當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇一

為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。作為科任老師，學(xué)期開(kāi)始能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng),。

作為政治課老師,，為了把課上好,，避免枯燥,、機(jī)械,，本人在課前做到多方面去搜集相關(guān)資料，為提高課堂教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量,，本人除研究教材，把握基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，盡量使講解有條理,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的`人格。

本人在課堂教學(xué)中,，盡量根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間談話,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生,，今天的差生，不一定明天還是差生,。而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。做好課后輔導(dǎo)工作，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的,，從而自覺(jué)的把全身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

總之，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓!我也相信有耕耘就會(huì)有收獲!

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇二

從社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活不斷發(fā)展變化,，作為教師無(wú)不深感從教環(huán)境的變異,，但“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的對(duì)教師職業(yè)的崇敬之心卻從沒(méi)有改變過(guò),，因?yàn)槲疑罡薪處熉殬I(yè)所賦予的神圣使命——教書(shū)育人,，不需豪言壯語(yǔ)，只需靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師,。廉潔從教,，從心底讀懂“一滴，就可以改變本色”的現(xiàn)實(shí)意義。廉潔從教,，應(yīng)成為新時(shí)代高尚師魂的精神堤壩,。

“如果沒(méi)有教師對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育,，這愛(ài)可以點(diǎn)燃孩子心中的希望,，并且會(huì)照亮他們的人生?！睂?duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，“愛(ài)”源于高尚的師德,，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),。

熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè),。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,、廉潔從教,。“學(xué)高為師,，身正為范,。”老師的身正,，在德育中尤為重要,。其身不正，何以為師

公正執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)自律,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，做到公正執(zhí)教,，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,，充分反映了教師人格的崇高性,。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心,，二要有信心,，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心,、寬容,、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,，適時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理,，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的`,。“天地君親師”教師是人之楷模,，必須為人師表,。作為教師除了熱愛(ài)教育，熱愛(ài)孩子外更應(yīng)該有清正廉潔的生活作風(fēng),。從“居安思危,，戒折以儉”魏征廉政史話的故事中讓我讀懂了：保持廉潔自律、堅(jiān)守高尚情操,；抵制不良風(fēng)氣,，保持教育公正。教師是文明的使者,，是人類靈魂的工程師,，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表,，以自己的高尚人格,、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生,。教師只有完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。

以生為本,，關(guān)愛(ài)孩子,。教育應(yīng)遵循“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,，從不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步,；以中小學(xué)教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己，“廉潔從教,，服務(wù)學(xué)生”,，只有這樣，我們才能真正體會(huì)到從教的意義,，感受到從教的幸福,，才能真正得到學(xué)生的愛(ài)戴，在孩子心中樹(shù)立光輝的師表形象,。同時(shí)我們也要在學(xué)生的心田播撒一粒廉潔的種子,，并讓這顆種子在孩子的心間生根發(fā)芽。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人，百草榮枯,，四季輪回,，談化的是名利，不變的是教育者那份追求,。我也堅(jiān)信“只有能夠激發(fā)學(xué)生去自我教育的教育,，才是真正的教育?！?/p>

廉潔從教,，應(yīng)該讓我們每一個(gè)教育者都清醒的認(rèn)識(shí)到，教師必須從自身做起,，堅(jiān)定依法從教,，廉潔從教的理想信念，時(shí)刻提醒自己,，實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),，認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)教師，清清白白干教育,，以自己的清廉之舉鑄就高尚,、圣潔的師魂。只有這樣,，才能不辱教育使命,，讓一代代學(xué)生健康成長(zhǎng)，也才能讓自己的夢(mèng)想飛得更高。

禮尚往來(lái)立師表,。教師必須堅(jiān)守高尚情操,，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利,，樂(lè)于獻(xiàn)出,，不重索取的以教為志、以教為榮,、以教報(bào)國(guó)的精神,。

敬業(yè)愛(ài)生盡責(zé)任。正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè),，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。教師職業(yè),，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有,，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的,。作為一名教師應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教,，愛(ài)崗敬業(yè),。

