總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇一

2,、檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)

畢業(yè)設(shè)計(論文)是一種總結(jié)性的實踐教學(xué),，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合實際獨立完成課題的工作能力,。各院(系)高度重視畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的過程管理,，畢業(yè)設(shè)計(論文)系統(tǒng)中的學(xué)生周進(jìn)展記錄完成情況為90.25%。

3,、檢查實驗,、課程設(shè)計教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校高度重視科學(xué)研究、工程實踐與教學(xué)有效結(jié)合,。本次期中教學(xué)檢查,，強化了實驗教學(xué)和課程設(shè)計教學(xué)的檢查，全校各院(系)領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組深入實驗室和課程設(shè)計教室,，檢查實驗設(shè)備,、教師的指導(dǎo)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共聽課40多門次,。

(二)常規(guī)檢查內(nèi)容

在這次檢查工作中,，我們也發(fā)現(xiàn)了在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教學(xué)環(huán)境等方面還存在一定程度的問題和不足,，具體表現(xiàn)為：

1,、教風(fēng)方面

有些教師講解偏快，重點不突出,，學(xué)生無法理解和消化重點和難點;有的教師將教材內(nèi)容全部復(fù)制到ppt上,，屏幕上滿滿的都是字，學(xué)生不愿意看課件;有的教師講課聲音過小,，致后排學(xué)生聽不清楚;個別教師備課不充分，教學(xué)內(nèi)容不能講解透徹,，缺乏條理性;有些教師不能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，和學(xué)生的互動性不夠;還有些教師對課堂紀(jì)律管理松懈，對學(xué)生課堂上玩手機,、聊天,、睡覺等現(xiàn)象聽之任之。

2,、學(xué)風(fēng)方面

本次教學(xué)檢查,，學(xué)風(fēng)方面反映出一些問題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠,，學(xué)習(xí)目的不夠明確;上午第一節(jié)課,，學(xué)生遲到現(xiàn)象比較普遍，個別課堂紀(jì)律有待提高;部分教師反映目前學(xué)生上課的積極性不高,，聽課的態(tài)度不是很端正,，學(xué)生的紀(jì)律應(yīng)與輔導(dǎo)員加強互動;存在少數(shù)同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，影響正常學(xué)習(xí);《大學(xué)語文》和《英語視聽課》課程的學(xué)生到課率偏低;還有少量學(xué)生存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

3,、教學(xué)管理

部分青年教師反映在教學(xué)上投入了很多精力,，建議學(xué)校的政策更多向教學(xué)傾斜;部分教師反映不少學(xué)生是為學(xué)分才上選修課程，教師對學(xué)生要求嚴(yán)格,，學(xué)生可能會報復(fù)性打低分;熱動專業(yè)大四學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的教室太小,，影響學(xué)生正常工作的開展;部分教師對教學(xué)歸檔工作不認(rèn)真，試卷的歸檔和成績的錄入較慢;有教師反映畢業(yè)設(shè)計(論文)系統(tǒng)增加了教師工作量,，應(yīng)給予一定的補貼,。

4、教學(xué)環(huán)境

校本部工程館三樓投影儀效果不好,，ppt看不清楚;工程館207教室的電腦無法使用u盤;畢業(yè)設(shè)計(論文)教室無法滿足電腦使用過程中的電源數(shù)量,，也無法隨時上網(wǎng)利用“畢業(yè)設(shè)計(論文)管理系統(tǒng)”進(jìn)行交流和錄入;江寧校區(qū)教室電腦經(jīng)常出現(xiàn)u盤中毒現(xiàn)象，建議物業(yè)定期殺毒,。

對于本次教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問題,，能在本院系層面解決的，請院系盡快督促解決,，其中涉及到相關(guān)職能部門的,，教務(wù)處評估科將通知有關(guān)部門盡快解決。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇二

一,、整體情況

各系（部）根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的期中教學(xué)檢查要點,，以聽課、檢查教學(xué)秩序,、開展教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討活動及檢查教研活動質(zhì)量為檢查的主要內(nèi)容，通過聽課,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)研討、召開學(xué)生座談會等多種形式有條不紊地開展了期中教學(xué)檢查工作,，并提交了期中教學(xué)檢查工作總結(jié),。各系（部）的總結(jié)材料，既對教師自身的教學(xué)能力進(jìn)行了梳理和反思,，又指出了今后的努力方向和進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。經(jīng)貿(mào)系、勞經(jīng)系,、思政部,、數(shù)學(xué)系、財傳系、公共課教學(xué)部,、肇慶校區(qū)期中教學(xué)檢查總結(jié)較好,，全面地反映了教學(xué)檢查的情況，并能夠針對本次教學(xué)檢查的具體要求和重點內(nèi)容,，有針對性地予以總結(jié),、反思。

1,、抓實教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，教學(xué)秩序良好

各教學(xué)單位按照學(xué)校有關(guān)做好“教學(xué)質(zhì)量年建設(shè)”的精神，在提高教師自身素質(zhì)水平,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了一系列工作。要求任課教師在教學(xué)中按學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，對自身的教師職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計,，認(rèn)識教師的職責(zé)所在；優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,。系（部）反映教師授課方面總體來講教師的教學(xué)態(tài)度端正，能做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，備課認(rèn)真,，課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)效果良好,。從檢查情況反饋來看,，我校日常教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)氛圍較好,。

本學(xué)期各系還對學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行了整頓,，學(xué)習(xí)氛圍大為增強，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到加強,。組織紀(jì)律性較強,，曠課、上課遲到現(xiàn)象明顯減少,，課堂秩序基本良好；學(xué)習(xí)熱情較高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、上課注意聽講，能按時完成作業(yè),。

校區(qū)教學(xué)管理部門和學(xué)生管理部門雙管齊下,，組織教學(xué)秩序的檢查，掌握教師授課、學(xué)生聽課情況,。教務(wù)科安排教學(xué)管理部門的負(fù)責(zé)人每天進(jìn)行課堂教學(xué)巡查,，并做好巡查記錄集中保管以備查。學(xué)生管理部門安排輔導(dǎo)員積極參與教學(xué)秩序的檢查,，輔導(dǎo)員以定期不定期的方式深入課堂一線了解學(xué)生的到課情況,、聽課質(zhì)量，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤,，確保教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn),。

2、積極組織聽課,、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動,，營造良好的教學(xué)研究氛圍

各教研室充分發(fā)揮其引領(lǐng)、導(dǎo)向作用,，積極開展教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)等方面的教研活動,，組織教師集體聽課,、集體評課、交流教學(xué)經(jīng)驗情況,，促進(jìn)教師教學(xué)水平和能力的提高,。

本次期中教學(xué)檢查工作，各系（部）共安排了55節(jié)學(xué)術(shù)水平高,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，授課效果良好的教師的授課作為教學(xué)觀摩課（見附件1、2）,，各專任老師尤其是年輕教師均表示獲益良多,。

各系（部）圍繞“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”開展了以“改進(jìn)課堂教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的形式多樣的教學(xué)研討活動（見附件3）,，有系（部）組織全體教師的主題研討,，也有各教研室組織的專題研討，形成了良好的教學(xué)研究氛圍,。

校區(qū)的“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”專題研討會,，既有宏觀戰(zhàn)略高度的遠(yuǎn)瞻，也有微觀戰(zhàn)術(shù)的重視,。宏觀上樹立“質(zhì)量意識”是決定學(xué)院生命力一盞的明燈,，微觀上從教學(xué)計劃的制定到教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，從人事分配制度的改革到后勤保障,，都要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。為此,，校區(qū)將出臺《肇慶校區(qū)教師“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀課件”評選辦法（試行）》,、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀公開課獎評選辦法（試行）》,、《肇慶校區(qū)最受學(xué)生歡迎教師獎評選辦法（試行）》、《肇慶校區(qū)優(yōu)秀教學(xué)管理服務(wù)獎評選辦法（試行）》《肇慶校區(qū)教研組考核制度》等獎教獎學(xué)措施,，在此基礎(chǔ)上形成校區(qū)的實施方案,，并鼓勵教師外出進(jìn)修提高，積極投入到提高教學(xué)質(zhì)量的活動中去,。

