隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

自我評價(jià)報(bào)告格式篇一

我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生、好奇,、茫然,。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,，那么就不能像大一大二時(shí)一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活,。我非常重視與別人的關(guān)系,，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好并有很強(qiáng)的責(zé)任心,。對于批評和漠視非常敏感,，不過我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活,，有良好的習(xí)慣,。不吸煙、不賭博,，喜歡安靜,、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,，比較隨何,。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記,，不會去想太多沒用的東西,。

可能的盲點(diǎn)：過分在意別人的情感想法和對我的評價(jià)，希望得到別人的表揚(yáng),，擔(dān)心被忽視,。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式,。

1,、興趣愛好：聽音樂，散步,，喜歡盆栽植物但沒有行動,，以前喜歡打籃球，現(xiàn)在沒什么機(jī)會打,。

2,、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后自我反省,，

3,、劣勢：家在農(nóng)村,，沒什么后臺。見識較少,，工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少,，各類榮譽(yù)證書獲得也很少，不善于表達(dá),，說話能力差,，不夠勇敢，怕這怕那的,。

4,、優(yōu)點(diǎn)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細(xì)心,，對待每一件事情都會先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎,。

5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量,，不夠自信,，口才和演講能力較低。比較內(nèi)向,，不夠激情,，比較被動。

解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移,。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會,，勇于說出自己的想法,，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵,。一定要堅(jiān)持寫日記,，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,，向他們學(xué)習(xí),，時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說話能力。

自我評價(jià)報(bào)告格式篇二

在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自我占有一席之地所以,，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

性格：我的性格很活潑,，善于交際,。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,，平時(shí)喜歡聽音樂,。

優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁,。

本事：我目前擁有英語四級,，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)本事，專業(yè)初步本事

另外,，我的身體十分健康,。

我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì),，我此刻學(xué)習(xí)的是會計(jì)專業(yè),，但將來走向什么崗位要服從組織安排，可是我還是期望走上會計(jì)崗位,，會計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,，在部隊(duì)更是這樣,。

我在校還有一年的時(shí)間,，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級，加強(qiáng)自我使用辦公軟件的本事,，并考取會計(jì)初級資格證,，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備,。

進(jìn)入部隊(duì)以后,，我會積極努力，全身心投入部隊(duì),，服從組織安排,。

我的目標(biāo)是慢慢提高自我，從副連級慢慢往上提高,，爭取各項(xiàng)榮譽(yù),。

四、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),，我準(zhǔn)備在未來的一年里,，早上六點(diǎn)起來跑步，每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí),，每一天看一小時(shí)部隊(duì)動向,，國家新聞，了解最新國防信息,。

目標(biāo)就在前方,，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著夢想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自我去打拼,。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命,，我會把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)光,，學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合，報(bào)效黨,，報(bào)效祖國,。

自我評價(jià)報(bào)告格式篇三

成長不僅僅是改變自己的身體，更重要的是增長知識,，豐富感情,，提升智慧。這是一份大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告的匯編,，供你參考,。希望你在閱讀過程中有所收獲！

大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告1,。我在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小村莊長大,，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人,。也許我這輩子再也不會在另一個(gè)地方留下如此強(qiáng)烈的情感印記,。那里的人沒有太多的出軌和內(nèi)斗，這讓我從小到大心里有了一個(gè)純凈的洗禮,，讓我以后的人生少走了很多彎路,！

從出生到初中，身體一直比同齡人差,，經(jīng)常要去醫(yī)院,，讓父母很擔(dān)心！我曾經(jīng)讓父母把身體磨破,。當(dāng)時(shí)沒覺得太多,，現(xiàn)在回想起來覺得父母的愛那么深，那么遼闊,，那么偉大,！如果當(dāng)時(shí)他們沒有離開我，沒有全心全意的關(guān)心我，我可能就不是現(xiàn)在的我了,！也許從那以后,，我學(xué)會了感恩。每次初中不在或者放假一個(gè)月回家,，我都會用攢下來的生活費(fèi)給父母買個(gè)小禮物,，不為別的，只為讓父母覺得我沒白養(yǎng)兒子,！讓他們放心,！

