風(fēng)景指的是供觀賞的自然風(fēng)光、景物,，包括自然景觀和人文景觀,。風(fēng)景是由光對(duì)物的反映所顯露出來(lái)的一種景象,。下面是小編整理的《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字1

九月落葉滿天飄,，滿天,，都是紅色的楓葉。卻在剎那間,，飄下了一片綠色的葉子……

叔叔伸出他那雙粗獷的手,，接住了這個(gè)弱小的生命，拿出了他隨身攜帶的筆記本,，把這片綠色的葉子夾進(jìn)了書(shū)頁(yè)里,，我在身邊百思不得其解：“叔叔你在干嘛?我疑惑地問(wèn)，只見(jiàn)叔叔一笑,，站了起來(lái),，拍了拍身上的沙土，輕輕地說(shuō),，因?yàn)槲蚁肓糇∏锾彀?。我笑著?wèn)他，別人都是留住春天,，而你卻想留住秋天,，他笑了，笑得那樣意味深長(zhǎng),，那樣讓人不解……

叔叔是一名消防隊(duì)長(zhǎng),，他經(jīng)常想要報(bào)效祖國(guó)，而在那天,，他因?yàn)橐纫粋€(gè)嬰兒離親人遠(yuǎn)去,，那時(shí)我覺(jué)得他有點(diǎn)自私，有點(diǎn)不懂親情,，我憤怒的進(jìn)了書(shū)房,，在里面對(duì)著一堆書(shū)發(fā)呆,，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,，那是叔叔的,。我仿佛像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一片綠洲一樣，撲上去,，掀開(kāi)了筆記本,，里面的一段話讓我熱淚盈眶：

自從做了一名消防戰(zhàn)士開(kāi)始，我就準(zhǔn)備為祖國(guó)獻(xiàn)身,，前日的綠葉,，卻偏偏是在秋天，它是綠的,，卻是短暫的,，我希望它一直在我的筆記本里，青綠常在,，或許我很想留住這片風(fēng)景吧!

就在這時(shí),，這片綠葉掉落下來(lái)，與外邊的大雪卻顯得格格不入,，不知為什么,，我感覺(jué)它仿佛有了生命力，變得更深,，更濃,，我多想留住這片風(fēng)景，可是時(shí)光終究會(huì)失去,，它也不可能綠青常在……

外邊傾盆大雨,，屋內(nèi)卻仿佛已是秋天，清明節(jié)來(lái)了,，我獨(dú)自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉,，綠葉襯紅花，叔叔就是那片樹(shù)葉,，直到現(xiàn)在,，綠葉一直綠著。

綠葉,，你是我想留住的風(fēng)景,，叔叔，你是我最敬佩的風(fēng)景,。

《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字2

處僻靜的村落中,，雖是不見(jiàn)大漠孤煙的豪壯，卻也能欣賞村中小橋流水的恬靜安然。身旁景物交替,。轉(zhuǎn)眼,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。我想留住這片恬靜的景,，等待你上前的步伐。

十年的春去秋來(lái),，四季輪回,。終于，我同你一同回到了這片承載著回憶的土地,。重回故鄉(xiāng),，我說(shuō)服不愛(ài)出門(mén)的你陪我散步，初夏的風(fēng)景十分美好,，豐盈著沉悶了許久干涸的心靈。

我牽著你的手掌,，一步步踏在熟悉的草地上,。漸漸地，你的腳步變得沉重,。你倦了,，我告訴你休息一會(huì)再跟上來(lái)，我去找野花,。本想給你個(gè)驚喜,，但不曾想到許久未歸的家鄉(xiāng)給我準(zhǔn)備了一處動(dòng)人的景。剛剛踏盡草地,，不覺(jué)走到池塘邊,。