二,、本次教學(xué)檢查呈現(xiàn)的特點

（一）思想認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力,，檢查目的明確,，不圖形式，不走過場

本次期中教學(xué)檢查,，恰逢我校正進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”扎實推進(jìn)時期,，各系（部）結(jié)合《教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年實施方案》及本系（部）實際，全面貫徹和落實學(xué)校對這次期中教學(xué)檢查的要求,，各系（部）高度重視此次期中教學(xué)檢查工作,，成立了檢查小組，由主任,、書記帶頭,，用隨機抽取與重點考察相結(jié)合的辦法檢查教學(xué)各個環(huán)節(jié)。要求所有教師要從思想上提高對期中教學(xué)檢查工作重要性,、必要性,、緊迫性的`認(rèn)識，不能走過場,，圖形式,。所有教師都以積極的態(tài)度，全心全意投入到了期中教學(xué)檢查工作中去,。通過本次檢查,，總結(jié)經(jīng)驗，查找差距,，完善了相關(guān)教學(xué)文件,，進(jìn)一步提高了授課水平和質(zhì)量，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

（二）抓落實,，求實效，注重提高教師的主動性,、積極性和學(xué)生的參與性

1,、各教研室自主檢查意識加強。在系,、室領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下組成的檢查小組,，按時按質(zhì)完成了期中檢查任務(wù)，并以自查為主,，充分反映教學(xué)狀況,，反饋教學(xué)信息，而非走過場,。

2,、教學(xué)工作符合基本規(guī)范，教學(xué)積極性明顯提高,，教學(xué)質(zhì)量也有保證,，教師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n，授課方式靈活,，積極進(jìn)行教改,，豐富教學(xué)手段和教學(xué)方法，大多數(shù)教師的教學(xué)效果得到學(xué)生的認(rèn)可,。

3,、充分重視師生溝通，做到教學(xué)相長,。能夠把學(xué)生放在主體地位,，在教書育人的同時，增強了服務(wù)意識,。

4,、開展教研活動，組織聽課,、評課活動,，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，增強了教師的質(zhì)量意識,。在教學(xué)檢查期間,，教師之間的相互聽課并填寫聽課記錄，既汲取了別人的長處,，拓寬了視野,，又查找了自己的不足。

三,、存在問題

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面。

系里反饋通過聽課和座談了解到部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性還有待進(jìn)一步提高,，部分學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課及選修課的作用認(rèn)識模糊,，部分學(xué)生對有些學(xué)科感到學(xué)習(xí)困難,，均認(rèn)為教師教學(xué)水平都較高，都較負(fù)責(zé),，但他們的基礎(chǔ)較差,，不能理解所學(xué)內(nèi)容，還有一些專業(yè)基礎(chǔ)課程也不易學(xué)懂,。

目前學(xué)生對實踐操作性強的課程較歡迎,，對理論偏重的課程都感到有較大壓力，不太容易學(xué)懂,。另外學(xué)生希望有些課程增加實踐內(nèi)容,、要求教師運用多種教學(xué)方法從事教學(xué)活動，有些課程實驗與理論課程同步進(jìn)行,，以增加感性認(rèn)識,。

2、課堂教學(xué)方面,。

個別教師講課重難點不夠突出,，案例選擇不恰當(dāng)；教學(xué)形式和方法單一,，啟發(fā)式教學(xué)運用的不好,；個別教師的師生互動性欠缺；有些教師語速不當(dāng),，影響教學(xué)效果,；有的老師理論講解的深度不夠，有的單位時間內(nèi)信息量傳遞不夠,；有的教師活動空間較小,，不經(jīng)常走到學(xué)生中間；個別教師由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，授課存在隨意性等,。

四、改進(jìn)措施

1,、加強教學(xué)改革和教學(xué)方法研究,。鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段，發(fā)揮教研室以及學(xué)科帶頭人的作用,，教學(xué),、科研相互促進(jìn)。對教學(xué)能力弱的教師,，各教研室應(yīng)進(jìn)行監(jiān)督和幫助,，以促進(jìn)整體師德、師能的提高,。在如何處理好教師的現(xiàn)代化教學(xué)手段與教學(xué)效果的協(xié)同,，社會對人才需要的多樣化與教學(xué)要求的相對穩(wěn)定性之間的關(guān)系,，人才培養(yǎng)模式改革中的理論課與實踐課的關(guān)系等方面，還有待于今后通過經(jīng)常舉行教學(xué)改革研討會等形式進(jìn)行深入的研究和分析,，以便更快,、更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強課堂教學(xué)管理。系領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人都應(yīng)積極深入到教師和學(xué)生中進(jìn)行經(jīng)常性聽課,，及時解決教學(xué)過程中的遇到的各種問題。

3,、增加師生溝通渠道,。通過溝通，了解學(xué)生的需求,，開展教學(xué)工作,；通過溝通，使教師了解教學(xué)信息,，及時反饋,，從而改進(jìn)教學(xué)方法。

4,、提升教師教學(xué)能力,。采取以老帶新、相互交流的方法,，使教師的整體教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高,，并逐步培育自己的學(xué)科帶頭人。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇三

期中教學(xué)檢查總結(jié)

一,、線上教學(xué)方面：

1,。教學(xué)資料準(zhǔn)備方面：通過在網(wǎng)上教育平臺和多個院校的體育平臺收集教學(xué)資源進(jìn)行統(tǒng)計整理歸納總結(jié)，根據(jù)本學(xué)院的實際情況進(jìn)行歸納總結(jié),，精心制作課程資源,，為了保證學(xué)生上課的教學(xué)，組織學(xué)生拍攝上課示范視頻,，能提高課上的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，通過體育部的集體備課、集體學(xué)習(xí)智慧課堂的.使用,，集體學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，先進(jìn)的課堂教學(xué)手段及途徑等方面，提高自己的綜合水平,，為開展線上教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。

2,。課堂教學(xué)開展方面：熟練使用智慧課堂和qq教學(xué)群的教學(xué)平臺，保證了學(xué)生出勤,、通過實時的答疑討論,，與學(xué)生實時互動和學(xué)生上傳照片，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，實時的頭腦風(fēng)暴,，學(xué)生回答問題，能非常好的掌握學(xué)生對知識點的掌握情況,，通過實時的課堂活動參與情況,、作業(yè)完成情況，能掌控學(xué)生的在線的情況和狀態(tài),，學(xué)生對課堂反饋情況等方面,，總結(jié)收獲、經(jīng)驗及不足,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤及時和學(xué)生聯(lián)系,，確保第一時間掌握學(xué)生的情況，并提出改進(jìn)措施,。

二,、日常聽課及教學(xué)檢查

1。聽課情況：開學(xué)以來線上聽課4次數(shù),，通過多次聽課,，學(xué)習(xí)到了比較多的教學(xué)方式，各位老師的備課都非常的充分認(rèn)真,，在課上與同學(xué)互動流暢,，每位教師都能熟練的使用智慧課堂的教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行熟練的授課。

2,。日常檢查開展情況：教研室主任每周都對教學(xué)資料,，ppt課件，授課教案,，授課學(xué)案進(jìn)行詳細(xì)的檢查,，每周定期開展體育教研室的會議，對課堂教學(xué)活動的檢查情況和聽課情況進(jìn)行總結(jié)歸納,，對出現(xiàn)的問題及時更正,，對好的教學(xué)方法授課模式進(jìn)行推廣。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期我主要任課班級為xx會計xx班,，xx注會xx班?，F(xiàn)將上半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)探索電子商務(wù)教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期我擔(dān)任的《電子商務(wù)》雖然不是新課,，但我并沒有因此馬虎,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，教學(xué)中能總結(jié)先前的經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)生具體情況和需求力求在教學(xué)內(nèi)容和方法上有所改進(jìn)和突破。根據(jù)平時是上課情況可以發(fā)現(xiàn),，xx會計xx班的電子商務(wù)基礎(chǔ)相對比xx會計xx班好一些,，但是課堂氣氛不如12會計11班活躍。我還發(fā)現(xiàn)這兩個班營銷基礎(chǔ)較好,，但計算機基礎(chǔ)存在很多問題,。這學(xué)期，課堂上我除了加強學(xué)生的電子商務(wù)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，還采用大量典型的案例進(jìn)行分析。課外則通過要求每位學(xué)生在淘寶平臺上開網(wǎng)店來提高實操水平,。這些方法取得了一定的效果,。

