時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇一

充分認識吸煙的危害,，把禁止在公共場所吸煙當作一項工作來抓,，組織開展“無煙會”、“無煙辦公室”,，控煙小組成員帶頭不吸煙,。

制定社區(qū)控煙工作目標、控煙制度,、措施,，控煙工作要有計劃地開展宣傳教育活動，積極組織居民群眾參與控煙工作,，廣泛宣傳,。

1、通過以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動,，并利用黑板報,、健康教育專欄等宣傳載體，廣泛宣傳吸煙與健康方面的常識,，吸煙的危害,。

2、世界無煙日,，組織開展多種形式的煙草危害控制宣傳活動,。廣泛動員和鼓勵轄區(qū)企事業(yè)單位,、社會團體積極參與煙草危害控制工作。

3,、在工作場所醒目處設置禁煙標志,，提醒吸煙者自覺禁煙。

通過以上措施讓轄區(qū)廣大居民群眾增長健康知識,、自覺采納有益于健康的行為和生活方式,，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病提高生活質量和健康水平,。特別加強對青少年學生的思想教育,，使他們自覺遠離煙草，拒絕吸煙,。逐步減少吸煙人群數(shù)量,，促進國家控煙目標的實現(xiàn)。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇二

xx是新的開始,，隨著中國經濟的迅猛發(fā)展以及公司規(guī)模的日益壯大,，增強公司市場競爭力和業(yè)內影響力，最終實現(xiàn)公司全年經濟指標(xx萬工程簽約額)是今年業(yè)務部工作的主要指導思想,，因此,，我們作為業(yè)務部門的主要負責人，如何順應公司的發(fā)展潮流?如何完成今年的任務?如何制度化經營管理業(yè)務部門?實現(xiàn)這些目標需要投入的工作熱情以及更加精細的個人工作計劃,。

1,、開拓

公司業(yè)務部經過歷次變遷，xx年最終確定總監(jiān)模式,，這使得業(yè)務部業(yè)務能力得以加強,，但相對來看開拓力度就有所滯后，這一點應該在xx年的業(yè)務工作中需要重點改善,，及時掌握第一手信息,，是決定業(yè)務的成敗的主要因素之一。再者,，沒有敏銳的市場洞察力,，就容易喪失目標，迷失方向,，市場地位也得不到提升,，一直是跟隨市場步伐，而不是結合自身實力去引導市場走向,。

“內外結合”是改善此現(xiàn)象的一項計劃,，所謂“內”，一,、就是增加信息搜索人員(2人),，有一定的市場銷售經驗,，能作到對公司重點服務的行業(yè)掌握第一手信息資料的能力。通過建立如金融,、政府、外資企業(yè)等系統(tǒng)的工程檔案,。從而使業(yè)務部信息真正能作到點到面的控制能力,。

二、把項目信息分成重點項目及一般項目兩大類,，技術部門的配合力度也可由級別的不同而不同,，這樣工程項目就可以分主次，以便集中優(yōu)勢爭取重點項目的成功率,。這樣分類首先可以避免由于頻繁的投標,，成功比率不高影響技術部的軍心，其次又可以使業(yè)務部門不至于感到有信息公司不重視,，從而喪失搜索信息的信心,。業(yè)務大多情況下是廣種薄收的，這就開始指“外”,，

一,、充分利用網絡，現(xiàn)在已經進入信息時代,，而公司本來就是從事信息產業(yè),，但xx年對網絡重視不夠，甚至發(fā)生了沒有自己的網站導致項目無法跟進的情況,。建立公司網站刻不容緩;再有就是利用網絡搜索信息,，開拓業(yè)務視角，積極參與,，有些網絡招標項目機會是均等的,。

二、利用業(yè)內人士提供的信息,，xx年就有一些成功的例子,，這種資源是非常寶貴的，也是需要重點維系的,，加強溝通與聯(lián)系,，使之成為一種制度一種習慣。這種資源還有很深的拓展空間,，xx年一定要加強處理,，合作公司、設備公司的銷售人員都是潛在的公司業(yè)務人員,。這就需要公司在此方面的政策特殊傾斜,。

2,、挖掘

3、管理

目前公司業(yè)務部門由兩位總監(jiān)在運作管理,，有具體的分工以及職責,，而基層員工目前只有五人，從公司的發(fā)展角度來看,，是需要一個較為完善的管理制度來管理每一個部門的,，特別是業(yè)務部這種直接可能影響公司發(fā)展好壞的部門。xx年業(yè)務部門應該結合公司現(xiàn)有的制度,，專門制訂一套可行的操作制度,，內容應當包括：獎懲機制、考勤補貼,、差旅報銷,、培訓計劃、項目分析,、每月總結等方面,。

