總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

體育教師期末工作總結(jié)篇一

這期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,，尊重學(xué)校的每一位教師，熱心幫助同事,，團(tuán)結(jié)同事,；在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確，態(tài)度端正,，和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材,；我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，課下與孩子一起玩游戲；熱愛(ài)自己的事業(yè),，積極的投身到工作之中去,；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會(huì)議與公開(kāi)課，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

１,、備課

工作以來(lái)，我就認(rèn)真地

準(zhǔn)備備課,，時(shí)刻記著教學(xué)主任說(shuō)過(guò)的要提前備好至少一周的課,，作為一名年輕的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,，因此在學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材以及教參,，制定好教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。工作中著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難問(wèn)題,，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,。充

分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí),。而且我積極去聽(tīng)那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平,。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買(mǎi)了比較好的參考資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，虛心向同事請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，精心挑選相對(duì)應(yīng)的習(xí)題,，爭(zhēng)取將知識(shí)點(diǎn)講清楚,、講透徹。

２,、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,，動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較、交流,、討論,，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力,。讓學(xué)生練習(xí)不同難度,，不同層次的習(xí)題，鞏固知識(shí),，形成能力,，發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí),。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢,。因此,，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。這種方法非常適合一年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,，形成每節(jié)知識(shí)串,，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí),。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng),，

又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實(shí)踐提供了可能,。

３、輔導(dǎo)

我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，以配套練習(xí)冊(cè)為主,、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生不明白的地方耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，同時(shí)，我也會(huì)補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí),，以此來(lái)鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力,。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們講解基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練,。

４、作業(yè)

每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí),，我也會(huì)布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識(shí)的習(xí)題,，難易結(jié)合。學(xué)生的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)批改,，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。作業(yè)批改后,，我會(huì)及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解，要求學(xué)生進(jìn)行訂正,。

作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

5、積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際,，及時(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)”后，開(kāi)展“小小商店”課內(nèi)游戲,，讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員,，體驗(yàn)購(gòu)物的'步驟，掌握簡(jiǎn)單的人民幣加減計(jì)算,。再如：為了提高學(xué)生口算20以?xún)?nèi)加減法的能力,，設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學(xué)在玩的過(guò)程中提高口算的速度和正確率等,。

6,、做好單元測(cè)試評(píng)估工作

測(cè)試評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)

的情況,，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。每一張測(cè)試卷我都認(rèn)真批閱，寫(xiě)上鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)以及今后努力的方向,。在評(píng)講試卷時(shí),，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類(lèi)講解,，對(duì)于知識(shí)點(diǎn),、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解。

業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論,，不斷充實(shí)自己,，以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí),，到外校參加教研觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論,，并將一些比較好的,、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,，作為新教師,，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，必須得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),；在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，時(shí)間把握不好,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,，所以要多多地聽(tīng)課,；在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,，被學(xué)生認(rèn)為是好說(shuō)話的老師,，不太認(rèn)真對(duì)待我布置作業(yè)和交代的事情，學(xué)生比較難管理,，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí),，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

本學(xué)期過(guò)去了,，雖然取得了點(diǎn)滴的成功,，但同時(shí)還存在著一定的不足。今后,，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在課余時(shí),，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”,，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

體育教師期末工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任四年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)工作,?；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī),，但也有一定的不足,。在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,，以便今后更好地開(kāi)展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,，并注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力,，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是電子備課的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好,、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末,，全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛(ài)玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),，讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè),，并且愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)也成為他們的好朋友,。于是,，在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽(tīng)(用心傾聽(tīng))、唱(盡情歌唱),、演(游戲表演),。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，相互聯(lián)系的努力作到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,，更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,。

成績(jī)

1、學(xué)生的識(shí)譜能力有所加強(qiáng);

2,、大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng);

3,、音準(zhǔn),、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。

問(wèn)題

1,、學(xué)生演唱歌曲和表演舞蹈時(shí)面部表情不豐富,，感情投入也不夠;

2、識(shí)譜學(xué)習(xí)的積極性不高,，且樂(lè)譜知識(shí)基礎(chǔ)薄弱;