二、精心研讀,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要,，備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性,。備課既要備教材，又要備學(xué)生,。本學(xué)期我擔(dān)任xx級注會1-10班《項目可行性研究》這門課,，這是在最新的教學(xué)計劃下新開設(shè)的一門課，我也第一次教這門課,，在備課過程中我先吃透課本,，把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后,，再去熟讀一些輔助教材,，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點,。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教,。要了解學(xué)生,，我把學(xué)生的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱，但是實踐動手能力卻比較強,，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目標(biāo)是綜合應(yīng)用性人才,，再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點――實用性強。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化,、現(xiàn)實化,，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識,，另一方面讓學(xué)生了解理論知識的實際應(yīng)用,，這樣學(xué)生既易于接收知識，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，增加師生互動，引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問,，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),，還可以活躍課堂?！皩W(xué)起于思,，思源于凝”，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,，引發(fā)思考,，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響。

三,、主動創(chuàng)新,，樂觀教學(xué)

塑造人格魅力教師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見,，對知識的理解往往“有接觸,，沒感觸；有廣度,，沒深度,；有他見，沒己見,；有理論,，沒實際”。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,，容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,，所以我在熟知課本的知識點后，能夠以通俗易懂的語言講給學(xué)生,，并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂,。在上《電子商務(wù)》、《項目可行性研究》這兩門課時，因為是多媒體上課,，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識外,，還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭讓學(xué)生學(xué)有所用,，以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,，拓展學(xué)生的視野，使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師,，信其道”的境界,。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,，又做生話中的益友，行動上接近學(xué)生,，心理上貼近學(xué)生,，讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì),、主動的創(chuàng)新精神,、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達(dá),，定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師,。

四,、不足之處

作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,，運用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。 具體來說,，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學(xué)任務(wù),，因此我要從以下幾點做起：

1.有效利用課堂時間，提高課堂效率,。

（1）組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，將難以理解的東西用簡單的語言進(jìn)行講解,。

（2）提高教學(xué)質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自控能力,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

2. 虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn),。 總之，通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐,，我學(xué)到了很多東西,，鍛煉了自己的能力，并認(rèn)識到了自己的不足,。因此在在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇五

為了切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強對全體任課教師（包括聘任教師）的各個教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,，全面了解全校教學(xué)運行情況,，認(rèn)真總結(jié)前段教學(xué)工作中的成績，及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)中存在的問題與不足,，從而加強對我校教學(xué)秩序,、教學(xué)過程,、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作要點和《湖南公安高等?？茖W(xué)校課程考核辦法》（湘公專通41號）及《湖南公安高等專科學(xué)校關(guān)于實施教學(xué)質(zhì)量工程的意見》（湘公專通25號）等文件精神,，我校于20xx年10月27日至11月7日進(jìn)行了一次為期兩周,、較為全面的期中教學(xué)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、期中教學(xué)檢查的總體情況

這次檢查,，在主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)積極協(xié)助,，教務(wù)處與各教學(xué)系部按照要求,，認(rèn)真組織，通過向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查表,、校系兩級教學(xué)督導(dǎo)員深入課堂聽課,、召開師生座談會聽取學(xué)生意見、抽查教學(xué)日志,、檢查教案等形式,，加強了教學(xué)信息反饋，有力地推動了教學(xué)工作,，取得了預(yù)期的效果,。具體來說，有以下特點：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,。在開展檢查之前,，學(xué)校專門召開了教學(xué)例會，戴寧副校長親自部署,，并對檢查形式、檢查內(nèi)容等提出了具體要求,。

二是部門聯(lián)動,。教務(wù)處在教學(xué)例會上向教學(xué)各部門明確了期中教學(xué)檢查的內(nèi)容、步驟和要求,；在教學(xué)檢查過程中向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表,；組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)深入系部督促指導(dǎo)期中教學(xué)檢查工作，并重點檢查了各系部聘請及新進(jìn)教師的教案,、教師聽評課情況,、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學(xué)巡查情況等，掌握了大量的第一手材料,。各系部從教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,、課程考核辦法的實施,、多媒體課件比賽方案、教學(xué)質(zhì)量工程的實施等方面認(rèn)真開展自查,；召開師生座談會了解所屬教師的教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，積極整改,。各系部都能按時將總結(jié)材料交至教務(wù)處,，其中，交管系,、刑技系,、政教部的總結(jié)材料具體詳細(xì)。

三是重點突出,。圍繞此次檢查的三個重點,，即教研活動的開展、課堂教學(xué)質(zhì)量,、多媒體課件制作等,，各系部做了重點的安排落實。如治安系督導(dǎo)組聽了全系部所有任課教師的.課,，并召開會議進(jìn)行評議和交流反潰,。

二、前段教學(xué)工作中的成績

根據(jù)此次檢查情況,，結(jié)合各系部上報的總結(jié)材料,，我們發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)工作運轉(zhuǎn)正常，教學(xué)秩序比較穩(wěn)定,，各位任課教師教學(xué)環(huán)節(jié)基本到位,。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）教學(xué)秩序基本正常

本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校充分發(fā)揮校系兩級教學(xué)管理部門的管理職能,，努力調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)管理的積極性,，通過校教學(xué)督導(dǎo)專家經(jīng)常深入課堂、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查,、系部教學(xué)管理人員日常巡查,、教學(xué)信息員直接反饋等方式，形成了一個教學(xué)秩序管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步穩(wěn)定了我校的教學(xué)秩序,。開學(xué)至今，我校教學(xué)秩序保持基本穩(wěn)定,，未發(fā)生教學(xué)事故,，教師能提前到位，按時下課,；絕大部分老師上課時精神飽滿,，警容嚴(yán)整,，狀態(tài)良好。

（二）課堂教學(xué)情況良好,，教學(xué)水平有所提高

本學(xué)期是我校全面實施教學(xué)質(zhì)量工程的關(guān)鍵階段,，要想切實提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是非常重要的一個環(huán)節(jié),。開學(xué)以來,，我校加強了對課堂教學(xué)的管理力度。從這次期中教學(xué)檢查反饋的情況來看,，我校大部分教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，內(nèi)容新穎充實，教學(xué)方法得當(dāng),，注意與學(xué)生互動,，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生,，教學(xué)水平普遍有所提高,，受到了專家、同行和學(xué)生的一致好評,。如法律系羅老師授課認(rèn)真,，有針對性的將講課內(nèi)容和司法考試有機結(jié)合起來，深受同學(xué)們的歡迎,；法律系的林老師講課通俗易懂,，結(jié)合案例，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,；基礎(chǔ)課部的郭老師,，上課方式新穎，能調(diào)動課堂氣氛,，特別是郭老師聲音嘶啞仍能帶病堅持上課,，學(xué)生對他的敬業(yè)表示敬佩；政教部的陳老師知識面廣,，旁征博引,，使學(xué)生深受啟發(fā)；治安系劉老師教學(xué)幽默風(fēng)趣,，使學(xué)生對枯燥的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,；警體部的曹老師熟練并準(zhǔn)確地演示各種擒拿技術(shù),，學(xué)生感到學(xué)有所獲,；偵查系的楊老師備課認(rèn)真，重點突出,，深入淺出,，學(xué)生受益匪淺,；公管系的王老師上課富有激情，課堂氣氛活躍,，學(xué)生上課積極性很高,；技術(shù)系黃老師十分耐心，特別是實驗課,，手把手示范,，并注重與學(xué)生的溝通，上課效果很好,；計算機系楊老師上課經(jīng)驗豐富,，教學(xué)水平高，學(xué)生反映很好,。

