演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇一
早上好!
首先,，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。
是的，今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目,。
同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的.面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇二
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。
是的，今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。
同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的.面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇三
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天,。
從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了；但是要想活得精彩,，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨,。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴以生存的信念,，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂,，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦？
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水,！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng),?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量,。
終于，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望！
誰(shuí)要是游戲人生,，他就一事無(wú)成,；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇四
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言,，要存活，只要一碗飯,，一杯水就可以了,；但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨。最糟糕的是,，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了,，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng),。這可怎么辦,？
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水,！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。
終于,，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí),，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望,！
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成,；誰(shuí)不能主宰自己,，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇五
同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。
終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的.人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身,，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。
故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí),。好了，先放下這些都不說(shuō),，同學(xué)們,，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,，成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?
同樣的，在你的周圍,，是否有人大聲叫嚷,，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ),，招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,，吹口哨，叫人不可思議,，令人費(fèi)解?
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇六
我喜歡春意盎然生機(jī)勃勃的春天,，但我更喜歡那烈日炎炎而又充滿活力的夏天因?yàn)橄奶煊幸粋€(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)自由自在又令人難忘的暑假
我愛(ài)夏天，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色,，讓我看得應(yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡,，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽(tīng)海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái),，使我感到心曠神怡
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏的線,，而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,，風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線后就給了我，我牽著風(fēng)箏忽上忽下的,，好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來(lái)風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,，一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼，一會(huì)兒又像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆?jiàn)冷飲就會(huì)垂涎欲滴,，非要讓奶奶幫我買不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候，我總要在家里偷吃冷飲,，等爸媽回來(lái)看見(jiàn)冷飲少了最多罵幾句,，我才不管呢,，照吃不誤，爸媽也拿我沒(méi)責(zé)
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),，它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),，因此我愛(ài)夏天!
我喜歡夏天
在一年四季中，我最喜歡的是夏天,，因?yàn)橄奶炀吧?/p>
在夏天中,，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠,，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,，好像對(duì)你說(shuō)：歡迎你的到來(lái),，希望我能帶給你快樂(lè)
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的每一朵花,，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形,，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大
俗話說(shuō)的.好：花再美,，沒(méi)有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩
樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,，那么粗壯，那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,，好像充滿自信挺直腰桿的士兵,，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀!
在夏天中,，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹,，要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里,，能比過(guò)桂林山水，能比過(guò)世界上所有的景物夏天,，你真美,，我愛(ài)你~~
夏天
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán),，日光是那樣的強(qiáng)烈,，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,，一大早就起身了,，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了,，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,，遲遲不下班
夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不同的炎熱程度,，可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦,，畢竟較為短暫而初夏,，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙,，露出雪白的肌膚,，苗條的身材;先生們西褲t恤，一身輕松初夏,，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被,，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,，如魚(yú)得水,，不亦樂(lè)乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著,，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了，有了活力,，小魚(yú)兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳,，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支,，打破了原野的寧?kù)o：看呀!快來(lái)看呀!泥鰍,，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)
盛夏,，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了,，似乎它有意要與人類作對(duì),，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它,，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了
盛夏里,，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏,，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類帶來(lái)的種種后果,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇七
我喜歡春意盎然生機(jī)勃勃的春天，但我更喜歡那烈日炎炎而又充滿活力的夏天因?yàn)橄奶煊幸粋€(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)自由自在又令人難忘的暑假
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子,，用沙子堆成小山和城堡,，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽(tīng)海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái),，使我感到心曠神怡
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏的線,，而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,，風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線后就給了我，我牽著風(fēng)箏忽上忽下的,，好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來(lái)風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,，一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼，一會(huì)兒又像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆?jiàn)冷飲就會(huì)垂涎欲滴,，非要讓奶奶幫我買不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候，我總要在家里偷吃冷飲,，等爸媽回來(lái)看見(jiàn)冷飲少了最多罵幾句,，我才不管呢，照吃不誤,，爸媽也拿我沒(méi)責(zé)
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),，它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，因此我愛(ài)夏天!
