無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是何筱晗的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機(jī)會(huì)，讓我們能了解孩子們?cè)谛８鞣矫娴谋憩F(xiàn),，能就如何教育孩子進(jìn)行交流切磋,。其次,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝！

前段時(shí)間,，學(xué)校舉辦的第四屆校園書(shū)香節(jié)在老師們的精心組織下開(kāi)展得有聲有色,，效果顯著。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進(jìn)行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講,。今天陶老師又讓我來(lái)談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作的,，我深感榮幸。謝謝陶老師,！在座的許多家長(zhǎng)都是家庭教育方面的佼佼者,，下面就讓我來(lái)拋磚引玉講一講個(gè)人的點(diǎn)滴粗淺做法，偏頗不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家指正,。

孩子是父母的第二生命，每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明,，每位家長(zhǎng)都非常重視對(duì)孩子的早期教育和智力開(kāi)發(fā),，有的甚至從胎教起就對(duì)孩子的教育投資不遺余力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀,?！彼裕⒆訌男∥覀兙妥⒅匾龑?dǎo)她培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,。當(dāng)她牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，我經(jīng)常給她講童話故事，朗誦童謠,。等她稍大后，我改變家長(zhǎng)講述孩子聽(tīng)的單一形式,，我們進(jìn)行故事表演,，孩子通過(guò)情境表演和角色對(duì)話，對(duì)閱讀的興趣日益濃厚,。再后來(lái),，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語(yǔ)言課……總之孩子在豐富多樣生動(dòng)活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂(lè)，又在日積月累中培養(yǎng)了對(duì)閱讀初步的濃厚興趣,，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣,。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活,，她激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)易x到一篇很好的文章,，我讀給你們聽(tīng)?！边@時(shí)我一定會(huì)放下手上的事兒,，凝神傾聽(tīng),，共享美文。那一刻,，親子間的良性互動(dòng)令孩子神采飛揚(yáng),，沉醉其間。閱讀給人類(lèi)帶來(lái)的好處無(wú)須我在此贅述,，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫(xiě)作文,，寫(xiě)作文時(shí)還算得心應(yīng)手，一氣呵成,。

孩子在書(shū)香中自在呼吸,，快樂(lè)成長(zhǎng)著。作為一名普通的孩子,，她同樣會(huì)為考試失利而煩惱,，為遭遇挫折而氣餒。作為家長(zhǎng),，及時(shí)給予積極的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要,。本學(xué)期開(kāi)始，她的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了破天荒的下滑,?？吹皆嚲砗螅野l(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級(jí)錯(cuò)誤,?？吹胶⒆用碱^緊蹙，我克制著自己,。我明白孩子是努力的,，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過(guò)。這時(shí)孩子最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱,，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵(lì),。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一百次跌倒,，還有第一百零一次的爬起,。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn),，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，細(xì)致踏實(shí)的好習(xí)慣。這樣,，你收獲的將不僅僅是考分的提高,，你今后的整個(gè)人生也會(huì)因此受益。”在此非常感謝董老師陶老師給予了孩子及時(shí)的疏導(dǎo)和關(guān)懷,，孩子在師長(zhǎng)的鼓勵(lì)中重拾信心,，慢慢回到以前的狀態(tài)。有人說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,，我說(shuō)好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來(lái)的,。

關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺(jué)得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽(yáng)光心態(tài),。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,，將來(lái)的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá)，但是他們絕對(duì)不可以不擁有健全的心理和完善的人格,。這是我們家長(zhǎng)必須明曉的,。那如何培養(yǎng)？一言以蔽之：家長(zhǎng)的言傳身教是關(guān)鍵,。這是我們?yōu)槿烁改葛佡?zèng)給孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮,。

古人云：師者，傳道,，授業(yè),，解惑也。老師是孩子們的知識(shí)傳授者,，道路指引者,。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作,。當(dāng)今的教育體制,，說(shuō)實(shí)話：孩子苦，家長(zhǎng)苦,，老師更辛苦。試想,；在家里我們面對(duì)的只是一個(gè),，有時(shí)都感到難言的疲憊和焦慮，而老師們面對(duì)的卻是幾十個(gè),，且每個(gè)孩子都存在著個(gè)體差異，其壓力之重,，難度之大不難想象。所以家校必須共同努力,，緊密配合。很幸運(yùn)孩子們生活在六（1）這樣一個(gè)優(yōu)秀的班集體中,，三位老師學(xué)高業(yè)精,，各有特色,，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著，再次向各位老師表示感謝,！最后我真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),，潤(rùn)物無(wú)聲的教育和潛移默化的影響下共同進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng),；我祝福我們六（1）班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來(lái)，擁有飽滿豐盈的人生,！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五3班的文娛委員莫惠雅,。今天,，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí),，我們班可以學(xué)的更好,，做得更好?？墒?，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,，老師的上課速度就會(huì)慢,；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步,。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢,？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律,！所以我們的成績(jī)總是比別人差,。