可能我的童年沒有別人快樂，但是我學(xué)到了別人可能沒有學(xué)到的東西,！我還記得我媽帶我回家的時(shí)候,，我家每到農(nóng)忙季節(jié)都忙得不可開交。我經(jīng)常放學(xué)回家,，媽媽還在田里忙,，以至于我回家的時(shí)候一點(diǎn)吃的都沒有，但是我經(jīng)常吃的很飽,，因?yàn)猷従涌偸亲屛胰ニ麄兗页燥?。鄰里和睦得益于父母的處事方式。他們總是樂于助人,，但那里的人一般都是這樣的,。在這樣的環(huán)境下長大的孩子，學(xué)會了助人為樂,，也學(xué)會了一種叫做簡單的東西,！我還記得小學(xué)五年級的時(shí)候。那天晚上有暴風(fēng)雨,。我突然發(fā)高燒,，我媽嚇?biāo)懒耍〉撬粋€(gè)人在家,，不能帶我去醫(yī)院,。那時(shí)候交通還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)！她別無選擇,，只能打電話給鄰居的阿姨,，陪我去附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是得了天花,，整個(gè)人生都被高燒嚇到了。但是,，我家當(dāng)時(shí)沒有多少錢,，我當(dāng)時(shí)也沒有錢住院！可能是阿姨看到了我媽的困難，回家就給我們發(fā)了1000塊錢,！后來我好了以后,，媽媽總是告誡我不要忘記別人的好。她說:“滴水之恩,，當(dāng)涌泉往復(fù)！”當(dāng)時(shí)我就明白了

遠(yuǎn)親不如近鄰,！

我高中的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)沒有考過縣一中。當(dāng)時(shí)我是村里最好的學(xué)生之一,。全村人都對我寄予厚望,，但我當(dāng)時(shí)還是考不上。我心灰意冷,，失去了再讀的勇氣,！我把自己鎖在房子里了。我好幾天沒出去了,！父親看到我這個(gè)樣子,，只是沉默。我知道他當(dāng)時(shí)身體不舒服,。后來我媽告訴我:“如果不讀書了,，以后能做什么？”那一刻我沉默了,，我當(dāng)時(shí)也是這么想的,。如果從現(xiàn)在開始不讀了，以后能怎么辦,？如果我工作了,，身體不好能受得了嗎？以后怎么生活,？未來的人生還能有比現(xiàn)在更燦爛的花嗎,？那一刻，我仿佛明白了人生,，明白了只有知識才能改變命運(yùn)的真諦,！找到了人生的出路！我哭著對父母說:“我學(xué)習(xí),，所以不能去二中,。”當(dāng)時(shí)我爸我媽商量了一下就同意了,。

那一年是我父親送我去的學(xué)校,。進(jìn)入高中后，我一直記得中考的失敗，努力提高成績,。我不知道我是不是不適應(yīng)高一高二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。經(jīng)常感冒發(fā)燒頭疼，不忍心投入學(xué)習(xí),！最后結(jié)果不理想,，感覺越來越無力！后來因?yàn)殚L期感冒患上了嚴(yán)重的鼻炎,，不得不休學(xué)做手術(shù)才能正常學(xué)習(xí),。否則，不僅會影響我的學(xué)習(xí),，還會使我的病情惡化,，從而使我的學(xué)習(xí)更加困難！無奈,，輟學(xué)在家?guī)е赐瓿傻膲粝脒^了一年,！這期間我的性格可能會有點(diǎn)孤獨(dú)。長期一個(gè)人呆在家里,，很少與外界交流,，逐漸讓自己落后于同齡人。一年后,，我回到了學(xué)校,，再一次入學(xué)，我變得瘋狂起來,。我的學(xué)習(xí)熱情只增不減,，努力得到了回報(bào)。我的努力得到了回報(bào),。我高二的成績一直是班里第一,！直到高二，成績一直很好,！高二的時(shí)候,，雖然有下降，但還是班里前五,。當(dāng)時(shí)我媽挺開心的,。他們都覺得當(dāng)初不讓我去一中很傷我，但我對他們說:“就算讓我去,，我也不會去,，因?yàn)椴皇强孔约旱哪芰?shí)現(xiàn)的，就算交了9000學(xué)費(fèi)我也不會去,！”父母當(dāng)沒再說什么,！漸漸地,，時(shí)間過得飛快，高三轉(zhuǎn)眼就到了,。高三復(fù)習(xí)緊張枯燥,，但我們都知道，即使刀架在脖子上,，我們也完全不能放松,！那件事讓我后悔了一輩子。當(dāng)時(shí)我們宿舍大多數(shù)人網(wǎng)癮都很重,。直到現(xiàn)在我都不否認(rèn)我真的很喜歡上網(wǎng),。但那時(shí)候我還是知道自己有自己的分寸，什么時(shí)候能打,，什么時(shí)候不能打！那是周五晚上,！班主任照例不會查寢室,，所以好多人叫我出去通宵上網(wǎng)！我早就拒絕了,，但是宿舍的人都說要走,，還說誰不走誰就是懦夫！可能你年輕有活力吧,！我受不了那種客廳,。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,，年少輕狂的感覺,，認(rèn)真對待幾米高圍欄的快感，真的讓我緊張過后覺得有點(diǎn)輕松,！但是那天回去一晚上,，我們宿舍的人都被班主任叫去了，那天班主任說的話像尖刀一樣卡在我心里,！“你覺得你很棒嗎,？不是現(xiàn)在你想飛。你們都是拿著父母的血汗錢在學(xué)習(xí),，知道嗎,？”班主任說到我爸媽我都快哭了。感覺好無知好殘忍,！一想起父母,，我的腳就像鉛一樣硬！