3,、音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高,。

1、注重音樂(lè)審美體驗(yàn),。通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)、音樂(lè)創(chuàng)造等審美活動(dòng),，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)中的美和豐富的情感,，為音樂(lè)

所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

2,、讓學(xué)生多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂(lè)作品,，從而增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí),。

3、課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生并保持濃厚的興趣,。

總之,，在新課程背景下的音樂(lè)教學(xué)中，我要一如既往的做好備課,、輔導(dǎo),、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂(lè)老師,，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,，在今后的道路上,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

體育教師期末工作總結(jié)篇三

光陰如時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間在新學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕,。見(jiàn)證了新小學(xué)的慢慢完善,，觀到了一個(gè)個(gè)為了學(xué)校工作而盡力支付的先生們，真是由衷的佩服,。我深深感想感染到了連合的力量,，爭(zhēng)相向上的工作熱情，而這份熱情也沾染著我,，鼓勵(lì)我盡力做好每一項(xiàng)工作,。

本學(xué)期作為五年級(jí)的英語(yǔ)先生，從不熟悉課本,，不了解學(xué)生,，到一步步加深認(rèn)識(shí)，完善教授教化,，這一學(xué)年,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是全新的體驗(yàn)，也是充溢驚喜的挑戰(zhàn),。以下便是我這一學(xué)期的：

1. 在課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫(xiě)好教案,，與其他教師溝通,，客氣向他們學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際環(huán)境,，訂定出相符他們的教授教化計(jì)劃,，以便于因材施教。

2. 在講堂教授教化中,，提前進(jìn)班做好課前籌備,，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài)。充分應(yīng)用多媒體教授教化,，認(rèn)真講課,，盡可能得運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),，情景教授教化,、手勢(shì)語(yǔ)言等措施來(lái)啟發(fā)、教導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生通過(guò)聽(tīng),、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，并且讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)灌音來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力，矯正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,。

3. 在課下，實(shí)時(shí)批改作業(yè),，對(duì)廣泛性差錯(cuò),，在全班反復(fù)解說(shuō)、闡發(fā),。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說(shuō)、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題,，進(jìn)步了教授教化質(zhì)量,。

4. 霉畚小測(cè)驗(yàn)后，實(shí)時(shí)進(jìn)行試卷闡發(fā)及考情闡發(fā),，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn),，對(duì)造詣浮動(dòng)較大的同學(xué)，與之溝通交流,，幫其找出原因,。

實(shí)行226稽核后，我充分認(rèn)識(shí)到了培優(yōu)補(bǔ)差工作的緊張性,，這也是這學(xué)期我工作的重點(diǎn),。

具體實(shí)施步伐是：每天應(yīng)用吃完飯的光陰把三個(gè)班里選出來(lái)的有提高空間的學(xué)生集中到補(bǔ)課課堂里，領(lǐng)讀單詞,，課文,，督匆匆他們背單詞，課文;易錯(cuò)題,，難懂題在班里講事后,，讓他們一個(gè)個(gè)再給我講，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補(bǔ)課內(nèi)容測(cè)試,，對(duì)失足的地方再次演習(xí)鞏固,。

就這樣顛末幾回的測(cè)試，能明顯觀到這些同學(xué)的提高,。否則則造詣?dòng)兴M(jìn)步,，而且發(fā)明他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也在明顯進(jìn)步，等候他們?cè)谧罱K的考試中取得滿(mǎn)意的造詣,，我也相信,，盡力不會(huì)白負(fù)，他們會(huì)有不錯(cuò)的造詣。

1,、在這學(xué)期,，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語(yǔ)課題組的研究，認(rèn)真反思,，總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn),，并利用到本身的.教授教化中。

2,、我們英語(yǔ)組每周進(jìn)行磨課,，聽(tīng)評(píng)課，實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步本身教授教化的業(yè)務(wù)程度,。

3,、積極響應(yīng)，主動(dòng)共同我校英語(yǔ)組的相關(guān)工作,，舉辦潭頭二小首屆英語(yǔ)書(shū)法展等運(yùn)動(dòng),，并取得圓滿(mǎn)的結(jié)果。

