計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇一

通過(guò)教育,，在冬季能夠增強(qiáng)自我安全的防范意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

課件并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加,。

1、冬季是安全事故的多發(fā)季節(jié),。小朋友們?cè)趯W(xué)校里的安全尤其重要,，如果不注意,，還會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)。

1,、小朋友們,，你們覺(jué)得會(huì)有哪些危險(xiǎn)呢？

2,、討論,，我們?cè)撛鯓幼约罕Ｗo(hù)自己呢？

3,、形成方案：

一,、防寒保暖教育。

學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,，防止學(xué)生感冒,。

二、交通安全教育,。

冬季有霜凍,，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣,。學(xué)校要求不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送,，途中行走要當(dāng)心。

三,、防火教育,。

冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火,。

四、用電安全教育,。

學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育,，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過(guò)程中不出事故。

五,、飲食衛(wèi)生教育,。

學(xué)校利用升國(guó)旗、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生不吃零食,，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,。

六,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

通過(guò)家校報(bào)方式,，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全,，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇二

學(xué)生安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,、社會(huì)的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福。學(xué)生的安全教育管理工作是班級(jí)管理的重要組成部分,。班主任必須全面負(fù)責(zé)所帶班級(jí)學(xué)生的安全教育管理,，克服麻痹思想和僥幸心理，堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的工作原則，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真探討新時(shí)期學(xué)生安全教育管理工作的有效方法,，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和避免傷害的能力,。

（一）班級(jí)安全管理工作的范疇：學(xué)生的不安全行為；設(shè)施的不安全狀態(tài),；學(xué)生的不健康心態(tài)。

（二）學(xué)生安全工作的分類(lèi)：可按學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間,、學(xué)生發(fā)生安全的事故類(lèi)型,、學(xué)生生活的環(huán)境等分類(lèi)研究。

（三）班主任安全工作的主要職責(zé)：

1,、班主任對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與校內(nèi)監(jiān)督責(zé)任,，并有及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系的義務(wù)。

2,、班主任對(duì)本班教室內(nèi)的設(shè)備要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)及時(shí)排除或及時(shí)報(bào)告學(xué)校維修整治。

3,、班主任為了教育教學(xué)的需要組織學(xué)生外出活動(dòng),，事前要報(bào)告學(xué)校安全工作直接責(zé)任人（主管副校長(zhǎng)）和學(xué)校校長(zhǎng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。

4,、當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時(shí),，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極參與有關(guān)工作,。

5,、要爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。

1,、擺正安全工作位置,。教學(xué)質(zhì)量是第一目標(biāo)，學(xué)生安全是第一責(zé)任,。教學(xué)工作始終都是學(xué)校,、班級(jí)工作的主體、中心任務(wù),，安全管理工作應(yīng)是保證正常的教育教學(xué)工作秩序和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障措施,。

2、克服麻痹?xún)e幸心理,。在安全工作中,，要時(shí)刻注意我們的環(huán)境狀況，不要忽視隱患而麻痹大意,，不要自我感覺(jué)良好而跌倒在優(yōu)勢(shì)之中,。

3、根植安全工作理念,。學(xué)生安全教育管理工作的差距往往在于對(duì)學(xué)生安全理念的理解和實(shí)踐,。每一個(gè)安全理念都是在工作過(guò)程中不斷沉淀下來(lái)的。只有不斷更新學(xué)生安全教育管理理念,，根植于我們的育人理念之中,，才能使我們的安全工作越抓越有勁頭，越抓越有實(shí)效。如：“100-1=0”,、“嚴(yán)是愛(ài),，松是害，事故出現(xiàn)害幾代”等,。

1、安全排查工作,。結(jié)合學(xué)校要求,，研究制定各項(xiàng)制度并抓好落實(shí)，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,，對(duì)水,、電,、門(mén)、窗及其他教學(xué)設(shè)備要妥善保管,，嚴(yán)禁學(xué)生毀壞學(xué)校,、教室用電器材（如開(kāi)關(guān)、插座,、保險(xiǎn)絲等）,，嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的各種事故。

2,、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛,。要充分發(fā)揮班級(jí)小助手的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,，認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛,，防止因工作不及時(shí)、不深入,、不扎實(shí)和處置不當(dāng)而激化矛盾,，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果。

3,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，利用班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)及各種有益的集體活動(dòng)等，多渠道開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育,、法制教育,、安全教育、一日常規(guī),、文明禮儀和心理健康教育等,。強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，促進(jìn)良好安全行為的養(yǎng)成,，減少事故的發(fā)生,，從根本上防止學(xué)生的違法犯罪行為及安全事故發(fā)生。

