報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告篇一

大家好,！

我叫，xx年11月出生,，中師學(xué)歷,，畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年8月參加教育工作,。先后在等中小學(xué)任教,，x年3月被評(píng)聘為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，其間在x小學(xué)和x街小學(xué)任校長(zhǎng)工作20xx年,，在x街小學(xué),、x鎮(zhèn)成校任黨支部書(shū)記（20xx年）至今,。

我此次競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)8級(jí)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位,，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待友,。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé)，辦事公道,，不計(jì)較個(gè)人得失,，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛(ài)心,，平常心和寬容心,。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！不管是在教師、校長(zhǎng),，還是黨支部書(shū)記崗位上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策和“三個(gè)代表”重要思想,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展,，充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教,，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級(jí)前列,。

在永久小學(xué)和書(shū)院街小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施名師名校工程,，作為辦學(xué)宗旨,，把依法治校、以德立校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這期間,，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,，營(yíng)造了良好的工作氛圍,，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，成效顯著,。

一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé),、權(quán),、利清晰定位，力求做到“各就各位,、各盡其責(zé),、層次分明、收放自如”,。

二是創(chuàng)新德育教育,，堅(jiān)持以德立校，依法治校,。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,，堅(jiān)持傳承民族文化,、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人”的原則,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育,、法制教育為主要內(nèi)容,，實(shí)踐“重德、勤學(xué),、求實(shí),、活潑”的書(shū)院街小學(xué)校訓(xùn)，89年書(shū)院街小學(xué)被評(píng)為重慶市文明單位,，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校,。

三是美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),。為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施,，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，書(shū)院街小學(xué)的`校園環(huán)境,，硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱(chēng)一流,，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。

四是強(qiáng)化培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市,、縣組織的各類(lèi)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，確實(shí)做到先培訓(xùn)，后上崗,。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結(jié)對(duì)子”,，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”,，從備課,、上課、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo),，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人,，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

五是以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校。

認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)管理,；加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平,；加大課改力度,，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等,、信任的師生關(guān)系,，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入,。書(shū)院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題,，96年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，受到萬(wàn),、涪,、黔與會(huì)專(zhuān)家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開(kāi)新花,，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

在擔(dān)任學(xué)校黨支部書(shū)記的十余年來(lái)，為了全面搞好學(xué)校整體工作,，我能按照黨的路線,、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求,，堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針,、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù),；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓,。同時(shí),，大力支持校長(zhǎng)工作，把更新教育觀念,、深化教育教學(xué)改革,、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵,；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命,。

在20xx—20xx年在教辦擔(dān)任督導(dǎo)專(zhuān)職干部期間,，能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室,、鎮(zhèn)教辦的安排部署,，扎實(shí)開(kāi)展教育督導(dǎo)工作，加班加點(diǎn),，夜以繼日整理“兩基”檔案資料,，為我鎮(zhèn)迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”檢查驗(yàn)收，以數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，檔案規(guī)范提供了詳實(shí)的資料,，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作,、安全工作同樣干得非常出色,。20xx—20xx年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20xx年至今又根據(jù)上級(jí)安排到鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作,、東溪農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)建設(shè)等工作,，每項(xiàng)工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃?！薄?/p>

教壇耕耘大半生,，換來(lái)成功的喜悅,。

1、89年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，受縣府表彰,；

2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，受縣府表彰,；

3、1992年因工作實(shí)績(jī)突出受縣政府獎(jiǎng)勵(lì)工資一級(jí),；

6,、20xx年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，受縣委表彰,；

其它單項(xiàng)獲獎(jiǎng)和鎮(zhèn),、校級(jí)獲獎(jiǎng)次數(shù)太多，恕不一一列舉,。

位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、全體同仁們,，上述內(nèi)容是我對(duì)此次競(jìng)聘的個(gè)人述職,，不論成功與否我本人都會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜?，性格溫順善良，我時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