1. 本身在小學(xué)英語(yǔ)教授教化方面經(jīng)驗(yàn)不夠,，平時(shí)就多向其他先生學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課，居心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)講堂教授教化的各類(lèi)游戲,、運(yùn)動(dòng),。同時(shí)多聽(tīng)灌音磁帶，讓本身的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,。

2. 踴躍介入鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開(kāi)課比賽，在比賽中熬煉,、晉升本身,，讓本身更快發(fā)展。

3. 這學(xué)期在課余光陰,，認(rèn)真寫(xiě)教導(dǎo)教授教化隨筆,，聽(tīng)課反思，念書(shū),，練字,，背單詞，充足本身,，晉升本身,。“要想學(xué)生勤學(xué)，必須老師勤學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的老師能力教出學(xué)而不厭的學(xué)生”,，因此,，我盡力以身作則，君子先正己,。

一學(xué)期的光陰很短,，想要盡力的地方許多。在往后的工作中,，我將繼承盡力學(xué)習(xí),，更嚴(yán)格要求本身，盡心努力將教授教化工作做好,，學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)盡頭，等候在新學(xué)期有更多的發(fā)展,。

體育教師期末工作總結(jié)篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié),。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛(ài)集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè),，做到既教書(shū)又育人,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，在后塍片開(kāi)了一次公開(kāi)課,，在市里開(kāi)了一次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長(zhǎng)都比較緊張,、擔(dān)心，自然對(duì)我們老師的要求也比較高,。為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配和我們的.工作，我采取了以下措施：

1,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。

2,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！

體育教師期末工作總結(jié)篇五

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型,，愛(ài)心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來(lái),，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：

針對(duì)中班幼兒心理情況并結(jié)合夜托特點(diǎn),，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開(kāi)朗的性格為目標(biāo),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。

讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣,。在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做的自理能力,。在教育過(guò)程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育的不同,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，需要我們做到：因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性向健康發(fā)展,。首先我先了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，然后進(jìn)行分析,，分析問(wèn)題存在的原因。

再選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教育,。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。如劉坤濤小朋友比較霸道,，動(dòng)不動(dòng)就打其他的小朋友，在班里常常會(huì)聽(tīng)到有人告他的狀,，我就時(shí)常與他講講道理,，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他，一有成績(jī)馬上表?yè)P(yáng),。半個(gè)學(xué)期后,，坤濤現(xiàn)在打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人,。

前半個(gè)學(xué)期,，班內(nèi)幼兒上課不積極舉手，隨便講話的現(xiàn)象常有發(fā)生,。后半學(xué)期我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),。通過(guò)教育現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能做到回答問(wèn)題先舉手,，而且聲音響亮。還有一小部分孩子還在繼續(xù)教育和鼓勵(lì)中,。

中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),，從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開(kāi)展了值日生輪換制,，讓做值日生孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作，喝開(kāi)水的排隊(duì)問(wèn)題,，以及水龍頭的開(kāi)關(guān)等細(xì)小的機(jī)會(huì),，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律,。

為了抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，尤其是夜托幼兒,，需要培養(yǎng)的生活習(xí)慣包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,。還督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,，及時(shí)更換衣服，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。生活老師和夜托老師共同合作，做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生,。

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我服務(wù)的`對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的合作是少不了的,。所以,，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,，對(duì)每一位家長(zhǎng)或多或少都比較了解了，家長(zhǎng)們對(duì)我的工作也比較支持,。我們通過(guò)信息和電話,，還有每天接送幼兒的時(shí)候，進(jìn)行了解和詢(xún)問(wèn),。我們還設(shè)立家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本周的教學(xué)計(jì)劃、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長(zhǎng)們還積極積極配合我們開(kāi)展活動(dòng),，家園聯(lián)系密切，平均每星期聯(lián)系一次,，如實(shí)反映了幼兒在園情況,，了解在家學(xué)習(xí)、生活情況,。

