在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
家長寫給老師的評語200字篇一
2,、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,,我和孩子永遠感謝你。
3,、你像播種機,為孩子撒下愛的種子,。
4,、孩子的進步,你付出了大量的心血,,我們感謝你,。
5、你比我們家長的責任心更強,,你給了孩子父母般的愛,。
6、××老師,,我的孩子在你的引導下,,變得有禮貌了,懂事了,!
7,、孩子的點滴進步,離不開你的教育,,你孩子的關(guān)心,,耐心,讓我不知如何感激,。
8,、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學,。
9,、在你的培育下,孩子健康的成長,。
10,、你不僅教給了孩子知識,,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,,是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,,感謝你老師,。
11、你的課堂氣氛民主,,活躍,,學生學習有興趣,參與面試,,能愉快地學習,,思考,交流,。
家長寫給老師的評語200字篇二
1,、孩子的好習慣,離不開你的引導教育,。
2,、老師授課認真,細致,,能充分利用時間,,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,,使同學們對知識易與理解,,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好,。
3,、老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛,。
4,、你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。
5,、我的孩子剛進學校的時候,討厭上數(shù)學課,,他們的班主任是個好老師,。她每看到孩子的微小進步,都給予適當?shù)墓膭?,讓孩子對?shù)學產(chǎn)生了興趣,,現(xiàn)在成績比以前好多了,。但是開了物理課后,他學不起走了,,上期才考多分,,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有%成功的機會,,不努力就會是%的失敗,,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣,。
6,、現(xiàn)在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,,對學生認真負責,。但不能否認,也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業(yè),,只管上自己的課,,不能對學生在精神層面上關(guān)心愛護,不能做到因材施教,,學生出了問題,,就埋怨學生笨,,不努力,,或者是直接推給家長。更有些老師,,職業(yè)道德不高,,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責抱怨孩子,。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了,。
7、老師也是普通人,,也有喜怒哀樂,。當遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,就會“錦上添花”,;當遇到缺點突出的孩子時,,可能就會“雪上加霜”。還有,,有的老師情緒化較強,,高興時,看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處,;心情不好,,或遇到什么煩心的事情時,,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴大,。這也是教師對學生評價不當?shù)脑蛩凇?/p>
8,、比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,,想想是不是孩子最近身體不舒服,,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,,還是作業(yè)就是太多了,,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學的吃力,,作業(yè)不會做,,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,,找到了問題真正的原因所在,,才能想出解決的好辦法。
9,、面對老師對孩子的評價,,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,,作為教育者,,要有耐心,能控制自己的情緒,,在冷靜觀察中尋找契機,。如有的家長一聽到老師對孩子不當?shù)脑u價,立馬就來火了,,回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好,,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負面的影響,。
10,、如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓,。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾,?!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,,受了委屈可以在這里得到撫慰,。
家長寫給老師的評語200字篇三
1、老師治學嚴謹,,要求嚴格,,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,,平易近人,;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍,;上課例題豐富,,不厭其煩,細心講解,,使學生有所收獲,;半數(shù)認真工整,批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤,;最重要的是,,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學,??傊卫蠋熓且粋€不可多得的好教師,。
2,、教師通過對課本的獨到深入的講解,,達到了很好的教學效果,,能結(jié)合多種教學手段,使學生對知識的掌握更深刻,。教學內(nèi)容重點突出,,教學目的十分明確,教師具有極高的專業(yè)技能,。授課方式新穎別致,,激起同學們的興趣,教師很注重互動,,課堂學習氛圍輕松愉快,,真正達到了教學的目的要求。
3、勸告我們努力學習,,刻苦奮進,,珍惜今天的時光。
4,、你比我們家長的職責心更強,,你給了孩子父母般的愛。
5,、教師通過對文章的獨到深入的講解,,達到了很好的教學效果,知識系統(tǒng)深入,,并能結(jié)合多種教學手段,,使學生對知識的掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出,,教學目的十分明確,,語言流暢,通俗易懂,,立意新穎,,能夠吸引學生聽課的注意力,并與學生有較多的互動,、激發(fā)學生的思維與學習興趣,。
6、教師教學在書面淺顯知識的基礎(chǔ)上,,進一步擴大了教學的知識的深度及廣度,,擴大了學生知識面,并且多方面培養(yǎng)學生的思考問題的能力,,教師的知識淵博,,因此講授的很有深度,并且在書本知識上也有所擴展,。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié),,增強了課堂氣氛,使教學效果更加顯著,。
7,、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,,我和孩子永遠感激你。
8,、你是一個知識豐富的教師,。