謝謝大家

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告篇二

我是語(yǔ)文組xx,，20xx年評(píng)為、20xx年聘為本校中學(xué)高級(jí)教師七級(jí)崗位,，現(xiàn)參加競(jìng)聘六級(jí)崗位,，以下就本人在七級(jí)崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報(bào)，簡(jiǎn)要述職如下,，敬請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評(píng)議,。

“學(xué)高為師，身正為范” （陶行知） “學(xué)為人師,，行為世范"（啟功）,，作為從教二十三年的中年女教師，我越來(lái)越深切的認(rèn)識(shí)到,，我們教師要堅(jiān)持教書(shū)育人的宗旨,，自覺(jué)履行教書(shū)育人的職責(zé)，而教師要教育好學(xué)生,，自己首先要在學(xué)會(huì)做人上下足功夫,、在如何做好人上過(guò)得硬才行。 因此在這六年七級(jí)崗位上,，本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?，恪守教師職業(yè)道德,。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操； 在這六年七級(jí)崗位上,，本人始終堅(jiān)持熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心,、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去,。并通過(guò)多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹國(guó)家教育方針，特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢(shì)下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，積極參加學(xué)校,、教育局組織的各種活動(dòng)（比如各種學(xué)習(xí)活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽等）,，關(guān)心,、了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治，做到與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,； 在這六年七級(jí)崗位上，本人始終做到愛(ài)崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，無(wú)條件服從學(xué)校的工作安排，積極做好本職工作,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，淡泊名利,，勤奮工作，任勞任怨,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。對(duì)學(xué)生循循善誘,，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,，從不訓(xùn)斥,、侮辱、體罰學(xué)生,，做到師生關(guān)系融洽相處,?？傊谶@六年七級(jí)崗位上,，我做到了無(wú)愧于學(xué)生,，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)校,，無(wú)愧于社會(huì),，無(wú)愧于自己的良心。

思想是行為的先導(dǎo),，正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，在七級(jí)崗位的這六年期間,，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料,、20xx年后還有在xx中學(xué)讀書(shū)的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)（近兩年才有公交車(chē)）等等的實(shí)際困難，但我沒(méi)有向?qū)W校提出任何特別要求,，從20xx—20xx年承擔(dān)一屆一文一理兩個(gè)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,，高考皆取得優(yōu)異成績(jī)；然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20xx—20xx屆一文一理兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作,，同樣取得不錯(cuò)的成績(jī),。接下來(lái)，承蒙學(xué)校關(guān)愛(ài),，考慮到我的實(shí)際困難,，在學(xué)校語(yǔ)文教師充裕的情況下，20xx年以來(lái)只安排我?guī)б粚靡粋€(gè)班的語(yǔ)文課,，從這個(gè)班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,、一直名列年級(jí)前茅來(lái)看，在明年的高考中,，這個(gè)班語(yǔ)文學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)也是沒(méi)有什么問(wèn)題的,。

當(dāng)然，學(xué)生成績(jī)的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果,，但也離不開(kāi)教師的辛勤付出,。

在教學(xué)工作上，我在七級(jí)崗位的這六年期間,，始終如一地做到按時(shí)上班,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精心備課——充分了解學(xué)生、深入挖掘教材,，認(rèn)真上課,，耐心輔導(dǎo),，因材施教，選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法,，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望，使每一個(gè)學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),。做到以學(xué)生為課堂主體,，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,、力爭(zhēng)在每一節(jié)課上讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲,。注意深入到學(xué)生中間，與他們傾心交談,，全面了解他們的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)習(xí),、生活情況，特別注重關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,，努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),，課堂上特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展合作探究式的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，注意進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,，做到及時(shí)糾正。對(duì)于學(xué)生的作文,，采取多種形式批改評(píng)閱,，注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評(píng)閱，會(huì)有不一樣的收獲與效果,?？傊冶M力做到使得每一個(gè)學(xué)生做到從情感,、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,，盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

特別是為了適應(yīng)新課改的要求,，在七級(jí)崗位的這六年期間,，我繼續(xù)不斷探索，認(rèn)真研究,，大膽嘗試,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，更新教育教學(xué)方法，千方百計(jì)地捕捉各種有關(guān)信息,，逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

