計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)班級工作計劃要點篇一

第一,、建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，分工細(xì)致，責(zé)任到人,，形成班級集體管理核心;培養(yǎng)老師的得力助手,，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣;公平公開公正，每個學(xué)生都可以來競爭班干部職位,，充分調(diào)動孩子的主人翁精神,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

第二、建立穩(wěn)定合適的班級獎勵制度,。

孩子們都喜歡表揚(yáng),，抓住這一特點，每天對表現(xiàn)好的學(xué)生獎印章,，讓學(xué)生累積,，看一周下來，孩子們能累積到多少印章,，選印章多的學(xué)生頒發(fā)表揚(yáng)信和進(jìn)行抽獎，獎一些精美的小文具,。

第三,、狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

首先要建立課堂常規(guī),，要求學(xué)生上課精神飽滿,，積極思考并發(fā)言，不開小差不講小話,，要回答先舉手等,。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及時給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)落后的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。樹立典型,，學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師方面,，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，組織好每一堂課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

第四,、嚴(yán)抓紀(jì)律，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，建立良好的班風(fēng),。

一個有良好班風(fēng)的班級，一定會有良好的學(xué)風(fēng),，所以建立良好的班風(fēng)是班主任工作的重中之重,。要建良好班風(fēng)首先要抓的是紀(jì)律，如果紀(jì)律混亂,，學(xué)生肯定不能安心學(xué)習(xí),，會形成很多壞習(xí)氣，如課堂不聽講,，隨意下位置,，課間亂追跑等。所以首要的任務(wù)是抓好班級紀(jì)律,。下一步是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，都說好習(xí)慣益終身，嚴(yán)抓一段時間紀(jì)律后,，學(xué)生安定下來就要開始培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,，因為學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣后，能自我約束,，自我要求,，以最終養(yǎng)成好班風(fēng)。

第五,、組織好班隊活動,，組建一支積極向上的集體,。

學(xué)生在校除學(xué)習(xí)以外還有很多陶冶情操，鍛煉自我,。每次的班會,，認(rèn)真組織好的話，可以提高學(xué)生的主人翁精神,，提高孩子的集體榮譽(yù)感,。隊會活動可以拓寬孩子的知識，活躍身心,。

第六,、積極參加課外活動，豐富學(xué)習(xí)生活,。

課堂外的知識豐富多彩又博大精深,，經(jīng)常組織課外活動，可以讓孩子更愛學(xué)習(xí),，親近師生關(guān)系和同學(xué)情

第七,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育好孩子,。

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

小學(xué)班級工作計劃要點篇二

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定班主任工作計劃如下：

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng)。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒,！”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

小學(xué)班級工作計劃要點篇三

一,、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,，要時刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。平時要多開展活動,，以活動形式增強(qiáng)班級的凝聚力，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,，我從以下幾點入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間.同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做.2,，班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理.

教師在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

小學(xué)班級工作計劃要點篇四

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人,，女生26人,。

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班群眾的共同奮斗目標(biāo),，是班群眾的理想和前進(jìn)的方向,，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一群眾目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①透過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、應(yīng)對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫忙他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個性是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的潛力，又使班級紀(jì)律有了提高,。

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、用心參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,，加強(qiáng)班級凝聚力。

8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，持續(xù)安靜,，遵守紀(jì)律,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力,。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。一個良好的班群眾,，務(wù)必?fù)碛幸慌鷪F(tuán)結(jié)在班主任周圍的用心分子，組成班群眾的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)群眾目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽寫,，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。

5、組織迎“六一”慶?；顒?。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7、根據(jù)學(xué)生實際狀況,，制定獎懲分明的班級公約,。

第1、2周1,、開學(xué)的學(xué)生報名工作

2,、始業(yè)教育

3、五項競賽開始

4,、班報刊出

第3,、4周1、假日活動開始

2,、金點子大賽

3,、建立差生管理檔案

第5、6周1,、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

3、我為媽媽做家務(wù)活動

4,、植樹節(jié)活動

5,、“我愛群眾”活動

第7、8周1,、?？鄨罂?/p>

2,、學(xué)生實踐活動

第9,、10周1、“學(xué)會生活”活動

2,、“偉大的民族精神”征文活動

第11,、12周1,、班報刊出

2、立定跳遠(yuǎn)