此刻，一朵小小的睡蓮正盡全力展開(kāi)自己的花苞,，它的花朵微微顫抖,。原本包裹在周身的綠色保護(hù)傘開(kāi)始從尖端抽出，一瓣瓣脫落,。輕輕的平鋪在水面上,，泛起一絲波紋。這是一個(gè)新生命的誕生卻也是另一個(gè)生命的消逝,。羸弱微小的花此刻全部綻放,，似一個(gè)初生的嬰兒伸出雙臂擁抱這個(gè)陌生的世界,。這所風(fēng)景讓我不由得停下了腳步,，我想留住這片風(fēng)景,，想留住它直到你趕上來(lái)親眼目睹,。

這一刻,，我有種錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)覺(jué)分不清究竟是蓮花開(kāi)落,，還是你的老去和我的成長(zhǎng),。

十多年前，一個(gè)嬰兒出生后便由你悉心照顧,。你看著他學(xué)會(huì)走路,，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)吃飯,?？粗徊讲介L(zhǎng)大。你牽著她的手一同散步,，在湖邊指著盛開(kāi)的蓮花對(duì)她說(shuō)：“寶寶,，這是蓮花。”這是我第一次認(rèn)識(shí)蓮花,。而今,，不覺(jué)你己步履蹣跚。才意識(shí)到,，原來(lái)你不是不愛(ài)出門(mén),，只是不愿一人走在這熟悉而又陌生的小徑。

我匆匆轉(zhuǎn)身,，找到身后的你,，牽起你的手就像你當(dāng)初牽起我的手一樣。到湖邊,，我指著那朵盛開(kāi)的睡蓮對(duì)你說(shuō)：“奶奶,，這是蓮花。”你笑了,，說(shuō)：“我知道,，小時(shí)候帶你來(lái)過(guò)，你那時(shí)太皮了,，都管不住……”原來(lái)你都記得嗎?原來(lái)你的心中一直留著這片風(fēng)景!

再次低頭,，對(duì)上你眷戀的目光。是啊!我想留住這片風(fēng)景,，等你上前的步代,。只是歲月勿勿阻擋了你的前進(jìn)。我想留著這片風(fēng)景,，向前追趕你的腳步,，追趕你老去的腳步。

花,，微微顫抖,，蓮花衰落,，蓮花綻放。我漸漸長(zhǎng)大,，你不斷變老,。我想留住這片繁花似錦，只是殊不知,，我的成長(zhǎng)早已烙進(jìn)你的生命中,，這片景色又何嘗不早已被你留住

《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字3

冬去春來(lái)，萬(wàn)象更新,，花開(kāi)花落,，都遵守著自然的規(guī)律，我們無(wú)法挽留,，但時(shí)代的變遷,，萬(wàn)物的更替，我們總得留下點(diǎn)兒什么,。

時(shí)間的車輪并不能碾碎歷史遺留下來(lái)的所有東西,，那些精魂正在閃閃發(fā)光，而我們要做的,，就是拾起他們,，然后保存起來(lái)，因?yàn)槲覀儽仨殞⑦@些精魂留住,，這是前人為我們積攢的寶貴財(cái)富。

看著一處正閃閃發(fā)光,，那是哥倫布留下的寶藏,。

拾起它，你會(huì)看見(jiàn)哥倫布航海的壯麗畫(huà)卷他翹首昂視著濤天的波浪,，毫不畏懼著呼嘯的海風(fēng),。他堅(jiān)信這艱險(xiǎn)之后一定有一塊從未被開(kāi)墾過(guò)的“新大陸”。所以他劈波斬浪,，就算好幾次被人奴役在他鄉(xiāng)也無(wú)法阻撓他堅(jiān)定的步伐,。經(jīng)歷兩次，一共耗費(fèi)二十幾年的航行,，他完成了人類航海史上的壯舉,，成功地發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。

