隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
自我評價(jià)報(bào)告格式篇一
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,雖然大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗(yàn)老道且成熟,,但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生、好奇,、茫然,。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,,對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,,那么就不能像大一大二時(shí)一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活,。我非常重視與別人的關(guān)系,,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好并有很強(qiáng)的責(zé)任心,。對于批評和漠視非常敏感,,不過我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活,,有良好的習(xí)慣,。不吸煙、不賭博,,喜歡安靜,、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,,比較隨何,。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,,不會去想太多沒用的東西,。
可能的盲點(diǎn):過分在意別人的情感想法和對我的評價(jià),希望得到別人的表揚(yáng),,擔(dān)心被忽視,。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采蓉避或沉默的方式,。
1,、興趣愛好:聽音樂,散步,,喜歡盆栽植物但沒有行動,,以前喜歡打籃球,現(xiàn)在沒什么機(jī)會打,。
2,、優(yōu)勢:善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),然后自我反省,,
3,、劣勢:家在農(nóng)村,,沒什么后臺。見識較少,,工作經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)歷少,,各類榮譽(yù)證書獲得也很少,不善于表達(dá),,說話能力差,,不夠勇敢,怕這怕那的,。
4,、優(yōu)點(diǎn):從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,做事細(xì)心,,對待每一件事情都會先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎,。
5、缺點(diǎn):做事情缺乏膽量,,不夠自信,,口才和演講能力較低。比較內(nèi)向,,不夠激情,,比較被動。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):
所謂江山易改,,本性難移,。但是只要有恒心,憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會,,勇于說出自己的想法,,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,,提升自身的修養(yǎng),培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵,。一定要堅(jiān)持寫日記,,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,,向他們學(xué)習(xí),,時(shí)刻訓(xùn)練自己的口才和說話能力。
自我評價(jià)報(bào)告格式篇二
在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,,使自我占有一席之地所以,,我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會有動力。
性格:我的性格很活潑,,善于交際,。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,,平時(shí)喜歡聽音樂,。
優(yōu)缺點(diǎn):我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗,最大的缺點(diǎn)就是容易急躁,。
本事:我目前擁有英語四級,,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)本事,專業(yè)初步本事
另外,,我的身體十分健康,。
我是一名國防生,一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì),,我此刻學(xué)習(xí)的是會計(jì)專業(yè),,但將來走向什么崗位要服從組織安排,可是我還是期望走上會計(jì)崗位,,會計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),,在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,,在部隊(duì)更是這樣,。
我在校還有一年的時(shí)間,,在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級,加強(qiáng)自我使用辦公軟件的本事,,并考取會計(jì)初級資格證,,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉,為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備,。
進(jìn)入部隊(duì)以后,,我會積極努力,全身心投入部隊(duì),,服從組織安排,。
我的目標(biāo)是慢慢提高自我,從副連級慢慢往上提高,,爭取各項(xiàng)榮譽(yù),。
四、為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,我準(zhǔn)備在未來的一年里,,早上六點(diǎn)起來跑步,每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí),,每一天看一小時(shí)部隊(duì)動向,,國家新聞,了解最新國防信息,。
目標(biāo)就在前方,,但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著夢想,、信念、追求,、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢,;成功不相信幻影,未來,,要靠自我去打拼,。作為一名國防生,要以國家安全為終身使命,,我會把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)光,,學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合,報(bào)效黨,,報(bào)效祖國,。
自我評價(jià)報(bào)告格式篇三
成長不僅僅是改變自己的身體,更重要的是增長知識,,豐富感情,,提升智慧。這是一份大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告的匯編,,供你參考,。希望你在閱讀過程中有所收獲!
大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告1,。我在一個(gè)民風(fēng)淳樸的小村莊長大,,那里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人,。也許我這輩子再也不會在另一個(gè)地方留下如此強(qiáng)烈的情感印記,。那里的人沒有太多的出軌和內(nèi)斗,這讓我從小到大心里有了一個(gè)純凈的洗禮,,讓我以后的人生少走了很多彎路,!
從出生到初中,身體一直比同齡人差,,經(jīng)常要去醫(yī)院,,讓父母很擔(dān)心!我曾經(jīng)讓父母把身體磨破,。當(dāng)時(shí)沒覺得太多,,現(xiàn)在回想起來覺得父母的愛那么深,那么遼闊,,那么偉大,!如果當(dāng)時(shí)他們沒有離開我,沒有全心全意的關(guān)心我,我可能就不是現(xiàn)在的我了,!也許從那以后,,我學(xué)會了感恩。每次初中不在或者放假一個(gè)月回家,,我都會用攢下來的生活費(fèi)給父母買個(gè)小禮物,,不為別的,只為讓父母覺得我沒白養(yǎng)兒子,!讓他們放心,!