（三）其他教學(xué)環(huán)節(jié)落實基本到位

備,、教、改,、輔是教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié),，除了上課，我們還對其他教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認(rèn)真書寫教案,、精心批改作業(yè)、細(xì)致進(jìn)行輔導(dǎo),。技術(shù)系教學(xué)準(zhǔn)備充分,，都有詳細(xì)的教案，教案規(guī)范并有修改,，其中曹老師的教案比較突出,；政教部在集體備課時，對各門課程的教學(xué)大綱的指定,、教學(xué)進(jìn)度的安排及各章節(jié)內(nèi)容的講授以及每章節(jié)的重點、難點問題進(jìn)行了討論,，達(dá)到了很好的效果,；基礎(chǔ)課部語文教研室和外語教研室堅持集體備課，教案書寫認(rèn)真規(guī)范,；警體部各位教師能按照要求備課,，教案能夠做到常備常新；偵查系xx三位老師的教案制作精美,；法律系教師所有教案都采用打印形式,，并在原有教案的基礎(chǔ)上都做了更新，特別突出的是xx三位老師的教案,，增加了大量的案例,、習(xí)題和司法解釋,，并對19xx―20xx年歷屆司法考試的刑法題進(jìn)行了歸納分析，加強了學(xué)生的解題能力,。

（四）對課程考核提出了改革方案

著力抓好課程考試改革,，是我校全面加強學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措,。根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的安排,，許多系部組織了專門的討論，提交了部分課程考試改革的方案,，基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷,、理論與實踐、筆試與面試,、校內(nèi)與校外四結(jié)合的原則,。其中，交管系的《道路交通自動控制》,、《道路交通事故處理》,，技術(shù)系的《法醫(yī)學(xué)》，政教部的《邏輯學(xué)》,，基礎(chǔ)課部的《司法文書》,，偵查系的《現(xiàn)場勘察》、《司法會計》,、《刑事偵查學(xué)》,，公管系的《基礎(chǔ)寫作》，法律系的《刑事訴訟法》,，治安系的《治安管理學(xué)》,，計算機系的《計算機應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細(xì)、操作性強,，教務(wù)處將組織專家進(jìn)行論證并安排實施,。

（五）踴躍參加多媒體課件比賽

為有效推動教學(xué)手段的改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的精神,，許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學(xué)課件比賽，并提交了參賽方案,。交管系的《道路交通管理》,、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》,、偵查系的《刑事偵查學(xué)》,、公管系的《公文寫作》等、警體部的《射擊》、治安系的《消防管理》等課程都提交了具體的多媒體課件參賽方案,。

（六）系部教學(xué)管理職能得到加強

在系部教務(wù)秘書配備齊全、《湖南公安高等?？茖W(xué)校校系兩級教學(xué)管理實施辦法》出臺的形勢下,，本學(xué)期我校進(jìn)一步落實了校系兩級教學(xué)管理制度，系部教學(xué)管理職能得到加強,，更好地調(diào)動和發(fā)揮了系部在教學(xué)管理方面的積極性和主動性,，收到了較好的效果。在教學(xué)大綱的編制,、教學(xué)秩序的管理,、教學(xué)質(zhì)量的管理、學(xué)籍管理,、畢業(yè)生論文的管理等方面,，系部做了大量的具體工作，理順了管理關(guān)系,，提高了管理效率,。

（七）教研活動形式多樣、內(nèi)容豐富

教研活動的開展,，對教師教學(xué)及學(xué)術(shù)交流提供了良好的平臺,。各教研室本學(xué)期都安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,。其中比較有特色的有：刑事偵查教研室開展了以“如何培養(yǎng)學(xué)生的偵查意識”為主題的教研活動,，并請所有兼職老師參與，戴寧副校長也親自參加,，老師們發(fā)言踴躍,，效果突出；刑技系積極開展教研活動,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和實訓(xùn)內(nèi)容,，第9周組織全系教師聽取了中國刑警學(xué)院刑事技術(shù)教授史力民老師進(jìn)行“痕跡勘察”專題講座，實用性很強,；治安查處教研室開展了以“如何上好一堂課”為主題的教研活動,，老師們交流了各自的，為不斷提高教學(xué)水平相互提供了借鑒,。

（八）進(jìn)一步暢通了信息交流渠道

為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,，交流教學(xué)信息，繼10月30日教務(wù)處組織召開全校學(xué)生信息員會議后,，期中教學(xué)檢查期間,，各系部又分別組織召開了師生座談會，進(jìn)一步有針對性地向?qū)W生了解本系部所屬教師的教學(xué)情況，聽取學(xué)生對教學(xué)管理和其他管理工作的意見和建議,，對學(xué)生反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實,，并制定出了具體詳細(xì)的整改措施。大部分系部正,、副主任,，教研室正、副主任親自參加,，對學(xué)生提出的問題能解答的當(dāng)場解答,，不能解答的則及時反饋至教務(wù)處、學(xué)工處等其他相關(guān)部門,，對于學(xué)生反饋上來關(guān)于本系部任課教師的情況及時在本部門通報,，有問題的都提出了明確的整改措施。

三,、前段教學(xué)工作中存在的主要問題

（一）教學(xué)秩序觀念有待加強

這學(xué)期總體來說教學(xué)秩序基本穩(wěn)定,，但任課教師調(diào)（代）課現(xiàn)象也仍然比較突出，截至10周因私因公調(diào)（代）課達(dá)408節(jié)次,。以上情況都直接影響了正常的教學(xué)秩序,，這表明，少數(shù)教師工作責(zé)任心有待加強,，教學(xué)秩序觀念有待進(jìn)一步強化,。另外，駕駛課考試,、自學(xué)考試和籃球比賽等社團(tuán)活動的舉行,，由于并未及時與教務(wù)處進(jìn)行有效的溝通，導(dǎo)致學(xué)生在此期間到課率低,，對教學(xué)秩序的正常運行造成了一定的影響,。

（二）教學(xué)環(huán)節(jié)的落實有待加強

從檢查情況來看，各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實還存在以下一些問題,。一是各系部教研室教研活動的組織雖較以前有所加強,，但仍有欠缺，有的系部教研活動的記錄較少,，對教師,、特別是聘請教師的教案檢查與督促情況也不太理想，有的教案缺少對課程的總體設(shè)計,，有的教案未能體現(xiàn)重點,、難點、課時分布,。二是作業(yè)的布置與批改,，存在布置的次數(shù)少,、題量少、布置后未批改等情況,。三是課后輔導(dǎo)情況,，由于受教師不住校等客觀原因限制，大部分教師只是利用課間休息時間進(jìn)行簡單的答疑,，而有針對性的輔導(dǎo)情況不理想,。四是課堂教學(xué)方面，教學(xué)內(nèi)容陳舊,、教學(xué)方法單調(diào)、對課堂紀(jì)律疏于管理,、坐著授課等情況依然存在,。

（三）系部管理職能有待加強

從系部上交的《教學(xué)常規(guī)檢查登記表》來看，系部的日常教學(xué)檢查工作不到位,，有的更是流于形式,。其中公管系落實情況較好，有檢查,，有詳細(xì)記載,，有匯總，并能反映問題,。但大部分系部的檢查情況為“正?！薄ⅰ昂谩?、“較好”,，根本不能反映教學(xué)中存在的問題。

（四）硬件設(shè)施需要更新

多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的必要手段,，我校有許多課程是多媒體上課形式,。但由于部分多媒體教室設(shè)備老化，并未及時維修或更換,，導(dǎo)致上課未能達(dá)到理想的效果,。本學(xué)期截止第10周，由于部分多媒體教室上課效果不佳而調(diào)整上課地點的達(dá)400余課時,。頻繁調(diào)整上課地點,，既沖擊了正常的教學(xué)秩序，也在學(xué)生中造成了一定程度的負(fù)面影響,。

四,、下一步整改措施

第一、請各系部根據(jù)期中教學(xué)檢查的總結(jié),、學(xué)生問卷調(diào)查表及師生座談會信息 匯總,、各系部上報的整改意見等，一一督查落實有關(guān)問題。

第二,、各系部要真正貫徹落實《湖南公安高等?？茖W(xué)校校系兩級教學(xué)管理實施辦法》文件精神，加強系部教學(xué)管理職能,，嚴(yán)格教學(xué)巡查制度,，將檢查情況按制度及時報至教務(wù)處。特別是要加強對室外課,、實驗課,、大課等的檢查。