就這樣,，帶著父母的愧疚,，我讀完了剩下的高三,。高考最后成績出來的時(shí)候，大大超出了我的預(yù)期,。我一直想了很久是不是出了什么問題,，但事實(shí)是沒人能改變。但我知道,，那時(shí)候我不能再讓父母傷心了,。我必須上大學(xué)。這時(shí),，我的家庭狀況有所改善,。我上不起大學(xué)。但是為了減輕對父母的愧疚,，我在高考后兩個(gè)月給自己找了份工作,。高考結(jié)束后，我們和同學(xué)玩得很開心,！我會覺得高三也是苦的,，含淚的，笑的,！

三年,，20xx年夏天，我邁著輕快的步伐走進(jìn)xx縣第二中學(xué),，滿心憧憬,；現(xiàn)在，驀然回首,，發(fā)現(xiàn)自己早已離開,，重新踏上征程。高中的記憶要從軍訓(xùn)開始,。軍訓(xùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，鑄就了一個(gè)班級的脊梁。學(xué)生們互相了解,，互相學(xué)習(xí),。記得剛開始想家，新環(huán)境的不適讓我不知所措,，但我告訴自己:我能行,！開學(xué)第一天，聽班主任給我們講解高中生活,。當(dāng)時(shí)不知道自己從哪里來,。也許是一種努力學(xué)習(xí)的激情。我決心好好學(xué)習(xí),，讓所有人刮目相看,。于是高中生活開始了,。高一就是這種情況。感覺自己像個(gè)孩子,。用新奇的眼光環(huán)視整個(gè)校園,，一切都是新的，一切都充滿了新氣象,。因?yàn)榈谝淮巫⌒?，在學(xué)習(xí)、生活,、交往活動中似乎有很多自由,，也有很多約束，可以更好的充實(shí)自己,，發(fā)展自己,。高二，選擇了理科,，學(xué)業(yè)壓力逐漸襲來,。新的班級，新的老師和同學(xué),，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要適應(yīng)和改進(jìn)。我們即將迎來高三和高考,，這是我們?nèi)松猛局凶钪匾目简?yàn),。經(jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了,。高三的生活很單調(diào),，很辛苦。最后,，我可以讓云開著,，看到光明的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,。也是我夢開始的地方,，花開花落，樹葉繁茂,。在這里,，我要感謝我的父母和老師，感謝你們的關(guān)心和培養(yǎng),，我不會讓你們白花錢的,。

我還記得高三之后的暑假。也許這是一個(gè)漫長的暑假,，每個(gè)經(jīng)歷過高三的人都不會忘記,。我們可能去上大學(xué),，也可能去工作。人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對整個(gè)人生的影響最大,。那時(shí)候我變成了3歲，找工作,，坐火車,，上大學(xué)，什么都一個(gè)人帶,！

平時(shí)活潑任性,，輕松愉快，在集體中受歡迎,，對人和事都很熱心,。有時(shí)候，他們可能會沖動,，自律性差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但是會繼續(xù)追求,。客觀,，理性,，現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立,，堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷自信。少數(shù)情況下可能會情緒失控或松懈,，但一般可以保持平靜的情緒,，遇到重大挑戰(zhàn)或突發(fā)事件時(shí)可能會緊張。但是我相信我以后會克服的,！

