“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦活動(dòng)方案策劃 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇一

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,，親子游戲

1,、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

2,、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼,。

3,、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣,。

小二班與大班,托班所有家長(zhǎng)及小朋友

1,、(開場(chǎng)詞)親愛的家長(zhǎng)朋友，大家好!新的一年即將來臨,，來為我我們播撒新的希望,、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2,、(開場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,，幼兒拍手進(jìn)入教室,。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了,。大家祝爺爺奶奶身體健康,、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海,、壽比南山,。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,。向大家拜年!

4,、(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

1、 故事(表演者：小二班xxx)

2,、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班xxx)

3,、 歌舞《小蘋果》(表演者：大班xxx等)

4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)帶來的舞蹈

5,、 手指游戲(表演者小二班xxx等)

6,、 故事(表演者大班xx)

7、 教師舞蹈(表演者 xx等)

8,、 歌曲(表演者孟偉婷等)

9,、古詩(shī)朗誦等(朗誦者:小二班xxx等)

10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

11,、 下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友帶來的舞蹈

12,、 舞蹈(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩(shī)朗誦(朗誦者 xxx等)

14,、 歌表演(表演者 小二班全體幼兒)

15,、 古詩(shī)朗誦

16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

小朋友,，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡),。 好，現(xiàn)在,，輕輕的走到爸爸媽媽身邊,，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,，快樂音樂響起來,，大家一起來吧!

孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的,。家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，再一次祝大家：今天快樂,，明天快樂,，天天快樂,。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

元旦活動(dòng)方案策劃 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇二

在元旦佳節(jié)來臨之際，班級(jí)同學(xué)以歌舞,、游戲等輕松活潑的形式辭舊迎新,，相互祝福，感謝老師,、父母的關(guān)愛,，感謝同學(xué)的友誼，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

本次主題班會(huì)以學(xué)生的歌舞,、小品表演為主，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人動(dòng)起來,，每人表演,，共同歡度新年的到來。

趙：臺(tái)歷就要翻去最后一頁(yè),，20xx年也即將成為歷史,，迎來的將是充滿希望的20xx年。過去的一年,，仿佛是365個(gè)臺(tái)階,，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

許：挫折,，曾讓我們心痛,；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中,。如果說時(shí)間是一條長(zhǎng)河,，

如果把生命比做小船，那么,，今天,，我們的生命之舟，即將駛向一個(gè)——

許,、趙：新的港灣,、新的一年！

趙：現(xiàn)在,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，就讓我們踏著歌聲的翅膀,，向著新的一年、新的希望——飛翔,！

許,、趙：“攜手迎新年快樂共成長(zhǎng)”五（1）中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

許：回顧一年的航程,，心頭,，有多少浪花翻卷當(dāng)筆的腳尖滑過黑板，一條條白色的航跡消失了,，又出現(xiàn),。

趙：于是，我們小船里就一次次地注滿,；我們求知的羅盤便一回回校正著航線……

歌曲：《飄雪》

許：歲末歲首,，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年,，我們有歡樂也有苦惱,，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱。

趙：我們知道,，前面的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，生命的小船將駛過無數(shù)個(gè)港灣。

許：也許每個(gè)港灣里都埋藏著傳奇和故事,，但校園生活卻是人生中最平靜的一段河面,。

詩(shī)歌朗誦：《新年，你好》

趙：我們?cè)谛@的停泊地向著新的一年發(fā)出旗語信號(hào),；以主人翁的名義以船長(zhǎng)的自信和坦然,，架著它駛向充滿誘惑力的海面。

許：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了做夢(mèng)的年齡,，擁有了快樂與憂傷,，也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季。

趙：成長(zhǎng)給我們的是擁有：擁有了成熟,，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣,。

許、趙：但是,，沒有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱,。

小品：《今天作業(yè)不多》

許：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了純真，便失落了初生牛犢的斗志,。

趙：成長(zhǎng)給我們的是失落：失落了幻想,，便失落了年少看到朝陽升起時(shí)那蓬勃的振奮。

許、趙：但是,，沒有失落我們便無法成長(zhǎng),。

歌曲：《千里之外》

許：你知道，來年有什么

趙：來年有一段春暖花開讓我們播種希望,，有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,，有一段碩果累累讓我們收獲成功。

許：有一段霰雪無垠讓我們享受平和,，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?；明年,，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng),。

小品：《考試風(fēng)云》

趙：我們相識(shí)，是緣讓我們走到了一起,，我們攜手同行留下一串串難忘的回憶,。

許：相機(jī)中曾記錄了你們的笑臉，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的精彩,。

趙：科技節(jié)比賽中我們班的成績(jī)出類拔萃,，特長(zhǎng)展現(xiàn)中我們同學(xué)各顯風(fēng)姿。

許：更顯出我們集體的力量,，我們以自己的自信與膽略,，贏得了熱烈的掌聲，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