我喜歡夏天
在一年四季中,，我最喜歡的是夏天,，因?yàn)橄奶炀吧?/p>
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,，綠得像翡翠,，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像對(duì)你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,，好像對(duì)你說(shuō)：歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè)
在夏天中,，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的每一朵花,，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的,，呈翅膀形,，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大
俗話說(shuō)的.好：花再美,，沒(méi)有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩
樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,，那么粗壯，那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,，好像充滿自信挺直腰桿的士兵,，在等待著出征的號(hào)令，真是令人佩服呀!
在夏天中,，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹,，要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里,，能比過(guò)桂林山水，能比過(guò)世界上所有的景物夏天,，你真美,，我愛(ài)你~~
夏天
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán),，日光是那樣的強(qiáng)烈,，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,，一大早就起身了,，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘,，眼看月亮就要把它排擠掉了,，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不下班
夏天是炎熱的,，根據(jù)夏天不同的炎熱程度,，可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,，春天雖然繁花似錦,，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,，女士們可以穿起飄逸的連衣裙,，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲t恤,，一身輕松初夏，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被,，大開(kāi)門(mén)窗,，真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方,，初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了,，有了活力,，小魚(yú)兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童,，更是樂(lè)不可支,，打破了原野的寧?kù)o：看呀!快來(lái)看呀!泥鰍，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)
盛夏,，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了,，似乎它有意要與人類作對(duì),，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它,，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了
盛夏里,，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中描繪盛夏,，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類帶來(lái)的種種后果。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇八
各位老師,、同學(xué)大家好：
人生大道,，悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，我們要走的路還很長(zhǎng),。很多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)只有一個(gè),，的確終點(diǎn)只有一個(gè)，不過(guò)途徑卻是多樣,，當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，我有一條勇敢的途徑,。
在溫馨的回憶里,，我尋找到一件事。那是一個(gè)寂靜的夜晚,，我睡在床被上,，當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)于一個(gè)人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,，眼睛緊閉,，心里不免有些慌張，同時(shí)希望自己能快點(diǎn)睡著,，度過(guò)這無(wú)聲的夜晚,。
就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝,，我的心情也平靜下來(lái),。就在萬(wàn)物歸寂的時(shí)候，毫無(wú)預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,，我的心也立馬揪緊,。怎么回事?一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),，我的心仍在揪緊,。一段時(shí)間過(guò)去，我莫名覺(jué)得不對(duì)勁,，但又不敢去探查,。于是，一場(chǎng)“心理交戰(zhàn)”在我心中展開(kāi),。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,，一窺究竟。
我下床穿好鞋,，悄悄地走出房間,。聽(tīng)聲音，能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的,，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,，心中無(wú)疑是害怕的，但總是有一個(gè)勇氣推動(dòng)著我來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口,。我慢慢地伸出頭往里看,，樣子看起來(lái)倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí),，突然開(kāi)到一團(tuán)黑影,，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳,，媽呀,，嚇?biāo)牢伊恕Ｐ那槠鸱粫?huì),，我擦了額頭的`汗水,，心里不斷退縮,，還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時(shí),，又想起媽媽說(shuō)過(guò),，男子漢要勇敢向前，不畏恐懼,。對(duì)，我要勇敢,，怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,，我大膽踏出一步。現(xiàn)在的我知道,，那是我的一步,，已經(jīng)是在向勇敢踏出一步，向著勇敢出發(fā),。
至于最后的結(jié)果,，黑影是一團(tuán)毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了,?；貞浤且煌恚m然是一件平凡的小事,，但從那以后,，我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,，那是勇敢,，我已踏出勇敢的一步。
漫長(zhǎng)的人生,，我已向勇敢出發(fā),，勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來(lái),，我都覺(jué)得那一晚的一步,，是我向勇敢出發(fā)的前奏，為之后的前行吹起的號(hào)角!