我的人生已經(jīng)走了快二十年了,，我有信心在未來之前成長的基礎(chǔ)上取得更大的成功，我相信我能做到,！

大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告2人生是一個(gè)過程,，心理學(xué)也是一個(gè)過程。成長充滿了喜怒哀樂,，悲歡離合,，悲歡離合，愁云慘淡——回顧過去20年的成長,，遠(yuǎn)離親人的童年生活讓我意識到親情的重要性,，形成了獨(dú)立,、倔強(qiáng)、敏感的性格,；不服輸,，重拾自信的年輕生活造就了我的激情、感性和堅(jiān)強(qiáng)的人格,；積極,、努力的年輕人讓我感到快樂和自信。特別是小學(xué)那段痛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光,，造成了我內(nèi)心潛在的自卑和性格變化,。成長過程中的每一次努力都給我?guī)硇碌氖斋@，每一次挫折都讓我自卑,，但我還是要感謝挫折磨礪了我,，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了關(guān)心和感恩，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會了更積極地面對生活的熱情,。第一次接觸心理學(xué)可能誰都不清楚。因?yàn)槲覀兒孟駨亩麻_始就開始琢磨成年人的心思,，和它的親密接觸起源于我讀高中的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)喜歡看各種小說，小說里不乏對各種人物性格和心理的描寫,。從那以后,，我對這個(gè)神秘而迷人的課題充滿了好奇。即使上了大學(xué),，我也想象自己是否可以輔修心理學(xué)。上了你的課,，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的東西根本不在桌子上,。通過這門課，我學(xué)到了很多關(guān)于心理學(xué)的知識,，這讓我對它更感興趣,！

時(shí)間像微風(fēng)一樣吹過。除了風(fēng)吹過后的平靜和溫度,，它什么也沒留下,。時(shí)間也是如此，它給生活留下的只有變化,。此刻如此,，下一秒又如此。剩下的是最后一秒的記憶,，還有這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有人推算我們現(xiàn)在已經(jīng)活了7000多天,。如果我們以秒來計(jì)算，我們現(xiàn)在生活的時(shí)間將是一個(gè)非常大的數(shù)字,。但是每一秒,，我們得到了什么，我們學(xué)到了什么,，我們放下了什么,。這是一個(gè)值得考慮的問題。讓你的生活更充實(shí),？而不是留下自己的遺憾,。在過去，我們的傷疤和快樂的日子都有記憶,，那些場景總是像電影一樣出現(xiàn)在我們的腦海里,。再回頭看，我想永遠(yuǎn)停留在那一秒,，卻想永遠(yuǎn)忽略那一段,。回顧過去的自己,，只是為了讓我重新認(rèn)識自己,，明白自己。為了提高活得高的價(jià)值,，我們必須冷靜地分析自己,。

自我評價(jià)報(bào)告格式篇四

通過一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多需哦的有用的只是,，從這門課程中我學(xué)到如何進(jìn)行自我完善,，如何控制自我的情緒，如何在面對困難與壓力時(shí)渡過難關(guān),，如何去培養(yǎng)自己的人格,、意志何品質(zhì),，本文是一句這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)經(jīng)驗(yàn)對本人進(jìn)行的自我分析。

（一）簡單的自我介紹

我的名字叫胡空群，來自湖南永州,，現(xiàn)在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院就讀機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè),，我是一個(gè)活潑開朗的人,，喜歡與各種類型的人交朋友,，平時(shí)喜歡研究國學(xué)，熱愛祖國,。

（二）出生到學(xué)前班階段

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,，從小就住在大山里頭，我的母親是村里的幼師，三歲起便跟著我母親去上學(xué)前班,，因此我讀了三年的學(xué)前班,。從小母親就教育我要多讀書，將來才有出息,，所以學(xué)前班的時(shí)候我便養(yǎng)成了沒事就看書的習(xí)慣,，平時(shí)只要有時(shí)間我便會拿一本書看，那時(shí)候我特別喜歡科學(xué)類的書籍,，像飛機(jī)的發(fā)展,，地球之謎，也許就是從哪個(gè)時(shí)候開始,，我就深深的喜歡上了自然科學(xué),，那時(shí)候我就幻想著自己將來可以成為一個(gè)科學(xué)家。

（三）小學(xué)階段

小學(xué)時(shí)期,，我從農(nóng)村搬到了城市咯,，借住在我阿姨家，父親在城里的一家工廠打工,，母親在一家小賓館里做服務(wù)員,，生活艱苦，我在永州市第二小學(xué)上學(xué),，表現(xiàn)優(yōu)秀,，一年級便被評選為少先隊(duì)員，經(jīng)常受到老師表揚(yáng),，在這個(gè)階段,，我度過了一個(gè)美好的童年，雖然生活很艱辛,，但是卻很充實(shí),，在小學(xué)階段我認(rèn)識了很多的同學(xué)和朋友，與同學(xué)們相處融洽,，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，小學(xué)的六年里,，我漸漸沖一個(gè)懵懂無知的小男孩變成一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。