9、老師教學認真,課堂效率高,,授課內(nèi)容詳細,,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,,整節(jié)課學下來有收獲,、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚,。
10,、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達出來,。講課內(nèi)容緊湊、豐富,,并附有大量例題和練習題,,十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
11,、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,,雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點,仍然對自己不是很有自信,。我認為電子化教學是一種很好的方式,,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,,使大家的學習和復習更有針對性,,也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,,它對我們學習的幫助非常大,。
12、該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,,短短實習工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該生繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
13,、你對孩子一視同仁,讓我很感動,。
14,、老師對學生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,能及時,,準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解,,解決問題。
15,、老師授課有條理,,有重點,對同學既熱情又嚴格,,就是各位老師學習的榜樣,。
16、你很細心,!
17,、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,,能配合知道老師做好實習準備,,有較強的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才,。
18、老師教學態(tài)度嚴謹,,不僅在學習上嚴格要求我們,,更在教學方面嚴格要求自己,在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好,。
19,、教學內(nèi)容豐富有效,,教學過程中尊重學生,,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎,。
20,、老師認真負責,以身為范,,狠抓學生軍事訓練,,處處高要求嚴標準,。國防教育課,緊跟時代步伐,,所講授內(nèi)容新穎,、精彩,學生常常入迷,。在講授過程中不僅注重學生知識的普及,,還注重培養(yǎng)學生的愛國情操。課堂互動高效,,教學效果極其明顯,,深受同學們喜歡。
家長寫給老師的評語200字篇四
1,、首先非常感謝老師對孩子的教導,,使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,,希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育,使他的學習能更上一層樓,。
2,、首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助,。學校提供了一個這樣的平臺,,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通,。再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,,總之與學習有關(guān)的就ok),希望老師在這些方面多多指點和督促他,,使他的學習能更上一層樓,。謝謝
3、她從小就文靜乖巧,,成績一直名列前茅,。做好自己的本分,很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,,喜歡書畫,彈琴等,。思想上日漸成熟,,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,,富有同情心,,但就是不夠堅強,,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前,,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號
4,、樂于助人,待人友善,。能盡量幫干家務,,吃穿不追求名牌,不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,,做事追求盡善盡美。認真學習,,愛好廣泛,,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,,保持良好的品質(zhì)和品德,,充滿斗志,成為社會的有用之才,,為國家作貢獻,。
5、通過看xxx的成績單,,可以說不夠理想,,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,,就是要學好文化知識的,,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,,希望師生和家長共同幫助他教育他,,也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學,克服缺點,,學好知識運用到實踐中,,做一名有用人才。
6,、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,,減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上,!
7,、女兒到桂林旅專讀書一學期,總體來說比以前有長足進步,,明確了奮斗目標,,看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),,感謝學校,!感謝老師們!
8,、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,,積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關(guān)心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使學生全心全意地去學習。
9,、展覽評語與成績,,拜謝導師對xx教誨。
回故里染紅發(fā),,父為不滿,,身為中土何必眉洋?拜托導師苦口婆心,,努力開導,,使其心歸我朝也。
11,、常言道:養(yǎng)大靠父母,,成才賴導師。望以“錐刺股,,頭懸梁,。”古人為借鑒,,方能“喬木棲大雕,,嚴師出高徒?!敝腥A美術(shù),,博大精深,,藝術(shù)生涯,務求精益求精,,方達彼岸,。拜托導師,xx畫龍給予點睛,。為父望女成鳳心切也,。
12,、在讀初中三年中,,由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學好學向上,,品德優(yōu)良,;在老師耐心教導下,學習成績也有了不小的進步,,生活自理能力也得到提高,,為該同學今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ),。
13,、學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想,。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,,上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,,再加上努力認真的學習,,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高,。相信你會努力的,!
