為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇一

本班教室

1,、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2,、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流,。例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置

策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進行空間懸掛裝飾,。

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實,；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準(zhǔn)備：

1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）。

2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進行準(zhǔn)備,。

3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享,。

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作,，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,！肉類、青菜類,、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）

注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號,！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝,！

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇二

為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌唱水平,，支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己,，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽,，活動方案具體如下：

大班每班2名幼兒,，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則,，先在班上舉行比賽,，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

20xx年4月15上午

幼兒園音樂室

1、演唱時間在三分鐘以內(nèi),。

2,、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求健康活潑,、積極向上的幼兒歌曲,。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）,。

4,、比賽時一律使用cd或vcd伴奏帶。

5,、參賽選手的儀表大方,、自然、得體,。

6,、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責(zé)人處,。

1、評委：各班班主任,、園長

2,、獎項設(shè)置：

班級

一等獎

二等獎

三等獎

大班

中班

小班

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容健康,、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊,、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整,、吐字清晰,、音色優(yōu)美

舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇三

1,、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

2,、懂得團結(jié)合作,，感受成功的喜悅。

3,、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動。

4,、體驗集體過節(jié)的愉快心情,。

1、場地準(zhǔn)備：教室

2,、材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動獎品,。

3,、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

4,、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

：王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,。

2,、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

3,、集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

4,、親子游戲：《秀一秀》

5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

6,、送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物,。《鈴兒響叮當(dāng)》

7,、歌表演：《新年好》

8,、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇四

圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節(jié)日,，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,，歡迎家長朋友們來參加。家長有什么有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們,，這次活動我們會努力做得比上次更好,。20xx年圣誕節(jié)活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

歡慶圣誕迎接元旦

20xx年12月25日上午9:00

中班在多功能活動室,，小班在舞蹈室,，大班在各自班級

教師、幼兒,、家長

1,、裝飾教室、活動室環(huán)境,，突出節(jié)日氣氛,。

2、節(jié)日親子演出

a,、小班和中班以年級為單位組織活動,，組長負責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動,。

b,、活動前發(fā)家長邀請函（園里統(tǒng)一發(fā)放），組織家長觀摩互動

c,、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

d、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞,、特長表演,、故事表演、家長表演,、家長與幼兒合作表演,、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色,，讓每個孩子都有機會表演展示,，活動氣氛要活躍、溫馨,，體現(xiàn)親情,。

e、活動時間掌握在一小時二十分鐘,，10:30活動結(jié)束,，準(zhǔn)時午餐?！队變簣@20xx年圣誕節(jié)親子活動方案》是由（）為大家整理的,，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇五

幼兒園大操場

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

圣誕大家樂

一,、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景,，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌,，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國,。鍛煉身體,，建設(shè)祖國。團結(jié)合作,，加油加油,！圣誕快樂,，加油加油！

二,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

三,、親子活動開始

1,、跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點,，先到者為勝。材料：小塑料圈15個,。

2,、運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點,，速度快者為勝利,。材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個,。

3,、羊角球父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝,。材料：羊角球5只。

4,、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點，先到者為勝,。材料：紅帶子10根,。

5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場地的家庭為勝,。材料：椅子30個,，鼓一架。

6,、袋鼠跳幼兒鉆進袋中,，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝,。材料：布袋10只。

7,、抓尾巴家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。材料：5個尾巴。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快,、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像,，五官,。

四、活動結(jié)束

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇六

慶圣誕

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié),，體驗與老師,、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享,。

2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

1,、班級布置：彩球、圣誕樹,、拉花,、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》,、《圣誕快樂》等

2,、家長準(zhǔn)備：小禮物,、祝福語、幼兒自帶小食品

12月24日晚上7：00點

本班教師,、所有幼兒及家長朋友

1,、教師祝詞，活動導(dǎo)入

教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞,。圣誕happy開始啦,，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將merry christmas!