義利關(guān)系要擺正。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗,、分配不公,、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體,，應(yīng)以正確的健康心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題,，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,。

嚴(yán)謹(jǐn)求真做學(xué)問(wèn) ,。廉潔從教。我們應(yīng)自覺(jué)地將師德原則,、師德規(guī)范內(nèi)化于心,，刻意操守并最終達(dá)到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺(jué)抵制不義之利的誘惑,，社會(huì)“潮流”的沖擊,，我們應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)信這一道德底線,，從善求真做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，扎根祖國(guó)教書(shū)育人的偉大事業(yè),，為著教育的理想而奮斗,！

廉潔從教，我相信,，當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí),，我們可以自豪地說(shuō)：“天空沒(méi)有留下我痕跡，但我已飛過(guò),?！耙粋€(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子,，一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),，需要的是鏡子，通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮,，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn),。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要,，重要的是你的心,，你的心廣大，書(shū)房就大了,，你的心明亮,，世界就明亮了?！弊鳛榻處煟覀儠r(shí)刻保持堅(jiān)定的理想信念,，不斷純潔師德師風(fēng),，努力修身養(yǎng)性，以此來(lái)固守我們的生命底線,，選擇心靈的凈土,，讓廉潔成為自身職業(yè)的一種自覺(jué)和習(xí)慣。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇三

我校舉行了法制教育培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)這次培訓(xùn),，上級(jí)部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識(shí)到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性,，學(xué)生除了要學(xué)會(huì)自己應(yīng)該掌握好的知識(shí)外,，還要懂得一些能維護(hù)自己的最基本的法律。培訓(xùn)過(guò)后,，我深有感悟,，現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)讓同行共免,。

通過(guò)培訓(xùn)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,，在教學(xué)活動(dòng)中,，有意識(shí)、有計(jì)劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育,，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法、用法的習(xí)慣和能力,。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與社會(huì),、法制三者的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用,。

通過(guò)培訓(xùn),，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué),、科學(xué)導(dǎo)入,，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),，有機(jī)統(tǒng)一”的原則,；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn),，頻率不要過(guò)高”等等,；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,，在方法上要有明確的要求,，即“貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生”,。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程,，就是一個(gè)主動(dòng),、快樂(lè)的.學(xué)習(xí)過(guò)程,，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù),，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身,。

首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì)議就要讓教師認(rèn)識(shí)到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,，緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身法制素養(yǎng),。要學(xué)習(xí)法制知識(shí)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,，要為人師表,，做遵紀(jì)守法的楷模，不但用知識(shí),，更要用行動(dòng)感化學(xué)生,。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間,、精心準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,，認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,，增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識(shí)的同時(shí),，也成為一名知法,，懂法，守法,，護(hù)法的好公民,。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇四

此次師德教育活動(dòng)的宗旨：“進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，提升全縣中小學(xué)教師師德修養(yǎng),，努力打造一支師德高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推進(jìn)我縣教育全面,、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育?！蔽覐膬蓚€(gè)方面談?wù)勛约后w會(huì),。

教師不僅是課堂教學(xué)活動(dòng)的主體,，更是學(xué)生日常行為的偶像，教師是學(xué)生喜歡模仿對(duì)象,，教師日常的舉止言行會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，甚至影響學(xué)生的一生。所以我們要嚴(yán)于律己,，在學(xué)生面前處處作榜樣,，從點(diǎn)滴小事做起，在日常教學(xué)工作中按照依法執(zhí)教的要求,，從學(xué)生的角度反思教學(xué)方式,，充分尊重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教,，在最合適的時(shí)機(jī)采取最恰當(dāng)?shù)姆绞?，不單純以分?jǐn)?shù)的高低論英雄，不戴有色眼鏡看學(xué)生,，只有處理好與學(xué)生的關(guān)系,，我們的工作才會(huì)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，學(xué)校教學(xué)工作才得以順利的進(jìn)行,。在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，運(yùn)用豐富的知識(shí)處理好與學(xué)校的關(guān)系,、學(xué)生的關(guān)系,、家長(zhǎng)的關(guān)系。

