在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班班主任心得體會篇一

一,、老師用自己的實際行動走進幼兒的心靈

當然我們作為幼兒心目中偶像的老師，特別是幼兒園階段的班主任老師,，從和幼兒接觸的第一天開始,，就應該在幼兒的面前樹立一個良好的形象，把衣服穿的大方,、得體,、自然,，讓他們看看自己的老師是怎樣“打扮”自己的;在白板上示范畫畫等都要做到十分整齊、規(guī)范;同時禮儀教育也要滲透在平常的工作中,，得到別人的幫助,，然后說聲“謝謝”，使他們學會文明用語;抓住幼兒遲到的機會,，就對幼兒進行時間觀念的教育,，讓他們從小做到守時，同時也是尊重對方的具體表現(xiàn),。這樣久而久之,、潛移默化，幼兒就更加敬重老師,。在他們眼里,，老師就是自己的榜樣，千方百計學著老師的樣子做人,。這樣產(chǎn)生了很好的感染效應,，為培養(yǎng)幼兒良好的思想品德打下了扎實的基礎。

二,、善于抓住每天班里的動態(tài)進行“活的”教育

孩子對社會和自己身邊的“明星”都很感興趣,，孩子自己也想過一下“明星”生活。而社會中的“明星”有的是正面的,，有的是負面的,。這時就需要我們老師正確引導。因此,，我抓住孩子們心理上的這個特點,，在每周的主題班會上進行教育，當然在教育過程當中形式要多樣化,，使孩子在輕松的氣氛中自然而然的受到感染,。在班里開展了話劇表演，把做好人好事,、亂扔果皮等等一系列的情景活靈活現(xiàn)的展示在幼兒的面前,，讓他們在表演或觀看中得到啟示，從而在生活中來規(guī)范自己的行為,。在我們班上也學著社會上搞“小明星”“小能手”活動,，在教室的墻上開辟了明星寶貝專欄，哪一個幼兒在某一方面做的好,，就分別譽其為遵紀星,、衛(wèi)生星、好學星、助人星等,，把他們的照片貼在這些星座上,，標上名字，在名字的旁邊再貼上一朵小紅花,。并號召大家向他們學習,，對“星星”多的幼兒實施獎勵。并且實施動態(tài)管理,。今天是星座上的星,，明天不是了，就暫時換下來;如果在幾個方面都做的很好,，就可以同時擁有幾顆星,。這樣全班爭做“小明星”的活動，正面影響就會越來越大,。幼兒良好的行為習慣就會自然而然的養(yǎng)成,。

三、讓幼兒在鼓勵,、健康的環(huán)境中增強信心

幼兒階段的孩子善于表現(xiàn)自己,，張揚自己，贏得他人的關注,，喜歡受表揚,，受鼓勵，但對集體觀念不強等,。在教學過程中常常有這樣的現(xiàn)象：小班的幼兒踴躍舉手發(fā)言,，可是到了大班舉手的人就寥寥無幾了。一是幼兒成長發(fā)育的過程中有了自己的思想,、主見,，二是因為教師的鼓勵不夠，沒有激發(fā)起幼兒的表現(xiàn)欲,，或者是同一教師在帶班的過程中,，不善于表揚幼兒，使幼兒的積極性逐漸降低,。孩子的積極性一旦受到打擊,，思維也會跟著禁錮。還容易思想拋錨,，影響正常的一日活動狀態(tài)，這些都是孩子們的基本特性,。因此我們在平時的幼兒園生活中或是一日活動中都多去發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點,，抓住閃光點進行表揚、鼓勵，即使有一點小小的錯誤也不輕易的批評,、否定,，循循善誘指出幼兒應該改進的地方。

多說：“你真棒!”“你做的真好!”“你真能干!”“不錯!”“繼續(xù)努力!”等話,，讓幼兒的積極性在這些語言下更積極,。給孩子樹立了自信，使孩子性格開朗,，健康成長,。我還在教室內(nèi)外、公共場所都努力造成一種生動活潑的氛圍,，貼上“學習我最棒,，做事我最先”的標語;在教室里放置痰盂、廢紙簍,、果皮箱,，那些可以回收利用，可以用于小制作;那些可以當廢品賣增加班費,。入園,、早操、集中教育活動,、午餐,、午睡、發(fā)點心,、離園等都排隊,，我還舉辦小畫展，小制作展覽,，唱歌比賽等,。開展獻愛心捐款活動。還和家長聯(lián)系,，及時了解幼兒在家看電視的狀況,。幫其選擇好的節(jié)目內(nèi)容。使他們目力所致,，聽有所聞都是健康向上的東西,，使其自然而然的無意識狀態(tài)中受到感染和熏陶。