14、希望老師多一點道德教育,,多一點學習難點,,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
15,、感謝老師的對我孩子的悉心教育,,他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結(jié)果。在新的一期,,我希望老師能夠?qū)⒆犹岢龈叩囊?。從嚴教導,我們家長一定會全力予以配合,。我們平時上班較忙,,對孩子的在校情況不是很了解,,希望老師能多和我們聯(lián)系,以便于我們了解情況及時配合老師教育好孩子,。老師平時工作很辛苦,,如果生活上有什么困難,我們家長也愿意分憂解難,。
16,、你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻,;你也很有愛心,,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,,媽媽希望你能更加專注學習,,上課認真聽講,那就是完美啦,!
17,、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅,。做好自己的本分,,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,,喜歡書畫,,彈琴等。思想上日漸成熟,,在自理自立方面有很大的進步,,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,,富有同情心,但就是不夠堅強,,較為軟弱,,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。
18,、你是個聰明可愛的小女孩,,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業(yè),特別是上學后,,你各方面都有很大進步,,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油,!
19,、你是一個勤勞善良,愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,,是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,,音樂游戲等,。你有較好的勞動習慣,,能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,上課不夠?qū)P摹?/p>
20,、你是個既聰明又勤奮,,有思想有目標的男生。善于思考,,聽課認真,,做事仔細,尊敬老師,,友善同學,,尤其是熱情為班級服務,協(xié)助老師工作,,具有很好的綜合能力,。學習處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好,,潛力大,相信你會更加努力,,學無止境,,爭取更好的成績。
家長寫給老師的評語200字篇五
1,、謝謝您,,老師!您,是黑夜的啟明星,。您,,是白晝的晴空。您,,是驕陽下的清風,。您,是雨中的屋檐,。您,,是大海;您,,是山川,。是您塑造了我的孩子靈魂。
2,、老師是神圣的職業(yè),,你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長,,不辭辛勞的教導,、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,,我們再這里要說一聲:老師,,謝謝您!
3,、您的辛勞是我們孩子的動力,,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪,!
4,、如果你想采擷成功的浪花,就必須付出心血,。一分耕耘,,一分收獲。只有充滿求知欲,,自己樂學善思,,積極要求上進,你才能駛向理想的彼岸,。人生之路充滿荊棘,,要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴以律己,,超越自我吧,,我們期待著你的精彩,!
5、老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學習的教育專業(yè)人才,,又有著豐富的教育實踐,,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的,。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,,老師也是普通人,,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面,。這就需要我們家長進行再評價,,引導孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害,。從這個意義上說,,家長要充當好孩子的“保護神”。
6,、最好的教育結(jié)果應該是讓孩子成為他自己,。在這方面,家長應該擔負起主要的責任,,因為你最了解自己的孩子,。從這個意義上說,家庭才是實施因材施教的主陣地,。
7、你愛崗敬業(yè),,對工作認真負責,。
8、胡老師以“愛心,、耐心,、苦心”去換得他們的真心,深得家長和孩子們的喜愛,。
9,、老師在百忙中,“課內(nèi)比教學,,課外訪萬家”定期進行家訪,,這都是第二次來我家家訪了,我使老師和家長更深入地了解了孩子,,共同配合,,讓孩子更全面的發(fā)展。
10、開學后,,有一天他高興的回來說他的物理考了70分,,我對他說:“不錯,不錯”,,他說:“好郁悶,,老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差,,當然老師要懷疑你呀,,下單元你在努力,老師會相信的,。不久,,又考物理了,他回來說考了80,,他叫我猜老師怎么說的,,我說:老師說你有進步,繼續(xù)努力哈,。他說,,你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說:成績有假,,我們班不可能考到的,,還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,,他還真是在復習物理,。
11、老師,,你辛勤的耕耘,,換來了桃李的絢麗。
12,、你是一個知識豐富的老師,。
13、有個學生成績不好,,老是感覺老師和自己過不去,,犯錯的事往自己頭上安,很是苦惱,。家長就打印了一張紙條,,貼在孩子的房間里。紙條的內(nèi)容是這樣的:不喜歡老師,,最愚蠢的辦法是不學習,,讓自己破罐破摔,,而聰明人的做法,就是更好的學習,,用實力證明自己,。你沒資格不喜歡老師,老師甚至也不在乎你是否喜歡他,,只有成績上去了,,成了班級的頂梁柱,老師就會努力與你改善關(guān)系,。結(jié)果還真管用,,很短的時間,孩子就有了突飛猛進的進步,。
14,、您授予我的孩子知識,您,,指給他向前的路,。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,,非常的感謝您,,在這里祝身體健康,一帆風順,!