在大家的幫助和努力下,，我取得了一定的成績(jī),，但前面的路還很長(zhǎng)，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)。有了前行的目標(biāo),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光,！

體育教師期末工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,，通過(guò)各位體育老師的多方努力下,，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績(jī),，這樣的成績(jī)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭(zhēng)光,。我校開(kāi)展的'“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng),，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jī)：

回顧總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師,。

體育教師期末工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,。積極要求進(jìn)步,。做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、講故事,、組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,。另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

體育教師期末工作總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒，在過(guò)去的一學(xué)期,，作為音樂(lè)教師的我,，忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī),，也有一定的不足,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,。下面我就把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

這學(xué)期的音樂(lè)考試我選用了：演唱及欣賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn),。使學(xué)生們對(duì)音樂(lè)有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí),。

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂(lè)課,，多用鼓舞學(xué)生的語(yǔ)言,。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的`注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與矯正,。

我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及感情,。用功做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在舒暢的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看、唱,，辯論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感想音樂(lè),、解析音樂(lè)、浮現(xiàn)音樂(lè),，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。

我還很注重自身的學(xué)習(xí)。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,，參加聯(lián)校的比賽獲得第二名，學(xué)生的興趣很高,，參與意識(shí)非常強(qiáng)烈,。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦的賽講中,，我的音樂(lè)課《雨中樂(lè)》獲得第一名,。我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把它完成好,。過(guò)去的一年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，即將到來(lái)的一年我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

體育教師期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我們根據(jù)本班的情況,，做了一些工作,；現(xiàn)總結(jié)如下：

我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了學(xué)習(xí),、討論活動(dòng),。通過(guò)參觀社區(qū)等公共場(chǎng)合，使幼兒認(rèn)識(shí)和了解各種安全規(guī)則,，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

在活動(dòng)中我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口,，讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛,，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng),，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害,，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道,，紅燈停,，綠燈行，走路要走斑馬線,，不橫穿馬路,，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，利用家長(zhǎng)資源，收集了一些事故的圖片,，在區(qū)角活動(dòng)中展示,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。

安全是不容忽視,，不能放松的,。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育,、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，提高防范能力,。自從我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后,，我們很多的家長(zhǎng)都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來(lái)了vcd,。例如他們帶來(lái)的《防火知識(shí)》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識(shí)的重要性，教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),，不靠近火爐，不擺弄電器,。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦,、玩具上的.安全,，游戲時(shí)的安全,，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,，孩子看了以后是受益匪淺,。視聽(tīng)結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性,。

主要是：

消除隱患幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)便是晨檢，除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,，我們班內(nèi)的老師也進(jìn)行檢查,，主要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，這一環(huán)節(jié)非同尋常,。我們通過(guò)檢查、觀察,，經(jīng)常會(huì)從幼兒處發(fā)現(xiàn)如：小槍子,、小玻璃球、小鐵絲,、小紐扣等危險(xiǎn)物品,，這些危險(xiǎn)物品所帶來(lái)的危險(xiǎn)程度可想而知，因此,，嚴(yán)把晨檢關(guān),，消除危險(xiǎn)隱患則成為了重中之重。

嚴(yán)加防范活動(dòng)室里經(jīng)常會(huì)有電源插座,、水管接頭,、木質(zhì)墻邊等設(shè)施，因此,，針對(duì)這些設(shè)施,，我們加大了安全檢查力度，采取一系列的防范措施,，以防幼兒磕傷,、碰傷；將水管接頭處包上棉質(zhì)布條等,，增加安全防范措施,，使幼兒在保證安全為前提的環(huán)境中活動(dòng)、學(xué)習(xí),。

全面觀察戶(hù)外活動(dòng)時(shí)我們指導(dǎo)幼兒玩的有度,、玩的得法，并要做到觀察全面,，照顧細(xì)微,，提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，盡量避免安全事故的發(fā)生。