4,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中存在曠課,、放學(xué)不及時(shí)回家,、看有害書(shū)籍等現(xiàn)象的學(xué)生的管理和教育工作,，對(duì)他們的思想、性格和家庭情況底數(shù)要清,，幫教措施要有針對(duì)性,。堅(jiān)持定期匯報(bào)并以表?yè)P(yáng)為主的原則，促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。班主任要常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通情況,，共同關(guān)心和教育學(xué)生,，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我們可通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)印發(fā)“給家長(zhǎng)的一封信”、適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等途徑和形式,，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí),。

6,、防止學(xué)生出入電子游戲室、臺(tái)球室等場(chǎng)所,；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他威脅人身安全的器具進(jìn)學(xué)校,；未經(jīng)批準(zhǔn)校外人員不得入校或在校門(mén)口找本班學(xué)生,，不許私自帶其他人員進(jìn)入本班教室,；嚴(yán)禁課間追逐打鬧，嚴(yán)禁做帶危險(xiǎn)性質(zhì)的游戲等,。

7,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，平時(shí)要向?qū)W生介紹騎車(chē)安全,、步行安全及乘車(chē)安全等常識(shí),。教育學(xué)生上、放學(xué)途中不得逗留玩耍,，如要去同學(xué)家,，須先回到家得到家人的允許后再去。放學(xué)時(shí)遇到特殊天氣（響雷,、刮大風(fēng),、下大雨等），學(xué)生要迅速回到安全的地方或教室里,，暫時(shí)不能離開(kāi)學(xué)校,，要集中在教室，教師要管理好學(xué)生,。

8,、要嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)假制度,。教育學(xué)生按時(shí)到校上課，如確有事不能到校上課,，必須由家長(zhǎng)預(yù)先向老師請(qǐng)假,，教師發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間未請(qǐng)假無(wú)故不到校者，要在第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),，了解情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要向分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)生進(jìn)入校園后,，未到放學(xué)時(shí)間中途不得走出校外（包括住宿生）,。若有特殊情況需提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)班主任或任課教師和家長(zhǎng)聯(lián)系,、簽字,，交門(mén)衛(wèi)后放可離校。以防事故發(fā)生,。

9,、未經(jīng)上級(jí)同意，不組織學(xué)生集體外出,，以免發(fā)生人身傷亡事故,。

1、班級(jí)情況要全面準(zhǔn)確掌握,。作為班主任,，要抓好班級(jí)安全管理工作，就必須全面掌握班級(jí)各方面的情況,，做到：班級(jí)整體情況清楚明白,，學(xué)生個(gè)體情況了解掌握，學(xué)生家庭情況有所了解,，科任教師能成為你真正的合作者,。重點(diǎn)要注意以下幾項(xiàng)工作：班委干部、小組長(zhǎng)或安全員的工作責(zé)任心及能力情況,；學(xué)生的住宿情況,；特殊體質(zhì)（癲癇、心臟病等）的學(xué)生情況,；學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)等,。

2、教育內(nèi)容要符合認(rèn)知特征,。人在不同的年齡階段,，其生理特征、心理特征,、認(rèn)知特征是明顯不同的,。按小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí),、初中,、高中四個(gè)學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點(diǎn)的不同，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知,，轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確定了公共安全教育的六個(gè)模塊內(nèi)容：一是預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件,；二是預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故,；三是預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故；四是預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò),、信息安全事故,；五是預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害；六是預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件,。

國(guó)家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的劃分,，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實(shí)到安全課堂教學(xué)中，需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對(duì),，并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對(duì)。日常安全教育在各個(gè)方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做,，即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施,。

3、日常教育要經(jīng)常掛在嘴邊,。中,、小學(xué)生易動(dòng)好奇、可塑性大,、自制力差,，再加之超額大班嚴(yán)重、社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,、家庭教育參差不齊等因素的影響,，僅憑學(xué)校、班級(jí)的安全會(huì)議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對(duì)不能解決問(wèn)題的,，特別是安全風(fēng)險(xiǎn)大的課要做到課前嚴(yán)要求,、過(guò)程嚴(yán)管理。