第13,、14周“偉大的民族精神”演講賽

第15,、16周1、排球賽

2,、朗讀測試

3,、寫字測試

4、作文片段比賽

第17,、18周1,、體育達(dá)標(biāo)考核

2、班報刊出

3,、迎“六一”手抄報比賽

4,、古詩積累比賽

第19、20周1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、休學(xué)式

小學(xué)班級工作計劃要點篇五

新學(xué)期，我將以素質(zhì)教育為目的,，以上級《關(guān)于教育問題談話》為指導(dǎo),，全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合教委,、學(xué)區(qū),、學(xué)校的各項工作內(nèi)容，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā),，特擬定以下班隊計劃：

我班有學(xué)生32人,，男生17人，女生15人,。大部分學(xué)生活潑開朗,，思維靈敏，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力,。但他們的自制力不夠強(qiáng),，自我約束能力差，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性,，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高,。

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),，切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣,，蓬勃上進(jìn),，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實際出發(fā),，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會主義建設(shè)者和接班人,。

(一)加強(qiáng)思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動、隨意性較強(qiáng)的特點,，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1,、 充分利用“ 兩會、一課,、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行以集體主義,，愛國主義為重點的思想教育,，如我班將在第六周開展以《我自豪，我是中國人》為主題的班會,。此外,，我還將倡議學(xué)生多看新聞，多讀報紙,，多聽廣播,，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴(kuò)大知識面,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合,。a. 進(jìn)行自主教育,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨(dú)立,、自主能力較差。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會,。同時，我還將巧妙運(yùn)用“班會課”向?qū)W生講一些如“穿長褲還是穿短褲”等故事啟發(fā)學(xué)生做事要獨(dú)立思考,，不要盲目地隨波逐流,，人云亦云。

b. 進(jìn)行志向教育,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性

未來的21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代,，是世界各國激烈競爭時代。強(qiáng)烈的競爭意識是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì),，就顯得尤為重要,。因此本學(xué)期，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理,。

(二)加強(qiáng)班級管理,，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學(xué)生的第二個家，一個學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強(qiáng)班級管理：

1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個學(xué)生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng),，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),，讓他們在同學(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學(xué)的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位，如：建立學(xué)習(xí)互助崗,，生活自理崗,、圖書管理崗,、熱心助人崗、環(huán)境保護(hù)崗,，文體活動崗等,，力求讓每個學(xué)生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位,，人人是主人”,。考慮到學(xué)生求新的特點,，有些崗位我將采用交替制(即兩個或幾個學(xué)生輪流擔(dān)任某一個角色)和合作制(即兩個或幾個學(xué)生合作擔(dān)任一個角色)。這樣,，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2,、精心布置班級,，鼓勵學(xué)生爭當(dāng)班級“小明星”。

新學(xué)期,，我根據(jù)三年級孩子活潑好動,，自制力不強(qiáng)的特點，從班級的布置入手,，讓教室成為一片快樂的天地,，使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快，想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄，鼓勵學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,，像圖畫,，小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,，會感到很自豪認(rèn)為自己不錯或也行,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

我又將在班上成立《看誰的星星多》一欄,，把他們的相片貼在里面并為他們準(zhǔn)備了許多藍(lán)星星和紅星星,。表現(xiàn)好的加紅星，做好事的加藍(lán)星,。一周統(tǒng)計一次,，看誰的星星多,，星星最多的同學(xué)將被評為班上的“小周星”或“進(jìn)步星”，發(fā)給獎狀,，貼入班級的“向我學(xué)吧”欄內(nèi),，讓學(xué)生在自評、互評,、互學(xué)之中,，潛移默化地受到影響，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。的積累量,，也是一項重要的訓(xùn)練項目。