四,、利用班隊活動改變幼兒的思想,。使他們的思想得到進一步的升華

現(xiàn)在農(nóng)村的孩子大多數(shù)都是由公婆照顧，動手能力差,，會說不會做,，集體榮譽感弱。到了幼兒園后，這樣的情況還是無法一步改善,，比較自私,，不會與別人團結(jié)合作，更不懂得與別人分享,。針對這樣的情況,，我在班內(nèi)成立各種興趣小組，鼓勵大家結(jié)對子,，找朋友;開展各種各樣的活動,，培養(yǎng)他們獨立做事、合作共事,、從小探索科學的興趣;實行“小老師”輪換制;開展人人掙做小組長為其他幼兒服務活動,，讓每個孩子都有鍛煉的機會。這些活動有相互檢查圖書,，結(jié)伴幫助他人等,。隨著孩子感性知識的增多，沿著由簡單到復雜,，由形象到抽象,，由個體到群體的規(guī)律，通過這些活動把思想品德教育逐步引向深入,。在幼兒園內(nèi)外實踐活動中逐步提高思想品德教育層次,，使每個幼兒正確的思想品德形成經(jīng)歷一個逐步升華的過程，由量變到質(zhì)變,，由感性到理性,，產(chǎn)生漸變到突變的飛躍。

五,、因材施教的教育著,、規(guī)范著孩子

過早地用幼兒園的各種規(guī)章制度約束對自我意識很差的幼兒，不僅收效甚微,，還會扼殺孩子天真的個性,，不利于培養(yǎng)有統(tǒng)一意志又有獨立人格的思想品德，也不利于孩子的積極思考和探索精神,，只有通過無數(shù)個在成人看來十分幼稚的個體教育活動,，使他們有了一定的生活經(jīng)驗，有了一定的自我意識,，形成一定的習慣以后,，自我意識再行之以律，方能受到水到渠成的效果,。因此,，一直以來我總是在小班階段領著走的策略,，把思想品德教育引入系統(tǒng)化、規(guī)范化,。進入行為習慣的養(yǎng)成階段。每個孩子實施不同的德育教育方法和策略,。

總之,，在班主任工作中，我用愛心呵護著幼兒的心靈,，用智慧塑造著幼兒的品格,。將我的滿腔熱情化作春風細雨傾注給每一位孩子，在幼兒心靈的沃土上播撒一粒粒種子,，催發(fā)種子健康茁壯成長,，這也是班主任長期堅持耕耘，用心的最大收獲吧!

幼兒園小班班主任心得體會精選篇5

幼兒園小班班主任心得體會篇二

每次總結(jié)都會感嘆時間過得很快,，時間總是在指尖間悄悄流逝,。中產(chǎn)階級的最后一個學期馬上結(jié)束了。一個學期的成長,，對孩子和老師來說,，都有很多的收獲和不足。為了在下學期取得有效的進步,，我們應該對這學期的工作做一個總結(jié),。

一、班級現(xiàn)狀分析

這個班有男生名字和女生名字,。男生比女生多,。幼兒園生活小班一學年，中班一學期后,，班級作息有所改善,。這學期我們通過周末舞臺、月末秀,、冬季親子運動會,、日尾秀等多種形式為孩子提供展示自己的機會，讓孩子更加自信活潑,。當然,，由于孩子性格的差異，他們更加內(nèi)向,，所以我們并沒有在正常的教學活動和日常生活中刻意鍛煉這些孩子,。到中班，孩子積累了一定的知識,，提高了語言表達能力,、自理能力和溝通能力,。我們班有兩位代課老師和一位保育老師。三位老師分工合理,，相處融洽,。他們將根據(jù)自己的優(yōu)勢完成工作，并結(jié)合園區(qū)領導分配的任務和有限的資源,。他們善解人意,，互相交流?；诤椭C統(tǒng)一的原則,，組織的宗旨放在第一位。這學期我們結(jié)合《師風師德建設》前后的新園區(qū)文化,，把責任和愛放在工作首位,，對工作持樂觀態(tài)度。

二,、安全工作

幼兒園安全工作是所有幼兒園工作的基礎工作,，其他工作做好了才能有保障。這學期我們班從樓下搬到樓上,。剛上樓的孩子年紀小,，安全意識不足，導致小的安全事故,，包括三四次摔倒,，擦傷。我們反思這種情況,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，對孩子進行安全再教育。通過案例分析,、推理,、故事、安全演習等形式,，但還是不夠好,，需要重點關注。

第三,，教育和教學

這一學期,，在校長、副校長和中層教學的領導和監(jiān)督下,，我們的教育教學工作也取得了一定的進展,。每節(jié)課都可以課前準備，課后反思,。虛心接受評價老師的意見,，學習高質(zhì)量的課件,，可以改進我們的教育教學工作。通過上優(yōu)質(zhì)課,，家長可以走近課堂,，聽取他們寶貴的意見和建議，反思自己的不足,，尋求改進,。因為我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中,，理解能力、社會經(jīng)驗和知識不夠豐富,，需要在教學技巧上重新學習,。

我們的工作中既有甜蜜也有苦澀，也有經(jīng)歷成功,、挫折和失敗的喜悅,。我們會樂觀的接受。我們在工作中不計較自己的得失,，把班級工作放在第一位,，把孩子的成長發(fā)展放在第一位。我們會不斷的給自己充電,，讓自己更有魅力,，讓自己更充實，讓孩子有更好的發(fā)展,。下學期加油!