4、協(xié)調

公司目前的項目一般時間都是比較緊湊的,，為了完成任務,，或多或少都會出現(xiàn)部門之間的工作步驟不一致現(xiàn)象，如何避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn),，和盡量減少因此產生的不良后果,，也是業(yè)務部門今年工作的一個重點。這就包括了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯(lián)系,。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇三

第八條國土資源部會同國家發(fā)展和改革委員會,，在各地和國務院有關部門提出的土地利用年度計劃建議的基礎上，編制全國土地利用年度計劃草案,，納入年度國民經濟和社會發(fā)展計劃草案,。

第九條國土資源部會同國家發(fā)展和改革委員會將土地利用年度計劃草案上報國務院，經國務院審定后,，下達各地參照執(zhí)行,。待全國人大審議通過國民經濟和社會發(fā)展計劃草案后，按全國人大批準的計劃正式執(zhí)行,。

第十條全國土地利用年度計劃下達到省,、自治區(qū)、直轄市以及計劃單列市,、新疆生產建設兵團,。

農用地轉用計劃指標只下達城鎮(zhèn)村（包括獨立工礦區(qū)）建設占用和由省審批農用地轉用的建設項目占用農用地的計劃指標。國務院及國家發(fā)展和改革等部門批準,、核準,，并由國務院審批農用地轉用的重點建設項目占用農用地計劃指標不下達地方,，在建設項目用地審批時使用。

第十一條地方人民政府國土資源管理部門可以將上級下達的土地利用計劃指標分解,，經同級人民政府批準后下達,。

省級人民政府國土資源管理部門在分解下達計劃時，應當將國務院批準土地利用總體規(guī)劃的城市的農用地轉用計劃指標單獨列出,，并報國土資源部備案,。

第十二條能源、交通,、水利等獨立選址的重點建設項目占用農用地可以預留少量的機動指標，用于不可預見的重點急需項目,。

第十三條農用地轉用計劃指標實行指令性管理,，不得突破。沒有農用地轉用計劃指標的,，不得批準農用地轉用,。農用地轉用計劃中城鎮(zhèn)村建設占用農用地指標和能源、交通,、水利等獨立選址的重點建設項目占用農用地指標不得混用,。沒有農用地轉用計劃指標，擅自批準農用地轉用的,，按非法批準用地追究責任,。

土地開發(fā)整理補充耕地應當符合土地開發(fā)整理計劃確定的指標。

耕地保有量計劃指標用于耕地保護責任目標的檢查和考核,?？己四甑母乇Ｓ辛坎坏玫陀诟乇Ｓ辛坑媱澲笜恕?/p>

第十四條土地利用年度計劃一經批準下達,，必須嚴格執(zhí)行,。

省、自治區(qū),、直轄市在實施土地利用年度計劃時,，因不可預見的重點建設項目確需追加農用地轉用計劃指標的，可以向國土資源部提出申請,。

因特殊情況需增加全國土地利用年度計劃中農用地轉用計劃的,，按規(guī)定程序報國務院審定。

第十五條縣級以上地方人民政府國土資源管理部門應當實行土地利用年度計劃臺帳管理,，對計劃執(zhí)行情況進行登記,、統(tǒng)計。

土地利用年度計劃執(zhí)行情況,，納入國土資源綜合統(tǒng)計,，定期上報,。

第十六條上級國土資源管理部門對下級土地利用年度計劃執(zhí)行情況進行考核。

考核結合國土資源綜合統(tǒng)計,、建設用地審批備案,、土地利用變更調查、土地利用動態(tài)監(jiān)測等情況進行,。

土地利用年度計劃以每年一月一日至十二月三十一日為考核年度,。

第十七條土地利用年度計劃執(zhí)行情況考核結果作為編制下一年度計劃的依據(jù)。

未經批準超計劃批地的,，已實施征地滿兩年未供地的和沒有完成耕地占補平衡任務的,，相應減少下一年度的農用地轉用計劃指標。

第十八條各省,、自治區(qū),、直轄市及計劃單列市、新疆生產建設兵團節(jié)余的農用地轉用計劃指標,，經國土資源部核準后,，允許在規(guī)劃期內結轉使用。

