制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇一

本學(xué)期德育工作,，將堅(jiān)持貫徹學(xué)校“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,，與時(shí)俱進(jìn),，以縣“每月一事”為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，堅(jiān)持素質(zhì)教育,，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性,，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，力爭(zhēng)把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生,。

二,、工作思路

根據(jù)我校的實(shí)際情況，政教處在管理上的思路是“以學(xué)生為本,，突出人性化,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，團(tuán)結(jié)合作,。”我們的工作將凸顯“人性化”特色,，“寬”“嚴(yán)”結(jié)合,，以管理為手段，育人為目的,，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,。

三、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用,，促進(jìn)家校合作,。

4,、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

四,、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)學(xué)生品格教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范,。

有人說(shuō)沒(méi)有品格,，教育只完成了一半。品格教育對(duì)人生的發(fā)展,，有決定性的影響,。當(dāng)世界變化的速度愈來(lái)愈快，青少年將面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)也愈來(lái)愈嚴(yán)苛的時(shí)候,，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭的責(zé)任，因?yàn)槲磥?lái)是屬于善良,、正直,、誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的潛移默化,，點(diǎn)滴感染,。本學(xué)期我們將利用班會(huì)、年級(jí)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校的具體工作,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展學(xué)生品格教育,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷,，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。

我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績(jī),，但要提高學(xué)生成績(jī)德育工作必不可少,，我們通過(guò)培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造樂(lè)學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)和諧向上的校園氛圍,。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前,，我們將通過(guò)“家校通”發(fā)短信給家長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng),、班主任，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表,、發(fā)式的自查工作,，同時(shí)，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查,、宿舍檢查等工作,，加大對(duì)學(xué)生發(fā)式，手機(jī)充電,、等違規(guī)行為的檢查力度,，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng)，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正,，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,，建設(shè)良好的校風(fēng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高我校德育管理水平。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過(guò)交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任,、級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理思想,，提高認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對(duì)班級(jí)管理,、對(duì)教學(xué)成績(jī)的促進(jìn)作用，做到班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校三層管理密切配合，互相支持,，勁往一處使,，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處,，產(chǎn)生實(shí)效,。

3、開展有特色的主題班會(huì)

班會(huì)課是班級(jí)工作的一塊主陣地,，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用,，對(duì)班級(jí)管理有很大的促進(jìn)。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對(duì)性,，可以通過(guò)對(duì)一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn),，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期,，我校將開展“感恩教育”,、“勵(lì)志教育”,、“理想教育”等主題班會(huì)。此外,，還將結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對(duì)性,、有特色的主題班會(huì),。

4、開展多彩文體活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活,。

本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng)，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施,，以年級(jí)為單位,，分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事,，豐富學(xué)生校園生活,，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。

5,、加強(qiáng)安全教育,，預(yù)防安全事故的發(fā)生。

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所之一,，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生,，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位。針對(duì)近兩年來(lái)的一系列事件,，例如汶川地震,、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件,，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備,，提前制定應(yīng)對(duì)措施，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能,。為此,，本學(xué)期將通過(guò)主題班會(huì)、專題講座疏散演練等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育,，重點(diǎn)是交通安全、體育安全,、活動(dòng)安全及防火,、防盜的教育。同時(shí),，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐,、體育活動(dòng)）前，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級(jí)組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故,，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理,，并馬上報(bào)告校醫(yī)、家長(zhǎng),、行政,，做好救助工作。對(duì)受傷害的學(xué)生,，班主任要關(guān)心,、問(wèn)候和采取必要的幫助措施。

6,、積極開展心理健康教育,，進(jìn)行專題講座，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱,。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生,，尊重學(xué)生，營(yíng)造和諧的氛圍,，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì),。

7、大力推進(jìn)團(tuán)委工作,，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),。

團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等,。

學(xué)生工作的開展，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān),，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì),，對(duì)全校各班班長(zhǎng),、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。

