人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇一
大家好！
我是xxx,。孩子們來(lái)我們幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。看著孩子們一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我作為母親，有著說(shuō)不出的感激和喜悅,。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動(dòng)和汗水,。
和所有獨(dú)生子女一樣，我的孩子xxx也是我家的掌上明珠,。她從小嬌生慣養(yǎng),，不妥協(xié)。
剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,，每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園,。每天那個(gè)時(shí)候，他永遠(yuǎn)是哭的最多的那個(gè),。我聽(tīng)著兒子的哭聲,，嘴里罵著他，心里卻總有說(shuō)不出的難受,，常常忍無(wú)可忍,，又帶他回家。
即使是勉強(qiáng)送進(jìn)來(lái)的,，也往往是孩子在里面哭,，我和奶奶在門(mén)外偷偷抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù),，二班的王老師耐心的和我們做思想工作,，說(shuō)要消除孩子這種情況，家長(zhǎng)首先要端正認(rèn)識(shí),。孩子剛開(kāi)始哭是正常的,，不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器,。
而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況，讓我們了解了幼兒園的情況,，打消了我們的顧慮,。在老師的引導(dǎo)下，孩子一開(kāi)始以不起床,、不穿衣服,、不哭的方式拒絕去幼兒園，現(xiàn)在也不再哭了,，每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園,。感覺(jué)孩子三個(gè)月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)周日的孩子問(wèn)我:媽媽,，我明天可以去幼兒園嗎,？”我回答是的，他高興地跳起來(lái),，喊道&其他,；太好了，我又能看到w老師,、y老師,、h老師和孩子們了！”這孩子似乎深深地愛(ài)上了他的老師和幼兒園,。
平時(shí)在家也教孩子寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),，可能是違法的，要么是孩子學(xué)不會(huì),，要么是不能引起他的學(xué)習(xí)興趣,。我們對(duì)此也很苦惱，從xxx上幼兒園開(kāi)始,，我們的苦惱得到了緩解,。因?yàn)樗刻旆艑W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)和我們一起唱老師的新教兒歌,，跳老師編的小舞,，偶爾說(shuō)兩句英語(yǔ)逗我們笑。
我們和我們的鄰居聽(tīng)說(shuō)了我們兒子的進(jìn)步和變化,。最讓我們欣慰的是我兒子xxx畫(huà)的很好,。看構(gòu)圖,，看色彩,，看意境……讓我想起一句話，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的畫(huà)都收集在一個(gè)筆記本上,。希望他以后長(zhǎng)大了打開(kāi)這個(gè)筆記本,，看到的不僅僅是童年的回憶，還有培養(yǎng)他的老師,，給了他良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。
看著兒子一天天的理解和進(jìn)步,，我要感謝這些努力的幼教老師?，F(xiàn)在人們常說(shuō)“不要讓你的孩子輸在起跑線上”嗯！我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園,，遇到了這么好的老師,，在你的幫助和培養(yǎng)下，我的孩子有了一個(gè)非常好的開(kāi)始,。我相信他以后會(huì)越來(lái)越好的,！
say“致中學(xué)二班的所有老師。謝謝”,！
祝你工作順利,！
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx,。今天給您寫(xiě)信,，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,，在這期間,，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大,。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師、安老師和徐老師,，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心,、愛(ài)護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,，老師們像對(duì)待自己的`孩子一樣對(duì)待xx,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人,。
再要感謝年級(jí)組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,，xx上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課,，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心,。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外,，要感謝教外語(yǔ)的楊老師,。xx的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,，長(zhǎng)時(shí)間如一日,，不厭其煩。xx的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步,。沒(méi)有楊老師的幫助,，就沒(méi)有xx今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對(duì)xx關(guān)心有加,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給xx補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚,。
還有教過(guò)xx語(yǔ)文并做過(guò)xx班主任的陳老師,，從來(lái)都是把xx當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng),。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師,。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期xx剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心,。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),，xx的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習(xí),，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們,。晚上還多次請(qǐng)沒(méi)飯卡的孩子吃飯,。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急,，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，溝通孩子的近況,。有幾天沒(méi)晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng),，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的,。晚到了一點(diǎn),，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里,，熱在心頭,。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,，對(duì)孩子這么細(xì)心周到,，無(wú)微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事,，黃老師做到了,。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次xx在課堂上有時(shí)說(shuō)話,，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問(wèn)明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西,，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,。