第十九條本辦法自20xx年12月1日起施行,。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇四

～年,，是黨中央提出構建和諧社會的第一年，救助工作的任務繁重而艱巨,。救助事業(yè)的發(fā)展也面臨大好的機遇,，我們應抓住機遇，以“xxxx”重要思想為指導,，以保持共產黨員先進性教育活動為動力,，按照以人為本理念，本著“自愿求助,，無償救助”的原則,，嚴格貫徹執(zhí)行xx頒布的《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》和民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》。改善環(huán)境,、狠抓優(yōu)質服務,、文明服務，推進信息化建設,，為構建和諧社會打下堅實的基矗

一,、以開展保持共產黨員先進性教育活動為動力，加強干部職工隊伍建設

1,、深入扎實地開展保持共產黨員先進性教育活動,。嚴格按照局黨委統(tǒng)一部署，結合救助工作實際，開展以“增強黨性樹形象,，愛崗敬業(yè)爭先鋒,，為民解困比貢獻”為主題的保持共產黨員先進性教育活動，通過“保先”教育,，切實加強黨的思想建設,、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，堅定信念，提高認識,，推動救助事業(yè)的發(fā)展,。

2、認真抓好三個層面的政治理論學習,。以“xxxx”重要思想,，科學發(fā)展觀為重點，制訂好支部,、黨員干部和全站干部職工三個層面的政治學習計劃，并認真組織實施,。小組,、支部理論學習要與“保持共產黨員先進性”教育活動有機結合起來，保證學習人員,、學習時間,、學習內容、學習效果四落實,。通過黨小組理論學習,，切實增強干部職工對加強黨的執(zhí)政能力建設重要性和緊迫性的認識，深刻理解科學發(fā)展觀的精神實質,，創(chuàng)新工作思路,，提高領導能力和管理水平。

3,、切實抓好干部職工隊伍建設,，注重業(yè)務培訓，推進行業(yè)作風建設,，內強素質,，外素形象，努力提升服務水平,。

4,、創(chuàng)新意識、轉變觀念、樹立三大意識,、（大局意識,、競爭意識、宗旨意識）突破“三大障礙”（觀念性的障礙,、體制性的障礙,、資源性障礙。）切實轉變思維方式,，創(chuàng)新工作方法,。

二、加強管理,，進一步完善各種規(guī)章制度

1,、加強對建設平安單位等各項創(chuàng)建工作的落實，制定相關工作制度,，收集匯編成冊,，推動平安單位等創(chuàng)建工作的制度化。

2,、推進站務公開,。抓好站務公開工作的落實，通過文件精神傳達,、組織情況通報會等途徑推進站務公開工作,，維護職工的合法權益，搞好職工福利,。

3,、努力完善各項制度。全體干部職工要認真執(zhí)行各股室職責,、服務承諾職責,、崗位職責等各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行“七不準”和救助工作“八不準”規(guī)定,，嚴肅工作紀錄,，提高工作效率，要對各股室開展效能建設情況進行監(jiān)督,，認真處理好來電投訴,、來信投訴和來人投訴。

三,、切實抓好救助管理,，搞好救助服務。

1,、嚴格依法救助,。嚴格貫徹執(zhí)行xx《救助管理辦法》和民政部《救助管理辦法實施細則》,，按照“自愿求助，無償救助”的原則,，在區(qū)局的指導下,，在兄弟站的配合下，幫助與親人或者所在單位聯(lián)系,，全力以赴抓好對來站求助的流浪乞討人員接待服務工作中的每一個環(huán)節(jié),，確保安全返家。

2,、搞好救助服務,。采取不同的方法，一是認真做好他們的思想工作,，使他們樹立正確人生觀和價值觀,。二是對傷、并殘和兒童的管理給予他們特殊的照顧和專人護理,，確保他們的人身安全,。三是對健全的乞討人員進行耐心的說服教育。四是對精神病人及時送往清溪精神病醫(yī)院治療,，待病情穩(wěn)定后送其返籍,。五是對危急重癥的求助人員及時送往醫(yī)院治療。要以熱情周到的服務,，使每一位來站求助的人員都能感受到黨和政府的溫暖,。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇五

為進一步轉變衛(wèi)生院服務模式，更好地促進衛(wèi)生院技術,、管理,、服務下沉,，提升基本醫(yī)療服務和公共衛(wèi)生服務的可及性,，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康管理團隊服務的意見》(蘇衛(wèi)農衛(wèi)〔20__〕3號)精神并結合我院實際，制定本工作計劃,。