事過(guò)境遷,，哥倫布的航線早已被海水淹沒(méi),，但他的大無(wú)畏的探險(xiǎn)精神已化成眼前的寶藏，我們必須將這寶藏留住,。

看那一處正閃耀白光,，那是愛(ài)迪生留下的燈光。

捧起它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里忙綠的身影,。他查閱萬(wàn)卷書(shū)籍,，興致勃勃，毫不倦怠,。他立志要發(fā)明出夜晚的“太陽(yáng)”,，讓人們生活中擁有多一份的光亮。于是他一次次用不同的導(dǎo)體做試驗(yàn),，但一次次以失敗告終,。可是我們的發(fā)明大王怎會(huì)因此氣餒,，他又一次次地重新尋找,，重新試驗(yàn)。終于,，他找到了可以作為燈絲的鎢,。從此，人們的夜晚也可以燈火通明,。

時(shí)光流逝,，愛(ài)迪生早已長(zhǎng)眠于地下，他的白熾燈也早已被人們改進(jìn),，但他持之以恒的科學(xué)精神卻化作閃亮的光輝照耀著我們探索的前路,，所以我們必須將這光耀留住。

時(shí)代的列車已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),，偉人們也離我們遠(yuǎn)去,，在目送他們遠(yuǎn)去的時(shí)候，別忘了留住他們給我們留下的財(cái)富,。

看那一叢叢,、一簇簇正閃閃發(fā)光的寶藏，快將它們拾起,，別讓它們隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方······

《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字4

老街兩旁,，種滿了梧桐，像屋頂一樣相對(duì)著生長(zhǎng),，樹(shù)枝交錯(cuò),，遮住了長(zhǎng)街的陽(yáng)光，留下一片綠意與清涼,。

記憶中的畫(huà)面似乎已經(jīng)泛黃,，像陳年的老照片，帶著時(shí)光過(guò)遷的氣息,，梧桐樹(shù)與道旁的一層樓平房同齡,，都是平房中的居民親手栽下,，看著它們長(zhǎng)大的。

長(zhǎng)街頭的第二棵長(zhǎng)得歪歪歪扭扭的老樹(shù),，是我們家的,。外婆說(shuō)，這是她像我這么大時(shí),，她的外婆栽下的,，大約有五六十年的歷史。這棵經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的老樹(shù),，是我童年最美好的回憶,。金色的陽(yáng)光之下，幼小的我站在石階上,，伸手觸碰梧桐寬大的葉子,，描繪葉上的筋絡(luò)，透過(guò)枝椏看破碎的太陽(yáng)閃著光,，度過(guò)一個(gè)午后的時(shí)光,。

無(wú)奈時(shí)光也是殘酷的，這片老房子要拆了,，長(zhǎng)街周圍筑起了矮墻,，矮墻之內(nèi)的人家陸續(xù)走空，平房拆除,。沒(méi)有了遮攔,，遠(yuǎn)方的天空變得很低，兩排梧桐樹(shù)在天空之下?lián)u曳著,，使人不禁駐足,，同樣，我也想留住這份美好,。

三月末的春雨下過(guò)后,，梧桐開(kāi)始發(fā)芽,，我站在石階望向我們家栽下的樹(shù),，期待著它長(zhǎng)出更多的枝條，為院落留下幾抹綠意,。當(dāng)梧桐葉長(zhǎng)到手掌那么大時(shí),，下樓時(shí)習(xí)慣性一望，粗壯的老樹(shù)不見(jiàn)了,，取而代之的是一棵細(xì)細(xì)的小樹(shù)苗,，端端正正佇在那里，一臉天真地隨風(fēng)搖著葉子,。我嘆了口氣,，最終該來(lái)的還是來(lái)了,，老樹(shù)年齡大，長(zhǎng)得也丑陋,，被砍是在情理中,，不過(guò)至少還有一棵新的生命來(lái)繼承它的位置，也算沒(méi)有留下遺憾,。

長(zhǎng)街的梧桐正經(jīng)歷著劫難,，空地將要進(jìn)行建造，老街將改為商業(yè)街,。“礙事”的樹(shù)自然將逃不過(guò)砍伐的命運(yùn),，也大約不會(huì)有人再把它栽上了，我想留住這片風(fēng)景,，但無(wú)能為力,。

