時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇一

1、擁有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，政治立場堅定;

2,、擁有強烈的責任心和責任感,，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3、做事認真細致,，能夠高品質(zhì)的完成各項工作;

4,、以身作則,，在新生中起到模范帶頭作用,，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣,，更好的引導他們成長,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法，走好大學路;

5,、習慣,，使新生們盡快的適應(yīng)大學生活;

6、性格開朗向上,，熱情大方,，有親和力;

7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導員做好班級的各項工作,，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召,。

我認為,，班主任助理的工作原則是：熱情、認真,、承擔責任、團結(jié),、互助。而我,，對于勝任這份工作充滿信心,，不管任務(wù)多艱巨,，困難有多大,，我都會全力以赴,，做到!為此,，我制定了一份詳盡的計劃書,，具體如下：

接待新生的前期準備工作

由于此時新生尚未到來,，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備,，避免到時出現(xiàn)準備不足,，秩序混亂的情況。

需要準備的具體事項：

(1),、在輔導員的指導下,，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，了解所承擔責任班級同學的具體情況,，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長;而對于貧困生或者其他特殊學生,，也要做好記錄,，以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強,，樹立信心;

(2),、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細了解學校各建筑,、道路,、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店,，旅店,，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答,，或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施;

(3),、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學院和我院系的相關(guān)資料，包括成長的歷史,，各項比賽的優(yōu)異成績,，英語四、六級的過級率等等;在新生見面會時可以向新生介紹,，增強他們的歸屬感;

(4),、了解好所承擔責任班級的專業(yè)特色，專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)前景,，若所承擔責任的班級有同學出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解,，爭取把學生留下來;

(5)、到后勤服務(wù)中心,、宿舍中心,、財務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜，了解清楚如何辦理飯卡,，如何辦理宿舍入住等具體流程,，方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù);

(6)、熟悉新生報到的每一個流程,，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

(7),、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改;

(10),、同輔導員,，主席團了解學院關(guān)于新生接待工作的部署，了解好具體的流程;

軍訓工作

1,、前期階段：

(1)由于軍訓期間是炎熱的夏天,，11級新生有可能還沒有準備好水,，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子,，以便于11級新生的飲水方便,。

(2)與軍訓的學生教官事先聯(lián)系好，并共同商討軍訓期間會出現(xiàn)的問題,，例如紀律方面,，身體狀況，以及醫(yī)療救治的細節(jié)問題,。

(3)準備學校校醫(yī)院電話,，以及軍訓期間值班的校醫(yī)的電話，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī),。

(4)在班上做好充分的思想工作,，由于軍訓是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓,，因此對于放假一個多月的他們來說,，無論是心理還是身體上都會有很多不適應(yīng)的反射，也會出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài),，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神,。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此,，我們必須要抓好軍訓的工作,。

(5)準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語,，通過唱歌與拉歌更好地團結(jié)班級,，因為經(jīng)驗告訴我，在軍訓時,，拉歌環(huán)節(jié)是一個激動人心的環(huán)節(jié),，也是一個很好地體現(xiàn)我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會,，并且希望能夠達到一個團結(jié)班集體的效果,。

(6)準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶,。

2,、中期階段：

(1)與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生,，以便有突發(fā)情況并及時了解新生的身體狀況,，并提供幫助。

(2)在軍訓期間負責班級的拍照工作,。

(3)軍訓期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍,，了解情況,，并給予鼓勵與支持。

(4)要準備好葡萄糖水,，以及一些營養(yǎng)品,。由于軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大,，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn),。

(5)最后便是要經(jīng)常性地鼓勵新生,，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵,，支持,，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

突發(fā)情況：若有個別同學想放棄,，便需要私下與這些新生交流,，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中,，希望能夠觸動這批新生,，希望以自己的言行改變他們。

3,、后期階段：

(1)主要是軍訓心得的整理工作,，為便利以后的班級團評工作。

(2)以及班級軍訓照片的整理,。首先會做成一個電子相冊,，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。

后期工作

(1)做好新xx屆的班委的民主選舉,，選出一批對班級負責任的同學,。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會,，也讓同學們對班主任有更多的了解,。(注意落選同學的安慰與鼓勵)

