),。我校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工少密切配合,，齊抓共管，形成合力,，切實(shí)落實(shí)師德規(guī)范,，確保師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。學(xué)校教職工樹(shù)立了教師職業(yè)的光榮感,，增強(qiáng)了教師事業(yè)的責(zé)任感和使命感,。學(xué)校黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo);黨員模范貫徹執(zhí)行《規(guī)范》,，起好帶頭和示范作用;行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化管理,，制定了“優(yōu)秀班集體創(chuàng)建要求”,、“教師專業(yè)發(fā)展要求”等，并督促執(zhí)行,，落實(shí)到位,。工會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展豐富多彩,、教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，如慶“三·八”活動(dòng)、慶“教師節(jié)”活動(dòng)等,，寓師德教育于活動(dòng)之中;共青團(tuán)把加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)工作作為經(jīng)常性的重點(diǎn)工作,，結(jié)合青年教師的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),。如師德演講活動(dòng)、“慶元旦,、迎新年”活動(dòng)等,。

良好的氛圍能夠影響人、激勵(lì)人,，我校一貫重視良好氛圍的營(yíng)造,，起到“春風(fēng)化雨,。潤(rùn)物無(wú)聲”的作用,。

1、環(huán)境氛圍,。我們?cè)趯W(xué)校宣傳櫥窗刊 “學(xué)校特色”,，“教師風(fēng)采”;

在辦公室布置師德專欄,，讓教師對(duì)規(guī)范的內(nèi)容深入理解，對(duì)師德的要求耳濡目染,。在教室內(nèi)外,、走廊布置名人名言，努力在全校營(yíng)造濃厚的師德教育氛圍,。

2,、文明氛圍,。大力倡導(dǎo)師生相見(jiàn)互相問(wèn)好,，促進(jìn)了尊師愛(ài)生的良好展現(xiàn)。在校園內(nèi)講普通話,，也是我們堅(jiān)持多年的工作,，并影響到社會(huì)，受到社會(huì)的高度評(píng)價(jià),。更重要的是,，校園內(nèi)推廣普通話，幾乎杜絕了本地方言的臟話,、粗話,，凈化了校園語(yǔ)言環(huán)境。

3,、團(tuán)結(jié)氛圍,。在教師之間,，我們一貫倡導(dǎo)“多說(shuō)人家的優(yōu)點(diǎn)，背后不揭短”的交際原則,。反對(duì)貶損人家抬高自己的不良競(jìng)爭(zhēng),。在評(píng)職、評(píng)優(yōu),、評(píng)先工作中,，堅(jiān)持實(shí)事求是，以師德表現(xiàn)工作實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù),，堅(jiān)持公開(kāi),、公平的原則。學(xué)校一直要求教師一定要有同情心,，寬容心,，幫助心，師生有困難,，大家齊幫助,。教師生病住院，或者工作遇到困難,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竭力幫助教師解決，并安排行政人員作好善后工作,。

4,、民主氛圍。根據(jù)上級(jí)的要求,，學(xué)校一直堅(jiān)持做到校務(wù)公開(kāi),。一是公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。每學(xué)期開(kāi)學(xué)收費(fèi)時(shí),，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。通過(guò)民主管理,、民主監(jiān)督這種形式,，讓每一位教師了解學(xué)校的各方面情況，讓教工知情知底心情舒暢地以主人翁姿態(tài)投入工作,。

5,、尊重氛圍。校長(zhǎng)尊重班子人員的意見(jiàn),，給其自主權(quán),，有不同意見(jiàn)都可以表達(dá)。教師在有些問(wèn)題上有不同意見(jiàn),，產(chǎn)生爭(zhēng)論,，學(xué)校都能坦然處之,，注重引導(dǎo)，達(dá)成共識(shí),。

6,、生活氛圍。教師的生活是封閉的,、單純的,。我校非常重視運(yùn)用各種形式豐富教工生活，活躍工作氣氛,，強(qiáng)健教師體魄,。如進(jìn)行拔河、跑步,、籃球,、羽毛球、乒乓球等活動(dòng),。這些活動(dòng)是和諧的粘合劑和潤(rùn)滑劑,，又使教工具有良好的情緒，強(qiáng)健的體魄,。

教師的師德水平,，最終要體現(xiàn)在教育教學(xué)工作當(dāng)中。我校努力把教師的敬業(yè)精神,、博愛(ài)之心引導(dǎo)到具體的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，把為學(xué)生服務(wù)的思想貫穿于平時(shí)的師德實(shí)踐之中。

1,、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初前,，全校教師提前到校，整理教室,，布置歡迎同學(xué)們安全返校的黑板報(bào),，以整潔明凈的校園迎接學(xué)生，以溫馨,、潔凈的教室擁抱學(xué)生,。

2、隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)生的思想狀況更趨復(fù)雜化,，為此，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室,，及時(shí)幫他們解除心理障礙,。在加強(qiáng)學(xué)生思想教育的同時(shí)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，為廣大學(xué)生表現(xiàn)自我,、發(fā)展自我提供了廣闊的舞臺(tái),，學(xué)校成了他們快樂(lè)成長(zhǎng)的熱土。