（四）初中階段

小學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入了永州市永華中學(xué),，我分別了與我朝夕相處六年的同學(xué)們,，心中難免有許多不舍，但是更多的還是對未來的幻想,。當(dāng)進(jìn)入初中的第一天,，面對許許多多的陌生同學(xué)，我顯得非常緊張和拘謹(jǐn)，還有一些恐懼,，但是后來與同學(xué)們相處久了,，這些感覺便消失了，與新同學(xué)們相處得很好,。我們的初中班主任是一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師,，我非常害怕她，每天的作業(yè)必須要父母簽字檢查,，做的不好還市場被批評,，記得有一次我作業(yè)忘記叫爸媽簽字了，被班主任狠狠地批評了一次,，伺候我再也不敢忘記簽字了,。不過老師的嚴(yán)厲卻給我?guī)砹撕玫某煽儭Ｔ诔跻幌聜€(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,，我轉(zhuǎn)入到了全市最好的初中就讀,，那時(shí)候我的感覺特別深，進(jìn)入新的學(xué)校后,，我發(fā)現(xiàn)自己大大不如同班的同學(xué),，我坐在最角落的地方，我總是覺得自己與他們格格不入,，不能融入這個(gè)集體,。不過我不敢落后，努力學(xué)習(xí),，總算趕得上老師講課的內(nèi)容了,，時(shí)間長點(diǎn)后，我也結(jié)識了幾個(gè)同學(xué),，互相學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的熱情幫助和老師的照顧我逐漸的融入了這個(gè)群體，全市最好的中學(xué)就是不一樣,，學(xué)習(xí)氛圍很好,，在這個(gè)學(xué)校我感覺收獲特別多，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷是非常難忘的,，班上的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)成為如今我的摯友,。

（五）高中經(jīng)歷

初中畢業(yè)后，我進(jìn)入了湖南省重點(diǎn)中學(xué),，它是本市最好的高中,，但是在高中我卻并沒有好好學(xué)習(xí)，我喜歡上了上網(wǎng)和看網(wǎng)絡(luò)小說,，在玩耍的時(shí)間總是過得最快的,，轉(zhuǎn)眼間就過去兩年了，進(jìn)入了高三，記得高三第一次模擬考試,，我就有三門課不及格,，當(dāng)時(shí)我就慌張了，我深深的思考了一個(gè)下午,，我發(fā)覺若是自己再消沉下去當(dāng)初的理想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了,，自己的一生也將變得平淡無奇，我覺得自己不能再這樣下去了,，從那天開始我便努力戒掉網(wǎng)癮和小說,，開始學(xué)習(xí)，但卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了很多,，基礎(chǔ)已經(jīng)趕不上來,，但是我沒有氣餒，我抓緊時(shí)間自習(xí),，不懂的就去問老師和同學(xué),，就這樣，第二次模擬考試的時(shí)候我就只有一門不及格了,，就是數(shù)學(xué),，從小學(xué)起我就不喜歡數(shù)學(xué)，但是我學(xué)的是理科,，數(shù)學(xué)不行就等于被大學(xué)拒之門外,，于是我主攻數(shù)學(xué)，經(jīng)常向數(shù)學(xué)好的同學(xué)請教,，就這樣我認(rèn)識了幾個(gè)志趣相投的好朋友,，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是一件快樂的事情，不過時(shí)間還是晚了點(diǎn),，由于基礎(chǔ)太差,，一年的時(shí)間對我來說還是少了一點(diǎn)，高考時(shí)我只考了450分,，但是我相信,，天生我材必有用，我想不論在那個(gè)大學(xué),，只要我肯努力,，我也能干出一番事業(yè)。

（六）大學(xué)經(jīng)歷

高考后,，我以450分進(jìn)入了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院,，雖然是個(gè)三本，但是這個(gè)三本大學(xué)并沒有讓我失望,，因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)完全與本部的融合,，所有教學(xué)資源共享，只是我交的學(xué)費(fèi)多一點(diǎn)而已,，進(jìn)入大學(xué)后,，我主動向黨組織靠近，主動遞交了入黨申請書,，并擔(dān)任班級的組織宣傳委員,，還加入了三個(gè)社團(tuán)，在其中兩個(gè)社團(tuán)擔(dān)任副部長,，我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了，完全是靠自主學(xué)習(xí),，在大學(xué)的三個(gè)月里,，我變得成熟了很多，接觸了很多新鮮的東西,，自己可以獨(dú)當(dāng)一面了,。大學(xué)是一個(gè)施展的平臺，我相信自己一定可以學(xué)有所成,！