我想留住的，不僅是梧桐吧,，我還想留住過(guò)去的回憶,，美好的事物總是瞬轉(zhuǎn)即逝，時(shí)光的齒輪從未停下,，我與梧桐的情結(jié)也無(wú)法解開(kāi),。愿六十年后，我也能對(duì)我的后代說(shuō),，這棵梧桐樹(shù),，是我年輕時(shí)種下的。再看一代代興衰輪回,，盡我所能留住哪怕只有一縷懷念,。

《我想留住這風(fēng)景》初三作文五百字5

陽(yáng)光在大理石窗臺(tái)前被揉碎成顆粒，閃耀成點(diǎn)點(diǎn)星亮的光斑,。那些過(guò)往的風(fēng)景,，就像這細(xì)碎的陽(yáng)光，在我腦海里閃耀著溫柔的光澤——

茶墨俱香

母親閑時(shí)喜好書(shū)法,，在窗臺(tái)的一側(cè)常常置備著筆墨,、硯臺(tái)和宣紙。而兒時(shí)的我,，也總會(huì)為母親與自己沏一壺暖茶,，最愛(ài)的，便是一面欣賞著母親書(shū)法的大氣曠達(dá),，一面呷一口甘香的碧螺春,，淡淡薄薄的春綠從茶葉中滲透出來(lái)，與同樣淡淡薄薄的墨香相和……年歲累積,，當(dāng)我第一次提起毛筆寫(xiě)字時(shí),，竟然有了一份行云流水的從容,。我想，定是記憶中母親的身影,，溫潤(rùn)了我的童年,，成了一道永遠(yuǎn)難以忘記的風(fēng)景。

青燈有味

燈光熹微,，溫柔而安詳,。記憶中，母親坐在床上,，將我圈進(jìn)她的臂彎,，手上拿著一本林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》，給我講起了東坡的故事,。她說(shuō),，她愛(ài)極了蘇子瞻“一蓑煙雨任平生”的從容，也為“明月夜,，短松岡”的真情流露而哀慟……那些縱橫捭闔,，離合悲歡都因?yàn)槟赣H溫柔的聲音而變得格外令人著迷。耳濡目染地,，長(zhǎng)大后的我,，每每讀到東坡或率真或?yàn)⒚摰脑~賦時(shí)，總會(huì)憶起那青燈有味的童年,，和母親溫柔的聲音……

琴聲飛揚(yáng)

猶憶兒時(shí)的暑假,，為了考級(jí)，我似乎會(huì)把琴凳坐穿,?？崾铍y耐，驕陽(yáng)似火,，一天七小時(shí)的練琴時(shí)光總是那樣漫長(zhǎng),。可倘若得閑,，母親總是坐在一旁的竹椅上,，輕柔柔地?fù)u著一把年代久遠(yuǎn)的老蒲扇為我扇風(fēng)，或是不時(shí)對(duì)我曲子不足的地方提出建議,，還會(huì)在我頹靡的時(shí)刻給我鼓勵(lì)……漸漸地,，從初夏到盛夏,，我的指尖終于能夠在琴鍵上肆意地飛揚(yáng),，傾瀉下一首首熟稔的樂(lè)曲，并最終在考級(jí)中取得良好成績(jī),，那時(shí),，盈盈的幸福感就會(huì)在我的心中激蕩,，就連練琴時(shí)熱烈到惱人的陽(yáng)光，都成了腦海中抹不去的動(dòng)人景色……

時(shí)光荏苒,，白駒過(guò)隙,。在我清淺的時(shí)光溝壑里，有著茶與墨的清香,，有著文人騷客的史詩(shī),，也有著清暢飛揚(yáng)的琴聲……它們都閃耀著溫柔而動(dòng)人的光澤，成了我想永遠(yuǎn)留住的風(fēng)景!

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