（1）活動(dòng)性大的課堂教學(xué),。如上體育課,、勞動(dòng)課、科學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課等活動(dòng)性較大的課時(shí),，就要強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用器械或工具時(shí)要規(guī)范,，不要摔傷或燒傷自己或同伴；在樓道內(nèi)不能跑,，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧,，不亂動(dòng)電源插孔等等。這些事情,，任課教師必須課前嚴(yán)格要求,，在教學(xué)過(guò)程嚴(yán)管理，并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況,。只有這樣,，才能引起學(xué)生足夠的注意，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低,。

（2）克服傳統(tǒng)的說(shuō)教方法,。日常的安全教育不僅要經(jīng)常掛在嘴邊多講，更要?jiǎng)?chuàng)新日常教育方法,，克服一味的大道理,、一味的說(shuō)教或一味的訓(xùn)斥的教育方式方法?？梢园褜W(xué)生平時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)編成學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、好懂易記的歌謠；可以采取相關(guān)案例進(jìn)行幫教,；可以采取“問(wèn)題思考”,、“問(wèn)題小討論”等進(jìn)行幫教。

4,、日常管理要認(rèn)真落到實(shí)處,。建立并完善班級(jí)常規(guī)管理制度，可以不單獨(dú)制定班級(jí)安全管理制度,，但在班級(jí)的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理?xiàng)l文,。隱患是校園安全的最大敵人，排除隱患,、躲避危險(xiǎn)是班級(jí)安全管理的重要工作,。日常學(xué)生安全管理主要是落實(shí)好班科教師、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施,。

（1）建立人防管理網(wǎng)絡(luò),。班級(jí)管理工作最怕的是學(xué)生出事，班級(jí)安全工作一定很是瑣碎的,。如果只是班主任一人去管理班級(jí),，精神上一定是“提心吊膽”，行動(dòng)上一定是“焦頭爛額”，結(jié)果還可能“漏洞百出”,。安全防范措施主要有“人防,、物防、技防”,，但班級(jí)安全管理最關(guān)鍵的是落實(shí)“人防”措施,。班主任要積極、主動(dòng)聯(lián)系科任教師,，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,，并與科任教師共商教育管理辦法,。配備班級(jí)或小組安全管理學(xué)生干部（安全員或安全小警察），負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動(dòng)（含教職工政治學(xué)習(xí),、例會(huì)時(shí)間）期間的安全監(jiān)督,，做到定期或不定期了解情況，加強(qiáng)指導(dǎo),、督促,、管理，形成班級(jí)安全人防管理網(wǎng)絡(luò),。

（2）引導(dǎo)學(xué)生參與管理,。學(xué)生是平安校園的直接受益者，也應(yīng)該是平安班級(jí)建設(shè)的主要參與者,。在加強(qiáng)學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過(guò)程中,，還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛(ài)生命”等觀念,，要求他們自覺(jué)規(guī)范自保行為和互保行為,。還要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止或報(bào)告有危險(xiǎn)行為的同學(xué),，加大課內(nèi),、外的安全互控力度，較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故,。

（3）加強(qiáng)日常管理評(píng)估,。任何事物，靜止就會(huì)失去活力,。為了激勵(lì)學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護(hù),、互控的作用，可以定期開(kāi)展評(píng)選“安全衛(wèi)士”,、“安全星”,、“安全先進(jìn)小組”活動(dòng)，給優(yōu)秀者表彰鼓勵(lì),。

只有建好班級(jí)安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò),，不出現(xiàn)空檔,，班主任才能及時(shí)掌握班上安全工作的最新動(dòng)態(tài)，才能保證班上的日常安全管理工作落到實(shí)處,。

5,、教育活動(dòng)要經(jīng)常扎實(shí)開(kāi)展。人與人之間安全意識(shí)和防范能力的差異,，主要取決于受安全教育的程度,，所掌握的安全知識(shí)的多少。無(wú)知的冒險(xiǎn),，無(wú)常識(shí)的松懈,、倦怠，都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。只有提高了學(xué)生的安全意識(shí)和防范技能,，才能使學(xué)生主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，當(dāng)受到傷害時(shí)能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己,。