總之,，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,，能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心,。謝謝你們,，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)xx的老師們表示感謝,！
家長(zhǎng)：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇三
今天我要給小朋友們講一下多多最近做的三件事：
星期天帶多多去上英語(yǔ)課從東風(fēng)路走,，因?yàn)樽蠊眨揖椭苯幼呖燔嚨懒?，多多大聲地說(shuō)：“媽媽,，你走錯(cuò)了，”他指著旁邊的人行路說(shuō),“我們應(yīng)該走這邊,?！蔽颐φf(shuō)：“是的媽媽錯(cuò)了，我們應(yīng)該走人行道,，謝謝多多對(duì)媽媽提醒和批評(píng),?！?/p>
這不由得讓我想起了另一件事。每當(dāng)?shù)燃t燈時(shí),，人們總是在綠燈還沒(méi)亮?xí)r就迫不及待的沖過(guò)去,，我也是這樣隨波逐流的，每當(dāng)這時(shí),，多多就會(huì)說(shuō),；“媽媽，綠燈還沒(méi)亮呢,，還不能走呢,！”在遵守交通規(guī)則方面，我們作大人的真應(yīng)該好好向孩子學(xué)習(xí),。
多多在幼兒園學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的歌《好媽媽》,，在路上，多多情不自禁的唱了起來(lái)“我的好媽媽,，下班回到家,，勞動(dòng)了一天，媽媽辛苦了,！媽媽,、媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶,！……”唱完后我說(shuō)：“多多,，把這首歌唱給大姨媽聽(tīng)吧，大姨媽最辛苦了,，”多多馬上就唱了起來(lái)：“姨媽姨媽快坐下,，請(qǐng)喝一杯茶……讓我親親你吧，我的好姨媽,?！备某旰螅喽嘤终f(shuō)：“媽媽很辛苦,，大姨媽也很辛苦,。”
多多的懂事,，讓媽媽和大姨媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,。
在家里，多多經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),。吃完飯后,，總是主動(dòng)送碗；洗衣服時(shí)，經(jīng)常幫媽媽洗一些小物件的衣物,；昨天幫媽媽收拾散亂的書(shū),，不僅一次能搬十幾本，而且擺放得整整齊齊,。
多多越來(lái)越像一個(gè)大孩子了,，你們說(shuō)多多棒不棒！
多多爸爸：趙瑜
多多媽媽：楊君燕
20xx10-4-29
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇四
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我們是4班xx的爸爸媽媽,。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝,！
xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月,，沒(méi)有斷奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看,。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài),，但是也平添了不良的生活習(xí)慣,，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下,；吃飯得哄著,，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò),。這樣的孩子送到幼兒園,，說(shuō)心里話我們很不放心。但是,，只經(jīng)過(guò)短短的六天,，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,，尤其是姚老師——
xx不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),，還得唱歌,。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里,，另一個(gè)老師喂,。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們,。
其實(shí),，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了,?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了,，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話,，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了；晚上睡覺(jué)前,，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道,，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際,，向四班郭香芝,、姚紅蕾、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意,！
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快,！
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇五
尊敬的校長(zhǎng)：
您好,，我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。
在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢(qián)打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
g
ovyi
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇六
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，今天正式離校,。為了孩子能學(xué)好知識(shí),、健康成長(zhǎng)這一共同的奮斗目標(biāo)，五年來(lái),，我們互相支持,，攜手共進(jìn)，為發(fā)展和完善我們的教育事業(yè)而團(tuán)結(jié)協(xié)作,，孜孜不倦,，盡職盡責(zé)。尤其是家長(zhǎng)同志,，您總是與學(xué)校密切配合,，對(duì)我們的工作給予了很大的支持與鼓勵(lì)，做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),。在此,，謹(jǐn)以學(xué)校的名義向您表示最真摯的感謝!
五年來(lái)，您的孩子在校尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展特長(zhǎng)，身心得到了健康而長(zhǎng)足地發(fā)展,，也為學(xué)校爭(zhēng)得了一次又一次的榮譽(yù),。五年中，老師與學(xué)生,，學(xué)校與學(xué)生建立起一種真摯而深厚的情感,，離別在即，眷戀之情溢于言表,。學(xué)生今天要離開(kāi)我們,，離開(kāi)學(xué)校，但母校和老師卻永遠(yuǎn)地惦念并關(guān)注著他們,。這個(gè)暑假將是學(xué)生思想最放松,，行為最自由的一個(gè)時(shí)期,，也將是您最操心的一個(gè)時(shí)期，為了學(xué)生能順利地以最佳狀態(tài)升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)校由衷地希望您在假期中能加倍地關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和身心健康，確保您的孩子度過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí)而又有意義的假期,。
再一次衷心感謝五年來(lái)您對(duì)學(xué)校工作的支持。
祝您
合家幸福,，工作順利!