3,、“愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神”作為師德的一塊試金石。勤家訪,，多溝通,。我校要求班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪，一學(xué)年至少普訪一次,，每學(xué)期開(kāi)舉行家長(zhǎng)會(huì),。家訪或家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，不告狀,，多表?yè)P(yáng),，縮短教師與家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)距離。

4,、不歧視,，多關(guān)愛(ài)。在班級(jí)的各種活動(dòng)中,，為特困生,、問(wèn)題生創(chuàng)造更多的參予活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為,，保證每一位兒童能正常入學(xué),，健康成長(zhǎng)，比什么都重要,。這是最起碼的人文關(guān)懷的本質(zhì)體現(xiàn)。

5,、相信每一個(gè)學(xué)生：就是相信每一個(gè)學(xué)生都有自主學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃?，相信每一個(gè)學(xué)生都有美好的情感。尊重每一個(gè)學(xué)生：就是尊重學(xué)生的差異,，尊重學(xué)生的特長(zhǎng),，尊重學(xué)生的人格，嚴(yán)禁體罰,、污辱學(xué)生;依靠每一個(gè)學(xué)生：就是彎下腰來(lái)甚至蹲下身來(lái)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)乃至批評(píng),。全校廣大教師以金子般的愛(ài)心,，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解,。以我們的真誠(chéng),、我們的愛(ài),，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信,、找回健康的心態(tài),、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6,、公平對(duì)待每一位學(xué)生：座位每周輪換一次,，課堂發(fā)言學(xué)生機(jī)會(huì)均等，班隊(duì)活動(dòng)學(xué)生自己組織,，班隊(duì)干部競(jìng)選輪崗,，讓每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有(華考范 四,、抓好典型活動(dòng),，促進(jìn)師德提升

我們?cè)谏钊敕治隽私饨處煄煹卤憩F(xiàn)和思想情況后，除了開(kāi)展好上級(jí)規(guī)定的師德建設(shè)活動(dòng)以外,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采用靈活多樣的活動(dòng)形式開(kāi)展本校師德教育活動(dòng)，讓教師不斷提煉良好的品性,，提高自己的德行,。

1、組織師德學(xué)習(xí)活動(dòng),。我們組織《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》專題學(xué)習(xí),，依托“愛(ài)國(guó)、勤學(xué),、文明,、守紀(jì)”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、探索、創(chuàng)新”的教風(fēng),，使廣大教師教有準(zhǔn)繩,，并把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

2,、組織好“三八節(jié)”專題活動(dòng),。3.8，學(xué)校教職工收聽(tīng)了 “時(shí)代女性：流動(dòng)的風(fēng)景線”的精彩講座,。楊教授用生動(dòng)鮮活的例子,，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，從心理、家庭,、社會(huì),、生活等不同的角度闡述了時(shí)代

對(duì)女性素質(zhì)的要求。女性只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、思考,、實(shí)踐，才能慢慢的蛻變成為一位魅力女性,。只有豐富的文化內(nèi)涵所賦予女人的氣質(zhì)和修養(yǎng)才是無(wú)與倫比的恒久魅力,，它可以使女人美麗一生。精彩的講解贏得了在座老師們的陣陣掌聲,。同時(shí),，學(xué)校舉行“新時(shí)期的女教師”慶“三八”演講比賽。她們有的立志做一個(gè)“詩(shī)意而快樂(lè)的老師”;有的高唱“愛(ài)”的贊歌倡導(dǎo)“一切從愛(ài)開(kāi)始”;有的用“笑顏如花”書(shū)寫(xiě)一名女教師的教育姿態(tài);有的挖掘身邊的魅力女教師形象,，表達(dá)對(duì)教育的執(zhí)著和工作的熱愛(ài),。選手們的演講，發(fā)自肺腑,、真情流露,、引人入勝。

3,、抓好廉潔從教活動(dòng),。，學(xué)校舉行教職員工的廉政承諾活動(dòng),，我們要求教職員工做到“十個(gè)不”,，即不接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不搞有償家教活動(dòng),，不亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷教學(xué)輔助資料,，不呵斥來(lái)訪的學(xué)生家長(zhǎng),，不在課堂上接聽(tīng)或撥打手機(jī)，不在酒后進(jìn)課堂,，不向?qū)W生家長(zhǎng)和他人索要禮品、禮金或利用職務(wù)之便,，以權(quán)謀私,，不在上班時(shí)間串崗、打牌,、下棋,、上網(wǎng)聊天、玩游戲,，并要求教師寫(xiě)好承諾書(shū),，定期進(jìn)行總結(jié)反思,。