這兩個(gè)學(xué)期，在我們黃老師個(gè)譚老師的嚴(yán)格管教下,，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步,。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,，許多同學(xué)都認(rèn)為,，尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué),，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以,。就是因?yàn)檫@樣,，不把老師放在眼里，不尊重老師,，和老師頂嘴,，甚至有時(shí)上課還站起來(lái)，私自走出自己的座位,。所以,，很多老師都會(huì)向黃老師個(gè)譚老師投訴，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行,。中午吃完飯以后,，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè)，而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里,。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,，這樣我們班才會(huì)更好,，別的班才會(huì)看得起我們，同樣的,，老師也會(huì)喜歡我們,。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長(zhǎng),。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,，今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,，心中感到無(wú)比激動(dòng),。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué),、辛勤工作,，給予我寶貴知識(shí)的兩位老師表示衷心的感謝！

站在這里跟大家分享我的收獲,，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩,。今天之所以取得這樣好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師,，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,，待我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

其次,，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，爸爸媽媽總會(huì)耐心的教育我改正，當(dāng)我獲獎(jiǎng)或者取得好成績(jī)的時(shí)候,，他們總會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,，不能驕傲。每天放學(xué)后,，爺爺奶奶總會(huì)囑咐我規(guī)規(guī)范范寫(xiě)字,，認(rèn)認(rèn)真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽,、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo),，就沒(méi)有今天的我。我再次對(duì)我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝,！

家長(zhǎng)和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，動(dòng)腦思考,，不玩耍。每天放學(xué),，我總能認(rèn)真完成作業(yè),，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著迷的成長(zhǎng)好故事》《科學(xué)故事會(huì)》等等,，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識(shí),，我感到讀書(shū)是最快樂(lè)、最有意義的,。今后,，我會(huì)更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī),。也愿我的朋友們能和我肩并肩,，共同努力前進(jìn)！最后,，祝我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗,、工作順利,！謝謝大家！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的老師,、家長(zhǎng),、朋友們：

大家好！

我是初中七年級(jí)七班一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),。今天,，我懷著極大的喜悅和敬意，榮幸地作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的父母和朋友，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝,。是老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們的孩子,，讓他們健康成長(zhǎng)。是老師們無(wú)私地把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給這些雛鷹,，讓它們飛翔,。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái),。今天,，為了孩子美好的明天，我們聚在一起交流,，溝通,，吐露彼此的心聲。

作為住校生的家長(zhǎng),，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,，感謝班主任和老師的創(chuàng)造性工作，感謝他們對(duì)孩子在校園生活的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。學(xué)校對(duì)孩子的教育和照顧是全方位的,，符合最新的現(xiàn)代教育理念。學(xué)校精心養(yǎng)育我們的孩子,，我們家長(zhǎng)該怎么辦,？個(gè)人認(rèn)為要做好以下三個(gè)方面的工作：

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,。我們應(yīng)該盡力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)積極的氛圍,。家長(zhǎng)要以身作則，尊老愛(ài)幼,，待人寬厚,，言行一致，關(guān)心集體,，積極參加集體勞動(dòng),，積極參與班級(jí)管理,。克服易怒和畏難情緒,，糾正粗心習(xí)慣,；生活中按時(shí)作息,，做好自己的事,，不挑食,，不花錢(qián)，不亂扔,，不以自我為中心，經(jīng)得起批評(píng)和挫折,。