(2)協(xié)助新xx屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵

(3)召開班干會議,，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責,。

(4)繼續(xù)用自己的實際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天,，qq聊天以及發(fā)信息等手段,，更好地了解班級的情況。

(5)交代好手中的資料,，并跟進班長與團支書的工作,。

(6)經(jīng)常性走訪班級,，通過聊天了解大家的狀況。

(7)參加班級的團日活動,，體育比賽等,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇二

1.教育理念突破

新學期以新思想做新教育，開展大家是朋友活動,。即老師是幼兒的朋友,，多和幼兒談心、交流,、參與他們的活動,，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,，創(chuàng)設(shè)幼兒觀察記錄本,，周周進行總結(jié)評價。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止,，不挖苦幼兒,，收回不當?shù)男袨椤Ｗ龅健笆栈厥持?、豎起大拇指”,，做孩子心目中的好老師。

2.教育教學突破

創(chuàng)設(shè)和諧,、熱情,、溫馨的班風，不斷學習幼教刊物,，吸取教學新經(jīng)驗,，改進枯燥的教育教學。圍繞幼小銜接活動,，注重幼兒動手,、動腦能力的發(fā)展，注重幼兒學習的過程,，做到因人施教,，使幼兒能通過教學活動，發(fā)展不同的能力,。激起幼兒主動學習的*,，形成良好的學習習慣。

3.班級工作突破

抓住園里開展的每一次活動,，認真對待,、不斷創(chuàng)新。樹立“班興我榮,、班損我恥”的班風,。開展“我是班級一員”的活動,，使幼兒懂得班級有了我們的努力才能獲得成功。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識,。鼓勵全班幼兒積極努力做到不為班級扣分,，使班級各項活動走在前面。

4.家長工作突破

(1)從20xx年1月份開始,，開展每月一次“心心交流”的活動,。讓家長對自己孩子一個月的表現(xiàn)總結(jié)出優(yōu)點或不足，及對老師工作的合理化建議,，用紙條的傳遞方式進行交流,。老師針對家長的反饋，認真記錄需要關(guān)注的幼兒,，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時向家長反饋情況,，對家長提出的合理化建議不斷改進,。

(2)開展“有難大家?guī)汀钡幕顒樱O(shè)置“你的困惑,，就是我們的服務(wù)”箱,，讓家長隨時將自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱內(nèi)，我們會通過查閱書籍或上網(wǎng)等途徑尋求解決的辦法來幫助家長,，或通過及時的交流溝通來為家長服務(wù),。

(3)開展服務(wù)到家的活動。平時通過家長反饋交流發(fā)現(xiàn)共性問題,，我們會隨時開展小紙條調(diào)查活動,，幫助家長糾正孩子的不足。

(4)開展“溝通天天有”的活動,，根據(jù)我們每日的觀察記錄,，隨時和家長交流，并關(guān)注那些不主動的家長,，做到“你不問,，我先說”。

5.安全工作突破

本學期將安全工作放在首位,，常抓不懈,。通過討論觀察提高幼兒的自身安全意識，保證班級每一個幼兒持卡接送,、簽名率100%,。一學期不出現(xiàn)任何意外事故，用我們的高度責任心,，確保每一個幼兒的安全,。

6.常規(guī)衛(wèi)生突破

開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī),。

開展我是“小小值日生”活動,，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生,。做到衛(wèi)生意識天天有,，將班級衛(wèi)生做細做好保證少扣分、不扣分,。爭做衛(wèi)生班級,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇三

一、班級基本情況

本人所帶班級：財務(wù)xx,，財務(wù)xx,，財務(wù)xx，財務(wù)xx共有184名學生,，其中有165位女同學,，19位男同學。經(jīng)大學一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我財務(wù)xxx班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。

做好上學期的工作總結(jié),，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、努力貫徹實行《大學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生,，從而抓好班級的紀律。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學校活動，如卡拉ok,、演講等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如辯論賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7,、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工,，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績,，關(guān)心他們的學習情況,。