趙：這些曾經(jīng)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,，我們都一起走過。

詩(shī)歌朗誦：《春雪》

許：每想到這些,，總會(huì)有種幸福在我的心里萌生,。

趙：因?yàn)槲以谝惶焯煲娮C你們的成長(zhǎng)，因?yàn)槲以跁r(shí)時(shí)體味著你們成熟的感動(dòng),。

許：過去的一年,，讓我們有了那么多共同的回憶。

趙：過去的一年,，讓我們體會(huì)到我們串起生命里愛的同心,。

歌曲：《隱形的翅膀》

許：新的一年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱，新的一年是未來向我們的召喚,。

趙：在新年的捷報(bào)中,，在新年的喜訊里，我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,，我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn),。

許：讓我們?cè)谛碌囊荒辏殉岚驘挼酶玻驯绢I(lǐng)學(xué)得更強(qiáng),。

趙：我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,，把成長(zhǎng)的起點(diǎn)，升到一個(gè)新的高度,。

歌曲：《go my own way》

許：我們要用每一次奮發(fā)的沖刺,，把飛翔的軌跡，延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸,。

趙：聽,！新年的鐘聲，已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,，它響亮輝煌,，它無比悠揚(yáng)，它召喚我們,。

許：起飛,！起飛！起飛——

歌曲：《歡樂中國(guó)年》

趙：讓我們把53顆愛心串成一個(gè)同心圓,，而你們是老師的圓心,。

許：讓我們手拉手?jǐn)Q成的`二十八股力量，匯成我們震破天的喝彩,，傳向明天我們共同的世界,。

許：新的一年，新的起點(diǎn),，讓我們手拉手開始新的征程,，走出我們自己獨(dú)有的風(fēng)采！

許：趙：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年將如約而至,。讓我們把昨天的掌聲和內(nèi)心的激動(dòng),，變成明天的最亮麗的一道風(fēng)景。

趙：讓我們唱響明天,，讓我們的明天更美好,！

歌曲：《新年好》

許、趙：“攜手迎新年快樂共成長(zhǎng)”五（1）中隊(duì)20xx迎新主題班會(huì)到此結(jié)束,，祝愿大家在新的一年中進(jìn)步,、快樂！

主題班會(huì)形式多樣,，內(nèi)容豐富,，整個(gè)過程由同學(xué)們自己編排，自己串聯(lián)，效果非常不錯(cuò),，孩子們的能力是不可低估的,。主題班會(huì)的舉辦促使了良好班風(fēng)的形成，同學(xué)們的能力也得到了很好的發(fā)展,，他們?cè)诨I備主題班會(huì)時(shí)都興致勃勃,，他們認(rèn)真的排練，力爭(zhēng)把這次主題班會(huì)辦得成功,。事實(shí)證明,，孩子們的此次主題班會(huì)辦得十分出色。同時(shí),，通過這次主題班會(huì),，同學(xué)們要奮發(fā)努力，在新的一年中好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

元旦活動(dòng)方案策劃 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇三

與業(yè)主交朋友，加強(qiáng)與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系,，增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

1,、時(shí)間：20xx年12月25日下午2：30—4：00

2,、地點(diǎn)：物業(yè)二樓會(huì)議室

3、主持人：（待定）

4,、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理,、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理

小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2—3人左右

（盡量選擇有影響,、有地位,、素質(zhì)較高的業(yè)主）

1、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)推薦參加業(yè)主人員名單,，并附業(yè)主基本資料,；（12月12日）

2、將推薦的業(yè)主名單篩選后,，報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn),；（12月13日）

3、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中,；（12月xx日,、xx日、16日）

4,、會(huì)場(chǎng)布置,；（12月17日）

5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)?chǎng),；（安排2名客服人員全程接待）（12月18日）

6,、茶話會(huì)開始：

（1）由主持人宣布茶話會(huì)開始，并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員,；

（2）物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭,；

（3）業(yè)主代表致辭；

（4）圍繞"怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)"進(jìn)行自由交流,，征集業(yè)主建議或意見（設(shè)一名客服人員記錄）,；

（5）物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語,；

（6）發(fā)放贈(zèng)品

（7）茶話會(huì)結(jié)束,；

7、由客服人員收拾會(huì)場(chǎng)