15,、我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng),是您這樣的關(guān)心我們,,愛護我們,,用您的心血,才使我們學到很多了知識,,并讓我們知道怎樣做人處事,。
16、老師,,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,我對你表示十二萬分的感謝,。
17,、謝謝你,老師,,以后我家孩子拜托您多照顧,,請多指教。
18,、你時刻提醒學生注意安全,,學生的身心健康,,快樂成長。
19,、你說話的水平很有特色,,很吸引學生。
20,、當我們采摘豐收果實的時候,,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,,敬愛的老師,!
21、程老師從一年級到三年級,,一直是我孩子的班主任,,對孩子們管理得“嚴,細”,,從學習到生活,到孩子的思想無一不操心的,。所帶的班級班風優(yōu)良,,學風濃厚,多次被評為“為明之星班級”,。對孩子們的點滴進步在班上表揚,,樹立孩子的信心,,激發(fā)他們學習的勇氣,。
家長寫給老師的評語200字篇六
1、我認識的很多家長,,的確對孩子的教育問題非常上心,,經(jīng)常去找老師溝通孩子的學業(yè)問題,但問題是,,往往聽到老師對孩子的一些負面評價,,這些家長就已經(jīng)氣憤得不得了了?;氐郊?,做的第一件事情就是對孩子興師問罪——“你為什么不認真聽課”“你能不能不那么馬虎呀”……結(jié)果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到,這一定是老師對自己的評價,,因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來,。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”,自然而然地,,自卑的情緒也就日益濃重了,,在學校對老師也漸漸產(chǎn)生了逆反情緒,,問題層出不窮,成績每況日下,。
2,、老師,你滋潤了我的孩子,,我將永遠感謝你,。
3、老師你用殷紅的爐炭般的心,,給了孩子們無限的愛,。
4、這學期學習上有較大的進步,,自學能力增強,,課外書閱讀量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升,。另外,,在奧數(shù)學習上比較突出。但在性格上的弱點依然非常明顯,,盡管多方教育,,但仍然未能有明顯好轉(zhuǎn),也請老師費心,。
5,、孩子本學期的進步離不開老師的指導,非常感謝老師,。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,,有的時候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅強了,,希望老師能引導他,,讓他能自己完成事情,并且堅強起來,!
6,、鬃老師,感謝你對孩子的鼓勵,,在你的上賞識下他變的自信多了,。
7、鬃老師,,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,,我放心,。
8,、鬃老師,我的孩子在你的引導下,,變得有禮貌了,,懂事了!
9,、鬃老師,,我很欣賞你。
10,、鬃老師,,你真是個好老師。
11,、孩子交到你手中,,我很放心!
12,、老師,,你辛苦了。
13,、孩子知道孝敬我,,這都是你的功勞。
14,、星期天,,你的作業(yè)很好!
15,、你很關(guān)愛學生,!