8、關(guān)心學生在寢室的生活,。在過去的一年xx棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件,，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復雜,。這就給我的管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,，時常提醒他們要把貴重物品放好,，以免丟失。

1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《大學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,，不起沖突,，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作,。因為已經(jīng)相處了一年,，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時候,，班干部可以幫我處理班上的很多事情,。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時了解班干部的工作情況,，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛,。

5,、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì),，提高學生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法,。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風,。

1,、組織好學生進行期末補考，并及時加強他們對學習重視的教育,。

2,、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報。(已實施)

3,、組織學生參加上學年的表彰總結(jié)大會,，加強他們的思想教育。

4,、組織學生一次秋游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報,。

6,、開展一次演講比賽，四個班級內(nèi)進行,。

7,、組織迎新年慶祝活動,。

8,、組織參加學校秋季運動會。

9,、抓好復習,，參加期末考試。

以上是我擬訂的班主任工作計劃,，我會盡我的努力,，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作,，爭取在大學的本學期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績?。?/p>

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇四

班級是高校教學和管理工作的基本單位,，是大學教育的重要陣地之一,，它所起到的教育作用是難以估量的。因此,，從擔任班主任的第一天,，我就十分重視班級建設(shè)工作。

班主任應(yīng)在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標,，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認同并共同遵守和不斷完善的過程,；學生與班級是相互依托,，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全xxxx動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的`特點,，基于這種情況,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,，并且征求了部分學生的意見,，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。

確定了班級建設(shè)的目標之后，圍繞這個目標,，我制訂了詳細的工作計劃,。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作,。

(一)強化奮斗目標,，明確努力方向

提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想,。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標,，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢,、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學生的自我教育能力,、組織管理能力、語言表達能力等,。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點,，進行引導，一步一個腳印,，一個階段一個目標的去實現(xiàn),，學生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團結(jié)友愛,、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建設(shè),、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導核心

班干部是老師與學生之間的橋梁,，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔,，我個人主張推行“人人平等、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務(wù),，每個學生都可以報名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進行動態(tài)管理,。在每學期初,，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作,、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進行培養(yǎng)和培訓,，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主,，批評指導為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力,。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì),，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心,。

(三)“抓兩頭,、促中間”

在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,，這是班主任工作的科學方法之一,。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題,。

第一,，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,，要堅持標準,，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教；與此同時,，要堅持實事求是的原則,，不能盲目夸大。

第二,，在抓“后進”學生的教育,、轉(zhuǎn)化時，要充分了解學生,，通過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學習,、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況,，在教育過程中,， ，要注意溝通的方法和技巧,，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽感。

第三,，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時,，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量,，相繼實現(xiàn)“突破”目標,，切忌“揠苗助長”。

(四)注重分類指導與個別指導

在指導學生學習,、生活和個人發(fā)展時,，班主任應(yīng)根據(jù)學生各自的特點，酌情分別采用分類指導與個別指導的方法,。所謂分類指導,，就是要根據(jù)學生的不同類別或類型，進行有的放矢的指導,。上述“抓兩頭”,、“促中間”，其實也是一種分類指導,，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進行指導,。此外，還可以根據(jù)學生不同的性別,、性格,、經(jīng)濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導,、教育和幫助,。所謂個別指導，就是要根據(jù)各個學生的具體情況與客觀實際,，進行有目的的指導,、教育和幫助。無數(shù)事實證明，實施和注重分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法,，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導之類，要有力有效得多,。

(五)關(guān)心學生,、幫助學生解難

由于種種原因，學生在學習,、生活,、成長,、進步,、發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難,、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟困難、生病,、遭遇意外事故,、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,，應(yīng)當盡力而為地幫助學生解決或者緩解這些困難,、矛盾和問題。這既是班主任的職責所在,，又是密切師生關(guān)系,、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段,。

(六)開展豐富多彩的班級活動

班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競選中,，我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動,，要特別注意寓思想教育于每個活動當中，增強活動的吸引力和實際效果,。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動,。

首先，為了增進同學之間的相互了解,、增強班級凝聚力,，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中,，大家互相攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩,，在加深同學們之間友誼的同時,，班級的凝聚力和團隊精神也增強了。