4、舉行“感動(dòng)?xùn)|劉教師”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。教師節(jié),，學(xué)校舉行“感動(dòng)?xùn)|劉小學(xué)模范教師頒獎(jiǎng)典禮”。首先,，由一年級(jí)新生手捧康乃馨獻(xiàn)給學(xué)校每一位老師,。然后，由校長(zhǎng)室和部門人員為四位老師宣讀頒獎(jiǎng)詞,、授獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)老師即席發(fā)表感言，他們的話語(yǔ)發(fā)自肺腑,、真情流露,，令師生感動(dòng)。最后,，頒獎(jiǎng)活動(dòng)在同學(xué)們《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的歌聲

中結(jié)束,。

5、組織“校外輔導(dǎo)站活動(dòng)”,。一是開(kāi)展青少年道德教育和交通法規(guī)教育,，培養(yǎng)孩子們適應(yīng)社會(huì)的能力和小公民意識(shí);二是開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，進(jìn)行書(shū)畫(huà),、文藝表演培訓(xùn),，培養(yǎng)青少年的興趣特長(zhǎng)，拓展文化視野;三是開(kāi)展“看家鄉(xiāng)巨變,，品幸福穎州”實(shí)踐活動(dòng),，游歷阜陽(yáng)景貌，感受家鄉(xiāng)的美好,，體驗(yàn)生活的幸福,。豐富的活動(dòng)成為了學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的課堂，成為了他們生命成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

6,、舉行“慶元旦、迎新年”表彰活動(dòng),。從xx年開(kāi)始,，連續(xù)兩年學(xué)校組織“慶元旦、迎新年”表彰活動(dòng),，目的在于豐富全校教職工課余文化生活,，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。重點(diǎn)表彰我校教職工在教育教學(xué)方面的新風(fēng)貌,、新成果,。活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線,，放飛了心情,，增進(jìn)了感情，鼓舞了士氣,，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍,。

師德是每一個(gè)教師立身之本、為師之魂,，教師作為一種與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè),、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德,。在今后的師德教育中,，我們將繼續(xù)夯實(shí)我校師德建設(shè)的基石，把我校的師德建設(shè)推向更高的層次,。

東劉小學(xué)

20xx/12/17

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇三

幾年來(lái),，我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí),。在縣教育局召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”之后，我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),，并結(jié)合本校實(shí)際,，成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，制訂相關(guān)制度,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。

3月上旬，學(xué)校組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),。擬定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。編定下發(fā)學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料。教師上交《個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,。3月中下旬到4月份,，組織教師集體學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等法律法規(guī);組織教師集體學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí);新課改理論。專題講座和討論：4月9日組織專題講座《如何做新時(shí)期的人民教師》;5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》。

在此基礎(chǔ)上,，我們根據(jù)縣教育局工作部署,，制訂“查擺剖析”階段工作計(jì)劃。

“查擺剖析”階段在“建師德,、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，起著承前啟后的作用，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),，又是做好“整改落實(shí)”階段工作的前提和基礎(chǔ),，是確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為此,，我們將進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，讓全校上下每一個(gè)教職員工都能充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)“查擺剖析”活動(dòng)的重要性，以便今后更好地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。

具體來(lái)說(shuō),，學(xué)校首先召開(kāi)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確要求,，商討,、形成我校“查擺剖析”階段工作計(jì)劃,。二是召開(kāi)全校教職工大會(huì),，傳達(dá)上級(jí)要求，調(diào)整工作進(jìn)度,，統(tǒng)一思想,，提高對(duì)“查擺剖析”階段工作目的意義的認(rèn)識(shí)，明確分析“查擺剖析”階段的主要任務(wù)和要求,。

本階段要促進(jìn)廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感，要激發(fā)廣大教師的積極性和主動(dòng)性,，形成學(xué)先進(jìn),，爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。本階段主要達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo)：

(一)是找準(zhǔn)問(wèn)題,。引導(dǎo)教職員工回顧學(xué)習(xí)《教師法》,，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)招生和辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等基本要求，全面總結(jié)自己近幾年來(lái)思想,、工作和作風(fēng)等方面的情況,，認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作,、作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題,，認(rèn)真寫(xiě)好查擺剖析報(bào)告,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真查找影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題，查找涉及師生員工切身利益的突出問(wèn)題以及其他突出問(wèn)題,。

(二)是分析根源,。組織教職員工根據(jù)收集到的意見(jiàn)和民主評(píng)議情況，聯(lián)系自己的實(shí)際表現(xiàn),，以身邊的先進(jìn)為榜樣,，從世界觀、人生觀,、價(jià)值觀上深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源;班子成員還要著重從權(quán)力觀,、地位觀、利益觀及廉潔自律等方面進(jìn)行剖析,，查找產(chǎn)生問(wèn)題的癥結(jié)所在,。

(三)是明確方向。組織教職員工開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，要堅(jiān)持原則,，講究方式方法，既不回避矛盾,，也不糾纏細(xì)枝末節(jié);要從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā),，本著對(duì)事業(yè)、對(duì)同事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，心情愉快,、暢所欲言、胸懷坦蕩地參加分析評(píng)議活動(dòng);要虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),，敢于觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,，認(rèn)真剖析思想根源，明確今后努力的方向,。