在座的家長(zhǎng)可以說(shuō)百分百愛(ài)自己的孩子,，也希望自己的孩子以后過(guò)得富裕。但是,，對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,，我覺(jué)得愛(ài)情應(yīng)該是剛剛好。表達(dá)愛(ài)的方式有很多種,。比如給孩子提供一個(gè)好的生活條件是一種愛(ài),，但是給孩子想要的任何東西，尤其是滿足一些不合理的,、過(guò)分的要求,，就會(huì)變成溺愛(ài)，這樣做是弊大于利,。家長(zhǎng)要關(guān)心孩子,，不僅要關(guān)心孩子每次考試的分?jǐn)?shù)，還要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校生活中的表現(xiàn)?；貒?guó)后要給予有針對(duì)性的教育,，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的精神狀態(tài),，多和孩子交流,，了解孩子的喜怒哀樂(lè)，讓孩子說(shuō)心里話,，說(shuō)真話,。即使他們犯了錯(cuò)誤，如果他們說(shuō)實(shí)話,，也應(yīng)該得到肯定,。并且告訴孩子,，只要他改正，他的父母同樣愛(ài)他,。對(duì)于孩子存在的壞脾氣和不良習(xí)慣,，不要用簡(jiǎn)單的打罵方法，要耐心合理,，讓孩子有一個(gè)改正的過(guò)程,。人與人之間的距離是可怕的，甚至是父母與子女之間的距離,。我覺(jué)得：如果能找到合適的時(shí)間和孩子好好溝通,，互相理解，換位思考,，給孩子更多的關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定會(huì)有回報(bào)的。

老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者,。作為家長(zhǎng),，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的一些做法不妥當(dāng),，也不要在孩子面前直接說(shuō)話,，而要從老師的出發(fā)點(diǎn)積極引導(dǎo)，真誠(chéng)引導(dǎo),，否則孩子會(huì)不信任老師,，不喜歡老師教的課程，最終影響孩子,。如果有問(wèn)題,，他們可以直接和老師溝通，我們學(xué)校就開(kāi)學(xué)了,。老師不是圣人,，就像我們的父母一樣，不可能十全十美,，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功,，我相信他們也歡迎這種方式。想象一下家里只有一個(gè)孩子,。我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很累,，很難教育。學(xué)校里幾百個(gè)孩子,，一個(gè)班幾十個(gè)孩子,。很難想象有多難。只有我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，才能和學(xué)校形成最大的協(xié)同作用,，幫助孩子成長(zhǎng),，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng),，教育是一門(mén)藝術(shù),，教育也是一種責(zé)任。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土,，園丁的辛勤耕耘,，家庭的關(guān)愛(ài)的缺失。以上只是我個(gè)人的粗淺看法,，歡迎各位批評(píng)指正不足之處,。最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們?cè)谌谐醵念I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)老師們的辛勤工作,，祝愿市二直初中明天更好，祝愿我們的孩子明天更好,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六二班班長(zhǎng)宋佳霖，今天開(kāi)學(xué)典禮上,，我作為學(xué)生代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。

首先,，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們,，致以衷心的感謝和祝福。六年來(lái),，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),，使我們的頭腦日漸聰明,，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，無(wú)一不凝聚著老師的心血,。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師,，有好學(xué)上進(jìn),、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,，這更是一種幸運(yùn),。

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些,，又長(zhǎng)高了一些,。新學(xué)期，新氣象,，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良,、友愛(ài)、責(zé)任的種子,，做一個(gè)品格優(yōu)良的人,；要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人,；要全方位的學(xué)習(xí),，做一個(gè)發(fā)展全面的人；要相互謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助,，做一個(gè)相處和諧的人；說(shuō)話要彬彬有禮,，做一個(gè)談吐文明的人,；要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人,。

新學(xué)期，我們要多讀書(shū),，讀好書(shū),，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,，在書(shū)海中遨游,，使自己更加優(yōu)秀。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,，我相信,，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母熱切的關(guān)愛(ài)下,，同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲,。同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，我們以學(xué)校為榮,，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁,，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量,，奮勇沖刺,，開(kāi)創(chuàng)更新的局面，譜寫(xiě)更新,、更動(dòng)人的樂(lè)章,！最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康,，心想事成,；祝愿我們謝各莊小學(xué)的明天更加美好、更加輝煌,。

謝謝大家！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

老師安排我在這里發(fā)言,，與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,，我心里是甜蜜的,，可孩子福豪之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，讓他成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生,、好同學(xué),，這卻首先歸功于辛勤園丁—學(xué)校老師們的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此,，我從心底里,，首先向老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！當(dāng)然,，家長(zhǎng)我恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆铀陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素,。福豪的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)的我,，心里自然是欣慰的,。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)相比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,，也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò),。而今天的家長(zhǎng)會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。所以,，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討,。