其次,，為了發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長,，加強不同專業(yè)學生之間的互通，我組織舞蹈專業(yè)的同學發(fā)揮自身特長,，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學們都將跳一次班操，既鍛煉了身體,，又增強了不同專業(yè)學生的溝通和交流,，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神,。美術(shù)專業(yè)的同學也不甘示弱,，利用所學專業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構(gòu)思巧妙,、設(shè)計精美,，也讓同學們及時了解班級的最新動態(tài)。

第三,，開展軍民共建活動,。先期，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動,，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進一步深入,，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準備了學習用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學慰問學生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動的進一步深入和開展,，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。xx年10月,，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會,，正式結(jié)為友好共建單位。

第四,，我在全班范圍內(nèi)進行了一次問卷調(diào)查活動,，了解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求,，并針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議,，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去,。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術(shù)學院的學生因從小從事各項專業(yè)訓練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語交流能力較差,，針對這個問題,，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人,，抽取三人的方式進行,，英語背誦練習,，通過一段時間的練習,，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事,，自信心和口語能力均有顯著提高,。

班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力,。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考,、熱情的實踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作,，改進方法,，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇五

為加強我班建設(shè),，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務(wù),，根據(jù)系里的指示和學院的精神;借鑒上學期的成功經(jīng)驗,，再結(jié)合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃,。

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，有24位同學到廣匯化工上課,，課程難度大,，學習壓力不減，但仍有少數(shù)同學未能重視起來,。針對這種情況,，結(jié)合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍,。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習,，降低本班掛科率。

1,、嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度。

2,、提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，周末外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。

3、加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合,。保證良好的作息,，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求每天在十一點必須休息,。

4,、妥善管理班費，做到收支明細,，帳目公開,。合理開銷。

5,、班干部和各舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。若我們的同學遇到什么困難,，解決不了，希望你能說出來,，大家一起想辦法,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇六

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,，在不足中更加完美工作

我認為在大學里擔任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題,。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗,。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃

我所帶的班級是09會計八班,，會計九班,。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學習的規(guī)章制度,。八班,，九班都取得了一些成就，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面，使兩個班的形象更有待提高,。

因為班級是學生學習知識的地方,，同學們不反應(yīng)上課學好課堂知識，在自習時班委也應(yīng)帶動大家學習,，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,，在輕松中感到知識的重要。

1,、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,，而且通過各種辦法,，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性,。

2,、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識,。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人，開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的,。

3,、心與心的交流班會

踏入社會，社交能力是必不可少的,，我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,，同學之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇七

工作計劃網(wǎng)班主任工作計劃欄目為您提供《20××年大學班主任助理年度工作計劃》最新范文，僅供大家參考!

在我的認識中,，班主任助理充當著學生工作中的重要角色,，要協(xié)助班主任工作，管理班集體,，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學生活,，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來,，擺脫迷茫,，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖,。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個人：

1,、擁有正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，政治立場堅定;

2,、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作;能夠吃苦;

3,、做事認真細致,，能夠高品質(zhì)的完成各項工作;

4、以身作則,，在新生中起到模范帶頭作用,，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和做法,，走好大學路;

5、習慣,，使新生們盡快的適應(yīng)大學生活;

6,、性格開朗向上，熱情大方,，有親和力;

7,、能夠積極協(xié)助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動,，聽從學院的號召,。

我認為，班主任助理的工作原則是：熱情,、認真,、承擔責任、團結(jié),、互助。而我,，對于勝任這份工作充滿信心,，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大,，我都會全力以赴,，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計劃書,，具體如下：

由于此時新生尚未到來,，所以要開始開展前期的準備工作,，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現(xiàn)準備不足,，秩序混亂的情況,。

(1)、在輔導員的指導下,，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料,，了解所承擔責任班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生,，做好記錄,，以便更好地成長;而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄,，以便以后給予他們更多的關(guān)心和照顧,，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;

(2),、親自到學校的各處及周邊開展考察,，做到詳細了解學校各建筑、道路,、課室的具體名稱,、位置同學校周邊的飯店，旅店,，商場等地方,，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現(xiàn)迷路時能及時采取措施;

