每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇一

（考察大家是否了解組織部,，是不是盲目選擇了一個(gè)部門加入）

a：根據(jù)我對(duì)組織部進(jìn)行的初步了解,，我發(fā)現(xiàn)組織部并不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，組織部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促各團(tuán)支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院分團(tuán)委交辦的其它事務(wù)等,。

2、你為什么覺(jué)得自己適合加入組織部能夠勝任組織部工作,？

a：通過(guò)對(duì)組織部的了解,，從其工作內(nèi)容中，我發(fā)現(xiàn)組織部的工作是非?，嵥榉彪s的，只有踏實(shí)有能力,、注意細(xì)節(jié)有耐心的同學(xué)才能勝任組織部的工作,。我的性格比較踏實(shí)穩(wěn)重，做事也比較細(xì)致,，中學(xué)時(shí)期擔(dān)任班干部的經(jīng)歷使得我具備了獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)工作的能力,，因此我有充分信心勝任組織部工作。

在高中階段你有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你有什么影響,？

這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果高中階段有擔(dān)任某些職務(wù)當(dāng)然好,，沒(méi)有就回答沒(méi)有,，要不還會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，以及對(duì)你的影響等等,。如果被看出是撒謊,，那么不但對(duì)你的印象不好，估計(jì)接下來(lái)的面試也困難重重,！

談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí),？（以組織部為例）

該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門,，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等,。

從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥椋枰鷮?shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任,！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,、有想法、有文筆,，是否自信,、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等,！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么,，要說(shuō)重點(diǎn)

既然你想入組織部,，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過(guò)好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等,。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部,。

你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么,？

這個(gè)問(wèn)題基本每個(gè)部門都會(huì)問(wèn)?；卮疬@個(gè)問(wèn)題就要了解學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),，然后積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，而不是被同學(xué)服務(wù)的對(duì)象,，并且表示希望在為大家服務(wù)的同時(shí),，自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高。你的回答是雙贏的,，既說(shuō)明進(jìn)入的原因,，又說(shuō)出自己的目的，不一味地表示無(wú)私地奉獻(xiàn),，不會(huì)給人做作的感覺(jué),。

你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù),，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己,、充實(shí)自己,！

如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系,？

這個(gè)是個(gè)很尖銳的問(wèn)題,，可以不正面回答。大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí),。還可以說(shuō)是我的學(xué)長(zhǎng)是學(xué)生會(huì)這個(gè)優(yōu)秀的集體,，我很尊敬他，他有很多地方值得我學(xué)習(xí),，我更相信學(xué)生會(huì)有更多值得我學(xué)習(xí)的地方,，我會(huì)很努力地完成學(xué)生會(huì)的工作，同時(shí)很虛心的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí),。他們不但是我的學(xué)長(zhǎng)，還是我的良師益友,！

談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不要亂吹，有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就談?wù)勀阋?jiàn)到或聽(tīng)到過(guò)的一些失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的啟發(fā),，切不可直接說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人,，會(huì)讓人懷疑他的能力和觀察力,。

對(duì)你影響最深的一句話。

我的格言是：方正最人,，圓滑處世,。如果實(shí)在沒(méi)有對(duì)你影響最深的一句話，就想一句比較經(jīng)典的,，什么老子,、孔子、孫子等等的話都可以,，但前提要是正面的,，而且自己要理解著句話，要能講出道理來(lái),！

對(duì)你影響最深的一個(gè)人,。

我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作,，而是確實(shí)我很感激我的母親,。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時(shí)候要表現(xiàn)出對(duì)此人的感情,！

一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,，那么你是第幾名？

這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有固定答案問(wèn)題,，主要是看自己的思維反應(yīng)能力,。可以這樣回答：我盡全力的完成了比賽,，無(wú)論結(jié)果如何,，我超越了自己，我就是勝利者,，我就是第一名,！這樣回答可以給人一種很樂(lè)觀、很自信的感覺(jué),！

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇二

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭,。要時(shí)時(shí)以身作則,，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類事情,，不能有絲毫的私心,，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),，完善自己,，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,，這一切都要首先從我自己做起,，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),，一定要積極正面,，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；二是為大家服務(wù),，為系里做點(diǎn)什么,。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門,，具體問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn),。

會(huì)一些特長(zhǎng)了更好，不會(huì)了，可以這樣回答,。我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì)：細(xì)心,、熱心、耐心,。等,。

這個(gè)根據(jù)你的意愿了，語(yǔ)言給完善下就行,。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題,，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒(méi)問(wèn)題了。祝福你朋友,。

該問(wèn)題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非?，嵥椋枰鷮?shí)有能力和有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任,！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,、有想法、有文筆,，是否自信,、能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力等！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),，切不可有什么說(shuō)什么,，要說(shuō)重點(diǎn)。

這個(gè)問(wèn)題考察的是新生對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),，可以這樣回答：根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作,。督促支部過(guò)好組織生活,，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估,。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等,。通過(guò)回答可以給面試官感覺(jué)是你是經(jīng)過(guò)對(duì)組織部工作的了解才報(bào)名組織部面試的，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。

“如果這次未能當(dāng)選,，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí),，再接受老師和同學(xué)們的檢閱,。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！” 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝,！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,，一般就ok

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面,，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等r此時(shí)可以稍稍夸一下@@部,，但切記一定要誠(chéng)懇,，不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足，得不償失哦,！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái),！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了,！

當(dāng)然說(shuō)可以啊,，，不要含糊,，要顯得有自信,。當(dāng)然你還要具體發(fā)揮你會(huì)怎么做？

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇三

1,、請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己,。

2、你期望與什么樣的部長(zhǎng)共事

3,、怎樣應(yīng)對(duì)部長(zhǎng)對(duì)你的無(wú)端指責(zé)