第三,、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,。請各系部再次組織全體教師（包括聘請教師）認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我校教師課堂教學(xué)行為的通知》。教師上課,，應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精心施教，加強對課堂紀(jì)律和出勤率的管理,；教師應(yīng)調(diào)整好休息時間,，以飽滿的精神狀態(tài)面對教學(xué)工作，不得坐著授課,。

第四,、加強各教學(xué)環(huán)節(jié)的具體落實。一是加強集體備課,。嚴(yán)格按照《優(yōu)秀教案評選辦法》中的要求與標(biāo)準(zhǔn)備寫教案,，各系部對已發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改；二是督促落實作業(yè)的布置,、批改及課后的輔導(dǎo)工作,。

第五、加強聘請教師管理力度,。對聘請老師的任用要嚴(yán)格進(jìn)行資格審核,、面試把關(guān)、學(xué)期評估,，要求系部建立完整的聘請老師檔案,。系部督導(dǎo)組成員應(yīng)經(jīng)常深入聘請老師的課堂聽課,，多進(jìn)行面對面的指導(dǎo)交流,，以促進(jìn)聘請老師教學(xué)水平的提高。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇六

低語

從本次常規(guī)檢查中,，可以看出,，各位老師非常重視備課,，對教材的把握比較到位,，較好的確定每節(jié)課的知識點以及其中的重點，特別是課后的反思,，老師們都有自己的理解,。值得肯定和學(xué)習(xí)的地方：

1、大部分老師教案設(shè)計都比較規(guī)范,，結(jié)構(gòu)完整,。教學(xué)目標(biāo)、重難點,、教具準(zhǔn)備,、過程、板書,、反思等各個環(huán)節(jié)均能在教案中體現(xiàn)出來,。

2、新課標(biāo)提倡合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)方法,，強調(diào)學(xué)習(xí)過程與方法,，影響了大部分老師，有些老師尤為突出,，如：李凡,、張文瑞、舒喜英,、李慧珍等老師,，她們采用通過學(xué)生實踐來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的難點,，即體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體,，也培養(yǎng)了學(xué)生掌握知識的的方式和方法。

3,、作業(yè)數(shù)量適當(dāng),，一課一練，全批全改,，作文有眉批尾批,。

低數(shù)

各位老師都按基本要求進(jìn)行備、教,、輔,、改、考及培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。備課認(rèn)真的有曹樹華,、謝春麗,、孫微、洪霞等老師,，作業(yè)輔導(dǎo),、批改做得較好的有張平、張國民等老師,。

高語

常規(guī)教學(xué)工作,，大家都能按要求完成教學(xué)進(jìn)度課件，都能做到備課上課,，熊文的聽課筆記做得很詳細(xì),，鄒艾伶的備課較上一次檢查有很大進(jìn)步，能按三維目標(biāo)備課,，彭海燕作文批改詳細(xì),，但也有少數(shù)老師備課較簡單。

高數(shù)

小結(jié)：

鄧寒明老師備課詳細(xì),，字跡工整,，有板書設(shè)計，有三維目標(biāo),，而且有練習(xí)備課,。 夏竹清老師作業(yè)和輔導(dǎo)作業(yè)全批全改，而且有批改記錄,，批改中有批示和評語,。 陳才根老師備課詳細(xì)，字跡工整,。陳堂春老師備課字跡工整且詳細(xì),。

大部分老師都是備課上課，作業(yè)都全批全改,，特別是輔導(dǎo)作業(yè)也都全批全改,，而且做到有錯必糾。

需要進(jìn)一步努力：

1,、有些老師的備課數(shù)量沒有達(dá)到,，也就是沒備課就上課了。

2,、少數(shù)老師的作業(yè)次數(shù)也明顯比一般水平少,。

3、少數(shù)老師的輔導(dǎo)作業(yè)不能按時批改,，更談不上講解,。

4、很多老師的聽課次數(shù)沒達(dá)到,。

綜合

為落實過程管理,，保證學(xué)校教學(xué)工作有序,、有效進(jìn)行，11月28日教導(dǎo)室組織了對全校教師的教學(xué)常規(guī)月查工作,，現(xiàn)將檢查工作總結(jié)如下：

一,、共性優(yōu)點：

1、教案的編寫：教學(xué)內(nèi)容填寫比較完整,，教案還是比較規(guī)范,，教學(xué)過程清晰。大多數(shù)教師能根據(jù)所任學(xué)科及所教班級實際,，制定了教學(xué)計劃,、安排了教學(xué)進(jìn)度。每篇課文能按課

時備課,，設(shè)計了每課的教學(xué)目標(biāo),、重、難點,；每課設(shè)計了板書,，能按要求完成教學(xué)反思。特別是以下教師的備課比較好：陳堂春,、曹樹華,、鄧寒明、金晶,、歐國勝,、張亮,。曹樹華老師的美術(shù)備課,，教案詳細(xì)、板書明了,，學(xué)生作業(yè)批改仔細(xì),。鄧寒明老師書寫工整、板書設(shè)計,、教學(xué)反思都很認(rèn)真,。值得所有的教師學(xué)習(xí)、借鑒,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課后記都能完成，書寫都比較工整,，但都抄寫比較多,，體會比較少，請注意

將學(xué)習(xí)的記錄與教學(xué)反思注明,。

二,、存在的問題：

9月份常規(guī)檢查公布后,，很多教師本月備課都添加了板書設(shè)計，但還有個別年級,、個別老師備課本上找不到板書設(shè)計,。

極少數(shù)教師教案過于簡單、提綱式,；教學(xué)目標(biāo),、重、難點,、板書設(shè)計等雖然有,，但較隨意化，沒有針對實際情況設(shè)計,；多數(shù)教師教學(xué)反思停留在形式上,、隨意化，無針對性,，對教學(xué)無多大幫助,，不能很好的`起到反思―調(diào)整―改進(jìn)的作用；有的書寫潦草,、不規(guī)范,，給人感覺就是亂；未能按時完成目標(biāo)設(shè)計（教學(xué)每單元前,，應(yīng)先把握本單元總的教學(xué)目標(biāo),、訓(xùn)練重點、難點,，才有針對性,，避免隨意性，才能抓住重點）,；教學(xué)過程缺少作業(yè)布置環(huán)節(jié),；課時標(biāo)明不規(guī)范，應(yīng)標(biāo)明第幾單元第幾課并注明總課時,。

三,、整改建議：

1、堅持檢查老師的教學(xué)常規(guī)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，及時糾正。

2,、教師上課前要精心備課,，上課要認(rèn)真組織教學(xué)，提高教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)效率,，

課后及時批改作業(yè),。

3、教師在教學(xué)活動過程中,，既要教書,，又要育人，注意學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時,，也要

注意學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4、教師要盡可能的多聽課,，并把別人好的教學(xué)方法融入自己的教學(xué)中,，做到取長補短。

5,、對待基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生要有耐心和愛心,，工作中要多關(guān)心他們，對他們提出經(jīng)過努力

而能夠達(dá)到的目標(biāo),，防止他們對學(xué)習(xí)喪失信心而自暴自棄,。

9月份教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

為落實教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度,，教導(dǎo)處于10月9日上午對全校教師的教案,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一,、優(yōu)點：

本次檢查中,，發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教案書寫叫全面的教師有：舒蓮英,、王供稅,、舒喜英、熊文,、邵仁先,、詹秀紅,、范利華,、謝春麗、孫微,、洪霞,、鄧寒明、陳堂春,、曹明球等,。

單項較出色的老師有：謝春麗，備課字跡俊秀,、工整,，版面整潔,，美觀。鄧寒明,，備課格式清晰,、規(guī)范，過程詳盡,。彭春燕,，作文批閱詳細(xì)具體。陳才根,，練習(xí)冊批改認(rèn)真細(xì)致,，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤并幫其改正。

綜合學(xué)科教案書寫較好的有：舒蓮英（寫字),、金晶（音樂）,、程慧（音樂）、彭海燕（品德）,、洪霞（科學(xué)）,、李凡（英語）、程慧（英語）,、張亮（英語）,、陳才根（科技）、王鵬（體育）,、劉娟（體育）,。

二、存在不足：

大部分教師的備課比較科學(xué),、實用,。但是部分教師備課完全為了應(yīng)付檢查，只注重數(shù)量,，不注重質(zhì)量,，教案環(huán)節(jié)不全，主要教學(xué)過程不詳細(xì),。