（1）傳授安全知識(shí),、訓(xùn)練排查隱患。班主任老師要主動(dòng)給學(xué)生介紹安全知識(shí),，如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財(cái)產(chǎn)安全等等,，使學(xué)生做到心中有數(shù)；給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律,、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度,，讓學(xué)生以“法”保護(hù)自己；還要處處留心,，有一顆“慧眼”,，把在報(bào)紙、電視,、廣播中看到的或聽(tīng)到的,，以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情,，挖掘提煉出來(lái)講給學(xué)生,，用事例教育學(xué)生。隱患不常查,，事故遲早生,。在日常教育教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須認(rèn)真對(duì)待,，否則都有可能孕育著隱患,。班主任老師要有意識(shí)地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)、宿舍、教室,、餐廳,，或者帶學(xué)生到廣場(chǎng)、公路,、水庫(kù)等場(chǎng)所排查安全隱患,，查找不安全行為，并指出不安全公共場(chǎng)所下的安全規(guī)范,，讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全,，怎么做不安全。要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,，則應(yīng)從“善小”做起,，勿以“善小”而不為。

（2）貼近學(xué)生生活,、開(kāi)展安全活動(dòng),。班上可根據(jù)學(xué)生普遍存在的思想,、行為問(wèn)題或季節(jié)性強(qiáng)的安全管理需要,，組織召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)；舉辦安全法制手抄報(bào)展,；撰寫(xiě)安全生活小文章,；舉辦由學(xué)生開(kāi)展的安全知識(shí)專(zhuān)題講座或安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展避險(xiǎn)逃生模擬演練活動(dòng),，讓學(xué)生掌握諸如觸電,、骨折、溺水,、燙傷,、煤氣中毒、車(chē)禍,、泥石流,、迷路、火災(zāi),、洪水,、急病、被瘋狗咬傷時(shí)的處理辦法,，增強(qiáng)同學(xué)們自救和救人的能力,。

（3）開(kāi)展禁忌教育、制止違規(guī)行為,。如：

a,、禁止學(xué)生進(jìn)入舞廳、電子游戲廳以及營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

b,、禁止學(xué)生打牌賭博,、盜竊勒索或搶奪他人財(cái)物。

c,、禁止學(xué)生參與或組織非法團(tuán)伙,，聚眾斗毆，尋釁滋事,。

d,、禁止學(xué)生私自外出游泳或參與一些危及人身安全的活動(dòng)。

此外,，對(duì)學(xué)生還要進(jìn)行“四禁四不”教育,，即禁止學(xué)生攀高弄險(xiǎn)、翻越圍墻,；禁止學(xué)生收藏或攜帶管制刀,、棒等器具；禁止學(xué)生在走道,、樓梯追逐打鬧,；禁止學(xué)生在教室亂觸摸電線(xiàn)等。不買(mǎi)“三無(wú)”食品,；不闖交通要道,、攀爬運(yùn)行車(chē)輛；不使用易燃易爆等危險(xiǎn)物品,；不在非活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行各種球類(lèi)活動(dòng),。

（4）重視心態(tài)教育、培養(yǎng)健康心理,。一個(gè)人情緒的漲落很正常,，但作為教育工作者不宜向?qū)W生發(fā)泄社會(huì)上、校園內(nèi)的消極的東西,，尤其是班主任教師必須要具備一種健康,、積極的心態(tài)，教育,、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待所處的.環(huán)境,，正確處理身邊的人和事，鼓勵(lì)學(xué)生積極健康向上,。只有心理健康的老師,，才能教育出心理健康的學(xué)生。加強(qiáng)安全心態(tài)教育培訓(xùn),，成為建設(shè)“以人為本”安全文化的重要標(biāo)志,。培養(yǎng)起學(xué)生安全意識(shí)是一個(gè)微妙而緩慢的心理過(guò)程,，需要我們做艱苦細(xì)致的思想教育工作，才能使學(xué)生建立起自保,、互愛(ài),、互助、互救的平安和諧的班集體意識(shí),，形成人人重視安全,、個(gè)個(gè)為安全操心的良好輿論氛圍，才能夠減少安全事故發(fā)生的概率,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)安全與教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)健康發(fā)展,。

（5）加強(qiáng)法制教育、增強(qiáng)法制觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,、考試競(jìng)爭(zhēng)激烈、家長(zhǎng)望子成龍,、社會(huì)變化快……而他們的心理尚未成熟,，容易走極端，特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多,，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢(shì),，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷ふ摇按碳ぁ?，或是看別人“不順眼”,，從而導(dǎo)致打架斗毆,、殘忍殺人的事件,，一個(gè)主要原因是，法制教育的缺位,，導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄,，內(nèi)心缺少對(duì)法律的必要敬畏。從目前的教育模式看,，一個(gè)重要的特征是,，突出道德教育，忽視法制教育,，在中,、小學(xué)階段尤為明顯。法律是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,，對(duì)中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識(shí),，要多采用講座的方式，結(jié)合具體案例,，對(duì)法律理論和法律條文進(jìn)行闡述,。這樣的上課方式,，學(xué)生沒(méi)有壓力，容易理解,，印象較深,，也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律。通過(guò)案例分析,，讓學(xué)生自己討論,、分析、思考,，尋找答案,，可以加深他們對(duì)法律條文的理解，提高運(yùn)用法律知識(shí)的能力,，同時(shí)也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。特別要注意了解、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突,，并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法,。

