在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇一
——舉行專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
5月9—10日,,由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競(jìng)賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時(shí)舉行,,來自汽修、電子,、模具,、數(shù)控、機(jī)電,、會(huì)計(jì),、學(xué)前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競(jìng)賽活動(dòng)。通過比賽,,展示了同學(xué)們的專業(yè)技能,,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展現(xiàn)了“大國(guó)工匠”精神,。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì),。
5月10日上午,“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報(bào)告廳舉行,。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵,、葉根強(qiáng)、胡梁兵,、邱雪霞在報(bào)告會(huì)上分別表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情,,并從生活、工作方面談及自己的所見,、所想,、所悟,鼓勵(lì)在校學(xué)生學(xué)好專業(yè),、鍛煉能力,,提高綜合素質(zhì),為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向,。
——開展學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng),。
5月10日,由德育處主辦的社團(tuán)展演活動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)火熱進(jìn)行,,街舞社,、弦音樂隊(duì)等29個(gè)社團(tuán)結(jié)合自身特色,開展了一系列豐富多彩,、形式新穎的社團(tuán)展示活動(dòng),。街舞社活力四射的表演,、弦音樂隊(duì)深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團(tuán)展示令人目不暇接,,展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采,。
——舉辦職教成果展示活動(dòng)。
5月10日,,機(jī)電,、汽修、電子,、學(xué)前教育,、會(huì)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等11個(gè)專業(yè)在籃球場(chǎng)舉辦了專業(yè)技能展示活動(dòng),,本次活動(dòng)以圖文并茂的各類主題展板,、科技器材實(shí)物展示為主,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,,活動(dòng)內(nèi)容集科學(xué)性,、趣味性、專業(yè)性為一體,,受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團(tuán)體表演活動(dòng),。
——開展職教主題班會(huì)活動(dòng),。
5月7日下午,在班主任的指導(dǎo),、學(xué)生干部的組織下,,各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們暢所欲言,,紛紛表達(dá)了對(duì)美好未來的向往,。
此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”,展示了育才職校人文環(huán)境,、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力,,展示了人才培養(yǎng),、社會(huì)服務(wù)、競(jìng)賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果,弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚,,營(yíng)造了“人人皆可成才,,人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍,相信東莞育才明天會(huì)更好,!
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇二
__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng),。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題,,本著注重內(nèi)涵、突出特色,、擴(kuò)大影響的原則,,以學(xué)術(shù)研討、成果展示,、技能比拼,、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托,展示學(xué)院人才培養(yǎng),、校企合作,、校園文化等方面的新成果,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,營(yíng)造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境,。
一、舉辦研討活動(dòng),,傳承工匠精神,。活動(dòng)期間,,學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),,學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二,、掛牌成立“工匠手藝體驗(yàn)基地”,。“工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部,、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展,、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng),由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦,。該基地在學(xué)院的成立,,將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái),。
三,、邀請(qǐng)文化名家,傳播工匠文化,。邀請(qǐng)文化研究專家張來院講述故事,,弘揚(yáng)精神,。邀請(qǐng)知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,并舉行拜師收徒儀式,。
四,、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè),共商人才大計(jì),。邀請(qǐng)知名企業(yè)來院座談,,圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動(dòng),。
五,、展示榜樣風(fēng)采,樹立模范典型,。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生,、全國(guó)勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展,,省級(jí)教學(xué)名師,、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展,優(yōu)秀畢業(yè)生,、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng),,在廣大師生中樹立先進(jìn)典型。
六,、展示技能絕活,,搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示,,檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效,為師生之間,、各專業(yè)之間相互了解,、溝通、交流搭建平臺(tái),。
七,、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì),搭建就業(yè)平臺(tái),。
八,、面向社會(huì)開放,擴(kuò)大學(xué)院影響,?;顒?dòng)周期間,學(xué)院面向中學(xué)生,、家長(zhǎng)和社區(qū)居民,、合作行業(yè)企業(yè)開放校園,,開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示,、校園文化展示等活動(dòng),,增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解,不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力,。