（一）興趣

我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,。精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),、支配欲強(qiáng),；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠影響,、說服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo),；為人務(wù)實(shí)，通常追求權(quán)力,、財(cái)富和地位,，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利,、地位,、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性,。

（二）性格

我在語言交際等方面表現(xiàn)得比較突出,，在情感性，憂郁性,，獨(dú)立性等方面表現(xiàn)的不是很好,，其他的均比較正常,。我是一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的人,。

我的熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。您不會斤斤計(jì)較,，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。智力水平很高，思維非常敏捷,，頭腦特別靈活,，學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面,，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云,；另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較引人注目,、受人歡迎，對人對事非常熱心,。有時(shí)也可能過分沖動,，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，遵紀(jì)守法,，對人對事您都會負(fù)起自己的責(zé)任,。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松,，但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下,，也可能保持沉默。非?？陀^理智,，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。如果過分可能會冷漠無情,。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的,，但對有些人或事也會保持警惕,，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們,。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性,。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,，有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率,，但也不會過于輕信或感情用事,，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無”,。樂觀自信,，心平氣和，坦然寧靜,，容易適應(yīng)環(huán)境,，知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù),，自命不凡,，也可能缺乏同情而引起別人的反感,。既不過于保守，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng),，缺乏主見,，在集體中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,，需要追隨團(tuán)體來維持自信,，對權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下,，有較好地自制力,，比較尊重禮俗，能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,，一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張,。

（三）能力

我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)造性一般。

（四）價(jià)值觀

我的價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn),，團(tuán)隊(duì)融洽型,。

幫助貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識能對他人和社會有所幫助。例如：改善擁擠的交通狀況,，通過新的產(chǎn)品來消除,、緩解疾病等。這種類型的人富于同情心,，關(guān)心他人,，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。他們總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求,。希望自己的付出對社會是有幫助的,，他人會因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。醫(yī)生,、教師,、警察等社會型工作很適合該類型的人,。

團(tuán)隊(duì)融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快,、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,，是一種極大的滿足,。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的，他們認(rèn)為友好,、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作,?？蒲腥藛T、技術(shù)人員,、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人,。

（五）職業(yè)理想

根據(jù)自身?xiàng)l件與性格分析我覺得自己適合的職業(yè)類型是：研究人員/科學(xué)工作者。具體崗位：科研員（研究員）,。地域不限,，各科研機(jī)構(gòu)和各級高校，甚至各大企業(yè)都可以,。環(huán)境優(yōu),，待遇較好，但需要付出較多努力,?；锇閯t基本都在一起研究，就業(yè)前景廣闊,，屬于熱門,。

（六）自身的優(yōu)勢和不足

1、自身的優(yōu)勢

在規(guī)范,、傳統(tǒng),、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助,。適合在責(zé)任清晰,，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,。要求細(xì)致,、精確,，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,，關(guān)注一件事情或一個(gè)人,，而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過工作,，你能夠得到同事和上級的認(rèn)可,、欣賞和鼓勵(lì)。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作,，不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人,。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,，諸如聲音的音色或面部表情,。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定,，維護(hù)傳統(tǒng),。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2．自身的不足

你有高度的責(zé)任心,，會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,，以至于沒完沒了的工作。每件事情你都會從頭做到尾,，這總是讓你過度勞累,，壓力很大時(shí)，你會過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒,。由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,，難以預(yù)見存在的可能性。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注,。

（一）針對分析所提出的適應(yīng)性對策

往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn),、喜歡競爭,，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作,；適合可以展示自己的經(jīng)營,、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,；適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；此外,，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

（二）針對自身不足所提出的解決辦法

在職業(yè)發(fā)展過程中,，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,；此外,，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

直接地表達(dá)自己,，說出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車,，需要抬頭看路,。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦,。做長遠(yuǎn)思考,，加強(qiáng)對全局和可能性的關(guān)注，避免陷入具體事物,，而將方向忽略,。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

（三）如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正

每月進(jìn)行一次,，要與自己的情況相輔相成,，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo),，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系,。