（6）重視網(wǎng)絡(luò)教育、引導(dǎo)健康上網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍,。網(wǎng)絡(luò)改變了人類(lèi)的生活模式，極大地刺激了社會(huì)的發(fā)展,。網(wǎng)吧是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來(lái)的,，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活，青少年更是求知,、求新,、求奇心切，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界,，這無(wú)可避免的影響到青少年的成長(zhǎng)發(fā)展,。正確利用網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò),，互聯(lián)網(wǎng)會(huì)對(duì)進(jìn)入其中的青少年的成長(zhǎng),、發(fā)展產(chǎn)生積極影響，極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率,，拓展視野,，增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力；但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個(gè)純潔,、健康的虛擬天地,，它所傳輸?shù)男畔ⅰ⒁恍┚W(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會(huì)對(duì)青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響,，一不當(dāng)心它同樣會(huì)毫不留情的葬送青少年的前途,。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強(qiáng)交往,，彌補(bǔ)個(gè)性缺陷，提高情商,。

6,、突發(fā)事件要及時(shí)妥當(dāng)處置。學(xué)生一旦出了安全事故,，決不能心慌,，而應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)把學(xué)生送到最近的醫(yī)院,，第一時(shí)間通知家長(zhǎng),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，妥善解決已經(jīng)發(fā)生的安全問(wèn)題,。

（1）妥當(dāng)安排重病學(xué)生,。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病要及時(shí)送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就醫(yī)，不得安排學(xué)生回家,。尤其要正確區(qū)分學(xué)生的感冒病和流感病,，不能盲目亂下結(jié)論，并如實(shí)做好流感病患者的情況調(diào)查和人數(shù)上報(bào),。對(duì)患有癲癇病,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生要多關(guān)心，告知相關(guān)任課教師和學(xué)生干部,，不讓他們參與禁忌的教學(xué)活動(dòng),，并與其家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。

（2）妥當(dāng)處置傷害事故,。學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故,，不管是自傷，還是他傷,、互傷的傷害事故,，要及時(shí)送受傷學(xué)生到最近的醫(yī)院醫(yī)治,，并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，并視情況上門(mén)慰問(wèn)。

7,、安全事故要進(jìn)行深刻反思,。教育已成為高危行業(yè)之一，事故無(wú)所不在,。無(wú)論是對(duì)案例,，還是對(duì)了解到、看到的各種安全事故,，要注重事故的因果關(guān)系分析,，查找根源,，及時(shí)整改，以防事故再次發(fā)生,。

8,、教育方法要積極學(xué)習(xí)借鑒。對(duì)學(xué)生的安全教育管理方法肯定有普遍的教育管理方法,，但也有他的個(gè)性教育方式方法,。我國(guó)2008年5.12大地震中，四川安縣桑棗中學(xué)師生無(wú)一傷亡,，該校校長(zhǎng)被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛校長(zhǎng)”地震時(shí)1分36秒疏散2200余名師生,，2200名師生得以生命的存在，這些都是他們每學(xué)期的疏散逃生演練和平時(shí)的安全教育是密不可分的,。

1,、做好班級(jí)安全管理工作的基礎(chǔ)：掌握學(xué)生的思想、行為動(dòng)態(tài),，熟悉學(xué)生安全教育管理的基本知識(shí),。

2、做好班級(jí)安全管理工作的關(guān)鍵：積極預(yù)防,，規(guī)范管理,。

3、做好班級(jí)安全管理工作的重要手段：加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，落實(shí)群防群治措施,。

4、做好班級(jí)安全管理工作的重要途徑：加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和避免傷害的能力,。

5、做好班級(jí)安全管理工作的法寶：落實(shí)常規(guī),、常抓不懈,。

1、勤問(wèn),。對(duì)于班級(jí)的工作,，特別是安全問(wèn)題，班主任應(yīng)該勤問(wèn),，勤調(diào)查,，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。

3,、勤走。班主任千萬(wàn)懶不得,，應(yīng)該做個(gè)勤班主任,，對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,，勤到班級(jí)走走，多去關(guān)心班級(jí)工作,，這樣即使有什么安全問(wèn)題也會(huì)因大化小,，小而無(wú)恙。