4,、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么

5,、談?wù)勀氵^(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，最令你挫折的事情,。

6,、選取部門時(shí)，你主要思考的因素是什么

7,、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時(shí)你愿意去嗎有什么感想

8,、你為什么選取我們組織部

9、如果我們錄用你,，你覺(jué)得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多

10,、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

11、如果我錄用你,，你將怎樣開(kāi)展工作

12,、在工作中，你與部長(zhǎng)意見(jiàn)不一致,，你將怎樣辦

13,、如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科，你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎

14,、你能為組織部帶來(lái)什么呢

15,、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間會(huì)不會(huì)排斥加班

16、為什么你是這份工作的最佳人選

17,、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎

18,、請(qǐng)用三個(gè)詞來(lái)形容一下自己。

19,、你期望在組織部得到什么樣的鍛煉

20,、如果一年后，與你一齊加入組織部的同學(xué)得到了提升,，而你仍然是委員，你會(huì)有什么感想

21,、如果你的部長(zhǎng)是一個(gè)脾氣十分暴躁的人,，你該怎樣與他共事

22、對(duì)于組織部的工作,，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難

23,、你理想中的組織部的工作是什么樣的

24、在什么條件下你的工作效率最高

25,、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇四

1,、你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎？透過(guò)筆試或者面試了嗎,？

2,、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

3,、你喜歡看書(shū)嗎,？喜歡看什么書(shū)？喜歡音樂(lè)嗎,？什么樣的音樂(lè),？（性格取向

4、你有何優(yōu)缺點(diǎn)——考察：應(yīng)試者對(duì)自己的決定是否中肯,，自信自卑和自傲傾向如何

5,、你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方？——考察：只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問(wèn)題,，并以此決定對(duì)方潛力處于什么層級(jí)

6,、你進(jìn)來(lái)之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng)，是否有想法或者創(chuàng)意,？

7,、你認(rèn)為你在工作中的成就是什么？——考察：了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解,，了解對(duì)方潛力的突出點(diǎn),，是否能客觀的總結(jié)回顧自我

8、介紹一下你的家鄉(xiāng),，是否有什么好玩的以及好吃的,？

9、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),，你對(duì)大學(xué)的`印象。（——考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力,，和對(duì)事情的總結(jié)潛力,。）

10、請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷——考察：——考察應(yīng)試者是否有感性

11,、你有女|男朋友嗎你對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法,。

12、認(rèn)識(shí)我嗎,？明白我是那個(gè)部的嗎,？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（——考察學(xué)生的應(yīng)變潛力,，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,，是否細(xì)心）

13、請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷——考察：如果能迅速作答,，則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏,，或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)

14,、簡(jiǎn)單地談一下你是怎樣過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有好處的想做的事嗎,？（——考察學(xué)生的語(yǔ)言組織潛力,，能夠看出學(xué)生的活潑程度）

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇五

1、你初中階段是否有擔(dān)任什么職務(wù),，這些工作對(duì)你影響,？（測(cè)定其工作潛力）

2、你不喜歡的人是什么樣貌的,，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,，你如何處理？

3,、怎樣對(duì)待潛力和你差不多,，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”？

4,、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù),，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù)，這時(shí)你該怎樣做,？

5,、你想要入系學(xué)生會(huì)，你奶奶明白了,，但她不明白什么是學(xué)生會(huì),，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的奶奶聽(tīng)（實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí),？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么,？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的潛力和認(rèn)識(shí),?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，應(yīng)對(duì)工作的瑣碎繁多,，是不是能塌實(shí),、有潛力、自信,、有必須頭腦！能否獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的潛力,，說(shuō)話表述是否有抓住重點(diǎn),。團(tuán)委是聯(lián)系校園和同學(xué)的紐帶，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái),。能夠更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),，為同學(xué)服務(wù)，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，提高自己充實(shí)自己?。?/p>

6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作,，干部和學(xué)生的關(guān)系？

7,、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),！

8、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系

9,、你哪方面比較擅長(zhǎng),？你覺(jué)得你在這個(gè)部門，能夠負(fù)責(zé)哪方面的工作,？

10,、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào),，會(huì)讓你去做苦力類的工作,，你如何看待？

學(xué)生會(huì)組織部面試的問(wèn)題 學(xué)生會(huì)組織部面試常見(jiàn)問(wèn)題篇六

1,，自我介紹

第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是,，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷,，他的性格愛(ài)好,，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng),，談吐,，自信心等等

請(qǐng)先做一分鐘的自我介紹（一般根據(jù)面試者的自我介紹能夠有針對(duì)性的提問(wèn)）2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活,？

你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯,？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),，有思想的人,，團(tuán)組織要的人一般要思想性，職責(zé)心,，從這個(gè)問(wèn)題中能夠分析出來(lái),！

3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,，一個(gè)人,？

這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題,，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句,，如果是回答名言的,，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話,，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí),！如果是圖表面華麗的，一眼就能夠看穿,，影響最深的一個(gè)人,，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心,，這類問(wèn)題要深入問(wèn),，不是回答一下就能夠了，要多問(wèn)他為什么,？那么真假自辯了,！

4，你是否有過(guò)失??？

你是怎樣看待這些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己,，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)

5,，談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),？

考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),，是否敢于剖析自己，透過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題能夠大致了解他,，透過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,，能夠看出他是否敢于應(yīng)對(duì)自己！也是考察職責(zé)心的

6,，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎樣做,？這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確,！正確的回答就應(yīng)是：先了解我的部門,，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去,，踏實(shí)努力,，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！