當(dāng)今信息社會(huì),，知識(shí)信息日新月異,、更新?lián)Q代非常之快，面對(duì)能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,，對(duì)我們廣大教師的要求是越來(lái)越高了,，已經(jīng)不僅僅是過(guò)去的一桶水與一碗水的簡(jiǎn)單關(guān)系了，而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過(guò)來(lái),、而且需要的是不斷的更新替換的流水,、活水方可應(yīng)付得了的了，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，這就要求我們教師需要持之不懈的充電,。所以,，為了更好的把教育教學(xué)工作做好，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷的提升自己,，從中師到大專(zhuān)再到本科的不斷深造，到自承擔(dān)高中語(yǔ)文教育教學(xué)工作以來(lái),，特別是在七級(jí)崗位的這六年期間,，為了提高自己的教學(xué)水平，我更加重視自身的繼續(xù)教育,，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,，努力充實(shí)、完善并及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。在工作中,，我一方面注意教學(xué)工作上的反思（諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等）——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí),，只有不斷地反思自己,、不斷否定自我，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的不斷超越,、不斷提升,，比如反思課堂教學(xué)上的不足，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,；另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教（比如積極參加聽(tīng)評(píng)課和公開(kāi)課教學(xué)），學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,，汲取他們的長(zhǎng)處,，開(kāi)拓自己的思維視野，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作,；并且重視理論學(xué)習(xí),，比如閱讀教育雜志、專(zhuān)業(yè)刊物,、一些教育專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息，以不斷更新自己的知識(shí)體系與觀念,，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,；特別是積極參加校本培訓(xùn)、縣級(jí)公需課培訓(xùn),、省市級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,，特別是不斷的更新自己的教育理念,，以適應(yīng)新時(shí)代對(duì)我們廣大教師的更高要求。

回顧本人在七級(jí)崗位的這六年期間的品行修養(yǎng),、工作表現(xiàn),，以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,，自認(rèn)為符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位的條件,。因此，本人特此述職申報(bào)競(jìng)聘本校中學(xué)高級(jí)教師六級(jí)崗位,，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評(píng)議意見(jiàn),。當(dāng)然，不管能否受聘六級(jí)崗位,，我都會(huì)再接再勵(lì),，以更加飽滿(mǎn)的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進(jìn)步,，勇于探索創(chuàng)新,，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告篇三

——任 期 述 職 報(bào) 告×××

(×年×月×日)

自×任職已×年,。

,。作為面向市場(chǎng)的××單位，近年來(lái)我公司在選擇科研方向,、開(kāi)展科研工作中,，始終堅(jiān)持“科研選題貼近市嘗科研工作結(jié)合生產(chǎn)”的原則,，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點(diǎn),，瞄準(zhǔn)了一些有市場(chǎng)前景的熱點(diǎn)技術(shù)問(wèn)題,，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展系列研究,，取得了顯著成效,。如“×××”、“×××”“×××”,、“×××”等一批課題,，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會(huì)效益,、推進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步,，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

任期內(nèi),，我公司獲國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng),，省部級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng)，部級(jí)優(yōu)秀軟件獎(jiǎng)×項(xiàng),。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文×余篇,，有×篇論文獲得全國(guó)同行業(yè)、市,、市自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

在我國(guó)的××行業(yè),，×××就是精品的體現(xiàn),。近年來(lái)，我公司在全體員工中樹(shù)立強(qiáng)烈的××意識(shí),，從單位生存發(fā)展的高度來(lái)推進(jìn) ×××,，將其列為年度工作計(jì)劃，并重點(diǎn)選擇項(xiàng)目,，組織精干人員,，制訂×××計(jì)劃，開(kāi)展專(zhuān)題研討,，實(shí)施全程跟蹤,，以確保××目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。任期內(nèi),，我公司獲國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部市級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng),，院級(jí) 獎(jiǎng)×項(xiàng),。獲獎(jiǎng)數(shù)量及等級(jí)在全國(guó)同行中名列前茅,，也超額完成了任期目標(biāo)中爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家 獎(jiǎng)×項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)×項(xiàng)的指標(biāo),。