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇九
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《感恩》。
陽(yáng)光燦爛的午后,，溫暖的空氣,，濕潤(rùn)著草木，甚至連人的心也是溫暖的,，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍,。一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)小女孩坐在草坪上,，捂著腿上流血的傷口抽泣,，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富,。在溫暖的午后,，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子,。出于年少的輕狂,，我開(kāi)始懷疑身邊的.一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸,，父母苦口婆心的教育,。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩,。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,，在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,，我時(shí)而撞在礁石上,，時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),，就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn),。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣，我的手上,，身上,、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,，刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于,，船找到了燈塔,，我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足,。
如今,，我?guī)е切﹤矗陉?yáng)光中生活和學(xué)習(xí),。那些刻骨銘心的痛,，成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。在我累的時(shí)候,，在我困的時(shí)候,，我便伸手撫摩那深深的傷口,，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來(lái),，讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒,。
有人說(shuō)，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,，但我卻珍藏它們,。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子，照出我的懦弱,，我的狹隘,。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂,，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來(lái),，傷痛是一把鞭子,，時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，匯集成一波波的傷痛,，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富，我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們,。我相信,，終有一天，我能看到七色彩虹,。
小女孩仍在那里哭泣著,，或許終有一天會(huì)愈合，但我想,，這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,，或許終有一天，也會(huì)成為她最好的財(cái)富,。
感恩,，是生命給我的最好禮物。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《感恩》。
陽(yáng)光燦爛的午后,，溫暖的空氣,，濕潤(rùn)著草木,，甚至連人的心也是溫暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍,。一陣哭聲引起了我的好奇心,，我轉(zhuǎn)頭望去，一個(gè)小女孩坐在草坪上,，捂著腿上流血的傷口抽泣,，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富,。在溫暖的午后,，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子,。出于年少的輕狂,，我開(kāi)始懷疑身邊的.一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸,，父母苦口婆心的教育,。然而我從未懷疑過(guò)自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩,。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,，在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,，我時(shí)而撞在礁石上,，時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),，就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn),。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣，我的手上,，身上,、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,，刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底。
終于,，船找到了燈塔,，我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足,。
如今,，我?guī)е切﹤矗陉?yáng)光中生活和學(xué)習(xí),。那些刻骨銘心的痛,，成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。在我累的時(shí)候，在我困的時(shí)候,，我便伸手撫摩那深深的傷口,，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來(lái),，讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒,。