很多時(shí)候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,，讓孩子健康自然,、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上,，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己,，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類(lèi)拔萃,。因此,，

也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間,、精力和金錢(qián),，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長(zhǎng),、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識(shí),、智力與成績(jī),，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象,；比如關(guān)心子女的身體健康,，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。

對(duì)此,，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳?shū)籍還是非常有必要的,，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，得大致可以分為三類(lèi)書(shū)：第一類(lèi)是關(guān)于兒童心理學(xué)的,，我覺(jué)得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的,，掌握孩子的心理,，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等,，對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用,。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書(shū)店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》,，有空時(shí)翻翻看看,，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”,、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí),，比如書(shū)中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段，三四年級(jí)為一個(gè)階段,，到五年級(jí)時(shí)另一階段,，四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育,；第二類(lèi)是關(guān)于教育理念的,，比如《好媽媽勝過(guò)好老師》等育兒書(shū)籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí),，但這類(lèi)書(shū)我覺(jué)得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考,，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育,，

而現(xiàn)在到處都在說(shuō)“孩子你真棒,！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度,，教育尤是,，但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度,，因此,，諸如此類(lèi)的書(shū)僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,，絕不可盲目模仿,；第三類(lèi)是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,，比如《傅雷家書(shū)》，比如楊絳的《我們仨》,，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見(jiàn)你的人生》,，這是一個(gè)做為父親給女兒愛(ài)的書(shū)寫(xiě)，里面有關(guān)于音樂(lè),、生活,、閱讀,、旅游里的大小事，訴說(shuō)著熱情,、包容,、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致,，點(diǎn)滴絮語(yǔ),，情懷足跡，教育無(wú)處不在,，至所以看些這樣的書(shū)籍,，是因?yàn)橛X(jué)得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值,。

一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間,。上一個(gè)學(xué)期，我最值得自夸的是我們陪著福豪一起執(zhí)行著良好的生活作息,。因?yàn)槲沂亲龇b生意的,，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到生意上的一些應(yīng)酬和加班,，我也總是盡可能避開(kāi),，做到保證陪伴福豪按時(shí)生活作息。即便有特殊情況,，就讓他二姨陪伴或強(qiáng)調(diào)他按時(shí)作息的自覺(jué)習(xí)慣,。早上我親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué),，下午下班回家,，孩子已經(jīng)在他二姨的陪伴下把作業(yè)完成，我不管回家早晚,，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書(shū)包

書(shū)本的,，看看他當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,，吃完晚飯后,，我陪孩子一般都去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,，爬爬單杠,，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,，給孩子泡杯牛奶,，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,，在床上各自看書(shū),，或者一起讀書(shū),，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。按照這樣的作息時(shí)間,，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂(lè)聚會(huì),，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過(guò)程中,，會(huì)帶給你很多的快樂(lè),。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,，甚至也帶孩子去k歌,、電影也是有益無(wú)害的。除了良好的作息時(shí)間,，還要讓孩子自己收拾書(shū)包,、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理,，從小承擔(dān)一部分家務(wù),，比如倒垃圾、掃地等,。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎,。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中,、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍,、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題,，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案，但我也還沒(méi)能讓福豪現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征,，我自己對(duì)福豪理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操，對(duì)福豪理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑

能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性俊男,。呵呵,，別笑話啊,，但如前面所說(shuō)的,，福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間他基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主,，思量再三,，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間,，而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓他自然成長(zhǎng),。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛,，在睡前的那半個(gè)小時(shí),，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣,。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則,，當(dāng)孩子的榜樣,。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng),，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯,，說(shuō)些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止,。家庭教育靠的不是言教,，而是靠身教，讓孩子做到的,，做家長(zhǎng)的首先自己要做到,，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛(ài)心的好孩子,，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行,，做好的示范，讓孩子從小生活在愛(ài)與被愛(ài)的世界里,。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子,，比如我們福豪是個(gè)特別乖巧懂事的男孩,，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁?tīng)不得批評(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾?/p>

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的`老師們：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過(guò)5天,，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿！

一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,；

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的老師好，這也是感恩,；

放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn),，這依然是感恩,；

你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來(lái)的成績(jī),，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往,；以新的行為規(guī)范要求自己，邁好初中的第一步,。