(一)開展巡回醫(yī)療

1.定期到村衛(wèi)生室開設門診,。結合自身技術力量實際情況，綜合考慮服務人口,、群眾需求以及地理交通條件等因素,，合理劃分健康管理團隊的服務區(qū)域，確保每個行政村都有團隊負責,。健康管理團隊每月至少2次到所服務的村衛(wèi)生室開展工作,，每次下村工作時間不少于半天。

2.采取上門巡診,、隨訪管理,、健康宣教以及檢查村衛(wèi)生室工作等方式開展團隊服務。對老年人,、孕產婦,、兒童,、殘疾人、慢性病人,、精神病人,，以及行動不便且確有需要的其它病患者，根據(jù)需求和診療規(guī)范提供上門診療服務,。團隊下村開展服務前,，鄉(xiāng)村醫(yī)生要事先向重點管理服務對象做好通知工作。

3.幫助農村居民選擇適宜的就醫(yī)路徑,，協(xié)助預約上級醫(yī)院,，推動建立基層首診、分級診療和雙向轉診制度,。

4.團隊根據(jù)上級下達的年度目標任務,，制定詳細的實施工作計劃。團隊負責人根據(jù)工作任務,，確定每次下村的人員和具體工作內容,。

5.團隊固定下村的時間和內容，要在村衛(wèi)生室上墻公布,，并公示團隊成員名單,、職責分工、咨詢聯(lián)系方式和監(jiān)督電話,，方便居民聯(lián)系并接受社會監(jiān)督,。

(二)實施健康管理

1.掌握本服務區(qū)域居民健康基本情況和影響健康的主要因素，制定并落實

有針對性的干預措施,。

2.落實好本服務區(qū)域高血壓三期,、糖尿病伴并發(fā)癥患者及高危孕產婦、體弱兒,、65歲以上老年人保健等鄉(xiāng)村醫(yī)生尚難以獨立完成的基本公共衛(wèi)生服務工作,。

3.緊密依靠信息系統(tǒng)的支撐，做好健康信息的綜合利用,。

(三)規(guī)范村衛(wèi)生室服務

1.加強對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓與指導,，推廣適宜衛(wèi)生技術，幫助鄉(xiāng)村醫(yī)生提升基本醫(yī)療衛(wèi)生服務能力,。

2.督促村衛(wèi)生室規(guī)范實施基本藥物制度,，規(guī)范執(zhí)行安全注射、消毒隔離,、醫(yī)療文書,、抗生素與激素應用,、醫(yī)療廢棄物處置等醫(yī)療規(guī)范和基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范，規(guī)范建立財務管理制度,，規(guī)范提供新農合門診服務,。

3.督促鄉(xiāng)村醫(yī)生認真完成各項基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務任務。

頂板管理年度計劃 護理管理年度計劃及總結篇六

一,、基本資料

***,，男，10歲,，現(xiàn)在**小學就讀,，健康狀況一般，體型正常,，臉色紅潤,，身體素質一般。案主性格內向,，平時與鄰居,、朋友交流很少，只與幾個同學有來往,。有時會一起與同學玩玩游戲,。

家庭背景：案主的父母多年前來到臺州，案主也隨著父母與姐妹來到臺州,，父母都在臺州打工,，加上還要承擔3個孩子，條件比較一般,，案主有一名姐姐,，一名妹妹，姐姐上初中,，而妹妹還小沒上學,，平時父母忙，需要周玉明照顧妹妹,，因此與妹妹關系比較好,，父母也沒有時間管他,，也沒什么朋友,，長期以來形成了內向的性格，加上沒人管,，便放縱自己,，學習也不認真，加之學前以及一年級的時候沒有學好基礎,，導致到二年級還不怎么會寫,。

個人經歷：案主就讀于**小學,，成績中等偏下，現(xiàn)讀二年級,。因家境在校期間,，案主不愛學習，不寫作業(yè),，上課也不聽,，平時考試都是倒數(shù)，老師對于周玉明也有些不管的態(tài)度,，平時的周玉明不愛寫作業(yè),，因此老師也沒有一定讓他寫作業(yè)的意思，而是把別人寫好的作業(yè)拿給他抄,，同學們也由于案主不太會寫,，成績更是倒數(shù)的，因此同學們都不怎么喜歡周玉明,，因此導致周玉明的社交范圍較小,，同學們都不愛和他做朋友