(3),、在假期查閱有關(guān)廣東科貿(mào)職業(yè)學院和我院系的相關(guān)資料,，包括成長的歷史，各項比賽的優(yōu)異成績,，英語四,、六級的過級率等等;在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感;

(4),、了解好所承擔責任班級的專業(yè)特色,，專業(yè)優(yōu)勢和專業(yè)前景，若所承擔責任的班級有同學出現(xiàn)想轉(zhuǎn)院系或?qū)I(yè)的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解,，爭取把學生留下來;

(5),、到后勤服務(wù)中心、宿舍中心,、財務(wù)處等相關(guān)部門咨詢好相關(guān)事宜,，了解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程,，方便新生更快的完成相關(guān)手續(xù);

(6),、熟悉新生報到的每一個流程,，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

(7)、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通,，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改;

(10),、同輔導員，主席團了解學院關(guān)于新生接待工作的部署,，了解好具體的流程;

(1) 由于軍訓期間是炎熱的夏天,，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水,，以及一次性的杯子,，以便于11級新生的飲水方便。

(2) 與軍訓的學生教官事先聯(lián)系好,，并共同商討軍訓期間會出現(xiàn)的問題,，例如紀律方面，身體狀況,，以及醫(yī)療救治的細節(jié)問題,。

(3) 準備學校校醫(yī)院電話，以及軍訓期間值班的校醫(yī)的電話,，若出現(xiàn)以外能夠及時聯(lián)系校醫(yī),。

(4)在班上做好充分的思想工作，由于軍訓是一個很艱難的時間,，特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓,，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應(yīng)的反射,，也會出現(xiàn)一些焦躁不安的心態(tài),，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響,，因此,，我們必須要抓好軍訓的工作。

(5)準備一些軍訓所唱的歌詞,，以及一些軍訓拉歌的詞語,，通過唱歌與拉歌更好地團結(jié)班級，因為經(jīng)驗告訴我,，在軍訓時,，拉歌環(huán)節(jié)是一個激動人心的環(huán)節(jié)，也是一個很好地體現(xiàn)我們班級形象的舞臺,，也是一個很好的展示機會，并且希望能夠達到一個團結(jié)班集體的效果,。

(6)準備好相機,，為新生軍訓留下寶貴的回憶,。

(1) 與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生,，以便有突發(fā)情況并及時了解新生的身體狀況,，并提供幫助。

(2)在軍訓期間負責班級的拍照工作,。

(3)軍訓期間經(jīng)常性走訪新生的宿舍,，了解情況，并給予鼓勵與支持,。

(4)要準備好葡萄糖水,，以及一些營養(yǎng)品。由于軍訓期間是夏天,，中暑的可能性比較大,，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現(xiàn),。

(5)最后便是要經(jīng)常性地鼓勵新生,，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵,，支持,，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

突發(fā)情況： 若有個別同學想放棄,，便需要私下與這些新生交流,，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中,，希望能夠觸動這批新生,，希望以自己的言行改變他們。

(1)主要是軍訓心得的整理工作,，為便利以后的班級團評工作,。

(2)以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊,，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一,。

(1)做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學,。屆時將會通知班主任老師過來,，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的了解,。(注意落選同學的安慰與鼓勵)

(2) 協(xié)助新一屆班委開展工作,，并給予幫助和鼓勵

(3)召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務(wù)職責。

(4)繼續(xù)用自己的實際行動關(guān)心關(guān)注關(guān)愛這個11的班級,，如到宿舍走訪以及通過電話聊天,，qq聊天以及發(fā)信息等手段，更好地了解班級的情況,。

(5)交代好手中的資料,，并跟進班長與團支書的工作。

(6)經(jīng)常性走訪班級,，通過聊天了解大家的狀況,。

(7)參加班級的團日活動，體育比賽等,。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇八

本學期的主體目標當以學業(yè)為主,，同時加強其他項目。

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓,，同時豐富課余文化生活。

3,、在班委共同努力下,，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。

4,、在適當?shù)臅r間條件下,，參加公開團活展現(xiàn)班級風采。

首先,，要建立堅強的班集體核心,。班委會團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學,，起模范帶頭作用,，得到同學的信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感,、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,，能夠擁有自尊、自愛,、自信,、自立、自強的熱情,，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