九,、提供技術(shù)服務(wù),傳播職教魅力,。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師,、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),到街道,、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動(dòng),,充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力,。
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇三
每年5月第二周是全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周,,按照省市文件精神,學(xué)校因地制宜,,認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng),,成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng),達(dá)到了展成就,、擴(kuò)影響,、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目標(biāo),。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,,指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況,,詳細(xì)制定了活動(dòng)方案,,明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任,確?;顒?dòng)收到預(yù)期效果,。
1、5月8日,,學(xué)校組織人員,,在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片,并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料,,講解國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育資助政策,。
2、5月9日,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場(chǎng),,參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式,觀看職業(yè)技能和成果展演,。上午,,社區(qū)學(xué)院院長(zhǎng)帶領(lǐng)成人教育教師骨干,來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶,,交流經(jīng)驗(yàn),。
3、5月10日,,學(xué)校機(jī)電,、汽修、電子,、計(jì)算機(jī),、旅游、音樂,、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位,,開展專業(yè)技能展示活動(dòng),部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園,,參觀各個(gè)專業(yè)技能展示,,感受職業(yè)教育的特色魅力。
4,、5月11日,,學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會(huì),展示職校生文化素養(yǎng),。
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇四
一,、基本情況
二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí)、努力使“9+3”學(xué)生自覺融入學(xué)校常規(guī)化管理中,。
我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解學(xué)生生活特性等諸多優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),,認(rèn)真總結(jié)并借鑒自己在xx職業(yè)學(xué)校管理教育學(xué)生的工作方式和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)管理意識(shí),,幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范言行,積極學(xué)習(xí),盡快融入到新的環(huán)境,、新的學(xué)校,、新的生活中來,促進(jìn)了本?!?+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育工作取得良好成效,。
1、到校以后,,我自覺學(xué)習(xí)省,、州有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),,深刻認(rèn)識(shí)做好“9+3”學(xué)生管理教育的重要意義,,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí),確保工作做到位,,不偏移,、不走樣。
我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,主動(dòng)與文化基礎(chǔ)和漢語表達(dá)較差的xx同學(xué)溝通交流,,增進(jìn)情感,使之盡快融入新校園,。有針對(duì)性地向工作組和學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議,,為進(jìn)一步做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和融入教育,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,我還組織帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展跳鍋莊,、看電影、打籃球等有意義的活動(dòng),,在活動(dòng)中拉近彼此的距離,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。積極向校學(xué)團(tuán)會(huì)推薦優(yōu)秀的學(xué)生骨干,,激勵(lì)他們進(jìn)取,、進(jìn)步,努力形成積極向上的氛圍,,增強(qiáng)他們自我學(xué)習(xí),、自我管理的能力。
三,、加強(qiáng)引導(dǎo),,嚴(yán)格管理,切實(shí)做好在校“9+3”學(xué)生管理教育工作
1,、按照有關(guān)要求,,我自覺加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五項(xiàng)教育”工作。
認(rèn)真做好了“9+3”學(xué)生隊(duì)伍的思想引導(dǎo)工作,,要求他們嚴(yán)格要求自己,,珍惜來之不易的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),常懷報(bào)答之恩,,常思報(bào)答之情,,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)愛之情;要求他們自覺做到遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),,明禮誠(chéng)信,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。
通過努力,,使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,不良行為習(xí)慣得到極大改變,,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少,。在青海玉樹地震發(fā)生后,當(dāng)我積極捐款,,并倡導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)上自己的一片愛心之時(shí),,同學(xué)們個(gè)個(gè)飽含深情,自愿捐出自己原本微不足道的零花錢,。
有的還省吃儉用擠出自己生活費(fèi),,有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達(dá)情誼,支援災(zāi)區(qū),,獻(xiàn)上愛心,。這一幕幕感人情景,無一不觸動(dòng)著全校老師們的心,,使老師們又一次了解認(rèn)識(shí)到xx同學(xué)們的內(nèi)心世界,,自覺增進(jìn)了師生情意,拉近了距離,。
2,、嚴(yán)格管理,親情關(guān)愛,,無私幫助,。
在校與同學(xué)們?nèi)杖找挂埂⒊ο嗵幍纳钪?,我始終把自己當(dāng)做學(xué)生的良師益友和親人,與同學(xué)們一起進(jìn)取進(jìn)步。無論是學(xué)生生病,,還是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí),,我主動(dòng)關(guān)心,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難,。在了解得知個(gè)別同學(xué)家庭生活困難時(shí),,我力盡所能,積極為他們買衣物,、捐款等,,幫助他們渡過困難。