在推行×××的基礎(chǔ)上,，任期內(nèi)，我g公司又開(kāi)展了三項(xiàng)××工作,。一是,，××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過(guò)的××工作。這三項(xiàng)××工作歷時(shí)×年,，累計(jì)完成各類(lèi)×××××多項(xiàng),，并在實(shí)際中得到有效運(yùn)行。這項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范了我公司各×××的××管理,，使之向科學(xué)管理又邁進(jìn)了一步,。

。為了保證××得到落實(shí),，××有效控制,。一方面，定期組織人員對(duì)××檢查;另一方面,，針對(duì)××中出現(xiàn)的××問(wèn)題定期開(kāi)展 講評(píng)和討論活動(dòng),，以探討產(chǎn)生問(wèn)題的原因及分析解決問(wèn)題的辦法，尋求提高 的途徑,。通過(guò)這種定期的檢查與講評(píng),，強(qiáng)化了員工的××意識(shí)，提高了對(duì)××的認(rèn)識(shí)水平,。

進(jìn)行××管理為了落實(shí)××制,，我公司制訂了相關(guān)文件，將××責(zé)任作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化,。為了加強(qiáng) ××人員工作××的過(guò)程管理,，又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”，將其工作 進(jìn)行量化,，并與××人員年度考核等掛鉤,，因制度對(duì)其工作 進(jìn)行約束，從而保證××,。

通過(guò)上述各項(xiàng)工作,，在任期內(nèi)，完成的×××項(xiàng)中,，××××,，確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。

。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行人才需求分析,，并依據(jù)引進(jìn)人才的三項(xiàng)原則,，經(jīng)過(guò)考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進(jìn)高級(jí)工程師×人,，大學(xué)本科畢業(yè)生×人,，有效補(bǔ)充了××的人才隊(duì)伍。

,。對(duì)在崗的各類(lèi)人員,，分別采用了不同的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)，以提高全體員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,。五年多來(lái),，全員平均培訓(xùn)率為×%，先后舉辦過(guò)“××”,、“××”,、“計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)”、“工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”等××余個(gè)專(zhuān)題培訓(xùn)班和××多場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)講座,。同時(shí),，對(duì)××人員在生產(chǎn)實(shí)踐中給予更多的鍛煉機(jī)會(huì)，使之迅速成長(zhǎng),，有些很快成為生產(chǎn)和技術(shù)骨干,。

。為此我公司制訂了“在職人員××的有關(guān)規(guī)定”,，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報(bào)考我公司急需×××研究生,，并給予資助。采用這些方法,，近五年已培養(yǎng)×××名,，在讀×××名，碩士生×名,，從而有效地改善,。

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告篇四

大家好,！

我是來(lái)自河?xùn)|完小的xxx,，20xx年8月參加工作，20xx年5月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書(shū),，現(xiàn)任十二級(jí)崗位,。本人任職以來(lái)一直都擔(dān)任班主任工作，曾任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級(jí)長(zhǎng)等工作，教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,；在班級(jí)管理中,，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。在工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，不怕困難,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī),。

作為在第一線上課的老師,，我知道，只有把教學(xué)工作搞好,，才能對(duì)得起自己所選的職業(yè),，才能對(duì)我們的學(xué)生問(wèn)心無(wú)愧。近三年,，我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。不斷學(xué)習(xí),，完善自我,。20xx學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級(jí)班班主任承擔(dān)語(yǔ)、數(shù),、科等科目的教學(xué)工作,。上期三科綜合平均成績(jī)是69.4分高于中心校平均分（64）4分。下期三科綜合平均分75.8,，高于中心校平均分（67.9）7.9分,。20xx學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級(jí)班主任及語(yǔ)、數(shù),、科等科目的教育教學(xué)工作,，本期三科綜合平均分為71.2分，高于中心校平均分（68.1）3.1分,；下學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任及語(yǔ)數(shù)科目的教育教學(xué)工作語(yǔ)數(shù)綜合平均分74.8高于中心校平均分（68.7）6.1分,，20xx年9月至20xx年7月借調(diào)到文化山完小，上學(xué)期擔(dān)任六（3）班主任及六（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六（3）班的班主任兼數(shù)學(xué),、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作,，學(xué)年末綜合評(píng)價(jià)分為107.48分。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí),，沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人,。為此,，我不僅精心備課，上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn),。我還在工作中注重表率作用,，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。對(duì)于教學(xué),，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討；改進(jìn)老的教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。三年以來(lái)我都擔(dān)任年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng),，除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級(jí)工作,。 三、近三年受表彰情況,。