其次,，班級公務(wù)要公開,。要求班級事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來,，防止同學們對班務(wù)一無所知的現(xiàn)象產(chǎn)生,，杜絕班干與班干，班干與同學,，同學與同學之間搞對立,，同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓,。

再次,，確立共同的奮斗目標，紀律制度以及學習方向,。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學的共同愿望和要求。從實際出發(fā),，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,，鼓勵同學克服困難,，團結(jié)互助，攜手前進,。班干部要起好帶頭作用,，多督促身邊同學，并向每一位需要幫助的班級成員伸出無私的援助之手,，讓大家盡快適應(yīng)學習生活,，從而減少曠課，遲到等違紀現(xiàn)象,，使得班級成員樹立明確的學習目標,，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律,，熱愛學習,。發(fā)揚“團結(jié),、嚴肅、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,。爭取在期末圓滿完成各科的學習任務(wù)。

另外,，多參與在勞動,、文娛、體育等各方面的活動,。我們一定要積極配合學校和院系里的工作,，認真完成學校和院系里分配下來的各項任務(wù)。另外,，我們也計劃開展集體活動與戶外活動,，展現(xiàn)班級風采。務(wù)必人盡其才,，盡量使每個同學都能夠參與,，得到鍛煉，并且希望通過各種各樣的活動,，能增進老師,、同學彼此之間的感情，給大家?guī)砜鞓?，而且要保證活動的質(zhì)量,、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,，有可能的話要提高本班在系,、院乃至學校中的活動影響力，要凸現(xiàn)出活動的目的和意義,。

對于近期的計劃,，最為主要的就是多開展集體活動，并積極參與學校組織的各項活動,。

多開展集體活動,。鑒于大一新學期剛剛開始不久，同學與同學之間并不是十分熟悉,，我們應(yīng)該多開展集體活動,，使得同學之間互相熟識，從而增強班級的集體榮譽感與凝聚力,，使我們的班級擰成一股繩,，真正成為一個集體。另外要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流,，同時也要注意與導生,、輔導員的工作交流,。

對于學校組織的各項活動，例如近期的“我的祖國”演講活動,，院的運動會以及即將開始的大一新星杯各項賽事,，都應(yīng)鼓舞同學積極參加，爭取在活動中取得優(yōu)異成績,，為班級,，為院系爭光添彩。無論是班級組織還是學校組織的活動,，都應(yīng)該做到“三好”,，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好,，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責明確,，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力,。在活動中思想的到升華，提高同學們的思想政治素養(yǎng),。

其次,，明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作,。提高著三人的思想素質(zhì),。學會統(tǒng)籌安排，科學合理地工作,。以便日后的工作都能夠順利有序的進行,。

再次，在學習方面,，以寢室為單位,，以“相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展,，共同進步”為目標,，在寢室內(nèi)部開展學習互助。每名同學都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢科目,，在進行這樣的整和幫助活動后,，同學們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題,，實現(xiàn)共同進步,。同時，在教與學的過程中還能培養(yǎng)寢室同學間的感情,，更好的營造寢室的學習文化氛圍,。

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們相信在老師,、同學們的大力支持和鼓勵下,，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高,，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級,。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!在這個學期，我會盡我所能,，好好工作,，同其他班委努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大學班主任年度工作計劃 大學班主任學期工作計劃篇九

在學校領(lǐng)導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

1,、加強班干部隊伍建設(shè),。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,， 為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3,、加強學生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動,。開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動。

4,、加強師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說，實話實說,。建立師生結(jié)對活動,，讓學生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強學生心理教育,，促進健康,。對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導,， 對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,。

7,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強不息”的民族精神,。

8、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成長,。關(guān)心特困生的學習和生活,，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學習、成長,。

本學期,，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學習型家庭的研究,。通過系列活動，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效。同時,，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動,，提高班級的學習質(zhì)量,。

相信在老師的引導下，學生的努力下,，我們一定會取得進步,，我們堅信：沒有最好，只有更好!