自我評價(jià)報(bào)告格式篇五

進(jìn)入大學(xué)就如同踏進(jìn)一個(gè)半社會狀態(tài)的生活環(huán)境。很多事情不似中學(xué)時(shí)會被種種因素?cái)R淺下來,，例如最現(xiàn)實(shí)的找工作,。不管是有意或無意，“就業(yè)話題”總是在不同地點(diǎn)不同時(shí)間不同情況下進(jìn)入我們的世界,，或多或少在我們各自的心里投下石頭,、激起漣漪。雖說工作是大四畢業(yè)后的事兒,，不過大一開始考慮并為之打算卻并不算早,。

尼采說過“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去”,。以前我未想過對自己也需刻意的去了解并總結(jié),，現(xiàn)在仔細(xì)想想其實(shí)自己也不是很了解自己，再深入想想其實(shí)自己也已擁有很多,，足夠撐起自信督促自己奮發(fā)向上,，獲得更多的進(jìn)步。

這段時(shí)間,，仔細(xì)對自己進(jìn)行了分析,。以下是大致的內(nèi)容：

我的性格比較開朗、樂觀和積極向上,，能和絕大多數(shù)朋友相處融洽,。做事嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心較重,，自己負(fù)責(zé)的事總是想把它做到最好,。喜歡揣摩他人的心思，也很在意他人的看法,。很多時(shí)候,，潛意識里總覺得自己并不比他人差,，可就是壯不起膽來突破自己。

我喜歡具體的任務(wù),，但不太喜歡做體力工作,。我的興趣類型最接近a藝術(shù)型人和s社會型人的特點(diǎn)。喜歡自我表達(dá),，富有想象,，追求美、自由,、變化,，喜歡多樣性與展示，對人感興趣,，人際交往能力還不錯(cuò),，喜歡微笑，喜歡聽歌,，喜歡旅游,。

各種能力每個(gè)人多多少少都有，只是傾向程度不同,。我個(gè)人能力傾向于言語能力,、空間判斷能力，手指靈巧度,、手腕靈活度也比較高,。大致適合的職務(wù)有記賬員、舞蹈家,、秘書,、警察、招待員,、導(dǎo)游

價(jià)值觀作為一種社會意識,，對個(gè)人和社會有普遍的顯著的導(dǎo)向作 用,。正確的價(jià)值觀起促進(jìn)作用,，錯(cuò)誤的價(jià)值觀起阻礙作用。我們要樹立正確的價(jià)值觀,，發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,。 價(jià)值觀不同，人們對客觀事物的評價(jià)就不同,， 我們在選擇職業(yè)以及規(guī)劃自己未來生活的方向就不同,。在我認(rèn)為，健康是人最重要的生存條件,。沒了健康所有的一切都是虛的,，短暫的。所有要時(shí)刻好好照顧自己，不要為了任何事傷害自己,，同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,，提高自己的身體素質(zhì)。所謂身體是革命的本錢,，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),。其次，成就,、誠實(shí),、正義、忠誠,、道德,、認(rèn)可、財(cái)富,、智慧等也是我一直以來覺得非常重要的價(jià)值觀,。我也將秉承這些優(yōu)良品性去努力獲得成功的結(jié)果，達(dá)到預(yù)定的目的,。

帶理工性質(zhì)較多的職業(yè)一直都是我避而遠(yuǎn)之的,，我一向理科不好。所以根據(jù)自己的性格以及愛好,，目前向往的工作是導(dǎo)游,、秘書。

如果次之的話,，就是跟中藥搭上關(guān)系的職業(yè),。比如銷售。導(dǎo)游是我暫時(shí)最心儀的職業(yè),，不過我打算把它作為第二職業(yè),。

導(dǎo)游、秘書,、銷售員等需要的語言能力,、文字處理能力都相當(dāng)高的，在這些方面,，我有一定的優(yōu)勢,，我也堅(jiān)信，四年下來會更加有所突破,。我能在與別人相處交談時(shí)表現(xiàn)的友好和自信,，不會顯得唐突和粗俗，給人較好的第一印象,。不過自己所有的知識涉及面卻不寬,，與人交談時(shí)有時(shí)不能找到更多更適合的話題,，這多少會影響繼續(xù)交談下去的可能性。同時(shí)我并沒有很強(qiáng)烈的想表現(xiàn)自己的信念,，這也會影響自己更大程度地挖掘出能力,。

大一馬上就要過去，我真正在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間就剩大二大三兩年了,。大學(xué)生活,，我不要僅僅圍著學(xué)習(xí)課本知識打轉(zhuǎn)，同時(shí),，因?yàn)槲覀€(gè)人覺得實(shí)場鍛煉比讀書更有用途,，再加上我不會往中藥科研方面發(fā)展，所以我不選擇考研,，而是大四后就投身于工作,。因此，在大二大三兩年,，我大概將做以下的準(zhǔn)備：