可能我的童年沒有別人快樂,但是我學(xué)到了別人可能沒有學(xué)到的東西,!我還記得我媽帶我回家的時(shí)候,,我家每到農(nóng)忙季節(jié)都忙得不可開交。我經(jīng)常放學(xué)回家,,媽媽還在田里忙,,以至于我回家的時(shí)候一點(diǎn)吃的都沒有,但是我經(jīng)常吃的很飽,,因?yàn)猷従涌偸亲屛胰ニ麄兗页燥?。鄰里和睦得益于父母的處事方式。他們總是樂于助人,,但那里的人一般都是這樣的,。在這樣的環(huán)境下長大的孩子,學(xué)會了助人為樂,,也學(xué)會了一種叫做簡單的東西,!我還記得小學(xué)五年級的時(shí)候。那天晚上有暴風(fēng)雨,。我突然發(fā)高燒,,我媽嚇?biāo)懒耍〉撬粋€(gè)人在家,,不能帶我去醫(yī)院,。那時(shí)候交通還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)!她別無選擇,,只能打電話給鄰居的阿姨,,陪我去附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,,發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是得了天花,,整個(gè)人生都被高燒嚇到了。但是,,我家當(dāng)時(shí)沒有多少錢,,我當(dāng)時(shí)也沒有錢住院!可能是阿姨看到了我媽的困難,回家就給我們發(fā)了1000塊錢,!后來我好了以后,,媽媽總是告誡我不要忘記別人的好。她說:“滴水之恩,,當(dāng)涌泉往復(fù)!”當(dāng)時(shí)我就明白了
遠(yuǎn)親不如近鄰,!
我高中的時(shí)候,,當(dāng)時(shí)沒有考過縣一中。當(dāng)時(shí)我是村里最好的學(xué)生之一,。全村人都對我寄予厚望,,但我當(dāng)時(shí)還是考不上。我心灰意冷,,失去了再讀的勇氣,!我把自己鎖在房子里了。我好幾天沒出去了,!父親看到我這個(gè)樣子,,只是沉默。我知道他當(dāng)時(shí)身體不舒服,。后來我媽告訴我:“如果不讀書了,,以后能做什么?”那一刻我沉默了,,我當(dāng)時(shí)也是這么想的,。如果從現(xiàn)在開始不讀了,以后能怎么辦,?如果我工作了,,身體不好能受得了嗎?以后怎么生活,?未來的人生還能有比現(xiàn)在更燦爛的花嗎,?那一刻,我仿佛明白了人生,,明白了只有知識才能改變命運(yùn)的真諦,!找到了人生的出路!我哭著對父母說:“我學(xué)習(xí),,所以不能去二中,。”當(dāng)時(shí)我爸我媽商量了一下就同意了,。
那一年是我父親送我去的學(xué)校,。進(jìn)入高中后,我一直記得中考的失敗,努力提高成績,。我不知道我是不是不適應(yīng)高一高二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。經(jīng)常感冒發(fā)燒頭疼,不忍心投入學(xué)習(xí),!最后結(jié)果不理想,,感覺越來越無力!后來因?yàn)殚L期感冒患上了嚴(yán)重的鼻炎,,不得不休學(xué)做手術(shù)才能正常學(xué)習(xí),。否則,不僅會影響我的學(xué)習(xí),,還會使我的病情惡化,,從而使我的學(xué)習(xí)更加困難!無奈,,輟學(xué)在家?guī)е赐瓿傻膲粝脒^了一年,!這期間我的性格可能會有點(diǎn)孤獨(dú)。長期一個(gè)人呆在家里,,很少與外界交流,,逐漸讓自己落后于同齡人。一年后,,我回到了學(xué)校,,再一次入學(xué),我變得瘋狂起來,。我的學(xué)習(xí)熱情只增不減,,努力得到了回報(bào)。我的努力得到了回報(bào),。我高二的成績一直是班里第一,!直到高二,成績一直很好,!高二的時(shí)候,,雖然有下降,但還是班里前五,。當(dāng)時(shí)我媽挺開心的,。他們都覺得當(dāng)初不讓我去一中很傷我,但我對他們說:“就算讓我去,,我也不會去,,因?yàn)椴皇强孔约旱哪芰?shí)現(xiàn)的,就算交了9000學(xué)費(fèi)我也不會去,!”父母當(dāng)沒再說什么,!漸漸地,,時(shí)間過得飛快,高三轉(zhuǎn)眼就到了,。高三復(fù)習(xí)緊張枯燥,,但我們都知道,即使刀架在脖子上,,我們也完全不能放松,!那件事讓我后悔了一輩子。當(dāng)時(shí)我們宿舍大多數(shù)人網(wǎng)癮都很重,。直到現(xiàn)在我都不否認(rèn)我真的很喜歡上網(wǎng),。但那時(shí)候我還是知道自己有自己的分寸,什么時(shí)候能打,,什么時(shí)候不能打!那是周五晚上,!班主任照例不會查寢室,,所以好多人叫我出去通宵上網(wǎng)!我早就拒絕了,,但是宿舍的人都說要走,,還說誰不走誰就是懦夫!可能你年輕有活力吧,!我受不了那種客廳,。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,,年少輕狂的感覺,,認(rèn)真對待幾米高圍欄的快感,真的讓我緊張過后覺得有點(diǎn)輕松,!但是那天回去一晚上,,我們宿舍的人都被班主任叫去了,那天班主任說的話像尖刀一樣卡在我心里,!“你覺得你很棒嗎,?不是現(xiàn)在你想飛。你們都是拿著父母的血汗錢在學(xué)習(xí),,知道嗎,?”班主任說到我爸媽我都快哭了。感覺好無知好殘忍,!一想起父母,,我的腳就像鉛一樣硬!