案主存在一些問題。他性格內向,，由于自己消極的態(tài)度,，不怎么與人交流，不太會寫,，完全達不到二年級學生應該達到的水平,，就連模仿也模仿不來，且連自己的名也不怎么熟悉,，案主的家庭系統(tǒng)也存在著問題,。父母長期忙于工作，沒有時間與能力來輔導孩子的學習,，加之對孩子不管不顧的狀態(tài),，因此孩子比較孤僻，由于周玉明不太會寫,，成績更是倒數(shù)的,，因此同學們都不怎么喜歡周玉明，因此導致周玉明的社交范圍較小,，同學們都不愛和他做朋友

(一)問題確認,。對于周玉明不會寫的問題，據(jù)了解,，周玉明本身沒有存在問題(如先天性疾病之類),，只是過于懶惰，自暴自棄,，加上一年級的時候基礎沒學好,，導致這一問題的產生,，案主的問題也是受到家庭以及學校老師同學的影響。同時,，學校老師和家長也沒有對此進行及時的處理,，并有逐漸嚴重的趨勢。因此,，既要針對案主的心理問題進行治療,，還要結合外部資源共同解決案主的問題。

(二)對于同學們不喜歡周玉明的問題,，是由于周玉明不會寫,，成績差直接導致的。只要把周玉明不會寫的問題克服,，相信同學們會改變對周玉明的態(tài)度

目標在于協(xié)助案主認清自己面臨的問題,，發(fā)展個人的潛在能力，幫助并促使其解決自己面臨的問題,，協(xié)助其調整人際關系網絡,，促使案主能夠自己努力去改善。具體計劃如下：

1：幫助周玉明學會基本的寫,，比如簡單的一,，好，又此類的漢一百個

2：加強對周玉明的心理教育,，讓他明白父母老師沒有放棄自己,，使自己也不會自暴自棄，從而進一步提高自己的成績,，使同學們對他改觀,，社交范圍擴大

3：通過與老師家長的溝通，讓他們明白孩子需要更多的關注,，這樣才能讓孩子健康成長

我了解了學校老師以及同學提供的初步信息后,，約見了案主。第一次接觸,，案主雖沒有表現(xiàn)出太多抵觸情緒,，但也比較沉默寡言，在多次見面交談過程中,，我與案主也相互了解了不少,，明白問題形成的原因。

1：社工根據(jù)案主情況,，先從案主的心理情況開始,，每個月對案主進行一次心理教育,，每次40分鐘,，鼓勵他,，讓他知道老師還沒有放棄他，爸爸媽媽也很關心他,，同學也會很愿意與他做朋友,，讓他要對自己有信心，重新拾起對自己的信念,，積極應對和解決目前困難,。

2：同時，我要對案主自身的問題進行處理,，每個星期定期對案主寫進行輔導與幫助,，每次一節(jié)課，幫助他學會基本的漢,，看他自己的能力,，掌握一年級學生所應該學會的漢，例如一,，又等基本漢一百個,。

3：通過與老師家長的溝通，讓他們明白孩子需要更多的關注,，這樣才能讓孩子健康成長,，例如與老師溝通，讓老師定期的與案主交流,，并且輔導他的作業(yè),，在父母方面，可以在空余的時間盡量陪陪孩子,，也可以在學校每過一個月舉辦老師與家長的交流會,，促進老師與家長的溝通，讓孩子健康成長,。

1：通過三個月的服務提供,，通過對案主12次的輔導，使得案主成功學會漢,，并且能夠非常流暢的寫下來,。

2：通過對案主四次的心理教育，加強孩子的心理健康問題,，使得案主明白自己的價值,，進一步提升自己的信心，能夠更好的練習寫以及一步步的提高學習成績,，贏得同學們的喜愛,。

我按照工作流程進行工作，會取得一定成效,。我也一次你充分認識到資源的重要性,，通過其他社工的幫助,，解決了案主的心理問題，通過學校老師的關心與教育,，解決了案主的學習問題,，通過家人的關懷，解決沉默寡言的問題,，本案也存在一些問題,。在取得案主支持方面，我們還不夠到位,，以致在隨后與老師同學的溝通中經常無功而返,，造成時間和精力的不必要損耗。因此,，在工作中需要不斷地,、全程了解案主的各種情況，與案主及時有效進行溝通,。