有人說(shuō)，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,，但我卻珍藏它們,。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子，照出我的懦弱,，我的狹隘,。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂,，傷痛是一條繩子,，把懸崖邊緣的我拉回來(lái)，傷痛是一把鞭子,，時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，匯集成一波波的傷痛,，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富，我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們,。我相信,，終有一天，我能看到七色彩虹,。
小女孩仍在那里哭泣著,，或許終有一天會(huì)愈合，但我想,，這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,，或許終有一天，也會(huì)成為她最好的財(cái)富,。
感恩,，是生命給我的最好禮物。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十一
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》,。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,，但是只要你仔細(xì)去分析,，它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難,，或是遭遇挫折時(shí),，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天,，絲毫不知自己為何要流淚,。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答,，于是就哭了,。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭,。知道嗎?流淚不如流汗,，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究,，就對(duì)你很有幫助了,，多流一些汗，總比流淚要值得,?！?/p>
我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚,，再坐回去,，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),，我也不去擦拭,，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。
在稻田里,，經(jīng)?？梢钥吹侥悄弥z頭，‘舊出而作,，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,，正又用鋤頭翻松泥土?？?，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò),，但他們不在乎,，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,，最后總會(huì)有收獲,。所謂“一分耕耘,，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的,。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作,，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí),。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了,。同學(xué)們,，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗,，開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十二
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》,。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細(xì)去分析,，它們又是不同的,。
當(dāng)我們遇到困難，或是遭遇挫折時(shí),，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚,。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答,，于是就哭了,。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“柔吟，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭,。知道嗎?流淚不如流汗,，如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考，下功夫去研究,，就對(duì)你很有幫助了,，多流一些汗，總比流淚要值得,?！?/p>
我聽(tīng)了，馬上擦干眼淚,，再坐回去,，仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭,，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理,。
在稻田里，經(jīng)?？梢钥吹侥悄弥z頭,，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,，正又用鋤頭翻松泥土,。看,，汗水正從他們的額頭流下,，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎,，還是繼續(xù)勞作,。他們花力氣流血汗，最后總會(huì)有收獲,。所謂“一分耕耘,，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的,。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,，流淚的人到最后還是一無(wú)所獲，但是流汗的人羚力地工作,，最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí),。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,，想想：當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),，成功的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了,。同學(xué)們,，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗,，開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十三