就這樣,,帶著父母的愧疚,,我讀完了剩下的高三,。高考最后成績出來的時(shí)候,大大超出了我的預(yù)期,。我一直想了很久是不是出了什么問題,,但事實(shí)是沒人能改變。但我知道,,那時(shí)候我不能再讓父母傷心了,。我必須上大學(xué)。這時(shí),,我的家庭狀況有所改善,。我上不起大學(xué)。但是為了減輕對父母的愧疚,,我在高考后兩個(gè)月給自己找了份工作,。高考結(jié)束后,我們和同學(xué)玩得很開心,!我會覺得高三也是苦的,,含淚的,笑的,!
三年,,20xx年夏天,我邁著輕快的步伐走進(jìn)xx縣第二中學(xué),,滿心憧憬,;現(xiàn)在,驀然回首,,發(fā)現(xiàn)自己早已離開,,重新踏上征程。高中的記憶要從軍訓(xùn)開始,。軍訓(xùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,鑄就了一個(gè)班級的脊梁。學(xué)生們互相了解,,互相學(xué)習(xí),。記得剛開始想家,新環(huán)境的不適讓我不知所措,,但我告訴自己:我能行,!開學(xué)第一天,聽班主任給我們講解高中生活,。當(dāng)時(shí)不知道自己從哪里來,。也許是一種努力學(xué)習(xí)的激情。我決心好好學(xué)習(xí),,讓所有人刮目相看,。于是高中生活開始了,。高一就是這種情況。感覺自己像個(gè)孩子,。用新奇的眼光環(huán)視整個(gè)校園,,一切都是新的,一切都充滿了新氣象,。因?yàn)榈谝淮巫⌒?,在學(xué)習(xí)、生活,、交往活動中似乎有很多自由,,也有很多約束,可以更好的充實(shí)自己,,發(fā)展自己,。高二,選擇了理科,,學(xué)業(yè)壓力逐漸襲來,。新的班級,新的老師和同學(xué),,新的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要適應(yīng)和改進(jìn)。我們即將迎來高三和高考,,這是我們?nèi)松猛局凶钪匾目简?yàn),。經(jīng)過高二盲從的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了,。高三的生活很單調(diào),,很辛苦。最后,,我可以讓云開著,,看到光明的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,。也是我夢開始的地方,,花開花落,樹葉繁茂,。在這里,,我要感謝我的父母和老師,感謝你們的關(guān)心和培養(yǎng),,我不會讓你們白花錢的,。
我還記得高三之后的暑假。也許這是一個(gè)漫長的暑假,,每個(gè)經(jīng)歷過高三的人都不會忘記,。我們可能去上大學(xué),,也可能去工作。人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,對整個(gè)人生的影響最大,。那時(shí)候我變成了3歲,找工作,,坐火車,,上大學(xué),什么都一個(gè)人帶,!
平時(shí)活潑任性,,輕松愉快,在集體中受歡迎,,對人和事都很熱心,。有時(shí)候,他們可能會沖動,,自律性差,。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,,但是會繼續(xù)追求,。客觀,,理性,,現(xiàn)實(shí),獨(dú)立,,堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷自信。少數(shù)情況下可能會情緒失控或松懈,,但一般可以保持平靜的情緒,,遇到重大挑戰(zhàn)或突發(fā)事件時(shí)可能會緊張。但是我相信我以后會克服的,!
我的人生已經(jīng)走了快二十年了,,我有信心在未來之前成長的基礎(chǔ)上取得更大的成功,我相信我能做到,!