總之,，希望各位教師嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度來執(zhí)行，扎實做好日常常規(guī)教學(xué)工作,，為平時的教學(xué)提供幫助,，也為年底的常規(guī)教學(xué)檢查做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)先進(jìn),、改正不足,，爭取在工作上更上一層樓。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇七

一、備課方面

總體上看,，教師們備課態(tài)度較認(rèn)真,，教案詳盡，課時數(shù)量充足,。語文教師能夠做到：每篇課文按課時備課,，每課時根據(jù)學(xué)生實際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重,、難點,，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程清晰,。全體數(shù)學(xué)教師能按規(guī)定備課,，備課有超前意識;個別的教師的備課書寫字跡清晰端正，設(shè)計合理,，過程詳細(xì),，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點把握準(zhǔn)確到位,，體現(xiàn)教法,、學(xué)法，教學(xué)過程清楚,，作業(yè)設(shè)計格式統(tǒng)一,，練習(xí)層次分明，練習(xí)量適當(dāng),，有詳細(xì)的板書設(shè)計,，單元檢測分析表填寫詳細(xì)。

存在不足的是,，個別教案字跡潦草,，環(huán)節(jié)不夠齊全，照搬照抄現(xiàn)象嚴(yán)重;一部分老師的教案太簡,，書寫太草,，一個多月的課了沒有一次結(jié)束語，沒有一次板書,。只是標(biāo)題式,，沒體現(xiàn)課堂活動過程，教學(xué)過程也看不出本課的訓(xùn)練重點和教學(xué)目的,。沒有獨創(chuàng)意識,，無教學(xué)反思，不能很好地反映教學(xué)的效果,。部分語文老師由于自我情緒問題，導(dǎo)致備課隨意，甚至不備課,。

二,、作業(yè)情況

1、主要成績

(1)多數(shù)教師布置的作業(yè)量適度,，批改及時有復(fù)批;日記,、作文評語詳細(xì)。

(2)涉及書中練習(xí)冊上的習(xí)題均有詳盡的批改,。

(3)個別數(shù)學(xué)老師根據(jù)學(xué)生差異采用分層次布置作業(yè)的做法,，調(diào)動不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一部分?jǐn)?shù)學(xué)老師課中適當(dāng)加一些思考題,。

2,、存在問題：

(1)學(xué)生作業(yè)本保潔不好，書學(xué)不規(guī)范,。

(2)部分語文教師作業(yè)批改不夠規(guī)范,，要么只是簡單的把錯誤找出來，沒有全勾,，要么就是一個大勾解決問題,。

(3)學(xué)生作業(yè)交不齊，個別班級只能上交一兩本比較全的作業(yè),，可見學(xué)生完成作業(yè)的效果不是特別理想,。

三、改進(jìn)意見

1,、認(rèn)真鉆研教材,，努力提高自己的教學(xué)觀念，備課時要備教材,，也要備班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。年青教師應(yīng)該寫好詳細(xì)的教案。按實際上課課時進(jìn)行備課,。

2,、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實際情況，認(rèn)真舍取,，而不能照搬照抄,。

3、課后反思要有一定的數(shù)量,，也要有一定的質(zhì)量,，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué),，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財富,。

4,、在批閱學(xué)生作業(yè)應(yīng)一題題的批改，并把錯誤的圈出來,，讓學(xué)生訂正后再批,。

5、把漏寫的東西要及時整改,，補充完整,。

6、數(shù)學(xué)教案要多一點備練習(xí),。練習(xí)量要足,、練習(xí)題型要多層次。

7,、教學(xué)工作是繁重的,，工作要做細(xì)、做足,、要到量,、到質(zhì)。憑良心去做,，平時做好,，就不會感到有負(fù)累。

總而言之,，常規(guī)教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的命脈,，是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)，更是辦出教學(xué)特色的基石,，從這次檢查中可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作,，付出的辛勤和進(jìn)行的創(chuàng)造性的勞動，其中也收獲到教育的喜悅,。好的做法我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揚廣大，對于存在的問題要及時解決,、不斷完善,。通過對全體教師的常規(guī)檢查總結(jié)，希望大家能夠取人之長,、補己之短,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的,。問題總結(jié)的不全面,、不正確的地方，請各位老師批評指正!

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇八

為了推進(jìn)全校師生學(xué)習(xí)工作態(tài)度的改變,，提高師生的書寫質(zhì)量,，城北小學(xué)自20xx年3月推動開展了“各科練書寫,，全員育習(xí)慣”活動，本活動以周一次的練寫為依托,，以各科的個性化課堂要求為抓手,，以達(dá)到“練書寫,、育態(tài)度,、養(yǎng)習(xí)慣”的目的。為了反饋本學(xué)期此項活動的落實情況,，學(xué)校于九月末對相關(guān)學(xué)科“一練一育”活動的開展情況進(jìn)行檢查?，F(xiàn)就檢查情況予以總結(jié)。

一,、總體情況

教師基本上按照學(xué)校要求落實了此項工作,。能做到每周組織一次練寫，統(tǒng)一時間,，固定內(nèi)容,、個別指導(dǎo)，集中批改,。

個別教師的范寫作用未能得到發(fā)揮,，指導(dǎo)作用不夠。有相當(dāng)一部分老師沒有教師范本,。個別班只用小楷頂替了一周一次的練寫,，練寫時間不固定，練寫內(nèi)容不統(tǒng)一,，未做統(tǒng)一批改與指導(dǎo),。

二、今后建議

1,、教師必須認(rèn)真閱讀“各科練書寫,，全員育習(xí)慣”活動安排，充分領(lǐng)會此活動的目的,，高度重視此項工作,。

2、各學(xué)科應(yīng)按照自己的課堂要求,，在平時課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

3、要固定時間,，統(tǒng)一內(nèi)容,，個別指導(dǎo)、及時批改,。

此活動是站在整體提高全校師生素質(zhì)的高度提出來的,，希望大家特別重視,，真正實現(xiàn)“練書寫、養(yǎng)態(tài)度,、育習(xí)慣”的目的,。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇九

為落實教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度,，教務(wù)處于11月5日對10月份全校教師的上課,、教案、作業(yè)批改,，聽課以及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行了檢查,，現(xiàn)將結(jié)果通報如下：

一、教案方面：

1,、檢查中發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計劃如期進(jìn)行，環(huán)節(jié)完整,，設(shè)計合理,，書寫規(guī)范，圖文并茂,，教案反映出上課思路清晰,，重、難點選擇恰當(dāng),、講練結(jié)合,。

2、大多數(shù)教案書寫工整,、規(guī)范,、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚;詳案率高,，語文數(shù)學(xué)部分教師已經(jīng)寫完一本教案,。尤其是一些老教師的教案書寫認(rèn)真，具有自己的風(fēng)格特點,。

3,、教材基點把握準(zhǔn)確，注重三維目標(biāo)的落實,，能顯示教研教改新思路,，注意學(xué)法滲透，具有教師活動,、學(xué)生活動設(shè)計及設(shè)計意圖,。

4、教案具有實用性和可操作性,，重視對難點,、重點的反復(fù)推敲;

5,、多數(shù)教師能夠做到課后反思。

6,、教案寫得好的有：付自平戴綏峨尹文丹舒文華賈祖玉 劉晟利

存在的問題及要求：

1,、部分教案停留在知識點的羅列上，備教法,、學(xué)法的少,，沒有板書設(shè)計、也沒有作業(yè)設(shè)計,，作業(yè)布置千篇 一律,，缺乏針對性,。少數(shù)教案項目不全,，缺乏“三維目標(biāo)”。

2,、普遍缺乏媒體和教具的使用,，仍舊停留在一支粉筆一張嘴的老的教學(xué)模式上。主要集中在老教師上,。

3,、少數(shù)教案不注重教學(xué)反思或把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點、難點的羅列,。教學(xué)反思不要求每節(jié)課都寫,，但至少一個月有幾次比較深刻的反思，為學(xué)期末寫教學(xué)反思積累一定的資料,。這一點新教師要向老教師學(xué)習(xí),。