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò)。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的`不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
按照慣例,，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò)。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō)，上天是如此的`不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十五
各位老師、同學(xué)大家好：
我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn),、超越自我,。
走上講臺(tái)，我明白你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光,。是的,，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我,。記憶里,，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界,，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也轉(zhuǎn)成了南柯一夢(mèng),。多少次難以想象的迷惘、痛苦，多少回期望破滅的自報(bào)自棄,，我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公,，抱怨著上蒼為何如此的無(wú)情，渴望著精神的寄托,，探尋著人生的真諦,。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈,，在校園里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,，慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味,。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫忙中,，都感觸到人與人之間真摯的情感,。老師的關(guān)心讓我溫暖，同學(xué)的幫忙讓我快樂(lè),，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng),，他們重新燃起了我青春的激情，再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗,。歲時(shí)的月日,，歲時(shí)的月日，是我終生難忘的日子,。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,，從班級(jí)的小群眾到團(tuán)組織的大家庭，我不再感到孤單,，不再自卑,，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我,。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,，燃燒自己的青春,，溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士,。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程,，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前,，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生,。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍,、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到校園后,，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上,，每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位,，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤(pán),，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物,，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨,，精神上的痛苦,，都可能成為行動(dòng)上的興奮劑，這點(diǎn)痛苦,，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō),，又算得了什么呢就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后,，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了,。我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴,，懂得了在追求的道路上,，不光有鮮花，更多的是荊棘,，懂的了人之所以有煩惱,，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì),、自我編織的牢籠,。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我,，走出心中的陰影,，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的完美。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī),，也許我還天真幼小,，但我明白自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命,。我不再彷徨,，不再頹廢，我要把我的生命轉(zhuǎn)成一首激昂的旋律,，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌,。
這天我把我的心聲講給大家,，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,，與大家共勉,。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前,，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！
在我的床頭有一本魔法寶典，有了它,，可以讓我的心胸變得寬闊起來(lái),，不再為一些小事而斤斤計(jì)較，不再為一些小挫折而垂頭喪氣,。這本寶典叫什么名字呢,？嘻嘻，告訴你們吧,！它叫“波麗安娜”,。
這是一本很少人知道的書(shū)，但一個(gè)世紀(jì)以來(lái)在西方國(guó)家一直銷售不斷,。自從1913年問(wèn)世以來(lái),，在全世界引起了很大的轟動(dòng)?？蓯?ài)的波麗安娜已成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物之一,。“波麗安娜”一詞在美語(yǔ)中還表示快樂(lè)的意思,。
