人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇一
我覺得爸爸長得很帥,。他有一雙大大的眼睛,，又黑又粗的眉毛顯得很精神。別人都說我長得很像爸爸,。
我很愛我的爸爸,，爸爸也很疼我,。我想要的東西,，只要他辦得到，都會滿足我的要求,。記得有一次,，我想看一部電影，當(dāng)時紹興還沒有,，爸爸就帶著我開車到杭州去看,，這件事給我留下了深刻的印象。
有時我又有點(diǎn)“怕”我爸爸,。爸爸對我的學(xué)習(xí)很重視,。當(dāng)我考試沒有得100分，爸爸繃著一張臉,，特別嚴(yán)肅,，他一定要讓我講出做錯題目的原因，這個時候我有點(diǎn)怕爸爸,。
在家里,，有時爸爸和我會互稱兄弟，我們可以直接叫對方的名字或者綽號,。他拿著我的寶劍,，我拿著金箍棒，在客廳里“打打殺殺”,，或者在地板上摔跤比賽,。
我有這樣一個好爸爸,，我感到非常幸福，我愛我的爸爸!
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇二
早上,，我睡得正香,，突然一聲“杜玥怡，起床了”傳來,，不用猜,，一定是我的奶奶。
奶奶像個“定時鬧鐘”,，一到時間,，她的破鑼嗓子就響起來了，提醒我要干什么了,。
我睜開蒙眬的睡眼看了看表才七點(diǎn),。我不耐煩地說：“奶奶，才七點(diǎn)呀,，再睡五分鐘,。”說完我就又睡著了,。過了一會又一聲：“起床了,，起床了，五分鐘了,，要上課了,！”我一驚嚇，爬起來一看,，表一秒不差剛好五分鐘,，我無奈地爬起來穿好衣服上課去了。
剛坐下,，奶奶一溜小跑過來,，胖臉滿是嚴(yán)肅地對我說道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課,！”過了一會兒奶奶又給我拿來了3個包子,，用她那粗糙的大手遞給我說道：“八點(diǎn)十分，吃早飯,，剛剛好,！”一看果然剛好八點(diǎn)十分。心里想著奶奶不愧是“定時鬧鐘”,，真厲害,。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車,，奶奶走過來對我說：“要上課了,，快回去”,。我停下車，剛好老師也發(fā)來了文件,。
晚上,，我吃過晚飯坐在床上,，奶奶走過來對我說：“今天不是要上英語課嗎,？你還在玩！”我趕快打開手機(jī),，果然老師剛開始上課,。上完課我坐在床上看電視，“定時鬧鐘”再次響了起來：“多晚了還不睡,，晚上不睡,，早上不起，快睡覺,，明天還要上課呢,！”
我的奶奶真是一個兢兢業(yè)業(yè)的好“鬧鐘”，不過這守時的好習(xí)慣確實(shí)值得我學(xué)習(xí)呀,！
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇三
我的媽媽今年36歲,。她中等身材，濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨,。每當(dāng)晚上，我看電視不去睡覺的時候,，媽媽就嘮嘮叨叨的說：“別看了,，明天還得早起上學(xué)呢！”沒當(dāng)我寫字的時候,，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確,，歪歪扭扭的，會近視的,！”還有上課時要聽講啦,，要認(rèn)真寫作業(yè)啦，要誠實(shí)啦,，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了,。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩,?？傻搅撕髞?，我對媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識,。
那是臨近期中考試的時候,。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天,，媽媽又嘮叨著對我說：“考試時別慌張,，要認(rèn)真審題，字跡要工整,，做完題要仔細(xì)檢查,。”我心想：我考試,，我都沒有緊張,，她著急個什么勁兒？
到了考場,，等到了卷子發(fā)下來的時候,，我一看，試題都很簡單,，就飛快的答題,。不一會兒，就答完試題了,，我剛想交卷,，我忽然想起媽媽的“嘮叨”，于是,，我又檢查起來,。當(dāng)檢查到滴四題時，發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯了,。我急忙把它改過來,，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍,，直到認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒錯了的時候才交卷,。
宣布成績了，我得了滿分,，我高興極了,，是媽媽的嘮叨使我的了滿分，也使我克服了馬虎的壞毛病
我感謝媽媽的嘮叨,，正是這些嘮叨,，千百次的督促我，讓我健康的成長,。哦現(xiàn)在才知道,，原來媽媽的嘮叨也是有用的，我非常感謝您,，我的媽媽,。
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇四
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽是一個愛嘮叨的女人。一句話她總要說上四五遍，說得我和爸爸都不耐煩了,，她仍然不停地嘮叨著,。瞧，她又嘮叨了,。
每當(dāng)我出去玩時,，她總會嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時,，她也會嘮叨上幾句,。每當(dāng)我……，她還是會嘮叨上幾句,。
有一次,，我和爸爸正津津有味地看著電視，媽媽便嘮叨起來：“你們不要看太久了,，會傷眼睛的?？赐炅艘鲅郾＝〔倥?對了,，放廣告時你們不要看……”我和爸爸不約而同地說道：“我們知道了，請你不要擋住電視!”媽媽又說了一大堆話,，才肯“心甘情愿”地走出客廳,。
讓我印象最深刻的就是那一次。
那次,，媽媽帶我去學(xué)游泳,。我剛一下水，媽媽就開始嘮叨：“伸腿,，伸手,，縮腿……”我把頭探出水面，氣沖沖地朝媽媽大吼道：“你煩不煩啊,，在岸上亂喊,，我知道怎么游的，你又不是教練,?！笨墒菋寢屵€是不管不顧地喊：“伸腿……”我沒辦法，只好聽著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,，不停地游著,。
雖然媽媽的嘮叨很煩，但離開媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,。
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇五
我可以做飯,，做運(yùn)動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”,。這天,，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了,。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個謎,。
班上的一位同學(xué)，她一出教室以后,，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊,！我挺身而出,，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的,！”
說著,，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮,?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后,，又有人的橡皮不見了,，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱,。
中午放學(xué)后,，我回到家，仍然像往常一樣,，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗,。當(dāng)我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法,。
下午,，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會,。我們先把全班同學(xué)叫回教室,，然后對大家說：“女士們，先生們,，大家下午好,！今天的聚會很重大，是關(guān)于你們的橡皮的,！”這時,，有一位同學(xué)對我說：“下去吧,，下去吧！”他說著,，我便把小狗放了出來,。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包,，并把書包撕破了,。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮,。
最后,，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的?！倍瘣廴A卻一邊哭,，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人,。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,，因?yàn)樾」返墓馀R，打破了石愛華的夢想,，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”,。
寫人特點(diǎn)的作文400字 寫人特點(diǎn)的作文600字篇六
我可以做飯，做運(yùn)動,，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”,。這天,，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了,。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個謎,。
班上的一位同學(xué)，她一出教室以后,，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊,！我挺身而出,，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的,！”
說著,，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮,?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了,，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了,。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后,，我回到家,，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗,。當(dāng)我一眼看到小狗時,，我猛地想到了一個好辦法。
下午,，我把小狗帶到了學(xué)校,，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學(xué)叫回教室,，然后對大家說：“女士們,，先生們，大家下午好,！今天的聚會很重大,，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時,，有一位同學(xué)對我說：“下去吧,，下去吧！”他說著,，我便把小狗放了出來,。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包,，并把書包撕破了,。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮,。
最后,，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的?！倍瘣廴A卻一邊哭,，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人,。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,，因?yàn)樾」返墓馀R，打破了石愛華的夢想,，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”,。