新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩,。努力拼搏初二,，展望未來(lái)初三，我們還有很長(zhǎng)的路要走,，前途一片美好,。親愛(ài)的初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開(kāi)翅膀,。初三，意味著放棄,，放棄游戲和電視?。怀跞?，意味著爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,，為父母贏得了期望,。有個(gè)話說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！,，嗯,，加油。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái),，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,，節(jié)日快樂(lè),！。

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！我是077班的皮旭宇，很高興能在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《向著中考沖刺》,。

同學(xué)們，曾經(jīng)的我們,，臉上寫(xiě)滿笑意,，懷揣著夢(mèng)想跨進(jìn)了xx中學(xué)的大門(mén)，為了夢(mèng)想,，我們披星戴月,，寒暑不停，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡,。學(xué)習(xí)的壓力,，升學(xué)的緊張，使我們整天埋頭于書(shū)山題海中咬文嚼字,。再過(guò)幾個(gè)月,，我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考！

今日長(zhǎng)纓在手,，何時(shí)縛住蒼龍,。九載寒窗苦讀，初中三年磨礪,，我們的雙手已不再嬌弱,，雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，我們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,，噴薄欲出,。同學(xué)們，在這短短幾個(gè)月,，我們應(yīng)抓住一切可以利用的時(shí)間,，充分發(fā)揮它的作用。對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目，要精益求精,，爭(zhēng)取更上一層樓,。對(duì)于自己的弱勢(shì)科目，要向著班級(jí)中的榜樣奮起直追,，絕不輕言放棄,。當(dāng)然，我們最應(yīng)該在這最后的一百多天中夯實(shí)基礎(chǔ),，勤做演練,，查缺補(bǔ)漏,，備戰(zhàn)中考,！是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄,。中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星,，讓你的生命完美如歌而這一切的可能,，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)。

苦戰(zhàn)百日,，會(huì)當(dāng)凌絕頂,。奮斗一陣，破浪展雄風(fēng),。

同學(xué)們,，中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，拼搏吧,！青春的腳步,，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓，誓言的手臂,，為我們揚(yáng)起了奮斗的長(zhǎng)鞭,。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明日的幻想,，展開(kāi)飛翔的翅膀,，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻,，向著中考,，沖刺！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好,，我是來(lái)自11級(jí)傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木,，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言,，我感到十分榮幸,，首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時(shí)光如白駒過(guò)隙,，我們付出過(guò)辛勤的汗水,，也收獲了累累碩果。來(lái)到學(xué)校讓我學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感恩,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的工作,。同時(shí)也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對(duì)我工作的支持與配合,，給予我無(wú)私的幫助與關(guān)懷。

今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想,。首先,，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,，作為一名學(xué)生干部,，對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織,，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中,，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外,，我們的工作必須要做到大處著眼,、小處著手、以身作則,。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精,，更好,。其次,，身為一名學(xué)生干部，在班級(jí)中時(shí)時(shí)刻刻起著學(xué)生榜樣的作用,，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，做到成績(jī)優(yōu)異，不斷進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,，能在同學(xué)們中起到一個(gè)表率作用。而要想做到這些,，我覺(jué)得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅(jiān)持不懈,，以身作則。我們要在實(shí)際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力完成一個(gè)又一個(gè)的既定目標(biāo),。同時(shí)作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言,，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾,，學(xué)生干部的工作可以說(shuō)是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間,。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時(shí)間,，所以對(duì)時(shí)間的合理安排對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)利用平時(shí)各種零散的時(shí)間來(lái)分配好學(xué)習(xí)和工作,，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無(wú)旁騖,，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。

除了學(xué)習(xí)方面,，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲,。第一，要學(xué)會(huì)感恩,。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機(jī)會(huì),，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng),。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé),，每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與,，做好本職工作的同時(shí),，主動(dòng)去幫助其他需要幫助的同學(xué)；三要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。除了

要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外,，做為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前,，要合理安排好每個(gè)程序,，做到盡善盡美,。四要處理好各種關(guān)系，要有團(tuán)結(jié)合作的精神,，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系,，我覺(jué)得不管是班級(jí)還是在學(xué)生組織，這都十分重要,。

既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂,，我們就要時(shí)刻明確自己的位置，在心中點(diǎn)亮一盞明燈,，讓它指引人生的方向,；既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流,，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無(wú)數(shù),，也要披荊斬棘，讓青春無(wú)悔,。

以上就是我自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一些體會(huì),，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù),，繼續(xù)把樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大,。