2,、親子互動游戲：

(1)游戲：許愿星

準(zhǔn)備：彩紙,、記號筆、油畫棒

游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星,，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語,，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友,。

(2)游戲：大家來占圈

準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,，當(dāng)老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者,。

3,、開心英語一刻

1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講merry christmas,，大聲講的幼兒可以得到小禮物,，英語歌曲小互動。

4,、親子游戲

(3)游戲：哪吒尋寶

準(zhǔn)備：各類玩具,、簍子

游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi),，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī),，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,，依次排名。

5,、宣布比賽結(jié)果,，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,。

教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了,，接下來老師來公布比賽結(jié)果。

6,、圣誕老人(家長)送禮物

教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛,，每個人許個美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,，孩子們,，我們一起許個愿。

7,、互贈禮物

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長,、老師一起互贈禮物,，分享著節(jié)日的快樂!

(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們,，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天，“慶圣誕,、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束,。感謝大家的光臨和參與，謝謝!

(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇七

玩法：每個小朋友準(zhǔn)備一個動物的圣誕面具,，老師喊口號后所有的小朋友都需要將面具戴上，然后當(dāng)老師叫到哪種動物的名字時,，對應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個動物我,，超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個節(jié)目。

玩法：將全班的小朋友圍成一個圓圈,，然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片,，老師將卡片傳遞給第一位小朋友，然后開始播放圣誕歌曲,，當(dāng)歌曲停止時手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容,。

玩法：準(zhǔn)備一些吹好的氣球，劃定一個大圓圈將氣球全部放入,，然后將全班小朋友分成幾個小組,，限定時間1分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組踩碎的氣球最多則為獲勝者,。

游戲玩法：這個游戲很適合大中小班的小朋友,，玩法也是很簡單的,。在活動開始的時候，老師組織小朋友站成一個圈,，選出一個小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,，這個時候老師給選出來的小朋友一個小鈴鐺，然后讓這個小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,，這個時候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,，開始判斷剛剛聲音的來源，猜猜鈴鐺藏在了哪里,，這個游戲可以輪流玩,，每個小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機會。

游戲玩法：教師事先準(zhǔn)備一個圣誕節(jié)彩色禮物盒子,，然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識的東西,，然后請小朋友們依次搖晃這個盒子，并嘗試猜測出盒子里面藏的東西是什么,，然后將盒子打開給孩子們看,，這個游戲不僅適合小組互動，也很適合全體一起活動,。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇八

幼兒園大操場,。

xx。

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的.快樂,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

圣誕大家樂,。

（一）主持人致開幕詞并宣布運動員入場,。

1、入場方式：

以運動會主題曲為音樂背景,，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌,，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

2、入場口號：

鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國,。鍛煉身體，建設(shè)祖國。團結(jié)合作,，加油加油,！圣誕快樂，加油加油,！

（二）集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》。

（三）親子活動開始,。

1,、跳圈。

（1）父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點，先到者為勝,。

（2）材料：小塑料圈15個,。

2、運禮物,。

（1）父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利,。

（2）材料：禮物袋5只，皮球30只,，籃子10只,，圣誕老人帽子大、小各10個,。

3,、羊角球。

（1）父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點,，先到者為勝。

（2）材料：羊角球5只,。

4,、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點,，先到者為勝。

（2）材料：紅帶子10根,。

5,、搶椅子。

（1）由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝,。

（2）材料：椅子30個,，鼓一架。

6,、袋鼠跳,。

（1）幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳,，先到者為勝,。

（2）材料：布袋10只。

7,、抓尾巴,。

（1）家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝。

（2）材料：5個尾巴,。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）

（1）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。

（2）材料：圣誕老人頭像,，五官。

（四）活動結(jié)束,。

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案策劃篇九

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3.讓幼兒在表演活動,，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果,。

1.請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動室~門廳~走廊等),。

3.圣誕老人服飾、糖,、梨,、橘子、蘋果,、切片面包,、餅干、牛奶,、果珍,、果醬若干。

4.主持稿,、磁帶,。

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,，活動要求于12月22日前完成,。

7.每位幼兒學(xué)會說問候語mrrychristmas!句子iwant...歌曲《happynewyear》

1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,，與孩子們親切地擁抱、握手,、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。幼

2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園,，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲,。

4.10點15分孩子們與家長在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點30分主持人宣布贈送禮物,，孩子們互贈禮品,，起唱歌曲《happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕,。

xxx幼兒園

20xx年xx月