幼兒園小班班主任心得體會篇三

班主任官雖不大,，但事關重大，情牽千萬家;事雖不多,，但繁雜鎖碎,，特別是我們?nèi)邪嗟暮⒆右惶於男r都在幼兒園，吃,、喝,、拉撒、睡全部包括,。作為班主任在這里與大家進行交流學習,，我感到非常地開心，但我深深地知道當一名全托班的班主任老師必須有超人的耐心和博大的胸懷,。但是,，與各位班主任來說，我要學習的地方很多,。有句話說的好,，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的,。今天我就將自己的這幾年所做的家長工作來談談自己的一些體會：

當今社會大部分都是獨生子女，所以做好家園工作是一件不容易的事情,，曾經(jīng)有家長對我說過“老師是孩子心目中的皇上,，每一句話都好像一道圣旨，必須照做”,，我覺得現(xiàn)在的孩子就是家長心目中小皇帝,，每一道圣旨都欣然接受，順聽必從,。要想做好家長工作,，我覺得首先應做好一個讓孩子喜歡且尊敬的好老師：

愛心是教育的陽光，要教育孩子,，首先要愛孩子,。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會明白孩子需要的只是你的一顆真愛,、寬容,、無私的心。在幼兒園里,，孩子需要什么樣的角色,，老師就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了,，就像媽媽一樣摟抱她,，親親她，讓孩子在病中享受一份慈母般的親情,。孩子高興了,，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂,。在游戲中扮孩子的伙伴……只有做到這些,，孩子才會愛我們，想我們,，愿意靠近我們,，同時還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，并給予表揚,，使你品嘗到班主任工作的幸福與快樂,。

既然作為班主任，老師對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心,，要有不怕累不怕煩的精神,，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成,?？梢哉f,，孩子的每一個舉動都有她的理由。孩子做錯事時,，教師要以理服人,，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;孩子有要求時,，教師要以一顆童心去理解,，貼近幼兒，是他們最好的朋友,。你對孩子付出的點點滴滴孩子都會記在心里,，回去告訴他們的爸爸媽媽。家長就會對你有了初步的了解,，做好了孩子喜歡且尊敬的好老師以后,，做家長工作就容易多了，以下就是我的一些做法：

一,、熱情地接待每一位家長，通過家長會和家長進行初步的溝通,、交流,，讓家長進一步了解幼兒園的工作，達成基本共識,。

二,、通過家園欄將一些好的教育方法、育兒經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導,、教育幼兒。

三,、通過每次放月假家長來園接送孩子的時間,，仔細交流孩子的表現(xiàn)，讓家長們?nèi)娴牧私庥變涸趫@的情況,，

四,、按時更新周計劃內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,，取得家長的支持配合,，每月不定時的至少二至三次電話交流，每周四至五次通過信息平臺給家長發(fā)信息,，及時反饋幼兒在園的情況,。

五、對于工作比較繁忙,，又長期不在家的家長,，老師則通過家園聯(lián)系冊,、家長qq群、經(jīng)常主動與家長保持聯(lián)系,，這樣則能讓我們仔細了解幼兒在家,、在園的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點,。為了更好地做好家長工作,，我園還特意設計了“致家長一封信”、“家長問卷”,、“家長會”,、“家長開放日”、“親子活動”,、“班級資料”等活動,，與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往,，不僅溝通信息,，還增進了情感的交流。幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,，我們要經(jīng)常換位思考,，急家長所急，想家長所想,，踏踏實實的工作就會得到家長的全面認可,。

啰嗦了這么多，其實這些都是大家平常做的工作,，沒有什么特別之處,，雖說這幾年我在招生和留生工作上取得了一些小成績，但工作中還存在著許多的不足,，比如：我有點粗心大意,，不能經(jīng)常從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育時機，對班級里能力有差異的幼兒也不夠及時關注等,，都是我今后工作中要改進的地方,，在這里真誠的希望大家能給予我改進的好方法，好建議,，讓我們共同學習,、共同進步。

幼兒園小班班主任心得體會精選篇2