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最新特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-25 20:19:30
最新特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告(七篇)
時(shí)間:2023-01-25 20:19:30     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇一

班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生16名,,因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,,平常受家庭教育的程度不夠,,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課,、品德課,,有針對性在開展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無上進(jìn)心,,不想讀書,,我針對這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開展新學(xué)年新打算,、我為班級(jí)做貢獻(xiàn),、跟奶奶比童年等主題會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí),。并用小學(xué)生首則、日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生言行,,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開展自己與自己比,,提高競爭意識(shí)。

在班級(jí)管理中,,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,,我在班中開展自己與自己比的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,,學(xué)生基礎(chǔ),,智力狀況,身體素質(zhì),,性格愛好的基礎(chǔ)上,,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),,要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識(shí)自我,,然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),,并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,,可以接受的,。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,,這種競爭就是比誰的進(jìn)步大,。

這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,,學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān),,只要努力,就有進(jìn)步,,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,,班中開展自己與自己比活動(dòng),,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,,信心十足地面對每一天,,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),,差生也不例外,,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),,激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表揚(yáng),、肯定,、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),,在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來幫助他們,。

先跟他們談話,,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,都想幫助他們,,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上,,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,,我還特別叫他們起來復(fù)述,,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒解決的,,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長期如此,,有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,,決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),,沒有觸動(dòng)孩子的心理,,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的,,但沒過兩天,,又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,聽后深有感觸,,并互相道歉,,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)方面,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課,。

只有備課充分,,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真鉆研學(xué)生,,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,,不讓其分心,在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,,從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),,我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語文教學(xué),。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,,使語文學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,,心靈交流,靈魂碰撞的過程,。融知識(shí)性與趣味性為一體,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),,保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),,讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)過程的愉悅,改變了語文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,,學(xué)生成為了語文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)的自信心,,使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,,愿意學(xué)習(xí)語文,會(huì)學(xué)語文了,。

我還采取了一些方法,,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,,更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,學(xué)生借助課后思考題,,使用工具書,查閱資料,,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三、優(yōu)化教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,,運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑,、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),,借助網(wǎng)絡(luò),制作了課件,,上好實(shí)驗(yàn)課,。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,,訓(xùn)練為實(shí),,讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,,讓學(xué)生在讀中思考,,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人,。

總之,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。我還年輕,,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,,爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇二

一、思想品德方面:

一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。

一年來,我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們畢節(jié)使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。在教學(xué)中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三年時(shí)間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,準(zhǔn)時(shí)到校上班,,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,,認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心不足的問題,,經(jīng)常找他們談話,,及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,,經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,,讓大家對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,,爭取做得更好,。

隨著工作的一步步推進(jìn),我越來越體會(huì)到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性,。首先,,深入基層,當(dāng)一名“村官”意味著要運(yùn)用知識(shí),,利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成,。需要與周圍班子成員以

及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,,沒有村委會(huì)成員以及村民的支持,,自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒有施展的平臺(tái),就會(huì)失去發(fā)展的根基,。其次,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),農(nóng)村工作涉及農(nóng)民生活的方方面面,,沒有固定的形式和任務(wù),,這就需要我們“村官”自己,平時(shí)多積累,、多思考,,通過不斷的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)好上級(jí)部門的政策,,抓住解決問題的關(guān)鍵點(diǎn),,用簡易、通俗的語言和工作方式,,完成好每一項(xiàng)工作,。

二、工作方面

1、加強(qiáng)溝通交流,、參加各種培訓(xùn),,堅(jiān)持做好學(xué)員

今年年初一開始,縣委,、縣政府組織村官同兩委干部一起參加了“兩委工作會(huì)議”,,足見上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對我們大學(xué)生村官的重視和期待,在會(huì)上我認(rèn)真聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村政策,、法規(guī)和新農(nóng)村建設(shè)等方面的講解,。雖然培訓(xùn)的時(shí)間比較短暫,但是通過這兩天的學(xué)習(xí),,我對農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和看法,,更加清楚的認(rèn)識(shí)到我們這一崗位的重要性,我們當(dāng)義無反顧,,用青春和熱血在農(nóng)村譜寫人生的壯美篇章,!