波麗安娜是個(gè)不幸的孩子,，她失去了雙親，剩下唯一的親人就是波麗姨媽,。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲帶來(lái)了波麗姨媽家,。波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊里最富有的人，但波麗安娜一開(kāi)始的生活得一點(diǎn)也不好,。波麗姨媽不許她提任何有關(guān)她爸爸的`事情,，討厭她撞門(mén)的聲音，讓她睡在小閣樓……總之,，一切的一切就是不順心,?？刹惏材葘?duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)也不煩惱，總是笑著說(shuō)：我很樂(lè)意,，我非常高興,。弄得似乎波麗姨媽成天表?yè)P(yáng)她似的。這是怎么回事呢,？哦,，原來(lái)波麗安娜在玩“快樂(lè)游戲”啊。
什么是快樂(lè)游戲呢,？小的時(shí)候,，波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,，卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到了一根拐杖時(shí),，她哭了?？砂职职参克f(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,，不需要拐杖而高興?！睆拇?，波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)“快樂(lè)游戲”。
讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假里的一件小事,。那天下午,，我在房間里做作業(yè)，妹妹來(lái)到房間里對(duì)我說(shuō)：“姐姐,，我要去玩,，你陪我?！边@正是我做作業(yè)做的最緊張的時(shí)候,。如果我去玩的話，作業(yè)就要拖到明天完成了,。我頭也不抬的說(shuō)了聲：“沒(méi)空,，別來(lái)煩我?！薄安?，我就要你陪我去！”妹妹再一次請(qǐng)求,。我似乎聽(tīng)出了妹妹要哭泣的抽噎聲,，唉，我無(wú)奈的放下筆，陪妹妹下去玩了,。等到妹妹回溫州了,，沒(méi)人陪我玩時(shí)，我想起了“波麗安娜”這本書(shū),，想想這件事情,，連上一陣紅一陣白。
我的“快樂(lè)游戲”玩的也可以,。比如：弟弟把我的書(shū)撕破了,，我能從中知道，我擺放書(shū)的位置不對(duì),，這不值得高興嗎,？
“波麗安娜”這本書(shū)的力量很大，只要的讀了它,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像變了一個(gè)人似的。換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),，也許你的收獲更大,！
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！
在我的床頭有一本魔法寶典，有了它,，可以讓我的心胸變得寬闊起來(lái),，不再為一些小事而斤斤計(jì)較，不再為一些小挫折而垂頭喪氣,。這本寶典叫什么名字呢,？嘻嘻，告訴你們吧,！它叫“波麗安娜”,。
這是一本很少人知道的書(shū)，但一個(gè)世紀(jì)以來(lái)在西方國(guó)家一直銷售不斷,。自從1913年問(wèn)世以來(lái),，在全世界引起了很大的轟動(dòng)?？蓯?ài)的波麗安娜已成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物之一,。“波麗安娜”一詞在美語(yǔ)中還表示快樂(lè)的意思,。
波麗安娜是個(gè)不幸的孩子,，她失去了雙親，剩下唯一的親人就是波麗姨媽,。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲帶來(lái)了波麗姨媽家,。波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊里最富有的人,，但波麗安娜一開(kāi)始的生活得一點(diǎn)也不好。波麗姨媽不許她提任何有關(guān)她爸爸的`事情,，討厭她撞門(mén)的聲音,，讓她睡在小閣樓……總之，一切的一切就是不順心,?？刹惏材葘?duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)也不煩惱，總是笑著說(shuō)：我很樂(lè)意,，我非常高興,。弄得似乎波麗姨媽成天表?yè)P(yáng)她似的。這是怎么回事呢？哦,，原來(lái)波麗安娜在玩“快樂(lè)游戲”啊,。
什么是快樂(lè)游戲呢？小的時(shí)候,，波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,，卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到了一根拐杖時(shí),，她哭了?？砂职职参克f(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,，不需要拐杖而高興?！睆拇?，波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)“快樂(lè)游戲”。
讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假里的一件小事,。那天下午,，我在房間里做作業(yè)，妹妹來(lái)到房間里對(duì)我說(shuō)：“姐姐,，我要去玩,，你陪我?！边@正是我做作業(yè)做的最緊張的時(shí)候,。如果我去玩的話，作業(yè)就要拖到明天完成了,。我頭也不抬的說(shuō)了聲：“沒(méi)空,，別來(lái)煩我。”“不,，我就要你陪我去,！”妹妹再一次請(qǐng)求。我似乎聽(tīng)出了妹妹要哭泣的抽噎聲,，唉,，我無(wú)奈的放下筆，陪妹妹下去玩了,。等到妹妹回溫州了,，沒(méi)人陪我玩時(shí)，我想起了“波麗安娜”這本書(shū),，想想這件事情,，連上一陣紅一陣白。
我的“快樂(lè)游戲”玩的也可以,。比如：弟弟把我的書(shū)撕破了,，我能從中知道，我擺放書(shū)的位置不對(duì),，這不值得高興嗎,？
“波麗安娜”這本書(shū)的力量很大，只要的讀了它,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像變了一個(gè)人似的。換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),，也許你的收獲更大,！
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十八
看這題目，忽然想起澡堂,，各色人等脫衣入池,，悉成裸形，熱氣騰騰的池水里眾生平等,，共存共生,，揩完熱毛巾在躺椅上休息，街談巷議,，百味紛呈,。雖然起身后，或翩翩美衣或衣衫破舊,，各有各的人生,，此刻卻是同一屋檐下，酸甜苦辣咸,，五味俱全,。