二、作業(yè)方面

本次檢查,，整體上作業(yè)布置次數(shù),、批改數(shù)量、作業(yè)格式基本符合要求,，大多數(shù)老師能認(rèn)真批改,，并對錯誤之處做出適當(dāng)?shù)呐荆瑢懞门娜掌诤偷燃?。作業(yè)布置題量適中,，注重雙基，分層次作業(yè),，形式多樣(活動作業(yè)),。

存在的問題和要求：

1、缺少激勵性評語,。

2,、少數(shù)作業(yè)批改無等級,，只有一個日期，作業(yè)批改要求使用a,、b,、

c、d等級,。大多數(shù)教師按要求批改等級,。

3、作業(yè)批改不均,。同一個班級的作業(yè)有的批改次數(shù)多,，有的批改次數(shù)少。我們要求全收全批,。

4,、要規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫，保護(hù)好作業(yè)本干凈整潔,。

三,、聽課以及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

聽課數(shù)量都能達(dá)到10節(jié)以上。記錄比較規(guī)范,，基本都有旁評,、板書和總評。其中個別老師的聽課筆記中點評明顯,有反思,、有建議,這種思考性的聽課,才有利于自己的發(fā)展,才會促進(jìn)自己業(yè)務(wù)能力的提

高,。政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記都較好，有自己心得的體會,。存在的問題及建議:部分教師教學(xué)過程記錄簡單,教學(xué)評價與建議太少,。其實,記錄聽課筆記也是提升自我教學(xué)水平的一個重要方式,如果我們能把聽課筆記重視起來,相信,聽課筆記一定會成為我們教學(xué)生涯中一筆不小的財富。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇十

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,，本學(xué)期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學(xué)院對教學(xué)工作的開展情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查,。本次教學(xué)檢查，按照常規(guī)性教學(xué)環(huán)節(jié)來完成,，在各系部自查的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處聯(lián)合評估督導(dǎo)辦進(jìn)行了抽查工作，新的教學(xué)檢查方式,，不僅促進(jìn)了系部的自我監(jiān)督效率,，也提高了檢查結(jié)果的真實性。

一,、系部自查情況

各系部均按照學(xué)院期中教學(xué)檢查的通知制定自查計劃,，成立教學(xué)檢查小組，采取教研室自查、召開師生座談會,、系部集中檢查等形式進(jìn)行了全面自查工作,，最后形成自查總結(jié)報告，較好地保證了教學(xué)檢查的系統(tǒng)性,、全面性和真實性,。個別系部在接到檢查通知的第二天就召開了部門全體教師會議，制定好檢查計劃,，又好又快的完成了自查工作,。但是有些系部自查報告反應(yīng)情況較籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)出存在問題,。

二,、教務(wù)處聯(lián)合評估督導(dǎo)辦抽查情況

根據(jù)各系部上報的自查結(jié)果，10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午),，由華強副院長帶隊教務(wù)處和評估督導(dǎo)辦分兩組進(jìn)行了期中教學(xué)檢查抽查工作,。

(一)教學(xué)工作

課堂教學(xué)方面，絕大部分老師能夠按照教務(wù)處統(tǒng)一要求制作教案,，完成作業(yè)布置,、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)工作，進(jìn)行隨堂聽課互相學(xué)習(xí),，召開師生座談會了解學(xué)生情況等。存在問題如下：

個別老師仍沒有制作體現(xiàn)職業(yè)能力教學(xué)的單元教學(xué)設(shè)計,，仍然使用傳統(tǒng)模板編寫教案,。

從聽課記錄上看，個別老師聽課次數(shù)較少,，記錄內(nèi)容簡單,，沒有評分評語，沒有聽課時間,、聽課時間順序顛倒或者同一時間聽了兩位教師的課,。

個別老師作業(yè)布置次數(shù)截止檢查日僅有1次，還有的作業(yè)批改不認(rèn)真;個別班級教學(xué)日志填寫情況不好,，存在填寫不全或者不填的情況,。

實踐教學(xué)方面，各系部材料準(zhǔn)備齊全,，有的系部完善了各專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫;有的系部實踐教學(xué)已納入日常教學(xué)工作,，總體情況良好。工作較突出的汽車工程系,，實踐教學(xué)工作全面展開,，各專業(yè)獨立設(shè)置的實訓(xùn)課及含有實驗實訓(xùn)環(huán)節(jié)的課程均編寫了《實訓(xùn)指導(dǎo)書》，教師認(rèn)真批改《學(xué)生實訓(xùn)報告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實習(xí)制度以及針對每個企業(yè)制訂了詳細(xì)的成建制頂崗實習(xí)計劃,，實驗實訓(xùn)室表格填寫規(guī)范,。

(二)教研室工作

本學(xué)期各教研室均積極開展教研室活動，定期召開教研室會議,，開展聽課,、評課及學(xué)術(shù)討論活動等。其中以宋世發(fā)為教研室主任的網(wǎng)絡(luò)教研室工作較為突出,。但有個別教研室的活動記錄本填寫不完善,、不認(rèn)真，有教研室的活動記錄本沒有教師簽到,，或者存在代簽到的情況,。

(三)教學(xué)秩序

教學(xué)秩序檢查主要檢查了任課教師的教學(xué)紀(jì)律，包括調(diào)停課,、遲到,、早退等情況，以及學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律,。今年開始實行調(diào)課兩級管理制度,，基本能按要求進(jìn)行，系部內(nèi)調(diào)課均有紙制調(diào)課申請和在學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)系部管理上說明調(diào)課情況,。教師基本沒有遲到和早退的現(xiàn)象,。對學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查，各系部一般每周進(jìn)行一到兩次,，都會把情況公布在系部公告欄,。

(四)教學(xué)檔案

教學(xué)檔案檢查主要檢查各教學(xué)單位教學(xué)資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門別類將文件整理歸檔,。

三,、總結(jié)

教學(xué)檢查的主要目的在于“以檢查促建設(shè)，以建設(shè)促質(zhì)量”,。希望各系部針對檢查的情況,，結(jié)合自身實際情況，制定具體措施,，加強整改,，改進(jìn)教學(xué)管理方法和手段，以確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。綜合本次教學(xué)檢查情況,，教務(wù)處將在期末教學(xué)檢查中推出新的檢查方式，利用圖表增強系部教學(xué)情況橫向比較,，并將檢查結(jié)果向?qū)W院匯報,，供學(xué)院作為評定系部工作的依據(jù)之一。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇十一

為切實加強教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為,，全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運行情況,，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,，我校開展了期中教學(xué)檢查工作,。由于近兩月來，教務(wù)處重點工作較多,，致使期中教學(xué)檢查工作暫緩,。近期，教務(wù)處對前段時間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實?，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一,、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作，教學(xué)檢查自查工作的開展卓有成效

教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后,，各分院(部)積極行動,，扎實有效開展期中教學(xué)檢查工作，檢查內(nèi)容全面,，結(jié)果客觀真實,，真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用，并為學(xué)校的期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證,。

二,、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全，各項材料規(guī)范程度有較大提高,，教學(xué)活動有序開展,。

(一)教學(xué)進(jìn)度抽查

教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查，共計檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師,、累計300門課程。通過抽查,，大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動,。

(二)作業(yè)抽查

本次作業(yè)抽查采取隨機抽查和指定教師指定班級指定課程抽查相結(jié)合的方式，共計抽查教師46人次,，涉及85門課程,。從本次抽查情況來看整體較好，絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改,，能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實際完成情況提出相應(yīng)建議及批語;大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好,，并能對教師提出的不足之處及時做出修改。

(三)教學(xué)秩序檢查

為保障教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上,，分別于11月18日和12月17日對學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查，共計查課150節(jié)次左右，檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時上課,，態(tài)度積極,，課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時到課，聽課認(rèn)真,，精神飽滿,。

(四)對教師課堂點名情況進(jìn)行檢查。

為提高學(xué)生課堂出勤率,，督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用,，教務(wù)處對教師課堂點名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為：各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊形式進(jìn)行課堂點名,，做的比較好的有商學(xué)院教師,，格式統(tǒng)一，記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時鐘瑜老師,，做表清晰,，表上信息齊全，并有日期記錄,。