2、深入基層群眾,,積極開展調(diào)研,,堅(jiān)持做好調(diào)研員。

我經(jīng)常進(jìn)村入戶和老百姓接觸,,了解他們的生產(chǎn)生活情況,,幫他們做力所能及的工作和解決實(shí)際困難,并將在經(jīng)濟(jì)薄弱村工作的切身體會(huì)整理到調(diào)研報(bào)告中去,,如:殘疾人摸底,、低保戶整頓、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研等工作,。每一份報(bào)告都融入了我的汗水,,也融入了我對農(nóng)村的熱愛!

3,、采集致富信息,、普及科技知識(shí),堅(jiān)持當(dāng)好“信息員”,。

作為村遠(yuǎn)程教育的管理員,,我積極通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這兩個(gè)渠道為村民們搭建了一個(gè)掌握市場信息、農(nóng)業(yè)信息,、致富信息的平臺(tái),,正確引導(dǎo)農(nóng)民,拓寬農(nóng)民治富渠道,,提升農(nóng)民致富的主動(dòng)性,,為解決三農(nóng)問題貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

青春的活力,使命的動(dòng)力,、黨和國家的重托、人民的期待,,將始終成為我排除萬難,,不斷前行的不竭動(dòng)力,將永遠(yuǎn)成為我為之追求,,孜孜以求的人生航標(biāo),,將永遠(yuǎn)成為我嚴(yán)于律己,克己奉公的人格戒尺,,將永遠(yuǎn)成為我們獲取力量,,奪取勝利的力量源泉。當(dāng)然在工作中我仍然存在著很多不足,,在以后的工作中,,我將繼續(xù)努力向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,,努力改正不足,,完善自我,融入新農(nóng)村建設(shè),,爭取在農(nóng)村這片廣闊的舞臺(tái)上鍛煉自己,,成長自己,成熟自己,!

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇三

本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、重要的思想,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會(huì),。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,,本人共聽課__節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工,,本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,,積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,,盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法,,共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求,在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次期末考試,,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個(gè)方面:

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,。

3,、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,,落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力,。

4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績。

6,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇四

本學(xué)期,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面本人就自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)做一總結(jié):

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。中學(xué)生愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

到了新時(shí)代,,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求比以前更高了,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格的要求自己,,努力工作,,揚(yáng)長避短,,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇五

20xx年夏天,,我成為海南特崗隊(duì)伍中的一員來到了邦溪中學(xué),時(shí)間過得真快,,我來咱們邦溪中學(xué)工作已經(jīng)三年了,,在一千多個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在邦溪中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

三年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。

從零六年秋季到現(xiàn)在,我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作,,前兩年一直擔(dān)任九年級(jí)的體育教學(xué)工作,,由于我們海南使用的是新課標(biāo)版本的教材,上,,采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,積極開展各種體育活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的`能力不斷提高,。

三年時(shí)間里從未無故缺席,第一學(xué)期我除了帶四個(gè)班的體育還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作,,每周分別為16課時(shí)和2課時(shí),,第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,,上課時(shí)精神飽滿,,積極參加各種會(huì)議,,認(rèn)真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想,,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績也有了顯著提高。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇六

本人某某某,,畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院,,于20xx年9月作為特崗教師服務(wù)于某縣某學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期即將到期,。在學(xué)校的這三年里,,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,讓我在回春中學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。在三年的服務(wù)期中,,我擔(dān)任的主要教學(xué)科目是地理以及文綜教研組長,。在三年的磨練中,讓我學(xué)會(huì)了不少的東西,,成熟了不少,,看問題能也更客觀更全面。為此,,為了讓以后能更好地做好工作,,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,本人從德,,能,勤,,績等方面將三年以來的工作總結(jié)如下:

三年來,,作為一名最基層的人民教師,本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨,,熱愛人民,忠誠黨的教育事業(yè),。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,,我的思想覺悟得到了很大的提升,各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉,,并且在工作中能夠服從安排,,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成各項(xiàng)任務(wù),。在以后我會(huì)更加努力,爭取使自己的工作能更上一層樓,。