大學(xué)生心理自我成長分析報(bào)告2人生是一個(gè)過程,,心理學(xué)也是一個(gè)過程。成長充滿了喜怒哀樂,,悲歡離合,,悲歡離合,愁云慘淡——回顧過去20年的成長,,遠(yuǎn)離親人的童年生活讓我意識到親情的重要性,,形成了獨(dú)立,、倔強(qiáng)、敏感的性格,;不服輸,,重拾自信的年輕生活造就了我的激情、感性和堅(jiān)強(qiáng)的人格,;積極,、努力的年輕人讓我感到快樂和自信。特別是小學(xué)那段痛苦的學(xué)習(xí)時(shí)光,,造成了我內(nèi)心潛在的自卑和性格變化,。成長過程中的每一次努力都給我?guī)硇碌氖斋@,每一次挫折都讓我自卑,,但我還是要感謝挫折磨礪了我,,因?yàn)樗屛覍W(xué)會了關(guān)心和感恩,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),,學(xué)會了更積極地面對生活的熱情,。第一次接觸心理學(xué)可能誰都不清楚。因?yàn)槲覀兒孟駨亩麻_始就開始琢磨成年人的心思,,和它的親密接觸起源于我讀高中的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)喜歡看各種小說,小說里不乏對各種人物性格和心理的描寫,。從那以后,,我對這個(gè)神秘而迷人的課題充滿了好奇。即使上了大學(xué),,我也想象自己是否可以輔修心理學(xué)。上了你的課,,發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的東西根本不在桌子上,。通過這門課,我學(xué)到了很多關(guān)于心理學(xué)的知識,,這讓我對它更感興趣,!
時(shí)間像微風(fēng)一樣吹過。除了風(fēng)吹過后的平靜和溫度,,它什么也沒留下,。時(shí)間也是如此,它給生活留下的只有變化,。此刻如此,,下一秒又如此。剩下的是最后一秒的記憶,,還有這一秒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,有人推算我們現(xiàn)在已經(jīng)活了7000多天,。如果我們以秒來計(jì)算,我們現(xiàn)在生活的時(shí)間將是一個(gè)非常大的數(shù)字,。但是每一秒,,我們得到了什么,我們學(xué)到了什么,,我們放下了什么,。這是一個(gè)值得考慮的問題。讓你的生活更充實(shí),?而不是留下自己的遺憾,。在過去,我們的傷疤和快樂的日子都有記憶,,那些場景總是像電影一樣出現(xiàn)在我們的腦海里,。再回頭看,我想永遠(yuǎn)停留在那一秒,,卻想永遠(yuǎn)忽略那一段,。回顧過去的自己,,只是為了讓我重新認(rèn)識自己,,明白自己。為了提高活得高的價(jià)值,,我們必須冷靜地分析自己,。
自我評價(jià)報(bào)告格式篇四
通過一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我學(xué)到了許許多需哦的有用的只是,,從這門課程中我學(xué)到如何進(jìn)行自我完善,,如何控制自我的情緒,如何在面對困難與壓力時(shí)渡過難關(guān),,如何去培養(yǎng)自己的人格,、意志何品質(zhì),,本文是一句這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)經(jīng)驗(yàn)對本人進(jìn)行的自我分析。
(一)簡單的自我介紹
我的名字叫胡空群,來自湖南永州,,現(xiàn)在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院就讀機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè),,我是一個(gè)活潑開朗的人,,喜歡與各種類型的人交朋友,,平時(shí)喜歡研究國學(xué),熱愛祖國,。
(二)出生到學(xué)前班階段
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,,從小就住在大山里頭,我的母親是村里的幼師,三歲起便跟著我母親去上學(xué)前班,,因此我讀了三年的學(xué)前班,。從小母親就教育我要多讀書,將來才有出息,,所以學(xué)前班的時(shí)候我便養(yǎng)成了沒事就看書的習(xí)慣,,平時(shí)只要有時(shí)間我便會拿一本書看,那時(shí)候我特別喜歡科學(xué)類的書籍,,像飛機(jī)的發(fā)展,,地球之謎,也許就是從哪個(gè)時(shí)候開始,,我就深深的喜歡上了自然科學(xué),,那時(shí)候我就幻想著自己將來可以成為一個(gè)科學(xué)家。
(三)小學(xué)階段
小學(xué)時(shí)期,,我從農(nóng)村搬到了城市咯,,借住在我阿姨家,父親在城里的一家工廠打工,,母親在一家小賓館里做服務(wù)員,,生活艱苦,我在永州市第二小學(xué)上學(xué),,表現(xiàn)優(yōu)秀,,一年級便被評選為少先隊(duì)員,經(jīng)常受到老師表揚(yáng),,在這個(gè)階段,,我度過了一個(gè)美好的童年,雖然生活很艱辛,,但是卻很充實(shí),,在小學(xué)階段我認(rèn)識了很多的同學(xué)和朋友,與同學(xué)們相處融洽,,我們一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,小學(xué)的六年里,,我漸漸沖一個(gè)懵懂無知的小男孩變成一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。