(四)是邊議邊改,。要堅(jiān)持邊議邊改、邊查邊改,、查改結(jié)合,、注重實(shí)效，要把別人的意見(jiàn)傾聽(tīng)好,、把自身問(wèn)題查找準(zhǔn),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師,、教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)等關(guān)系,，促進(jìn)教師自我成長(zhǎng),，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,。

“建師德、強(qiáng)師能”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“查擺剖析”階段從5月中旬開(kāi)始到6月下旬結(jié)束,，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)的工作,。

1、教師自查對(duì)照,。學(xué)校將組織教職員工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求，在教師中認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照,、四剖析,、四查看”活動(dòng)，每名教師找出在師德師能方面存在的問(wèn)題,、不足與差距,，形成自我剖析材料，并裝入教師個(gè)人師德檔案,。

2,、廣泛征求意見(jiàn)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立師德信箱,、剛開(kāi)校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱,，公開(kāi)師德監(jiān)督電話，定期向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn),。

3、開(kāi)展民主評(píng)議,。學(xué)校召開(kāi)召開(kāi)由家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議，對(duì)學(xué)校的師德師能建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議,，教師作師德師能自我剖析報(bào)告,，相互分析查找差距和不足，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的自我剖析材料要有評(píng)議,，對(duì)勇于查找自身問(wèn)題，并自覺(jué)改正的,，要給予鼓勵(lì);對(duì)自身問(wèn)題遮遮掩掩,、不能自覺(jué)查找的，要給予嚴(yán)肅批評(píng),，最后進(jìn)行師德師能民主測(cè)評(píng),。

4,、形成自查報(bào)告。自查報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效,，全面系統(tǒng)梳理存在的問(wèn)題,，實(shí)事求是分析師德師能建設(shè)存在問(wèn)題的主客觀原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向,、總體思路和主要舉措,。

“查擺剖析”階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作基本完成后，學(xué)校將按照縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”,。在抓好“查擺剖析”階段工作的同時(shí)，對(duì)“整改落實(shí)”階段工作提前謀劃,，做好必要準(zhǔn)備,。

師德師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍,、堅(jiān)定不移,、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作,，務(wù)求實(shí)效,，我們向陽(yáng)中學(xué)的明天會(huì)更美好。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇四

時(shí)間飛逝,，在平淡與忙碌中,，一個(gè)學(xué)期又是一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第三個(gè)學(xué)期,，感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多,；不經(jīng)意間,，他們懂事了很多；不經(jīng)意間,，他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。而我作為他們的同行者,，作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,，最大的感受，就是欣喜,。

回顧這一學(xué)期的班主任工作,，讓我深切地體會(huì)到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力,，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，想要管理好班級(jí),，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任,，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位,。作家楊朔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心里都埋著一團(tuán)火種,，只要善于撥弄，它就會(huì)熊熊燃燒,。”我的教育對(duì)象是八九歲的孩子,，他們天真爛漫,，活潑好動(dòng)，那一顰一笑,，處處充滿著童稚童趣,。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放,，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng),，這是我做班主任的信念。

我還覺(jué)得,，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),，應(yīng)該是種寬容的愛(ài)，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子,，假如是我的孩子,。以此來(lái)鞭策和啟示自己。每次,，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子,，我是不是也會(huì)像他們一樣,？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑,？于是,，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋,、屁股坐不住,、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。

對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的,。在平時(shí),，我通過(guò)對(duì)孩子的觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們,。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō)：你們都是最棒的！這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了,！老師越來(lái)越喜歡你了……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,，又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小星星,，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

還是那句話：愛(ài)是相互的,。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的,，我付出一份愛(ài),，收獲的則是60份純真的愛(ài)。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以,，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣,，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面,，以比賽,、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面,，作為老師以身作則,，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整,，孩子們看在眼里記在心里,，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

班干部是班級(jí)的核心,，是班級(jí)的骨干力量,，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。低年級(jí)孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，所以我在班內(nèi)搞了“爭(zhēng)當(dāng)值日生”活動(dòng),。

不管哪一位值日生,，我都嚴(yán)要求。首先,，樹(shù)立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感,，其次，樹(shù)立他們的威信,。一方面,，我告訴值日生，要同學(xué)們真正聽(tīng)你的,，就要樹(shù)立自己良好的形象，以身作則,，帶頭做好榜樣,；另一方面，我主動(dòng),、熱情地為他們鋪路,，以支持鼓勵(lì)為主，使他們受到鼓舞,，也使全班同學(xué)心服口服,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流,。

當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

這一學(xué)期，通過(guò)孩子們的共同努力,，所取得的成績(jī)是可喜的,。當(dāng)然，好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開(kāi)的,。

一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸,；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助,、共同進(jìn)步,。

班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出,，是不能用理性的句子去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。在今后,，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒(méi)有最好，也一定會(huì)更好,！