大二盡量把英語四六級證書考到,，同時(shí)考一個(gè)導(dǎo)游證。我喜歡旅游,，對到處深入了解各地的民俗風(fēng)情也情有獨(dú)鐘,，以后導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)若能作為我的一份兼職，我想那也是相當(dāng)愉快的,。大二大三開始真正接觸的專業(yè)課,，我也必須要掌握。對醫(yī)藥方面有更多的了解,，將是對我就業(yè)更好的幫助,。同時(shí)，我也要通過假期兼職來提高自己的能力,，一是鍛煉,，而是賺錢買相機(jī)。我對攝影一直很感興趣,，我會盡量學(xué)習(xí)更多的有關(guān)攝影的知識,，即作為興趣愛好發(fā)展，也可發(fā)展成輔助導(dǎo)游職業(yè)之一,。

我知道,，不久的將來我必須得面對面試,、找工作的難題,，真正融入社會生活的日子不遠(yuǎn)了，但我也知道,，我的未來掌握在我自己手中,！所以,，趁現(xiàn)在還早，我會努力努力塑造良好的氣質(zhì),，提高工作的能力,，打造一個(gè)屬于我自己的美好的未來！

自我評價(jià)報(bào)告格式篇六

自我感言：作為一個(gè)正處活力青春的 20 歲青年,，腦子里有著一股子的干勁,，在現(xiàn)實(shí)社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈,， 這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定 會下定決心努力去做好,。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,， 也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,，我只會做那 些實(shí)際一點(diǎn)的事,，而不去追求那些我力所無能的，我相信一

個(gè)人的能力是一步步積累出來的,，是從實(shí)際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗(yàn),。

優(yōu)勢——劣勢分析自我分析

優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛,，對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入,。自身的綜合能 力還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績不亞于別人,，各樣的課余活動也少不了 自己的身影,，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有 一定的自學(xué)能力,，能很快的理解,，接受知識 ；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,，要么就是幾個(gè)很要好的朋友,，要 么就是一個(gè)沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,，所以 時(shí)常的會感到寂寞,，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意 愿的去邀請別人,，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感,。生活有 時(shí)沒有目標(biāo)，沒方向,，總是在茫然中虛度時(shí)光,，不能很好的 有效率的利用自己的時(shí)間,。

優(yōu)勢：在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持,，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,， 將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,。劣勢：有點(diǎn)驕傲,，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績就自我滿意，做事情有些急躁,，不能冷靜的思考問題,，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心,，自我控制能力差,。

朋友、老師,、同學(xué)分析

優(yōu)勢：具有一定的個(gè)人能力,，不落后與其它同學(xué)，有自 己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式,，基本能做到老師的要求,。劣 勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差,，有點(diǎn)的害 羞,，缺少與老師主動交流的機(jī)會。

機(jī)會：利用大學(xué)的機(jī)會,，積極參加各種社團(tuán)活動,，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己,，真正的將自己能力展現(xiàn)出來,，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平,。 生活上不讓父母擔(dān)心,，也向他們證明，我已經(jīng)長大了,。

威脅：大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方,，關(guān)系也十分的復(fù) 雜，感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,，是我沒有跟上他們的腳步,， 還是他們在冷漠我，我得去思考！

總體目標(biāo)：能說一口流利的英語,，做一個(gè)電腦高手,。階段目標(biāo)：21~22 歲將理論知識學(xué)好,，將基礎(chǔ)打牢,；22~25

歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果,；25~32 歲,，運(yùn)用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間,，屬于自己的財(cái) 富,；38 歲擁有自己的一家公司，自己做董事長,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的 4,、6 級的考試和計(jì)算機(jī)四級考試；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,，然后一鼓作氣攻讀研究生,，并順利拿到碩士學(xué)位。

家庭目標(biāo)：26~28 歲結(jié)婚,，和自己的愛人一起努力構(gòu)建

一個(gè)溫暖的家,；35 歲之前要擁有車、房,，40 歲要賺足足夠的錢,，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩,。

健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉,，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家 人也健康平安,！

個(gè)人理念 ：一個(gè)人的一生是有限的,，人生能有幾回博， 此時(shí)不博何時(shí)博,，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會,，來實(shí) 現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得有意義,，一定 要讓自己有限的年華里有所回味,。一個(gè)人活著就是要做有意 義的事，而做有意義的事就是好好的活著,。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗,！