(四)初中階段
小學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入了永州市永華中學(xué),,我分別了與我朝夕相處六年的同學(xué)們,,心中難免有許多不舍,但是更多的還是對未來的幻想,。當(dāng)進(jìn)入初中的第一天,,面對許許多多的陌生同學(xué),我顯得非常緊張和拘謹(jǐn),還有一些恐懼,,但是后來與同學(xué)們相處久了,,這些感覺便消失了,與新同學(xué)們相處得很好,。我們的初中班主任是一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師,,我非常害怕她,每天的作業(yè)必須要父母簽字檢查,,做的不好還市場被批評,,記得有一次我作業(yè)忘記叫爸媽簽字了,被班主任狠狠地批評了一次,,伺候我再也不敢忘記簽字了,。不過老師的嚴(yán)厲卻給我?guī)砹撕玫某煽儭T诔跻幌聜€(gè)學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,,我轉(zhuǎn)入到了全市最好的初中就讀,,那時(shí)候我的感覺特別深,進(jìn)入新的學(xué)校后,,我發(fā)現(xiàn)自己大大不如同班的同學(xué),,我坐在最角落的地方,我總是覺得自己與他們格格不入,,不能融入這個(gè)集體,。不過我不敢落后,努力學(xué)習(xí),,總算趕得上老師講課的內(nèi)容了,,時(shí)間長點(diǎn)后,我也結(jié)識了幾個(gè)同學(xué),,互相學(xué)習(xí),,在同學(xué)們的熱情幫助和老師的照顧我逐漸的融入了這個(gè)群體,全市最好的中學(xué)就是不一樣,,學(xué)習(xí)氛圍很好,,在這個(gè)學(xué)校我感覺收獲特別多,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷是非常難忘的,,班上的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)成為如今我的摯友,。
(五)高中經(jīng)歷
初中畢業(yè)后,我進(jìn)入了湖南省重點(diǎn)中學(xué),,它是本市最好的高中,,但是在高中我卻并沒有好好學(xué)習(xí),我喜歡上了上網(wǎng)和看網(wǎng)絡(luò)小說,,在玩耍的時(shí)間總是過得最快的,,轉(zhuǎn)眼間就過去兩年了,進(jìn)入了高三,記得高三第一次模擬考試,,我就有三門課不及格,,當(dāng)時(shí)我就慌張了,我深深的思考了一個(gè)下午,,我發(fā)覺若是自己再消沉下去當(dāng)初的理想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了,,自己的一生也將變得平淡無奇,我覺得自己不能再這樣下去了,,從那天開始我便努力戒掉網(wǎng)癮和小說,,開始學(xué)習(xí),但卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了很多,,基礎(chǔ)已經(jīng)趕不上來,,但是我沒有氣餒,我抓緊時(shí)間自習(xí),,不懂的就去問老師和同學(xué),,就這樣,第二次模擬考試的時(shí)候我就只有一門不及格了,,就是數(shù)學(xué),,從小學(xué)起我就不喜歡數(shù)學(xué),但是我學(xué)的是理科,,數(shù)學(xué)不行就等于被大學(xué)拒之門外,,于是我主攻數(shù)學(xué),經(jīng)常向數(shù)學(xué)好的同學(xué)請教,,就這樣我認(rèn)識了幾個(gè)志趣相投的好朋友,,那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是一件快樂的事情,不過時(shí)間還是晚了點(diǎn),,由于基礎(chǔ)太差,,一年的時(shí)間對我來說還是少了一點(diǎn),高考時(shí)我只考了450分,,但是我相信,,天生我材必有用,我想不論在那個(gè)大學(xué),,只要我肯努力,,我也能干出一番事業(yè)。
(六)大學(xué)經(jīng)歷
高考后,,我以450分進(jìn)入了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院,,雖然是個(gè)三本,但是這個(gè)三本大學(xué)并沒有讓我失望,,因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)完全與本部的融合,,所有教學(xué)資源共享,只是我交的學(xué)費(fèi)多一點(diǎn)而已,,進(jìn)入大學(xué)后,,我主動向黨組織靠近,主動遞交了入黨申請書,,并擔(dān)任班級的組織宣傳委員,,還加入了三個(gè)社團(tuán),在其中兩個(gè)社團(tuán)擔(dān)任副部長,,我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,,因?yàn)樵诖髮W(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了,完全是靠自主學(xué)習(xí),,在大學(xué)的三個(gè)月里,,我變得成熟了很多,接觸了很多新鮮的東西,,自己可以獨(dú)當(dāng)一面了,。大學(xué)是一個(gè)施展的平臺,我相信自己一定可以學(xué)有所成,!