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇五

時(shí)間過(guò)的好快呀,！轉(zhuǎn)眼之間我來(lái)新的環(huán)境已經(jīng)有一年半了，在這一年半的時(shí)間內(nèi)我收獲多多,，不光是我的學(xué)生各方面進(jìn)步了,，提高了。更重要的是我大學(xué)畢業(yè)時(shí)候的進(jìn)取心與上進(jìn)心又回來(lái)了,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，在工作上圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),，工作積極，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人,，為人師表,；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在今后的工作中,，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)九個(gè)班的科學(xué)教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué),、科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、教參，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新與提高,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道怎樣才能教好,。仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材,、拓展教材,，安排每節(jié)課活動(dòng)。甚至到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō),，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生積極性和求知欲,，讓他們對(duì)科學(xué)感興趣。

2,、積極上課

充分備課,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，但同時(shí)又有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。一定要組織好課堂教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，這樣授課就事半功倍,。

3、精心批改科學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)冊(cè)

提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課堂與課后輔導(dǎo)工作,，剛接班的時(shí)候，他們也是第一次接觸科學(xué),，對(duì)科學(xué)特別好奇,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)掌握了很多的知識(shí)與動(dòng)手操作。

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予關(guān)心和幫助,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,，因材施教。

總之,，作為一名科學(xué)老師我要努力工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一名懂知識(shí),、會(huì)動(dòng)手的小小科學(xué)家。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇六

本學(xué)期我們?cè)谏霞?jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。以教學(xué)為中心,、以安全為重心，狠抓教學(xué)質(zhì)量,、狠抓安全工作,。以高效課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)校工作各個(gè)方面都取得一定成績(jī)。全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，各項(xiàng)工作均圓滿完成，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做以小結(jié),。

教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。學(xué)校雙周周三下午召開(kāi)教師政治學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的相關(guān)政策,、文件,，同時(shí)進(jìn)行師德師紀(jì)教育，要求全體教師按時(shí)參加,，做好筆記,、寫(xiě)好心得體會(huì)。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，教師政治素養(yǎng)不同程度得到提到,。學(xué)期初，要求每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際書(shū)寫(xiě)師德師風(fēng)自查材料,，做出公開(kāi),。學(xué)期末每位教師對(duì)自己師德師風(fēng)情況予以小結(jié),，重在自查出問(wèn)題的整改措施和期限,。學(xué)校針對(duì)每一位教師的表現(xiàn)評(píng)出陳靜、程文娟,、劉娟妮等5德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人,。其中席海育,、蘇許歌等老師師德師風(fēng)筆記達(dá)到80多張。學(xué)校共辦師德師風(fēng)專欄3期,。要求教師愛(ài)崗敬業(yè),，樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感和使命感，安心本職工作,、為人師表,，以自己良好的言行和淵博的知識(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

本學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，勤勤懇懇、任勞任怨,。許多老師都是包班,，其中有快要退休的老師。還有剛分配的年輕同志,，他們都能夠以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校始終堅(jiān)持教學(xué)和安全兩手抓,，兩手都要硬的原則,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學(xué)常規(guī)工作,，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校制定教學(xué)教師量化考核細(xì)則，我們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課,、上課、批閱作業(yè),、同步檢測(cè)等,。學(xué)校對(duì)任課教師教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。并逐項(xiàng)統(tǒng)計(jì)打分,，評(píng)出王娟娟,、程文娟等5名同志為校級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

2,、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。上學(xué)期我校申報(bào)省科研課題、學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，制定能夠促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的校本課題,，周周組織教研活動(dòng)。周周開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)教研活動(dòng),，教師們積極參與、相互交流,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、提高了教師教學(xué)的藝術(shù)與水平。

3,、本學(xué)期我校扎實(shí)開(kāi)展高效課堂研討活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校結(jié)合縣局,、學(xué)區(qū)有關(guān)文件制定高效課堂實(shí)施方案,，要求3—6年級(jí)全部采用導(dǎo)學(xué)案模式上課，教師導(dǎo)學(xué)案從自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示交流、達(dá)標(biāo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)著手備課,。根據(jù)校情學(xué)校把教師分為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展高效課堂交流課,。每周二下午語(yǔ)文組進(jìn)行教研活動(dòng);周四下午數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行教研活動(dòng),，各教研組提出問(wèn)題、討論問(wèn)題,、解決問(wèn)題并做好記錄,。通過(guò)交流，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,，各教師教學(xué)水平不同程度得到提到。12月份學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行高效課堂檢查時(shí),，對(duì)我校教師王娟娟,、劉娟妮、程文娟等教師的高效課堂展示課予以好評(píng),，尤其是我校王娟娟同志在皇甫小學(xué)為全學(xué)區(qū)老師做了一節(jié)高效課堂觀摩課,，得到聽(tīng)課教師好評(píng)

4、重視檢測(cè)工作,。學(xué)校在除期中及期末檢測(cè)外,，各代課老師自行組織單元檢測(cè)，學(xué)校組織月考工作,。并對(duì)每學(xué)科成績(jī)第一名的老師及各級(jí)學(xué)生總分前十名的學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

安全重于泰山，學(xué)校始終把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重,。在安全方面,，學(xué)校主要做了以下工作。