教師的`教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進(jìn)行,。教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所答應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行,，教師要善于利用法律手段來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益教師既要有良好的職業(yè)道德，同時(shí)也要不斷的提升自身的思想素質(zhì),。在以后的工作中,，我要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷地遵守并踐行“依法執(zhí)教”,，遵守相關(guān)法律法規(guī),。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不傳播損害學(xué)生身心的思想,，不挖苦,、諷刺、打罵學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。讓學(xué)生們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，用愛(ài)心感召學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。以學(xué)校工作計(jì)劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師法》文件精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策,，積極參加學(xué)校舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提升自身的政治素養(yǎng),。努力學(xué)習(xí)并踐行“依法執(zhí)教”的方針,，做一名合格的小學(xué)教師，做一名學(xué)生喜歡家長(zhǎng)滿意的教師,。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，“學(xué)高為師，身正為范”,，我要以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》為依據(jù),，規(guī)范自己的語(yǔ)言及行為，依法執(zhí)教,，尊重學(xué)生的基本權(quán)利,。處處成為學(xué)生的優(yōu)秀榜樣。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇五

已經(jīng)學(xué)習(xí)了縣教體局相關(guān)文件,，在這個(gè)文件中明確提出此次師德教育活動(dòng)的宗旨：“進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，提升廣大中小學(xué)教師師德修養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚,、教風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，推進(jìn)我縣教育全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育,。”

在這個(gè)文件中,，明確指出此次師德教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)和主要任務(wù)、實(shí)施步驟與方法,、具體要求等,。其中“提高教師思想政治素質(zhì)”中，號(hào)召?gòu)V大教師要牢固樹(shù)立正確的“三觀”,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民,，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī),；……區(qū)區(qū)一段話,，卻更加夯實(shí)了作為教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。在“提高教師的`職業(yè)道德水平”一段話中“樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,，強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，……全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生,，公正公平對(duì)待學(xué)生,，因材施教，循循善誘,，形成相互激勵(lì),，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系……”印象中這是教材教法中的語(yǔ)句，已經(jīng)形成法律條文,，我們可以再相應(yīng)的框架內(nèi)依法執(zhí)教,。

接著學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī),。雖然這些法律法規(guī)以前都學(xué)習(xí)過(guò),，但每一遍學(xué)習(xí)都有新的收獲和感受，在這里很有必要重溫《教師法》中教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)：（一）遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表；

（二） 貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約,，完成教育教學(xué)工作任務(wù),；

（三） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,，法制教育以及思想品德,、文化、科學(xué)技術(shù)教育,，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象,；

（六） 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。 這些義務(wù)是我們教師工作分內(nèi)之事，做起來(lái)要義不容辭,，而且不應(yīng)該有額外的要求

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇六

“學(xué)高為師,，身正為范?！弊鳛楣鈽s的人民教師來(lái)說(shuō),，肯定會(huì)盡全力的教育好自己的學(xué)生，但是作為一名剛工作不久的青年教師來(lái)說(shuō),，如何教育學(xué)生是正確的,，方法怎樣才是合理的，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí),。除了需要擁有廣博的知識(shí)外,，還需要更好的學(xué)法、懂法,、守法,，自覺(jué)地依法治教，依法從教,。

我了解了各種相關(guān)法律知識(shí),，既增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí)，更新教育觀念,，又在學(xué)生面前樹(shù)立了正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，提高自我反思,、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì)到師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量,，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守憲法,、法律和職業(yè)道德，為人師表,。依照《教育法》,、《教師法》及其他有關(guān)法律,、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任,，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束,。它是由法律規(guī)定，并以國(guó)家強(qiáng)制力保障其履行,；貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義,、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德,、文化,、科學(xué)技術(shù)教育，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng),；關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,；制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象,；不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)水平,。