隨意說(shuō)說(shuō)這滋味。冬天里洗澡的大老板，手腕戴了金表,，沉甸甸,，褪下來(lái)，交跑堂手里,，暫時(shí)存跑堂的手腕上,，放抽屜或箱子，不穩(wěn)妥,，跑堂戴上,，人在手表在，幾十萬(wàn)的表就飛不走,。跑堂也曾對(duì)戴金表的成功人士,，有一點(diǎn)酸溜溜的羨慕，此刻是甜滋滋的享受,。短暫的戴表時(shí)光里,，跑堂也神采奕奕，精神煥發(fā),，雖然半個(gè)小時(shí)后物歸原主,，此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂,。拎茶瓶替客人添茶,，一路金表閃爍晃眼。時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間,。最默契的應(yīng)該是有人問(wèn)幾點(diǎn),，他看表名正言順，凝視片刻,，略帶遲疑,，又?jǐn)蒯斀罔F，告訴你幾點(diǎn)幾分,，容不得你半點(diǎn)遲疑,。
這酸和甜雖短暫，卻也一晌貪歡,。
跑堂是苦生活,，揩毛巾添茶倒水，靠茶水錢(qián)糊口,，許多老頭愛(ài)泡澡,，驅(qū)散一身困乏，可每天付澡票已窮于應(yīng)付,，自帶茶水,，偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客,，自然讓跑堂頭疼。常起口角,，辣味十足,。有一老頭，不洗到打烊不起身,，似乎也自知理虧,，毛巾把子也不勞跑堂動(dòng)手揩，躺在角落里孤云獨(dú)自閑,，甚至還帶一大蘋(píng)果啃,，持久戰(zhàn)深諳其妙。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐,，老頭不為所動(dòng),，到了隨心所欲不逾矩的年齡，廓然無(wú)我,，只當(dāng)耳旁風(fēng),。像這類洗光澡的老頭好幾個(gè)，人情世故不是不洞然觀火,，但就舍不得這錢(qián)或者別有難處,。老頭子們齊聚澡堂，蹉跎時(shí)光,，各自疏慢,。不吃茶的老頭和跑堂，他們這樣勢(shì)同水火,，卻又每天風(fēng)雨無(wú)阻同一屋檐下,，彼此厭倦，各翻白眼,，卻又天長(zhǎng)日久的活下去,。
這苦和辣,，也是人情冷暖的滋味,。
澡堂里，必然有一幫閑人說(shuō)客,，由他們講新聞,，論歷史，替古人擔(dān)憂,，才有意思,。卻也不要見(jiàn)解正確，有理有據(jù)那是百家講壇專家的事,，這里妙就妙在信口而談,，眉飛色舞,，捕風(fēng)捉影，卻又言之鑿鑿,，仿佛親眼所見(jiàn),。以不切題為宗旨的胡扯是其神韻，樣樣屬實(shí)反而失之于教條乏味,。春風(fēng)得意的說(shuō)客里,，有退休不甘寂寞的老教師，地?cái)偵戏瓉?lái)的野史說(shuō)的有鼻子有眼,。聽(tīng)的人多,。有見(jiàn)聞廣博的老司機(jī)，走南闖北,，一肚子故事寫(xiě)出來(lái)就是一部閱微草堂筆記,。有嗓音圓潤(rùn)的歌唱家，衣服沒(méi)穿好忙不迭的獻(xiàn)藝,，一曲小白楊聽(tīng)的眾人搖身贊妙,。
阿城有個(gè)比方，人文就像鹽,，是看得見(jiàn),、摸得著;又像鹽，融于人類生活,，不知道的,，以為沒(méi)有什么人文，以為沒(méi)有人文,，人類也可以生活,。我覺(jué)得這些澡堂說(shuō)客，是一把鹽,，因?yàn)檫@把鹽,，澡堂不再平淡，有了咸味,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿3到5分鐘篇十九
人和人的相遇是一件多么幸福的事情,。彼此對(duì)幸福生活的追求，共同構(gòu)成了一個(gè)有意義的世界,。
每一個(gè)個(gè)體對(duì)理想孜孜追求的過(guò)程,，便是展示精彩的自我生活的過(guò)程。這一過(guò)程也自然地給他人以影響;他人也自覺(jué)地修正著我們對(duì)生活這部大書(shū)的理解,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，我的幸福聯(lián)動(dòng)著他人的幸福，愿我們一起活出幸福的模樣,。
幸福是每一個(gè)個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的期待,。人生活的意義便是活出自我的精彩,，在蕓蕓眾生的世界找到自己的位置與價(jià)值。一個(gè)高三學(xué)生努力考上一所好大學(xué)便是階現(xiàn)階段的幸福,，一個(gè)老農(nóng)九月份的希冀便是田地里的燦爛景象,，一位工人最幸福的時(shí)刻便是自己創(chuàng)造的產(chǎn)品被人稱道。他們用奮斗與汗水涂抹著自己的生活,，并以愿景的方式感知幸福的意義,。
每一個(gè)個(gè)體為幸福生活打拼的立體身影，共同構(gòu)成了一幅社會(huì)大眾生活的圖景,，也詮釋著自我?jiàn)^斗的價(jià)值,。每一個(gè)個(gè)體自我綻放精彩，在照亮自己的同時(shí),，也給他人以激勵(lì),。大家知道華為人領(lǐng)軍5g令國(guó)人驕傲，馬云創(chuàng)造阿里巴巴被譽(yù)為時(shí)代驕子,，于漪潛心教育贏被奉為改革先鋒,。他們因拼搏之姿而創(chuàng)造時(shí)代神話，他們用奮斗之手而醞釀幸福生活,，他們更應(yīng)點(diǎn)亮自我而照耀神州大地,，激勵(lì)中華兒女，讓每一個(gè)矢志改革,、銳意進(jìn)取的人,，找到生活的坐標(biāo)、明辨前進(jìn)的方向,，從而收獲自己的幸福,。
其實(shí)，每一個(gè)個(gè)體的存在,，便是意義,。個(gè)體我創(chuàng)造生活的過(guò)程，既是追求自我幸福的過(guò)程,，也是影響他人,、啟迪他人、成全他人的過(guò)程,。因此,，每一個(gè)他人品味個(gè)體之我追求美好生活的過(guò)程,，便有了社會(huì)意義,。人人追求幸福生活便會(huì)匯聚成一股時(shí)代洪流，共同構(gòu)成我們所有人生存的社會(huì)大環(huán)境,，而這一大環(huán)境也成就了每一個(gè)個(gè)體之我,。正如,，只有在改革開(kāi)放的大時(shí)代，華為才能聚世界之長(zhǎng),，展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界,，構(gòu)建金融帝國(guó);京東才能借助強(qiáng)大的物聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)立體體式供給,?？梢哉f(shuō)，他人能夠一起追求美好幸福生活的時(shí)代背景,，是個(gè)體之我現(xiàn)實(shí)生活幸福之基,。
西方有句諺語(yǔ)，地球是圓的,。這個(gè)世界本來(lái)就你中有我,、我中有你。你的幸福,，連接著我的未來(lái);我的未來(lái),，關(guān)乎著你的現(xiàn)在。我們每一個(gè)人的未來(lái)與幸福,，都與你有關(guān),，與他人有關(guān)，與遠(yuǎn)方有關(guān),。
但愿,，我們一起活出幸福的模樣。