我班將規(guī)定每周星期二,、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句、好段的摘抄,。每天選出五詞三句抄在黑板上,，由當(dāng)天的小老師帶領(lǐng)全班同學(xué)互評、共讀,、齊記,。每周的星期五下午，我將給以集體檢評,，指出其中的優(yōu)缺點,，以便及時矯正。對個別后進(jìn)生我將進(jìn)行個別輔導(dǎo),，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),，以提高他們的閱讀能力，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時,，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會，讓全班學(xué)生在看一看,、評一評,、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步。

(五)提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個性,。

小學(xué)生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理,。本學(xué)期，我將把提高學(xué)生的耐挫力，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1,、通過主體教育活動進(jìn)行挫折教育,、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開展《我看挫折》主題班會,，讓學(xué)生在交流,、討論中步提高心理承受能力，以適應(yīng)日后激烈競爭的需要,。

2,、加強(qiáng)心理咨詢，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉，暢所欲言,，進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長。

3,、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯，保護(hù)其自尊,，讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。

(六)轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，促進(jìn)全員發(fā)展。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進(jìn)生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚(yáng)優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長,，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,，耐心細(xì)致地指導(dǎo)，幫助和及時進(jìn)行督促,、評價,。并開展“一幫一”活動，做到有計劃,、有目標(biāo),、有反每一周評出一名“進(jìn)步星”，發(fā)給獎狀,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,，認(rèn)識到大家是真誠希望他進(jìn)步的，從而激起他們求知的欲望,。

3,、做好家訪工作，定期召開“后進(jìn)生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

(七)加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)安全意識,。

推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題,。本學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會一課,、少先隊教育活動,，學(xué)校的宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動,。此外，我還將根據(jù)實際情況,，第三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會，讓學(xué)生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。

總之，本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展。

小學(xué)班級工作計劃要點篇六

本學(xué)期本班人數(shù)為 58 人,。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

1、 文明行為教育：

行動口號“好品德,好習(xí)慣,好孩子”

措施：

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵，表現(xiàn)不好的以促進(jìn),。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點,，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我,、小隊考核,。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

2,、禮貌教育

a 見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。

d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

3,、安全教育

(1)每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本,。

(2)在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實際，安排“安全知識講解課”,。

4,、寫字教育

(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆、水筆做作業(yè),，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆、水筆,，做到字跡清楚,、干凈、錯誤率少,。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽,。

(3)以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家,。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

6,、紀(jì)律教育

(1)班級紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

(3)集會做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

九月份：

1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2,、總結(jié)假期的學(xué)生作業(yè)完成情況和安全事宜落實情況,。各組自查匯總。

3,、竟選班干部,，選出班級工作的得力助手,。(開班會進(jìn)行選舉，產(chǎn)生班干部)

4,、制定好本學(xué)期的班級規(guī)程,，從而抓好日常教育

(1)搞好學(xué)習(xí)貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用來規(guī)范自己的行為，爭創(chuàng)文明班級,。

(2)利用班會討論制定規(guī)程,。主要方法措施背誦《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》用于規(guī)范自己的行為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

十月份：

1,、慶祝“十一”國慶節(jié)

2,、革命傳統(tǒng)主題教育活動

(1)進(jìn)行故事會,，讀書比賽活動，向?qū)W生進(jìn)行傳統(tǒng)教育,，開展學(xué)先烈活動,。

(2)提高學(xué)生的朗讀能力，在班內(nèi)舉行朗讀比賽,，倡導(dǎo)學(xué)生多做好人好事,。

十一月份

1、在班內(nèi)開展作業(yè)展覽活動,。促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。

2、成立防險小組,，向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，同時進(jìn)行“五愛”教育。提高學(xué)生的安全意識,，做文明的好少年,。

十二月份

1、口算,、筆算測試

2,、練節(jié)目迎接“元旦。為迎接“元旦排練節(jié)目,，多做有意義的活動,。

3、習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律教育,。提高學(xué)生的組織紀(jì)律性,，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)。

元月份

1,、慶祝元旦

3,、生進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育,，愛惜糧食的教育，使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣;

4,、搞好期末的復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

二月份

1,、采用不同形式填寫學(xué)生評語;

2,、進(jìn)行假期安全教育。