(一)興趣
我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,。精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),、支配欲強(qiáng),;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠影響,、說服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo),;為人務(wù)實(shí),通常追求權(quán)力,、財(cái)富和地位,,習(xí)慣以利益得失,權(quán)利,、地位,、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性,。
(二)性格
我在語言交際等方面表現(xiàn)得比較突出,,在情感性,憂郁性,,獨(dú)立性等方面表現(xiàn)的不是很好,,其他的均比較正常,。我是一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的人,。
我的熱情開朗,,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。您不會斤斤計(jì)較,,對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。智力水平很高,思維非常敏捷,,頭腦特別靈活,,學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)。情緒比較穩(wěn)定,,對于生活中的變化和各種問題,,一般都能比較沉著地應(yīng)對,但遇到重大挫折時(shí),,或在緊急情況下,,也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,,一方面,,對事物有自己的判斷和想法,不會人云亦云,;另一方面,,也聽得進(jìn)別人的意見,不會固執(zhí)己見,。通?;顫娙涡裕p松愉快,,在集體中比較引人注目,、受人歡迎,對人對事非常熱心,。有時(shí)也可能過分沖動,,自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,,雖然不是特別遠(yuǎn)大,,但會持續(xù)地去追求,。一般情況下,遵紀(jì)守法,,對人對事您都會負(fù)起自己的責(zé)任,。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,,在通常的交際中,都能表現(xiàn)得比較輕松,,但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下,,也可能保持沉默。非??陀^理智,,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。如果過分可能會冷漠無情,。一般情況下,,傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的,,但對有些人或事也會保持警惕,,但當(dāng)完全了解他人之后,會樂于接受和信任他們,。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí),,既有自己的理想追求,也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性,。一般情況下能夠腳踏實(shí)地,,有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率,,但也不會過于輕信或感情用事,,比較認(rèn)同“害人之心不可有,防人之心不可無”,。樂觀自信,,心平氣和,坦然寧靜,,容易適應(yīng)環(huán)境,,知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù),,自命不凡,,也可能缺乏同情而引起別人的反感,。既不過于保守,也不過于激進(jìn),,認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留,,也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng),,缺乏主見,,在集體中容易隨大流,常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,,需要追隨團(tuán)體來維持自信,,對權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下,,有較好地自制力,,比較尊重禮俗,能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,,少數(shù)情況下,,也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,,一般都能保持心情平和,,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張,。
(三)能力
我的人際交往能力很強(qiáng),,但創(chuàng)造性一般。
(四)價(jià)值觀
我的價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn),,團(tuán)隊(duì)融洽型,。
幫助貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識能對他人和社會有所幫助。例如:改善擁擠的交通狀況,,通過新的產(chǎn)品來消除,、緩解疾病等。這種類型的人富于同情心,,關(guān)心他人,,他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂,。他們總是為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求,。希望自己的付出對社會是有幫助的,,他人會因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。醫(yī)生,、教師,、警察等社會型工作很適合該類型的人,。
團(tuán)隊(duì)融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,,相處在一起感到愉快,、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,,是一種極大的滿足,。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好,、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作,??蒲腥藛T、技術(shù)人員,、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類型的人,。
(五)職業(yè)理想
根據(jù)自身?xiàng)l件與性格分析我覺得自己適合的職業(yè)類型是:研究人員/科學(xué)工作者。具體崗位:科研員(研究員),。地域不限,,各科研機(jī)構(gòu)和各級高校,甚至各大企業(yè)都可以,。環(huán)境優(yōu),,待遇較好,但需要付出較多努力,?;锇閯t基本都在一起研究,就業(yè)前景廣闊,,屬于熱門,。
(六)自身的優(yōu)勢和不足
1、自身的優(yōu)勢
在規(guī)范,、傳統(tǒng),、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可以給他人提供服務(wù)或幫助,。適合在責(zé)任清晰,,有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,。要求細(xì)致,、精確,,能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力,,關(guān)注一件事情或一個(gè)人,,而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過工作,,你能夠得到同事和上級的認(rèn)可,、欣賞和鼓勵(lì)。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作,,不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人,。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,,追求具體和明確的事情,,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,,諸如聲音的音色或面部表情,。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,,維護(hù)傳統(tǒng),。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2.自身的不足