1,、實(shí)行安全責(zé)任制,。學(xué)期初，學(xué)校和班主任,，班主任和每位學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū),。

2、加強(qiáng)溝通與交流,，做到安全工作家校齊抓共管,。班主任老師每月月底都能夠及時(shí)反饋學(xué)生在校安全方面的表現(xiàn)，對(duì)于特殊學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪,。家長(zhǎng)反饋學(xué)生安全方面在家表現(xiàn),。對(duì)于學(xué)生的異常表現(xiàn)做到早發(fā)現(xiàn)，早溝通,、早處理,。在學(xué)校抓安全的同時(shí)，讓家長(zhǎng)也參與進(jìn)來(lái),，讓家長(zhǎng)明確自己作為孩子監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

3、學(xué)校堅(jiān)持周周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，堅(jiān)持周一升旗校領(lǐng)導(dǎo)講安全,，班會(huì)班主任講安全，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。

4,、堅(jiān)持周周進(jìn)行安全排查，對(duì)學(xué)生刀火具,，學(xué)校校舍,、圍墻及線路進(jìn)行詳細(xì)排查，做到早發(fā)現(xiàn),，早整改,。

5、學(xué)生堅(jiān)持周周書(shū)寫(xiě)安全周記,，記錄學(xué)校在安全方面的做法,、自己對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)等,。

6、我校地理位置比較特殊,，校門口前就是縣環(huán)路而且有陡坡,、來(lái)往車輛比較多且車輛速度極快，給我校造成了極大的安全隱患,。經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)班子決定,，各班主任在放學(xué)期間護(hù)送本班學(xué)生安全過(guò)馬路，至少向南護(hù)送100米外,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校警葛陽(yáng),、體育教師成振朋在校門口疏導(dǎo)交通，護(hù)送學(xué)生放學(xué),。為我校學(xué)生安全過(guò)馬路保駕護(hù)航,。本學(xué)期零安全事故，得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

1,、學(xué)校利用文化墻、文化走廊,、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,、

2、班主任從學(xué)生來(lái)校,、上課,、課間、離校等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,、記錄,，利用班會(huì)表彰行為示范生，指出存在問(wèn)題,，使學(xué)生呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

2.利用班會(huì),、晨會(huì)，強(qiáng)化衛(wèi)生,、文明禮儀教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的努力下，各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和撿拾丟棄垃圾,，校園環(huán)境治理及衛(wèi)生保持效果比較顯著。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期,，學(xué)校在改善教師辦公條件,、校園安全防范、校園美化投資力度極大,。(1)投資4萬(wàn)余元配置教師集體辦公室一個(gè);(2)投資1.8萬(wàn)余元購(gòu)置幼兒桌凳,、美化幼兒園教學(xué)場(chǎng)所;(3)投資2000余元更換校園噴繪十幅、更換校風(fēng),、校紀(jì)等校園標(biāo)語(yǔ)，(4)投資2000余元對(duì)校園的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪,、整理,。(5)、投資1.2萬(wàn)余元購(gòu)置網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控一套,。(6),、投資2.3萬(wàn)余元更換學(xué)校大門一付;教室、部室防盜門21付,。校園面貌煥然一新,，我校已成為典型的花園式學(xué)校，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中多次給予肯定,。

河道鄉(xiāng)處于武功縣的東北角,，位置偏僻、經(jīng)濟(jì)落后,，家庭貧困學(xué)生較多,。由于生活所迫外出務(wù)工人員極多，導(dǎo)致留守兒童較多,。面對(duì)這種現(xiàn)狀學(xué)校極其重視留守兒童的幫扶工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、全體教師會(huì),。要求各班主任対本班的家庭貧困學(xué)生,、留守兒童進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,，對(duì)12名貧困學(xué)生免除了輔助教材費(fèi)及本子費(fèi)的決定。舉行老師和留守兒童進(jìn)行“一幫一”幫扶活動(dòng),。要求幫扶教師每月至少進(jìn)行一次家訪,，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)該學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)及學(xué)習(xí)、思想幫扶,。本學(xué)期學(xué)校已投資2300余元為留守兒童購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,、生活用品。給留守兒童與貧困學(xué)生送去了學(xué)校的溫暖。

以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，遵循教育方針，真正解決“培養(yǎng)什么人,，怎樣培養(yǎng)人”的教育發(fā)展的基本問(wèn)題,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才資源保障。我校全面推行素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。

(1)本學(xué)期學(xué)校成立五個(gè)社團(tuán)組織,，每周星期二下午第四節(jié)課各個(gè)社團(tuán)有序開(kāi)展活動(dòng)，效果顯著,。四一班馮思妍同學(xué)參加全國(guó)兒童素質(zhì)教育大賽,，通過(guò)預(yù)賽已經(jīng)進(jìn)決賽;學(xué)生乒乓球隊(duì)在學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生乒乓球比賽榮獲團(tuán)體第三名賽中榮獲佳績(jī);教職工乒乓球女子組囊括冠軍、亞軍,、季軍;慶元旦教職工籃球友誼賽中,，我校籃球隊(duì)一舉奪冠,，目前足球隊(duì)在體育教師成振朋的組建訓(xùn)練下,，初見(jiàn)成效;舞蹈隊(duì)在教練劉阿梅、青年教師張宇的帶領(lǐng)下在校園文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演中得到廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