新學(xué)期,，希望通過(guò)以上舉措將我們的工作做的更好,，為溝堆港中學(xué)的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇二

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

9、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此,，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

10,、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用家園聯(lián)系,，家長(zhǎng)園地,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇三

一、指導(dǎo)思想

以《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地，以“圍繞課堂抓教學(xué),，圍繞習(xí)慣抓德育,，圍繞文化創(chuàng)一流,，圍繞特色建”為主旨,，以“勤奮、進(jìn)取,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對(duì)性和實(shí)效性,，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證,。

二、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組

堅(jiān)持把德育放在首位,、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組,。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中,；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。

堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實(shí)際,，大膽主動(dòng)開展工作,，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,，制訂針對(duì)性的措施,，并做跟蹤、落實(shí),，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào),。

三,、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度,，按章辦事

本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。

（1）制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證,。

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度,。

四,、建立班級(jí)管理包干制，落實(shí)班干部會(huì)議制,，齊抓共管,。

建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì),。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實(shí)際開展工作。

班干部會(huì)議制要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長(zhǎng)是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,，并進(jìn)行分工落實(shí),。

五、抓好常規(guī)管理,，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（1）以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范,。

人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā),，進(jìn)入校園必須穿校服,，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

（2）加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗?；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑,，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡,，門窗無(wú)破損,，衛(wèi)生無(wú)死角。

（3）以住校生管理為重點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。

住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強(qiáng)化管理,，以本班“文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

六、拓寬教育途徑,，豐富德育手段

（1）充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì),，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生才干,。

（2）進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作,。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。

（3）構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活,。搞好班級(jí)課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向,。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。

七,、進(jìn)行專題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化

本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育，并把安全教育貫穿其中,。每月一個(gè)專題,，每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料,，跟蹤落實(shí),；每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì)，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,，杜絕走過(guò)場(chǎng)。

八,、加大自主教育

班委會(huì)的管理是否有效,、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始,，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。

（1）增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。

（2）少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,，多一點(diǎn)說(shuō)理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做,，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,，少一點(diǎn)對(duì)抗,，多一分理解和配合。

（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題,。

（4）改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。

（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇四

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍的素質(zhì)

努力打造一支品行好、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，鼓勵(lì)班主任在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新,、積極主動(dòng)地開展工作,，要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力，在德育工作中,，曉之以理,，動(dòng)之以情，提高德育工作的實(shí)效性,。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》,，倡導(dǎo)班主任“以生為本，以德服人”的教育理念,，形成“勤于學(xué)習(xí),、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的高尚師德,。

二、加強(qiáng)師德教育,，提高德育效果

為發(fā)揮全體教職工的育人作用，必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè)，把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識(shí),，樹立高尚師德,，培養(yǎng)教師的大局精神，樹立“校榮我榮,。校辱我辱”的大局觀念,，打造一支有師德、師風(fēng),、師能的教師隊(duì)伍,。

三、狠抓校風(fēng)建設(shè),，突出抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)

為切實(shí),、有序地開展德育工作，促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,，狠抓校風(fēng)建設(shè),，特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí)，做好以下各項(xiàng)工作：

1,、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作,。在開學(xué)的第一次班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，確保從開學(xué)第一天起,，學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固,。

2,、繼續(xù)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

3,、繼續(xù)抓好大課間操的開展，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識(shí),。

4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評(píng)工作,。轉(zhuǎn)后工作中,，要深入班級(jí)教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長(zhǎng)配合教育,，采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，填寫好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》，加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育,。

四,、加強(qiáng)班主任工作

班主任是班級(jí)教育組織者，是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,，在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)中起著十分重要的作用,。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作：

1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),，圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃，于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處,。期末要寫好班主任工作總結(jié),、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單，并準(zhǔn)時(shí)上交德育處,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)工作：

①班主任要做好開學(xué)工作（如：重新做好流失學(xué)生的動(dòng)員工作,；重新編排座位,；布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作）以及開學(xué)教育工作；