4,、勤思,。對(duì)于班級(jí)工作中遇到的安全問(wèn)題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對(duì)策解決問(wèn)題,。在開(kāi)展工作時(shí)勤思考,，這有助于班主任在今后開(kāi)展工作時(shí)遇到相同問(wèn)題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的,。

安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須長(zhǎng)抓不懈。班級(jí)安全工作必須做到“人人重視安全,，事事重視安全,，處處重視安全，時(shí)時(shí)重視安全”,，這將是班級(jí)安全事故的克星,，師生生命的福音。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇三

安全工作是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,，為了切實(shí)搞好這一工作,，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園,，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境,。出于對(duì)本班的安全的高度重視,，我努力在平時(shí)多擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。

1,、活動(dòng)安全教育：

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞,，不（打,、推,、咬、抓）其他同學(xué),；注意上下樓梯的安全,。

2、飲食安全教育：

教學(xué)生辨別過(guò)期食品和垃圾食品,，進(jìn)餐時(shí)先洗手,，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的`食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。

3、生活安全教育：

教導(dǎo)學(xué)生不亂動(dòng)教室,、宿舍以及家中的插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門(mén),、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，上廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

4,、藥品管理安全教育：

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買(mǎi)藥來(lái)服用,。

5、交通安全教育

（一）行路常識(shí)

行路是中學(xué)生最基本,、最常見(jiàn)的交通方式,。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識(shí),。

1、路上行走要走在人行道上,，靠右走,。

2、行路時(shí)要注意各種信號(hào)燈的指示，做到一看二慢三通過(guò),。

3,、不要在車(chē)行道、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍、拋物,、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動(dòng)。

4,、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施。

（二）乘車(chē)安全

1,、選擇有交通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車(chē)的疾病或過(guò)度疲勞的,，不要乘坐該車(chē),；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無(wú)駕駛證或飲酒的不要乘坐該車(chē)；發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問(wèn)題的不乘該車(chē),；不乘超載車(chē),。

2、不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上等候車(chē)輛或招呼出租車(chē),，應(yīng)該在車(chē)站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車(chē),，車(chē)來(lái)后，待車(chē)停穩(wěn)時(shí),，再順序先下后上,；不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車(chē),。

6,、家庭安全教育：

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7,、教學(xué)生熟記、識(shí)別特殊號(hào)碼

教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單自救方法識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等,。

訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

由于學(xué)生年齡還比較小,，自控能比較差,，所以我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇四

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

班級(jí)紀(jì)律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級(jí),。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真,、勞動(dòng)積極,、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課,，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì),。

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話(huà),、家訪(fǎng),、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

三月份

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,，安排開(kāi)學(xué)初工作,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育。

3,、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計(jì)劃,，造學(xué)生花名冊(cè)。

四月份

1,、 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3,、組織學(xué)生大掃除,。

4、出一期板報(bào),。

5,、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育,。

6,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試,。

五月份

1,、慶祝“五,、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育,。

六月份

1,、組織學(xué)生參加慶。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇五

以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,，平時(shí)注意隨時(shí)提醒,，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,，不大聲喧嘩,，講文明話(huà)。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,，不在教室前,、教室內(nèi)追跑、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng),。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求,，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),，還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救,，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

（4）防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食,，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng),。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(zhǎng),，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

（7）防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識(shí),。

（8）盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師。

1,、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度,。

3,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。。

4,、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長(zhǎng)（特別是三輪車(chē)、摩托車(chē)）應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請(qǐng)您多加小心,！

5、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,，學(xué)會(huì)生存。

6,、利用黑板報(bào),、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

7,、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí),、準(zhǔn)確,。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

9,、平時(shí)重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

安全主任工作計(jì)劃安全委員工作計(jì)劃書(shū)篇六

1．召開(kāi)班委會(huì)議,，明確每個(gè)人的具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2．重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個(gè)小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3．從開(kāi)學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4．完成班級(jí)環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過(guò)關(guān),。

5．班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯(cuò)題本,，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁(yè)小楷，每日積累,，第二天早晨由各組組長(zhǎng)收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫(xiě)，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開(kāi)學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。

2．開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力,。

3.開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

5.繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě),、活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的活動(dòng),。

8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

10.嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

13.開(kāi)展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

16.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生「此文轉(zhuǎn)載于」令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。

18.做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

19.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。