(2)11月23日我校組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，一二年級(jí)進(jìn)行了跳繩比賽，三四年級(jí)進(jìn)行了乒乓球比賽,，五六年級(jí)進(jìn)行了拔河比賽,，在此次比賽中同學(xué)們賽出了友誼、賽出了風(fēng)格,、賽出了成績(jī);體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)我校在早晨課間活動(dòng)中全體師生堅(jiān)持做眼睛保健操及廣播體操,，從未間斷,，既保護(hù)了學(xué)生的眼睛又鍛煉了學(xué)生的身體。

(4)在我校本學(xué)期舉行的科技節(jié)中青年教師李青帶領(lǐng)的科技小組各成員展示的書(shū)法,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、手工制作等作品受到了全體師生的好評(píng)。

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展,。【 】

2,、在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，重抓高效課堂,，切實(shí)做到向40分鐘要質(zhì)量。

3,、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展問(wèn)題較多,，還需不斷改進(jìn)。

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回首昨天,，有喜有憂。展望明天,，任重道遠(yuǎn),。但我們堅(jiān)信，有學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇耕耘,，明德小學(xué)明天一定會(huì)更加美好!

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇七

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。工作中,，熱情努力，能夠顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，教學(xué)水平共同提高,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,，教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，作為一名教師,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能跟上日新月異的知識(shí)，本學(xué)期參加了xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在xx中學(xué)舉辦的《xxxxxx》,，讓我受益匪淺,。參加了學(xué)校的科研開(kāi)題會(huì)，讓我明確了今后教學(xué)中努力的方向,。平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失,、聽(tīng)課感受,、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，為人師表,。

由于我?guī)У氖橇昙?jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)課,，是小學(xué)課程中的主科，因此我積極與班主任x老師溝通,，也會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過(guò)以上工作，學(xué)生數(shù)學(xué)課的聽(tīng)講態(tài)度,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)完成質(zhì)量等都始終保持很好，直至畢業(yè)的最后一節(jié)課,。

現(xiàn)如今,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇八

的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師,，德高為范?！睅煹率墙處煹牧熤?，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,。做“合格的教師”,，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是事業(yè)境界,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。

自從恩施市實(shí)小開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)以來(lái),，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴(yán)格規(guī)范自己,，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，努力把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)小人,。

我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂——譚千秋》，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,，千秋精神是一種大愛(ài)無(wú)疆的精神,，千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢锞袷且环N無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，千秋精神更是師德的榜樣,。因此在工作中，我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣,。__年5月12日是個(gè)無(wú)法忘記的黑色日子,，突如其來(lái)的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進(jìn)苦難的深淵。災(zāi)難無(wú)情,，人間有愛(ài),。5月13日，災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間,，我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛(ài)心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)”活動(dòng),，為災(zāi)區(qū)捐款500元，后來(lái)又積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐款活動(dòng),，并積極繳納特殊黨費(fèi),，還為災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)了衣物18件。我知道,，這對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)力量太小了,，但是再大的困難，被13億除都是一個(gè)微不足道的小數(shù);再小的奉獻(xiàn),，用13億乘都是一個(gè)了不起的大數(shù);只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。當(dāng)汶川地震波及到恩施時(shí),，我做到了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的生命安全,，我不顧個(gè)人安危,，毅然沖上教學(xué)樓，對(duì)全年級(jí)逐班檢查,，連廁所都不放過(guò),，作到了不落下一個(gè)孩子，并和其他老師一起配合,，把所有孩子帶到了安全場(chǎng)所,。這就是我在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)千秋精神地升華,，它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。

孔子云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從,?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗?duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無(wú)窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。

在日常工作中,，無(wú)論是教書(shū)還是育人，我始終把樹(shù)立教師師德形象放在首位,，以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,，做到態(tài)度和藹有禮貌，避免態(tài)度生硬,，因此在學(xué)生和家長(zhǎng)心中樹(shù)立了良好的形象,。同時(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論,，以“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，為人師表,，服務(wù)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范”為重點(diǎn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,，從不違反學(xué)校紀(jì)律和工作原則,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事,、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，堅(jiān)守高尚,、情操發(fā)揚(yáng)、奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不斷充實(shí)自己。

回顧走過(guò)的教育教學(xué)歷程,，我深深地體會(huì)到只有抓好師德建設(shè),，教師才能以德治教,，以德育人;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺(tái)階;只有抓好師德建設(shè),，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)“用愛(ài)用情用心做教育”,。經(jīng)過(guò)本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到“敬業(yè)愛(ài)崗奉獻(xiàn)”的內(nèi)涵,。