②做好課間操(歌),、勞動(dòng)課的跟班工作,；

③做好學(xué)生考勤管理工作，加強(qiáng)學(xué)生考勤教育,，班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況,，對(duì)缺勤學(xué)生要通過(guò)電訪、家訪等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。要把好學(xué)生請(qǐng)假第一關(guān),，教育學(xué)生要執(zhí)行請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)打電話向班主任請(qǐng)假,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，實(shí)施衛(wèi)生輪值制度,，確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔,。

⑤繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理承包制，做到人人有事做,，事事有人做,。

⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,、安全等常規(guī)管理教育,。

3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛(ài),、勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、活”的工作作風(fēng)，勤跟班,，多“巡堂”,，嚴(yán)管理，時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)班委會(huì)的管理,，充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)中的帶頭作用,，形成良好的班風(fēng)。

5,、按學(xué)校要求召開主題班會(huì),，各班主任要認(rèn)真組織開展，聯(lián)系實(shí)際,，注重實(shí)效,。

6、落實(shí)安全管理制度,，班主任為班級(jí)安全管理第一責(zé)任人,。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，確保安全無(wú)事故,。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，各班主任要通過(guò)電訪或家訪等方式，把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間,、學(xué)生考勤情況,、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)。

7,、充分利用校訓(xùn),、校歌、名人名言等校園文化資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育和感恩教育,。

8,、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，寓教于活動(dòng)之中,，并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,。以《東西湖區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以雅行教育為抓手，著眼學(xué)生良好習(xí)慣,、興趣的培養(yǎng),，開展豐富多彩的雅行教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。努力完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò),，讓雅行教育輻射社區(qū),，使我校的德育上新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

2,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，促“人人爭(zhēng)做雅行使者”。

3、努力打造德育特色,，促使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、強(qiáng)化活動(dòng)的落實(shí),，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理,，努力提高德育實(shí)效。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)

1,、完善《班主任（班級(jí)）考核制度》

根據(jù)近年來(lái)的實(shí)踐情況，本學(xué)期將對(duì)班主任考核辦法作適當(dāng)調(diào)整,，對(duì)以往考核內(nèi)容進(jìn)行整合,，班主任月考核主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容：班主任工作手冊(cè)和班級(jí)日常管理。具體內(nèi)容如下：班主任工作手冊(cè)考核：要求班主任每月完成班主任工作手冊(cè)的相應(yīng)內(nèi)容,，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。班級(jí)管理考核：考核內(nèi)容基本維持以往不變,，主要有“五好”常規(guī),、黑板報(bào)、教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,、隊(duì)干部例會(huì),、普通話的推廣、文明禮儀常規(guī)檢查等項(xiàng)目,?？己私Y(jié)果將采用分?jǐn)?shù)制來(lái)量化。對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí),，將加大宣傳力度,，利用專題櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站等多種形式予以表彰。

2,、制定《今天你做到了嗎》,、《雅行使者評(píng)比條件》

近年來(lái)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，校長(zhǎng)室和大隊(duì)部陸續(xù)制定了一些學(xué)生常規(guī)管理的基本規(guī)范,。本學(xué)期，我們將在前期實(shí)施的基礎(chǔ)上,，要求各個(gè)班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),，大隊(duì)部將組織競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)為各班評(píng)選陽(yáng)光少年做條件。

3,、完善《雅行崗位職責(zé)》

從上學(xué)期開始實(shí)施的“人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)受到全校師生的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng),，本學(xué)期，將繼續(xù)深化此項(xiàng)活動(dòng),。開學(xué)初,，我們將組織一次班主任工作專題交流活動(dòng),，總結(jié)上學(xué)期”人人爭(zhēng)做雅行使者”評(píng)比活動(dòng)的得失，以便更好地發(fā)揮雅行使者對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用和對(duì)班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用,。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