愿您的孩子,，我們的學(xué)生早日成為國(guó)家棟梁!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇七
尊敬的趙校長(zhǎng):
大家好！我們是xx班學(xué)生的家長(zhǎng),。首先,，讓我們向您表示衷心的感謝！感謝校長(zhǎng),，憑借優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教育質(zhì)量,，給了孩子高水平的學(xué)習(xí)和教育，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。
我們集體把這封表?yè)P(yáng)信寫(xiě)在心里，主要是感謝聶老師為xx班付出的巨大努力,，感謝她悉心的教導(dǎo),，豐富了孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)、生活知識(shí)和人生價(jià)值,。
在孩子的學(xué)習(xí)道路上,，聶老師不顧早晚的忙碌，絞盡腦汁,，只指導(dǎo)學(xué)生,，能夠變得偉大、優(yōu)秀,，希望孩子心智更加成熟,，跟上老師的腳步。有這么好的老師,，是孩子的福氣。孩子們說(shuō)他們最喜歡聶的課,，因?yàn)槁櫟恼n總是豐富多彩的,，總是有趣的，總是互動(dòng)的,。孩子以歡快的節(jié)奏學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)優(yōu)秀,。可見(jiàn)聶老師與時(shí)俱進(jìn),，視自己為孩子們的大朋友,。孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)有愛(ài)心的好朋友,，一個(gè)體貼的好朋友,，一個(gè)知識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友,，一個(gè)可以為人師表的好朋友,。
聶老師不僅讓孩子學(xué)得開(kāi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還教了很多禮貌用語(yǔ),。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)，家長(zhǎng)平時(shí)很忙,，沒(méi)多少時(shí)間教育孩子,，但是孩子特別懂事聽(tīng)話，幾個(gè)調(diào)皮的孩子也懂事多了,。最讓父母感動(dòng)的是,，每次給父母過(guò)生日或父親節(jié)、母親節(jié),，孩子都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,，或一封感人的信，或一份自己做的小禮物,，或一份純粹的祝福,。我們知道，這些都是聶的教育成就,，是他的功勞,，是他學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子很嬌氣,，但是聶的學(xué)生很有禮貌,，很愛(ài)父母，很有責(zé)任心,。把現(xiàn)在的孩子帶得這么好,，真的是非常非常難得。孩子的每一次改變,，都是對(duì)父母的一大解脫,，孩子的每一次成就，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于父母的個(gè)人成就,。孩子的每一次成績(jī)提升和懂事行為,，都讓我們家長(zhǎng)由衷地感謝他們,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的優(yōu)秀管理,，感謝聶老師的辛勤付出,。這是對(duì)父母的祝福，也是對(duì)國(guó)家的祝福,。這些孩子會(huì)長(zhǎng)大的,，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校。
據(jù)了解,，聶為了更好的教學(xué),，為了班里的孩子，把不到3歲的孩子送到家鄉(xiāng),，承受著母子分離的痛苦,。這是用小愛(ài)換大愛(ài)，是一種動(dòng)人的職業(yè)精神,。老師向這個(gè)隊(duì)的孩子們表達(dá)了他的愛(ài),。我們父母聽(tīng)了之后很有感觸。也希望聶老師盡快把孩子接回來(lái),，和我們的孩子一起享受聶老師的照顧,。
俗話說(shuō)，老師是勤勞的園丁,，學(xué)生是美麗的花朵,。如果這樣一個(gè)好的園丁照顧和培育這些美麗的花朵，花朵將結(jié)出甜美的果實(shí),。
聶老師帶孩子已經(jīng)好幾天了,。其實(shí)我們這些家長(zhǎng)早就看到了孩子身上驚人的變化，早就應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意了,。就在最近,，我們的幾個(gè)父母聚在一起，我們討論并做了一些表達(dá),，以示感謝,。這封信只是一點(diǎn)點(diǎn)心情，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),，一點(diǎn)點(diǎn)真心,。我們的幾位家長(zhǎng)再次表示感謝，感謝學(xué)校,，感謝校長(zhǎng),，感謝聶老師。
此致
敬禮,！
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信美篇 家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信幼兒園小班篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好,！，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的
理解支持,。我們深知，孩子是家庭的希望,，家庭的寄托,。
我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。
作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,。
作為幼兒園老師,，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門(mén),，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！
從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),、獲得進(jìn)步。在我們的工作中,，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,，請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流，改進(jìn)我們的不足,。
愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年！