不容忽視藥品的管理,、進(jìn)服也是一項(xiàng)細(xì)致工作,，如果吃錯(cuò)藥，那可就釀成大禍,。因此,，我們從幼兒帶藥、放藥,、服藥這三個(gè)方面制定了一系列的要求,。即：幼兒所帶藥品家長(zhǎng)須用紙包好，注明幼兒姓名,，服藥時(shí)間,，服藥劑量，家長(zhǎng)簽名,。這樣要求的好處一是不易服錯(cuò)藥,，服多藥，二是易保管,，責(zé)任清,，能有效保證幼兒的服藥安全。

安全接送幼兒離園時(shí),，時(shí)常會(huì)有不法分子乘虛而入,，制造冒領(lǐng)、錯(cuò)接的事件,，引起家長(zhǎng)的心理恐慌,。針對(duì)這一問(wèn)題，我班在離園環(huán)節(jié)堅(jiān)持接送制度,，按照幼兒園的要求執(zhí)行,，杜絕不法分子乘虛而入的機(jī)會(huì)。

所以,，做為班級(jí)教師的我們深知重任在肩,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不能馬虎懈怠,，保證每個(gè)幼兒的身心健康,，就等于保證幼兒的生命安全。

體育教師期末工作總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌的同時(shí)伴隨著成長(zhǎng),，汗水的背后也伴隨著收獲,。

本學(xué)期我堅(jiān)持以德為先,，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在日常工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，靈活選擇教法,，以求達(dá)到最佳的效果,。

在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,，有條不紊的施行，因材施教,，全面施教,，學(xué)生成績(jī)也因此有所提升。

本學(xué)期,，我還加強(qiáng)了課后反思，美國(guó)學(xué)者波斯納認(rèn)為,，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的必背條件，學(xué)習(xí),、反思猶如一面鏡子,，照出自身的不夠完美之處，本學(xué)期我加強(qiáng)了課后反思,，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

當(dāng)然收獲和成長(zhǎng)的同時(shí)也還存在一些不足,。首先,，課堂中我還是沒(méi)有辦法很好地做到調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有些班級(jí)的學(xué)生還是不愿意參與到課堂中,，課堂提問(wèn)有些學(xué)生不愿主動(dòng)回答,。其次是在我的課堂中，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言較少,，沒(méi)能做到很好地鼓勵(lì)學(xué)生,。

針對(duì)這些不足，我想在接下來(lái)的教學(xué)中,，在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中盡可能多地設(shè)計(jì)學(xué)生的活動(dòng),，并且適當(dāng)設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng),，讓學(xué)生先討論后發(fā)言，課堂提問(wèn)時(shí)給學(xué)生充分的'時(shí)間思考,，等到學(xué)生有了把握,，回答問(wèn)題應(yīng)該會(huì)稍微積極些。其次要多閱讀關(guān)于課堂評(píng)價(jià)方面的相關(guān)文章和書(shū)籍,，增長(zhǎng)自己在課堂評(píng)價(jià)方面的見(jiàn)識(shí),。

這一學(xué)期，我作為一個(gè)平凡的教師,，雖然沒(méi)有很顯著很耀眼的成果,，但我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的,，我無(wú)愧于我的學(xué)生,，無(wú)愧于我的工作。

體育教師期末工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一(1),、(2)班語(yǔ)文教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，遵從學(xué)校的工作計(jì)劃和結(jié)合本科本班實(shí)際,，按計(jì)劃,，按要求，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，順利地完成教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

一,、教育理論方面：本學(xué)年來(lái)，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹(shù)立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力,，靈活掌握了不同類(lèi)型的教學(xué)方法,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,，寫(xiě)好教案,。取長(zhǎng)補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，確保學(xué)生保持良好的注意力，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動(dòng)和討論,，盡最大努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

5、除了課堂效果之外,，還讓學(xué)生多讀,，多講，多練,。為此,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。

6,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,，本學(xué)年我聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上,，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課目標(biāo)。

三,、教學(xué)成績(jī)和不足

本學(xué)期5次單元考,，成績(jī)均較為突出;積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)，科技節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1名,、三等獎(jiǎng)2名,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'努力，期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此,，我會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多向他人學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié)，諸多地方還有不足,，希望在今后的日子里,，能在各位老師的合作下，取得更好成績(jī),。