我校將聘上學(xué)期評(píng)選出雅行使者的教師擔(dān)任班主任工作,。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化班主任工作考核制度，加強(qiáng)班主任和任課老師間的相互聯(lián)系,。班主任是架好任課老師與學(xué)生之間的橋梁,。班主任平時(shí)應(yīng)主動(dòng)找任課老師了解學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)，作為任課老師需經(jīng)常同班主任反饋本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)表現(xiàn),，協(xié)同作戰(zhàn)，形成教育合力來(lái)提高教學(xué)和教育的效率,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交往溝通,。繼續(xù)借助家長(zhǎng)學(xué)校合作的渠道，進(jìn)一步共同教育培養(yǎng)學(xué)生,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等學(xué)生的教育和管理,。

2,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾自管崗的建設(shè)

紅領(lǐng)巾自管崗的成員是由各班選派的大隊(duì)長(zhǎng)和中、小隊(duì)長(zhǎng)組成的,。而這些大,、中小隊(duì)長(zhǎng)是各班的班主任得力的助手，他們不僅幫著管好了班級(jí)而且加強(qiáng)建設(shè)了少先隊(duì)工作,。

（1）大隊(duì)干部建設(shè)

九月初,，大隊(duì)部將召開少代會(huì)，完成新_屆大隊(duì)委的換屆選舉工作,。為了適應(yīng)工作需要,，將適當(dāng)增加小隊(duì)干部名額，二,、三,、四、五,、六年級(jí)每班四名,，全校共有小隊(duì)20名，聘六年級(jí)的同學(xué)為大隊(duì)長(zhǎng)。所有大隊(duì)干部將全部參與到班級(jí)常規(guī)檢查工作中去,。大隊(duì)部將建立大隊(duì)干部工作情況考核制度,，加強(qiáng)大隊(duì)干部日常工作的管理。

（2）中小隊(duì)干部建設(shè)

班干部在班級(jí)發(fā)展中的作用是巨大的,，大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)班干部的管理和培養(yǎng),，對(duì)各中隊(duì)的學(xué)生干部進(jìn)行備案，并通過(guò)隊(duì)干部例會(huì),、專題培訓(xùn)等方式,，不斷提高班干部工作能力。

（三）加強(qiáng)德育課程建設(shè)

1,、堅(jiān)持以品德與社會(huì)課,、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道,，努力在真實(shí)的生活情境中進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

2,、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā),，堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì),、家庭教育三結(jié)合，通過(guò)走進(jìn)社區(qū),，走近田園,，走進(jìn)大隊(duì)部，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo),。

（四）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

1,、以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心，提高學(xué)生思想品德修養(yǎng),。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《今天你做到了嗎》,、《雅行使者評(píng)比條件》等為基本依據(jù),，與教會(huì)學(xué)生做人為基本目標(biāo)，本學(xué)期活動(dòng)重點(diǎn)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”、“誠(chéng)信教育”,、“感恩教育”,、“讀書活動(dòng)”等內(nèi)容開展，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,，積極參加,，獲得體驗(yàn)，受到教育,。

2,、以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生文化素質(zhì),。

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：獨(dú)立預(yù)習(xí),，悟?qū)W法，探知識(shí),，思其理,，記疑難。

課前準(zhǔn)備：這是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的訓(xùn)練重點(diǎn),，將重點(diǎn)整治預(yù)備鈴響以后教室嘈雜,、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作不到位現(xiàn)象。要求預(yù)備鈴響以后,，學(xué)生能迅速回到教室,，保持安靜，并做好上課的一切準(zhǔn)備,。

課堂發(fā)言：要求學(xué)生上課時(shí),，學(xué)會(huì)傾聽，聽得認(rèn)真,；積極發(fā)言,，說(shuō)得精彩。教師要開動(dòng)腦筋,，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生聽課的積極性,。上學(xué)期，有部分教師在上課時(shí)開展了課堂發(fā)言評(píng)比活動(dòng),。

作業(yè)完成：倡導(dǎo)獨(dú)立按要求完成課內(nèi)外作業(yè)書寫工整,、美觀、整潔項(xiàng)要求的訓(xùn)練要求,。

扎實(shí)復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)是不可缺少的一步,，養(yǎng)成反復(fù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣為核心,，提高學(xué)生身心素質(zhì)