自20xx年9月至今我一直擔(dān)任初一和初三年級(jí)的地理教學(xué)工作,。在這三年期間,,我對待工作兢兢業(yè)業(yè)。在教學(xué)中,,我深入鉆研和理解土門片區(qū)的“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué),,并積極的運(yùn)用到課堂中去,通過課堂實(shí)踐不斷完善自己對“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué)的掌握和運(yùn)用,。在提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力方面,,通過注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動(dòng),,開闊視野,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。與此同時(shí),,在教研工作中,,本人認(rèn)真組織教研活動(dòng),做到了時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人"五落實(shí)",,對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課,、示范課,、研討課等公開課,人人參與聽課,、評(píng)課,,并形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。

三年以來,,我兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)上下課,,從未無故缺席,,做到有事請假,事后銷假,,認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,,并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù)。

在平時(shí)的教學(xué)過程中,,我也注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,,能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,積極組織學(xué)生的班級(jí)活動(dòng),。

20xx年自擔(dān)任初一到初三年級(jí)的地理教學(xué)工作以來,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,深受學(xué)生們的喜愛,,同時(shí)也取得了優(yōu)秀的成績,,如:我所任教的20xx級(jí)一班和四班在20xx年會(huì)考中都取得了優(yōu)秀的成績;此外,,在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)課堂競賽中,,也取得了第一名的好成績。

作為學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員,,執(zhí)勤時(shí),,認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,,時(shí)刻為學(xué)生的安全著想。

在三年的工作中,,雖然取得了一些成績,,但是我也看到了自己的不足之處,例如工作中做事有時(shí)缺少細(xì)心,,有時(shí)處理事情信心足但方法不恰當(dāng),,容易引起他人不理解。常言道“人無完人”,,正因?yàn)槿说牟煌昝?,我們才要不懈的追求完美,因此,,在今后的學(xué)習(xí)工作中,,在今后的工作中,我一定要揚(yáng)長避短,,爭取更大的成績,。

總之,回顧近三年的歷程,,有過收獲的喜悅,,也有過失敗的痛哭。一路走來,,有很多感慨,,但我始終堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”,。在此,,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽(yù)和責(zé)任,,我愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,自愿留在本地,,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

特崗教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 特崗教師的述職報(bào)告篇七

20xx年我通過xx縣第一批“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”考試,來到xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)工作,。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作三年了,在一千多個(gè)日子里,,我每時(shí)每刻都能感受到來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會(huì)主義,,熱愛教育事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,遵紀(jì)守法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,努力提高思想覺悟“吃苦在前,,享受在后”。在實(shí)際工作中,,注重師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí),,又不忘育人,,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步,。

剛開始踏上工作崗位時(shí),,我沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,積極實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,學(xué)習(xí)掌握和課改有關(guān)的理論知識(shí),迅速形成自己的新課堂教學(xué)思路,。所教成績名列前茅,,贏得同事領(lǐng)導(dǎo)家總結(jié)簡介:本轉(zhuǎn)正工作總結(jié)主要對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,,肯定成績,,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,,請放心下載使用,。

長好評(píng)。尤其是在“強(qiáng)力提師能,,創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,,三年來我承擔(dān)著xx鄉(xiāng)的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課,獲20xx年度邯鄲市強(qiáng)力提師能創(chuàng)建新課堂“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年5月中旬,,我鄉(xiāng)承辦了大名縣新課堂教學(xué)觀摩推進(jìn)會(huì),我擔(dān)任了觀摩推進(jìn)會(huì)的主講教師,。代表大名縣參加了邯鄲市小學(xué)數(shù)學(xué)新課堂教學(xué)模式課例展示活動(dòng),。在今年的教師節(jié)表彰大會(huì)上,我非常榮幸獲“20xx年度感動(dòng)xx(縣)教育十大人物”,,被授予“課堂創(chuàng)建標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),。20xx年12月11日大名新聞《教育新視角》專欄,對我的事跡進(jìn)行專門報(bào)導(dǎo),。

在這三年里,,我熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,,服從安排,堅(jiān)守工作崗位,,圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,,解放思想,,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法,。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,師生和諧,,共同進(jìn)步,注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),,心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念,。

在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

回顧三年來的工作,,一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,、沉甸甸的情感,。但由于工作經(jīng)驗(yàn)

不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方,,政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。深入課堂,,深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng),。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享等等,。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無涯,、學(xué)無止境,,沒有,只有更好,。三年合同已滿,,我選擇留在大名縣繼續(xù)我的教育事業(yè),我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,,繼續(xù)加倍努力,,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上做出更突出的成績,。

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