你有高度的責(zé)任心,,會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,,以至于沒完沒了的工作。每件事情你都會從頭做到尾,,這總是讓你過度勞累,,壓力很大時(shí),你會過度緊張,,甚至產(chǎn)生消極情緒,。由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致,,有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,,難以預(yù)見存在的可能性。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注,。
(一)針對分析所提出的適應(yīng)性對策
往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn),、喜歡競爭,,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作,;適合可以展示自己的經(jīng)營,、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,,并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,;適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,,可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能,以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,;此外,,應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。
(二)針對自身不足所提出的解決辦法
在職業(yè)發(fā)展過程中,,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能,,以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢,;此外,,應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。
直接地表達(dá)自己,,說出你現(xiàn)在的感受。不要只顧低頭拉車,,需要抬頭看路,。調(diào)整節(jié)奏、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦,。做長遠(yuǎn)思考,,加強(qiáng)對全局和可能性的關(guān)注,避免陷入具體事物,,而將方向忽略,。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。
(三)如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正
每月進(jìn)行一次,,要與自己的情況相輔相成,,隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整及修正,訂立階段小目標(biāo),,更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系,。
自我評價(jià)報(bào)告格式篇五
進(jìn)入大學(xué)就如同踏進(jìn)一個(gè)半社會狀態(tài)的生活環(huán)境。很多事情不似中學(xué)時(shí)會被種種因素?cái)R淺下來,,例如最現(xiàn)實(shí)的找工作,。不管是有意或無意,“就業(yè)話題”總是在不同地點(diǎn)不同時(shí)間不同情況下進(jìn)入我們的世界,,或多或少在我們各自的心里投下石頭,、激起漣漪。雖說工作是大四畢業(yè)后的事兒,,不過大一開始考慮并為之打算卻并不算早,。
尼采說過“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么也不會失去”,。以前我未想過對自己也需刻意的去了解并總結(jié),,現(xiàn)在仔細(xì)想想其實(shí)自己也不是很了解自己,再深入想想其實(shí)自己也已擁有很多,,足夠撐起自信督促自己奮發(fā)向上,,獲得更多的進(jìn)步。
這段時(shí)間,,仔細(xì)對自己進(jìn)行了分析,。以下是大致的內(nèi)容:
我的性格比較開朗、樂觀和積極向上,,能和絕大多數(shù)朋友相處融洽,。做事嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心較重,,自己負(fù)責(zé)的事總是想把它做到最好,。喜歡揣摩他人的心思,也很在意他人的看法,。很多時(shí)候,,潛意識里總覺得自己并不比他人差,,可就是壯不起膽來突破自己。
我喜歡具體的任務(wù),,但不太喜歡做體力工作,。我的興趣類型最接近a藝術(shù)型人和s社會型人的特點(diǎn)。喜歡自我表達(dá),,富有想象,,追求美、自由,、變化,,喜歡多樣性與展示,對人感興趣,,人際交往能力還不錯(cuò),,喜歡微笑,喜歡聽歌,,喜歡旅游,。
各種能力每個(gè)人多多少少都有,只是傾向程度不同,。我個(gè)人能力傾向于言語能力,、空間判斷能力,手指靈巧度,、手腕靈活度也比較高,。大致適合的職務(wù)有記賬員、舞蹈家,、秘書,、警察、招待員,、導(dǎo)游
價(jià)值觀作為一種社會意識,,對個(gè)人和社會有普遍的顯著的導(dǎo)向作 用,。正確的價(jià)值觀起促進(jìn)作用,,錯(cuò)誤的價(jià)值觀起阻礙作用。我們要樹立正確的價(jià)值觀,,發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,。 價(jià)值觀不同,人們對客觀事物的評價(jià)就不同,, 我們在選擇職業(yè)以及規(guī)劃自己未來生活的方向就不同,。在我認(rèn)為,健康是人最重要的生存條件,。沒了健康所有的一切都是虛的,,短暫的。所有要時(shí)刻好好照顧自己,不要為了任何事傷害自己,,同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,,提高自己的身體素質(zhì)。所謂身體是革命的本錢,,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),。其次,成就,、誠實(shí),、正義、忠誠,、道德,、認(rèn)可、財(cái)富,、智慧等也是我一直以來覺得非常重要的價(jià)值觀,。我也將秉承這些優(yōu)良品性去努力獲得成功的結(jié)果,達(dá)到預(yù)定的目的,。
帶理工性質(zhì)較多的職業(yè)一直都是我避而遠(yuǎn)之的,,我一向理科不好。所以根據(jù)自己的性格以及愛好,,目前向往的工作是導(dǎo)游,、秘書。
如果次之的話,,就是跟中藥搭上關(guān)系的職業(yè),。比如銷售。導(dǎo)游是我暫時(shí)最心儀的職業(yè),,不過我打算把它作為第二職業(yè),。
導(dǎo)游、秘書,、銷售員等需要的語言能力,、文字處理能力都相當(dāng)高的,在這些方面,,我有一定的優(yōu)勢,,我也堅(jiān)信,四年下來會更加有所突破,。我能在與別人相處交談時(shí)表現(xiàn)的友好和自信,,不會顯得唐突和粗俗,給人較好的第一印象,。不過自己所有的知識涉及面卻不寬,,與人交談時(shí)有時(shí)不能找到更多更適合的話題,,這多少會影響繼續(xù)交談下去的可能性。同時(shí)我并沒有很強(qiáng)烈的想表現(xiàn)自己的信念,,這也會影響自己更大程度地挖掘出能力,。