我覺(jué)得在以后的工作中,，有些方面我還需要更加細(xì)致，進(jìn)一步把工作做足,、做深,、做精，作出的成績(jī),，因此對(duì)本人提出了以下幾個(gè)努力的方向：繼續(xù)立足本職,，用“愛(ài)與責(zé)任”成就學(xué)生，服務(wù)社會(huì),，體現(xiàn)自身生命的價(jià)值,，獲得教師職業(yè)的快樂(lè)與幸福。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇九

時(shí)間一晃而過(guò),，彈指之間,，20__年已接近尾聲，回首這一學(xué)期的師德師風(fēng)工作,，我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位,，緊緊圍繞“四師”“四心”“三愛(ài)”重點(diǎn)工作任務(wù)，在我校吳德友校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)人員領(lǐng)導(dǎo)下，我校的師德師風(fēng)建設(shè)也有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高,，各項(xiàng)管理工作也更加有章可循?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)。

為確保我校師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,，我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，師德師風(fēng)聯(lián)防小組。健全師德師風(fēng)管理制度,，完善師德師風(fēng)安全排查,，使師德量化考核更合理、更科學(xué),、更有效,、更真實(shí)。

二.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì),。

我校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，首先組織全體教師每?jī)芍苓M(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)議,，積極做好師德學(xué)習(xí)筆記以及會(huì)議記錄。

三.豐富活動(dòng)載體,，開(kāi)展系列活動(dòng).

召開(kāi)全體教師大會(huì),，開(kāi)展師德師風(fēng)演講,，學(xué)習(xí)馬正發(fā)老師會(huì)議,，吳德友校長(zhǎng)及分管人員作理論師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員部署,，每位教師參與其中,，激發(fā)老師的互督與自督的自覺(jué)性,，銘記”四師”，“四心”，“三愛(ài)”,。

在20__-20__年度的師德師風(fēng)管理中雖有進(jìn)步，但是依然有許多不足,，與其它學(xué)校還存在著差距,，這是需要我們不管是校長(zhǎng)還是分管人員以及其他教職工齊心協(xié)力共同努力，朝著一個(gè)方向一同前進(jìn),。

年度師德師風(fēng)工作總結(jié)500字篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市師德建設(shè),，提高廣大教師、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(_教師函〔20__〕87號(hào))精神,，結(jié)合我市實(shí)際,，現(xiàn)就我市開(kāi)展20__年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,，潛心立德樹(shù)人”主題,，從立德當(dāng)表率，樹(shù)人為根本,，立教作貢獻(xiàn),，爭(zhēng)做“四有”好教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量等方面進(jìn)行深入思考和研討,，展現(xiàn)我市教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表,、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

二,、利用新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話精神,，引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”的目標(biāo)努力前行。

三,、深入開(kāi)展理想信念學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。積極組織廣大教職工開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信,、文化自信,，樹(shù)立崇高職業(yè)理想，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

四,、廣泛開(kāi)展先進(jìn)典型宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型,、廣泛宣傳身邊的好人好事,，注重培育、樹(shù)立,、宣傳,、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，通過(guò)組織報(bào)告會(huì),、討論會(huì),、演講會(huì)等活動(dòng)，深入地開(kāi)展向“__好人”,、“道德模范”,、“最美教師”、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操,。師德建設(shè)主題教育月期間,，各鎮(zhèn)街和直屬學(xué)校組織全體教職工參加的師德典型宣講活動(dòng)應(yīng)不少于1場(chǎng)，并在報(bào)送我局的總結(jié)中反饋情況(包括時(shí)間,、地點(diǎn),、主題、參與人數(shù)等),。

五,、結(jié)合“法治進(jìn)校園”巡講教育活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)邀請(qǐng)市人民檢察院,、第一、二,、三市區(qū)人民檢察院開(kāi)展以加強(qiáng)教師依法從教自覺(jué)性的教師法律法規(guī)巡講活動(dòng),，組織教職員工學(xué)習(xí)、重溫《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《__市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性,。

我局計(jì)劃于9月中、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,，培訓(xùn)的具體事宜另行通知,。

六,、完善責(zé)任追究制度，落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治工作的通知》(_教德〔20__〕1號(hào))的文件要求,。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見(jiàn)箱,，接受社會(huì)監(jiān)督。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)檢查活動(dòng),，中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開(kāi)展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng),。市教育局通過(guò)明查暗訪等形式對(duì)各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查，督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街,、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù),。

七、加強(qiáng)教師心理健康教育工作,，確保教師身心健康,。要加大對(duì)教師心理健康教育的培訓(xùn)力度，組織教師開(kāi)展發(fā)展性心理健康教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)教師進(jìn)行必要的自我心理調(diào)適,，改善不良心理狀況。充分發(fā)揮教育工會(huì),、黨團(tuán)員服務(wù)咨詢室等的作用,，通過(guò)開(kāi)展工會(huì)興趣小組活動(dòng)、才藝展示等教師樂(lè)于參與的活動(dòng),，營(yíng)造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境,，從生活、工作等方面關(guān)注教師的身心健康,，幫助教師緩解壓力,，以積極陽(yáng)光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中。