對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng),，不諷刺挖苦,，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教,。

學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處,。因此,，更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù),。在組織教學(xué)中把整體教學(xué),、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)；

在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則,，講求一把鑰匙,，開(kāi)一把鎖。調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展,。

因此,，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺(tái)，明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育,、管理,、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任,，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍,，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源,。《方法》為法院及其他處理機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)學(xué)生傷害事故,，保護(hù)未成年學(xué)生和學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù),。

總之，作為教書(shū)育人,，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們,，只有更好的學(xué)法，懂法,，依法執(zhí)教,，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康,，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇七

8月23日至25日學(xué)校進(jìn)行了為期三天的政治學(xué)習(xí),。三天學(xué)習(xí),，我全程參與，認(rèn)真聽(tīng)會(huì),，扎實(shí)做好筆記,。學(xué)習(xí)期間，幾位校長(zhǎng)和各部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,，讓我受益匪淺,，感觸頗多,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無(wú)小事，安全工作要常抓不懈,，做到防患未然,；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育,，沒(méi)有質(zhì)量的教育是對(duì)人民的不負(fù)責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任；班級(jí)管理是保障,、是核心,，良好地班級(jí)管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全,、質(zhì)量,、管理相互聯(lián)系，密不可分,，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中,。教師分組討論，氣氛熱烈,，情緒高漲,。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利,，一心一意為學(xué)校,，群策群力謀發(fā)展。令人感動(dòng),，我也深受啟發(fā),。下面我主要就“如何強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，打造一流學(xué)府”,，談?wù)勛约旱目捶?，與各位老師交流。

新課改理念呼喚團(tuán)隊(duì)精神,，教育教學(xué)的發(fā)展也越來(lái)越依賴于良好地團(tuán)隊(duì),。我校新出臺(tái)的獎(jiǎng)懲制度也有利于團(tuán)隊(duì)精神的形成。各行各業(yè)事實(shí)證明：在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里,，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面,。對(duì)于學(xué)校而言，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，方能打造一流校園,。

首先,，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，要確立正確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。合理的切實(shí)可行的目標(biāo)能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的斗志,，從而形成合力，獲取成功,；反之則會(huì)挫傷團(tuán)隊(duì)成員的積極性,，消磨斗志，離心離德,，最終走向失敗,。就我校實(shí)際而言，今年終考綜合成績(jī)位居全縣首位,，單科三個(gè)第一,。我們應(yīng)以此為起點(diǎn)，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居榜首,，確保優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，弱勢(shì)學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，力爭(zhēng)第一,。其它年級(jí)均應(yīng)制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定,，各年級(jí)應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo),，形成合力，力爭(zhēng)來(lái)年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

其次,，發(fā)揚(yáng)集體備課的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一布置,，統(tǒng)一備課,。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一,，課時(shí)劃分統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一,，考測(cè)時(shí)間,、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一，做到資源共享,。在此基礎(chǔ)上,，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色,，從而真正形成活潑向上的團(tuán)隊(duì)精神,。

第三,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé),。從整理復(fù)習(xí)資料,、收集信息，到考點(diǎn),、熱點(diǎn)的研究都要安排,，不等不靠，不推不讓,，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

第四,，學(xué)科組長(zhǎng)要有大局觀,，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻(xiàn)精神,。我總結(jié)為四得：背得,，忍得，做得,，舍得。既挨了批評(píng)要背得,；同事或?qū)W生抱怨要忍得,；對(duì)教材、考綱,、題型研究要走在前面,，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績(jī),，得知好信息要舍得與人分享,，切不可獨(dú)占風(fēng)頭，更不能利用便利條件,，對(duì)終考有關(guān)信息,，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科組長(zhǎng)的周?chē)?，集中各自智慧,，?chuàng)一流學(xué)科。

第五,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，塑造高尚人格。師德的核心是愛(ài),，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。團(tuán)隊(duì)精神的靈魂是愛(ài),，一個(gè)缺乏愛(ài)的團(tuán)隊(duì)遲早會(huì)垮掉。讓我們用一顆博愛(ài)之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),。