同時(shí),,自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校與學(xué)生間,,學(xué)校與“9+3”學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的任務(wù),減輕了學(xué)校和班主任工作的壓力,。對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī),,無所事事的同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo),嚴(yán)格管理,,我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正。
3,、我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,。
穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),,肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正錯(cuò)誤,,不斷進(jìn)步,。同時(shí),我還采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,,經(jīng)常與家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,,有效促進(jìn)了“9+3”學(xué)生的管理教育工作,。
4、認(rèn)真落實(shí)“三禁兩不”規(guī)定,,積極服從學(xué)校各項(xiàng)安排,。
按照省、州,、市有關(guān)要求,,同時(shí)基于對(duì)學(xué)生管理工作的需要,,學(xué)校試行了半封閉式管理和準(zhǔn)軍事化管理,為進(jìn)一步配合學(xué)校做好相關(guān)工作,,我主動(dòng)承擔(dān)工作,,認(rèn)真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定,做好了學(xué)校各項(xiàng)值班安排任務(wù),,積極做好學(xué)生晚上就寢查寢工作,,并以多種方式定期或不定期進(jìn)行學(xué)生管制刀具等危害物品的摸排調(diào)查和清理工作,防止學(xué)校學(xué)生不安全事故發(fā)生,。
由于學(xué)校安排周密和駐校工作組的全力配合,,截止目前,本?!?+3”學(xué)生未發(fā)生過一起安全隱患和事故,,學(xué)生呈現(xiàn)出了積極進(jìn)步,健康向上的良好局面,。
綜上所述,,一年來,我認(rèn)真按照要求,,積極工作,,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學(xué)生管理工作,,取得了良好成效,。今后,我將繼續(xù)按照有關(guān)要求,,再接再厲,,全力配合協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作。
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇五
一,、5月12 日 學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題,,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教師會(huì)議,、初三畢業(yè)班主題會(huì)議,,學(xué)習(xí)偃師市教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件,大力宣傳,、營(yíng)造氛圍,,使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性,。
1,、在校園醒目的位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級(jí)職業(yè)教育宣傳板報(bào);
2,、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標(biāo)語;
4,、組織學(xué)生認(rèn)真上好職教宣傳課,。營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍,提高學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),。
5,、對(duì)初三部分考普高無望的學(xué)生,邀請(qǐng)其家長(zhǎng)到校進(jìn)行詳細(xì)的職業(yè)教育深入宣講,,組織部分家長(zhǎng)參加教育局組織的“職教中心與河南孟想家汽車教育集團(tuán)合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會(huì)”,使學(xué)生及其家長(zhǎng)更深的了解我市職教特色和前景,。
以上是邙嶺二中在職教宣傳周所做的工作,,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,扎實(shí)開展工作,,為更多學(xué)生及家長(zhǎng)做好職業(yè)教育宣講服務(wù),,爭(zhēng)取為我市職教工作貢獻(xiàn)自己的力量。敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批示指導(dǎo)!
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇六
5月9日,,學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心,,體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式,了解企業(yè)文化,、崗位環(huán)境和用工需求等信息,。在工程師的講解下,參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送,、流通過程,,親身體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作模式。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),,搭建學(xué)生與企業(yè),、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái),讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè),,在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨,,使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月13日,,學(xué)校邀請(qǐng)20xx級(jí)楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校,,與在校生進(jìn)行交流互動(dòng),分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得,,讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然,,對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育,,邀請(qǐng)西南大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座,,通過講座,全體師生受益匪淺,,更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性,。特別是結(jié)合此次講座,,活動(dòng)周期間,學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽,,同學(xué)們盡展其能,,發(fā)揮豐富的想象力,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
5月10日——5月13日,,組織在校學(xué)生舉辦了“夢(mèng)起校園”演講比賽,充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采,。
在活動(dòng)周開展期間,,重慶電視臺(tái)來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制,對(duì)我?;顒?dòng)開展情況進(jìn)行了報(bào)道,。學(xué)校也開通了微信公眾號(hào),利用新媒體進(jìn)行宣傳,。
通過本次活動(dòng)周,,進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色,辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力;通過聯(lián)合辦學(xué),,校企合作,拓寬了我校辦學(xué)渠道,,畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口,。
職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇七
2、學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃的宣傳
3,、加強(qiáng)師生法律法規(guī)安全教育
4,、做好優(yōu)秀教職工宣傳
5、做好職業(yè)道德教育的宣傳
6,、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學(xué)生的宣傳展板
7,、學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物的宣傳