1,、在20xx年度縣初中、小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,，榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng),。

2,、在20xx學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀教師。

3,、在20xx年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競(jìng)賽中,，榮獲二等獎(jiǎng)。

4,、20xx年5月論文《淺談如何打造高效課堂》,，榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng),。

成績(jī)已成為過(guò)去,，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái)，克服各種困難,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，探索創(chuàng)新，努力工作,，生命不息,，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步,。

自述人：xxx

20xx年xx月xx日

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告篇五

隨著時(shí)間的流逝,，新一輪教師競(jìng)聘又開(kāi)始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語(yǔ)文教師,，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著,，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

下面,，就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勅陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

身為教師，為人師表,。我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性?；仡欉@三年來(lái),，本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書(shū)又育人,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，團(tuán)結(jié)同事,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，從沒(méi)有委托家長(zhǎng)辦過(guò)私事,，具有較高的威信和良好的教師形象,。

俗話說(shuō)，打鐵先要自身硬,。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書(shū)籍,，以充實(shí)自己,。多次的培訓(xùn)、研討,、聽(tīng)課,，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，自學(xué) flash動(dòng)畫(huà)制作知識(shí),，學(xué)制多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,，多次發(fā)表文章,。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來(lái),，提高了自身素質(zhì),。這三年還通過(guò)自學(xué)，已獲取了大專(zhuān)學(xué)歷,。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。幾年來(lái),，我在這一方面狠下工夫,。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑,。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。在教學(xué)中,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦陳自己的想法，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力。同時(shí)，能自制教具,、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂上,，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí),、“我當(dāng)小老師” 等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚(yú)得水,。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂,，讓語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力,。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性,，做到有布置有檢查,，還提倡開(kāi)放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),，使他們真正喜歡語(yǔ)文這一學(xué)科,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

本人能夠配合學(xué)校的安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。如教五年級(jí),，通過(guò)朗讀,、寫(xiě)字、作文,、讀書(shū)會(huì),、講故事等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作,，加強(qiáng)語(yǔ)言積累,，指導(dǎo)學(xué)生辦小報(bào)、編寫(xiě)作文選等,，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。去年任教一年級(jí)，能配合學(xué)校素養(yǎng)課,，在學(xué)生中開(kāi)展“我是中國(guó)人,，寫(xiě)好中國(guó)字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書(shū)法,，并耐心指導(dǎo),，嚴(yán)格要求，效果可佳,。配合學(xué)校的大閱讀活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生與中國(guó)古文化做親密接觸，多讀,、多背古詩(shī)和三字經(jīng),，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級(jí)要求背誦的詩(shī)經(jīng),。

學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn),，我采用和諧教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，溝通師生情感,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受,，用愛(ài)和發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如:握握她的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，師生之間得到了溝通,，情感也加深了。

愛(ài),，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛(ài),，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛(ài),、理解,、尊重、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能通向他們的心靈,。

幾年來(lái),，由于本人的不斷努力,，取得了一定的成績(jī)。在五年級(jí)鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競(jìng)賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎(jiǎng),，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的一年級(jí)的鉛筆字,、朗讀,、背詩(shī)經(jīng)比賽中分別獲得級(jí)部第一名的好成績(jī),在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七,、查找不足,，完善自我。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免還存在著不足。如:個(gè)別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己。走進(jìn)新世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。