大一馬上就要過去,我真正在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間就剩大二大三兩年了,。大學(xué)生活,,我不要僅僅圍著學(xué)習(xí)課本知識打轉(zhuǎn),同時(shí),,因?yàn)槲覀€(gè)人覺得實(shí)場鍛煉比讀書更有用途,,再加上我不會往中藥科研方面發(fā)展,所以我不選擇考研,,而是大四后就投身于工作,。因此,在大二大三兩年,,我大概將做以下的準(zhǔn)備:
大二盡量把英語四六級證書考到,,同時(shí)考一個(gè)導(dǎo)游證。我喜歡旅游,,對到處深入了解各地的民俗風(fēng)情也情有獨(dú)鐘,,以后導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)若能作為我的一份兼職,我想那也是相當(dāng)愉快的,。大二大三開始真正接觸的專業(yè)課,,我也必須要掌握。對醫(yī)藥方面有更多的了解,,將是對我就業(yè)更好的幫助,。同時(shí),我也要通過假期兼職來提高自己的能力,,一是鍛煉,,而是賺錢買相機(jī)。我對攝影一直很感興趣,,我會盡量學(xué)習(xí)更多的有關(guān)攝影的知識,,即作為興趣愛好發(fā)展,也可發(fā)展成輔助導(dǎo)游職業(yè)之一,。
我知道,,不久的將來我必須得面對面試,、找工作的難題,,真正融入社會生活的日子不遠(yuǎn)了,但我也知道,,我的未來掌握在我自己手中,!所以,,趁現(xiàn)在還早,我會努力努力塑造良好的氣質(zhì),,提高工作的能力,,打造一個(gè)屬于我自己的美好的未來!
自我評價(jià)報(bào)告格式篇六
自我感言:作為一個(gè)正處活力青春的 20 歲青年,,腦子里有著一股子的干勁,,在現(xiàn)實(shí)社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈,, 這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,,一旦是自己認(rèn)定的事,就一定 會下定決心努力去做好,。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,, 也僅僅還是個(gè)學(xué)生,經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,,我只會做那 些實(shí)際一點(diǎn)的事,,而不去追求那些我力所無能的,我相信一
個(gè)人的能力是一步步積累出來的,,是從實(shí)際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗(yàn),。
優(yōu)勢——劣勢分析自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,,對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入,。自身的綜合能 力還不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績不亞于別人,,各樣的課余活動也少不了 自己的身影,,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有 一定的自學(xué)能力,,能很快的理解,,接受知識 ;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,,要么就是幾個(gè)很要好的朋友,,要 么就是一個(gè)沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,,所以 時(shí)常的會感到寂寞,,而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做,而不意 愿的去邀請別人,,渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感,。生活有 時(shí)沒有目標(biāo),沒方向,,總是在茫然中虛度時(shí)光,,不能很好的 有效率的利用自己的時(shí)間,。
優(yōu)勢:在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,, 將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,。劣勢:有點(diǎn)驕傲,,當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績就自我滿意,做事情有些急躁,,不能冷靜的思考問題,,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,,自我控制能力差,。
朋友、老師,、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個(gè)人能力,,不落后與其它同學(xué),有自 己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式,,基本能做到老師的要求,。劣 勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動性太差,,有點(diǎn)的害 羞,,缺少與老師主動交流的機(jī)會。
機(jī)會:利用大學(xué)的機(jī)會,,積極參加各種社團(tuán)活動,,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,,在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平,。 生活上不讓父母擔(dān)心,,也向他們證明,我已經(jīng)長大了,。
威脅:大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方,,關(guān)系也十分的復(fù) 雜,感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,,是我沒有跟上他們的腳步,, 還是他們在冷漠我,我得去思考!
總體目標(biāo):能說一口流利的英語,,做一個(gè)電腦高手,。階段目標(biāo):21~22 歲將理論知識學(xué)好,,將基礎(chǔ)打牢,;22~25
歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果,;25~32 歲,,運(yùn)用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,,屬于自己的財(cái) 富,;38 歲擁有自己的一家公司,自己做董事長,。
學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的 4,、6 級的考試和計(jì)算機(jī)四級考試;畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,,然后一鼓作氣攻讀研究生,,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo):26~28 歲結(jié)婚,,和自己的愛人一起努力構(gòu)建
一個(gè)溫暖的家,;35 歲之前要擁有車、房,,40 歲要賺足足夠的錢,,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩,。
健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家 人也健康平安,!
個(gè)人理念 :一個(gè)人的一生是有限的,,人生能有幾回博, 此時(shí)不博何時(shí)博,,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會,,來實(shí) 現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人的一生一定要過得有意義,,一定 要讓自己有限的年華里有所回味,。一個(gè)人活著就是要做有意 義的事,而做有意義的事就是好好的活著,。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗,!