謝謝大家！

期末學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

我是個(gè)很喜歡回憶,，又常懷感恩之心的人,，以至于我現(xiàn)在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結(jié)了緣。還記得最早來(lái)寧外試聽(tīng)課的時(shí)候,，我就覺(jué)得寧外這種似曾相識(shí)的氛圍與感覺(jué),，應(yīng)該是我一直尋覓的。

我花了初中三年來(lái)刷題,，覺(jué)得學(xué)習(xí)的目標(biāo)只有一個(gè),，就是人們口中的進(jìn)北大進(jìn)清華。我那時(shí)覺(jué)得只要成績(jī)好就是一切,。但是20xx暑假參加了美國(guó)哈佛大學(xué)的夏令營(yíng),，接觸了不同膚色的國(guó)際同學(xué)，我驀然回首,，在思考究竟什么是學(xué)習(xí)的意義,？孔子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎",。20xx年初,，我與寧外邂逅，從相識(shí)到相知,，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)寧外是"我的菜",，我越來(lái)越愛(ài)寧外,！

一切注定著我不會(huì)后悔這個(gè)一見(jiàn)鐘情的決定。

寧外有著我所認(rèn)識(shí)的最美麗的校園,，有著我所熟知的最自由的環(huán)境,。寧外的自由是滲透在各個(gè)角落的，上課的時(shí)候我們可以隨意的表達(dá)觀點(diǎn),，而彈性的作息更是給了我們自由安排時(shí)間,。我一直覺(jué)得自由是管理學(xué)生的最好工具，因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)不斷和自己心靈對(duì)話的過(guò)程中,，我們才能夠看到自己,、認(rèn)識(shí)自己。自由源于寧外嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)子,，自由源于寧外科學(xué)的管理,，自由源于寧外內(nèi)心的自信和強(qiáng)大！

寧外有著我接觸的最好的平臺(tái),。寧外的每一個(gè)老師都用自己的能力為學(xué)生交織出一個(gè)網(wǎng),。上課的時(shí)候，老師認(rèn)真的傳授知識(shí),，讓我們用智慧踏上更高的平臺(tái),。而最為突出的就是寧外的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了，他們盡著自己的全力,，為我們爭(zhēng)取到難得的大學(xué)來(lái)訪機(jī)會(huì),，讓我們展現(xiàn)自己,，更是讓寧外在招生官的眼里,、在云集的優(yōu)秀學(xué)校中，脫穎而出,。

寧外有著我所了解的最完善,、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程,，他們都三百六十度拓寬著我們的視野,。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學(xué)生選擇,，這是很重要的,。就拿辯論來(lái)舉例吧，我從小到大都是一個(gè)很喜歡說(shuō)話,、很迷戀舞臺(tái)的人,，在小學(xué)我就一直向往著可以有一個(gè)導(dǎo)師帶領(lǐng)著我，用嘴去征服世界,。后來(lái)來(lái)了寧外,，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程,。在這期間，在辯論教練cale的課堂里,，我們學(xué)習(xí)了各種基本知識(shí),，討論了各種拓寬視野的話題。而最終,，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導(dǎo),，憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺(tái)，最終獲得省級(jí),、國(guó)際級(jí)的榮譽(yù),。而這一切，更是少不了寧外平臺(tái)的培育和助推——是她讓我發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,，讓我找到了自己的閃光點(diǎn),，也讓我明白了學(xué)習(xí)的意義，那就是不斷邁上自己夢(mèng)寐的平臺(tái),，而不是踏入別人口中的天堂,。

俗話說(shuō)，眼鏡猶如萬(wàn)花筒,，看到世界各不同,！當(dāng)然，我所了解的寧外也只是一個(gè)角了,，我明白有更多的東西在等著我去挖掘,。真正懂得學(xué)習(xí)的人不是一個(gè)被指引著前進(jìn)的人，而是一個(gè)懂得在自己身邊挖出金子的人,。寧外有著豐富的社會(huì)活動(dòng),，從合唱比賽到大地畫(huà)；寧外更是有著經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)平臺(tái),，從最早吸引著我們的頂級(jí)升學(xué),，我們就明白這一定是一個(gè)可以幫助我們圓夢(mèng)的地方。希望我們一起可以再接再厲,，而最終,，我們也一定要用自己的成就來(lái)回報(bào)母校。我們要對(duì)世界驕傲的說(shuō),，我們是寧外人,。