實(shí)中是個(gè)大家庭,，“校興我榮，校衰我恥”,。提高學(xué)校聲譽(yù),，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府,，你,、我任重而道遠(yuǎn)。老師們,，朋友們,，讓我們攜起手來(lái)，為了實(shí)中明天的輝煌努力拼搏吧,！

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇八

師德,，即教師的職業(yè)道德。通過(guò)對(duì)幼兒教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會(huì)到以下：

首先,，要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識(shí),，在工作中嚴(yán)于律己,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí),，認(rèn)識(shí)自身的不足,，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。努力提高自己的文化知識(shí),，工作能力等的培養(yǎng)。只有愛(ài)崗敬業(yè),，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺(jué)、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

每個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重,，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有把愛(ài)傳遞給幼兒,，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重,，他們才會(huì)尊重和喜歡老師,。愛(ài)生是教師必須具備的美德，教師一個(gè)關(guān)注的眼神,，一句親切的話語(yǔ),，一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，少一點(diǎn)批評(píng),，多一點(diǎn)鼓勵(lì)。老師要以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子,，以真誠(chéng)的愛(ài)心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,，做到一視同仁，不帶任何偏見(jiàn),。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子,，在他們的心田中播種“自信與自尊”、善良與寬厚“的種子,，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)享受美好快樂(lè)的童年,。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己,，才能教好幼兒,。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真,。老師要正確的面對(duì)自己的工作責(zé)任心,，提高自身的.素質(zhì)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法,。

教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒都喜歡模仿,，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響,。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,，凡要求幼兒要做到的,，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到,，教師必須具備良好的職業(yè)道德,，讓我們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”,，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路,。

幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展,，因此幼兒教師擔(dān)負(fù)著對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要責(zé)任。這就要求幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。一個(gè)具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識(shí)，更重要的是積極,、樂(lè)觀,、向上的態(tài)度以及人格的完整。要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。

依法執(zhí)教的心得體會(huì)篇九

集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等措施，保證師德學(xué)習(xí)順利開(kāi)展,。

至此,，已經(jīng)學(xué)習(xí)了縣教體局相關(guān)文件，在這個(gè)文件中明確提出此次師德教育活動(dòng)的宗旨：“進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，提升廣大中小學(xué)教師師德修養(yǎng),，努力建設(shè)一支師德高尚,、教風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良,、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，推進(jìn)我縣教育全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,，辦人民滿意的教育?！?/p>

在這個(gè)文件中,，明確指出此次師德教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要任務(wù),、實(shí)施步驟與方法,、具體要求等。其中“提高教師思想政治素質(zhì)”中,，號(hào)召?gòu)V大教師要牢固樹(shù)立正確的“三觀”,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民,，遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī),；……區(qū)區(qū)一段話，卻更加夯實(shí)了作為教師職業(yè)道德的基矗在“提高教師的職業(yè)道德水平”一段話中“樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,，強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，……全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生,，公正公平對(duì)待學(xué)生,，因材施教，循循善誘,，形成相互激勵(lì),，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系……”印象中這是教材教法中的語(yǔ)句，已經(jīng)形成法律條文,，我們可以再相應(yīng)的框架內(nèi)依法執(zhí)教。

接著學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī),。雖然這些法律法規(guī)以前都學(xué)習(xí)過(guò)，但每一遍學(xué)習(xí)都有新的收獲和感受,，在這里很有必要重溫《教師法》中教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)：

（一）遵守憲法,、法律和職業(yè)道德，為人師表；

（二） 貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約,，完成教育教學(xué)工作任務(wù),；

（三） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,，法制教育以及思想品德,、文化、科學(xué)技術(shù)教育,，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

（四）關(guān)心,、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象,；

（六） 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 這些義務(wù)是我們教師工作分內(nèi)之事,，做起來(lái)要義不容辭,，而且不應(yīng)該有額外的要求。