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué),。建立健康第一的思想,，把體育工作當(dāng)作實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)突破口，每天鍛煉一小時(shí),，健康工作_年,，幸福生活一輩子作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，組織豐富多彩的體育游戲,，體育比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)競(jìng)技,，增進(jìn)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)此活動(dòng)頒發(fā)適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一些體育用品,，切實(shí)保證學(xué)生在每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間里讓學(xué)生至少掌握一,、二項(xiàng)技能。

堅(jiān)持貫徹“健康第一”“衛(wèi)生第一”的思想,，建立健全衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天兩操一活動(dòng)。每學(xué)期,，進(jìn)行一次簡(jiǎn)易體檢,，配合衛(wèi)生部門做好常見病和流行性疾病的預(yù)防和控制管理工作。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇六

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從根本上促進(jìn)德育工作,。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，德育面臨著許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，要取得實(shí)效,，就需要德育工作者不斷更新觀念,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，多方面,、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,，這就對(duì)德育工作者提出了直接的要求——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，了解最新的德育動(dòng)態(tài),，交流并掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)與方法,。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦,，才有可能取得良好的效果。因此,，將從組織學(xué)習(xí)好書好文,、經(jīng)驗(yàn)介紹、個(gè)人反思等方面入手,，加強(qiáng)交流,，促進(jìn)共同提高。

二,、繼續(xù)實(shí)施“目標(biāo)教育”,，努力樹立學(xué)生自信心。

堅(jiān)持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,，把本學(xué)期的評(píng)優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的情況,，樹立信心,，確立目標(biāo)，并制定實(shí)施計(jì)劃,，腳踏實(shí)地地去努力,，爭(zhēng)取在期末時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展,，持續(xù)取得進(jìn)步,。

三、夯實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ),，繼續(xù)保持學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,，在全體老師的共同努力下,，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)、參觀,、晨會(huì)模式的培植等,，建立了富有特色的德育模式，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，受到了省,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè)趣,。本學(xué)期,，這一模式受到直接的挑戰(zhàn)，學(xué)生年齡的增長(zhǎng),、思想的松懈,、外在因素的干擾等都會(huì)制約甚至削弱本模式的效果,。因此，想方設(shè)法,，集思廣益,，用各種途徑保持、強(qiáng)化現(xiàn)有的德育模式,，是工作的一大挑戰(zhàn),。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展,，為取得更好成績(jī)奠定基礎(chǔ),。

四、深化德育效果,，將良好的精神風(fēng)貌轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)之中,。

德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù),，德育的效果要轉(zhuǎn)化到對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對(duì)提高學(xué)生學(xué)力的提升上,，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī),，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，才實(shí)現(xiàn)了其根本目標(biāo)。因此,，本學(xué)期,，將集合學(xué)校、處室,、老師等的力量,，進(jìn)一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、做好高二年級(jí)的管理和促進(jìn)工作，爭(zhēng)取程度的進(jìn)步,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，通過(guò)德育處、年級(jí)組和全體班主任老師的共同努力,，高二年級(jí)整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學(xué)期,，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,，形成學(xué)校、處室,、年級(jí),、班級(jí)的管理合力,，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化對(duì)高二的管理，繼續(xù)從行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下,，高二年級(jí)已開始涌現(xiàn)尖子生,，本學(xué)期，我們將以“擴(kuò)大尖子生,、爭(zhēng)取中間生,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標(biāo),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)更好的教育效果,。

六、開展豐富多樣的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

本學(xué)期，將本著“用競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌,，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求，開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我,，展現(xiàn)自我,，提高自我，也在校園中（）形成積極向上的良好氛圍,。

總之,，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì),，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，積極探索，努力實(shí)踐,，爭(zhēng)取讓我校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

德育個(gè)人的工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇七

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。

3,、積極配合學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、結(jié)合文明園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

三、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高-潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的,。材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。