(五)教研室活動記錄

教務(wù)處共檢查各分院教研室活動記錄44本,。經(jīng)檢查，大部分教研室都能按照教研室活動計劃開展教研室活動,，并做詳細(xì)記錄,。

(六)實驗室管理

各實驗室均按照本分院要求完善實驗資料，并做好使用過程記錄,，如實登記設(shè)備運行狀態(tài),，師生上課情況，認(rèn)真批閱實驗報告等,。

(七)201x屆畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)度情況

按照文件要求,，所有學(xué)生已完成了開題報告和初稿的撰寫，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改,，中期檢查表正在進(jìn)一步審核中,。

(八)實習(xí)實訓(xùn)開展情況

電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實習(xí);思政部將第十八屆五中全會融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織屆畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)和13級食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實習(xí)。2016屆畢業(yè)生目前已投入到實習(xí)中,，除了部分考研學(xué)生,，大部分都在園藝、園林,、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實習(xí),。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實習(xí),。

(九)學(xué)科競賽組織情況

風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤,、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎和優(yōu)秀獎的好成績;風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國語學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“中國大學(xué)生原創(chuàng)動漫大賽”,、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學(xué)生公益廣告征集活動”、“第14屆上海國際大學(xué)生廣告節(jié)”等,。

三,、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足

(一)教學(xué)進(jìn)度檢查

部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國強老師在第10周時教學(xué)進(jìn)度提前3周,，楊艷敏老師在第12周時教學(xué)進(jìn)度滯后四周,，趙娟老師在第8周時教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時教學(xué)進(jìn)度滯后三周,，蒯彥博老師在第7周時教學(xué)進(jìn)度滯后三周,，戚瑞靜老師在第8周時教學(xué)進(jìn)度滯后三周。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇十二

教學(xué)檢查總結(jié)講評發(fā)言

老師們：

大家下午好,！

首先感謝學(xué)校,、感謝同志們的信任，讓我能經(jīng)常有機會在學(xué)校召開的`各種會議上發(fā)言,，得以鍛煉自己,，提高自己的表達(dá)能力，所以我非常珍惜這一些難得的機會,，所以每次發(fā)言時我的心情都很激動,。今天，我要告訴大家的是,，此時此刻,，我的心情仍然激動，但同時我又不得不告訴大家,，這種激動來自于對學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀以及同志們完成學(xué)校工作狀況的焦急和憂慮,。

下面，我就上周三進(jìn)行的第二次教學(xué)大檢查進(jìn)行小結(jié)：

全校80名專任教師,，分語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化生,、政史地、藝體六組進(jìn)行檢查,，檢查情況如下：

1、語文組應(yīng)檢15人,，已檢15人,，其中x、x,、x,、x老師四位新進(jìn)教師沒有備課,、作業(yè)批改檢查登記，只有教學(xué)計劃檢查登記,；

2,、英語組應(yīng)檢15人，已檢14人,，其中x系婚假未檢,，x、x,、x,、x老師系新進(jìn)教師，至檢查時還未上課,，只檢查教學(xué)計劃,；

3、理化生應(yīng)檢12人,，已檢9人,，其中x系事假未檢，xx老師系新進(jìn)教師,，只檢查教學(xué)計劃,，x、x老師沒有檢查登記,；

4,、政史地組應(yīng)檢19人，已檢17人,，其中x老師系新進(jìn)教師,，只檢查教學(xué)計劃，x,、x老師沒有檢查登記,，x老師只有教學(xué)計劃的檢查登記記錄。

5,、數(shù)學(xué)組應(yīng)檢14人,，已檢14人。

6,、藝體組應(yīng)檢9人,，已檢9人，美術(shù)沒有作業(yè)檢查登記,。

此次教學(xué)檢查,，我個人認(rèn)為存在著嚴(yán)重問題，有這樣幾點讓人意想不到：

1,、送檢如此不及時,，真的讓人意想不到

上周教師例會上要求老師們于星期二下午第八節(jié)課之前將資料送交教研處迎檢,，但是到了星期三早晨，卻只有幾位老師送交了資料,。

2,、資料如此不規(guī)范，真的讓人意想不到

主要表現(xiàn)在：

①裝訂不規(guī)范：部分教師使用打印教案,，但教案既未裝訂成冊,，又無封面封底；

②填寫不規(guī)范：有的教案,，既無任課教師姓名,，又無任教班級；既無上課時間,，又無節(jié)次安排,；

③環(huán)節(jié)不規(guī)范：只有教學(xué)流程，沒有作業(yè)布置,；只有上課過程,，沒有教學(xué)反思；只有課程講解,，沒有板書設(shè)計,；只有原始網(wǎng)上教案的打印稿，沒有教學(xué)調(diào)整,，有個別教師竟然連原始教案的作者及單位名稱的痕跡都沒有完全刪除,。

幼兒園教學(xué)檢查記錄總結(jié)與反思篇十三

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量,，在學(xué)院教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，制定了《基礎(chǔ)課部-第二學(xué)期期初教學(xué)檢查方案》,，成立了檢查小組,，規(guī)定了具體的檢查時間：3月17日~21日為各教研室自查；3月21日為部門抽查,，按照教務(wù)處檢查方案要求,，本部門對期初教學(xué)情況進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

一,、教學(xué)的.基本情況

本學(xué)期基礎(chǔ)部共有83名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，其中專任教師20名，校內(nèi)兼課教師46名,，外聘教師17名,。有5個教研室，本學(xué)期開設(shè)課程：五年制8門,；大專15門（其中7門為選修課）,。

二、檢查結(jié)果：

（1）教學(xué)資料：

1,、教案,、授課計劃：除語數(shù)教研室個別老師外，其它教研室各老師均已上交,，資料完整齊全,。

2、教師工作手冊：上交的老師大部分內(nèi)容完善,、書寫規(guī)范,，但也有少數(shù)老師存在應(yīng)付的現(xiàn)象。由于本部門兼課老師（本學(xué)期不少兼課老師轉(zhuǎn)崗）,、外聘老師數(shù)量多,，收交、催交資料都較困難,，故對兼課老師沒做強制性要求,。

3、下期末安排考試的課程期末試卷保存完整,，并附有成績表和成績分析表,。（上學(xué)期期末課程試卷、老師成績表,、成績分析表,、老師教學(xué)總結(jié)等等常規(guī)教學(xué)資料都已整理、歸檔,。）

（2）教學(xué)工作開展目前已正常有序,，規(guī)范進(jìn)行。

1,、開學(xué)初,，打電話通知每個教師上課情況，杜絕因通知不到位,，而發(fā)生教學(xué)事故,；為保證教學(xué)秩序正常，杜絕因老師通知不到位引起教學(xué)事故,，逐一打電話通知到每位任課老師,。

2、各教研室內(nèi)部積極開展了聽課,、評課活動,；

3、部分教研室按要求開展了至少2次以上的教研活動,，各專兼職教師對各課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行了交流和探討,，教師出席情況良好。

（3）空間建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范和完善,，運行利用良好,；著力推進(jìn)教學(xué)信息化，crp填報工作有序進(jìn)行,。

1,、各教研室對所有專兼職教師空間建設(shè)進(jìn)行了督促和檢查；

2,、專兼職教師按照學(xué)院要求,，規(guī)定時間內(nèi)在crp里填報教師日志，部門審核通過,，完成情況良好,；

三、存在問題及解決措施

1,、極少數(shù)專職教師教學(xué)資料上交不按時甚至沒交,，本部門將按照考核細(xì)則嚴(yán)格考評。

2,、少數(shù)教研室應(yīng)按要求在每周二下午積極認(rèn)真的開展教研室活動,，不要敷衍了事。嚴(yán)格執(zhí)行公開課計劃,，執(zhí)行輪流聽課,、評課制度，教學(xué)督導(dǎo)小組加強監(jiān)督和考核,。

3,、進(jìn)一步加強兼課教師教學(xué)管理和督查，提高教學(xué)質(zhì)量,，各教研室要加強督促和檢查,。

4、加強課程建設(shè)與改革,，探索思政,、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué),、體育,、人文素質(zhì)選修課程的改革方法與途徑。

基礎(chǔ)課部

二一六年三月二十一日