1,、數(shù)碼相機(jī)（提前將電池充滿）,；

2、邀請(qǐng)函張,、桌牌20個(gè),、參加業(yè)主名單一份；

3,、食品準(zhǔn)備：

（1）茶壺一個(gè),，紙杯一袋，杯托20個(gè),，茶水五壺,，茶葉1盒；

（2）瓜子,、花生各5斤,，小桔子、蘋果,、香蕉各10斤,，糖2斤；

（3）會(huì)場(chǎng)布置：拉花,、氣球,、紅紙（茶話會(huì)三個(gè)大字）；

4,、贈(zèng)品準(zhǔn)備：25個(gè)保溫杯,，并印公司名稱和標(biāo)志

社區(qū)元旦晚會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題：童話再現(xiàn)夢(mèng)幻之旅

——庭元旦節(jié)狂歡夜

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四,、活動(dòng)對(duì)象：庭所有業(yè)主

五、活動(dòng)形式：以化妝舞會(huì)為主題,，請(qǐng)一名dj與兩名司儀主打全場(chǎng),。臺(tái)下的場(chǎng)地布置一分為二，一邊放座椅,，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用,，所有節(jié)目包括：

1、化妝舞會(huì)：參與比賽的選手事先到管理處報(bào)名,，不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會(huì)場(chǎng),。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,，知會(huì)他們可以到管理處借用衣服（晚會(huì)結(jié)束后歸還）,；

歡迎家長(zhǎng)與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)'最具創(chuàng)意',、'最襯親子'（即是父母與子女一齊扮演）'最受歡迎'（現(xiàn)場(chǎng)得票最高者）三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，每位得獎(jiǎng)?wù)呔@贈(zèng)圣誕大禮包一份；

評(píng)選方式選擇現(xiàn)場(chǎng)投票制,，每位入場(chǎng)觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)填寫選票,，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,，以票數(shù)多少定評(píng)選結(jié)果,。

有份投票的觀眾由該獎(jiǎng)項(xiàng)的勝出者負(fù)責(zé)抽出'幸運(yùn)觀眾'各三名，共xx名幸運(yùn)觀眾,，每位幸運(yùn)觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個(gè)愿望袋為獎(jiǎng)品；

2,、穿插其他節(jié)目,，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）band隊(duì)表演等,。

3,、在每個(gè)節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺(tái)下,，兩人在臺(tái)上）圣誔老人,、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,，集體舞或disco都可以,。

4、最后發(fā)糖果或在臺(tái)下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步,、超級(jí)無敵估歌仔）結(jié)束,。

六,、游戲規(guī)則：

蜈蚣步：可多人參玩，分兩組,，參加者用一條長(zhǎng)繩扎住同一只腳,，連成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出,。

超級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)上兩組人（每組五人）,，分站在舞臺(tái)兩邊，放音樂猜歌名,，組員之間可以互相商量,，猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝,。

元旦活動(dòng)方案策劃 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇四

20xx年12月19日

操場(chǎng)

3——4年級(jí)各班全體學(xué)生（因健康原因不能參賽的,，須在比賽前一天以書面形式向政務(wù)處提出申請(qǐng)）。

《希望風(fēng)帆》《羽毛球操》,。

（一）服裝（5分）：衣著整潔,，統(tǒng)一。

（二）領(lǐng)操員（5分）：動(dòng)作規(guī)范,，指揮得當(dāng),。

（三）入場(chǎng)（10分）：動(dòng)作整齊，步伐一致,，大擺臂進(jìn)入場(chǎng)地,，精神飽滿。

（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風(fēng)帆》—《羽毛球操》—《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（退場(chǎng)）,。要求：動(dòng)作整齊,、規(guī)范大方、節(jié)奏準(zhǔn)確,，合節(jié)拍,，整體效果好。

（五）退場(chǎng)（20分）：動(dòng)作整齊迅速,，步伐一致,，隨音樂大擺臂，直角轉(zhuǎn)彎退場(chǎng),。

（六）考勤：缺一人扣0.1分,。

抽簽決定比賽順序。

以班級(jí)為單位,，由體育委員（領(lǐng)操員）帶入場(chǎng)地,，聽音樂做操和退出。退場(chǎng)按規(guī)定要求：直擺臂,，拐直角,。

裁判：一組：汲2名家長(zhǎng)

二組：楊2名家長(zhǎng)

攝影：xxx

分?jǐn)?shù)：xxx

音樂：xxx

備注：相關(guān)老師和家長(zhǎng)于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評(píng)比事宜,。

繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫,、版畫,、剪紙、兒童畫,、漫畫等,；各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品,，廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,，參賽作品務(wù)必于12月24日以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意,、制作過程或畫面內(nèi)容,，完成一篇300字左右的習(xí)作佳品，12月22日上午上交政務(wù)處,，以便安排小記者文章,。

今天下午教研活動(dòng)時(shí)間，各組在辦公室內(nèi)教研,，除根據(jù)進(jìn)度教研外,，語文組重點(diǎn)討論確定經(jīng)典誦讀比賽的內(nèi)容，數(shù)學(xué)組討論口算比賽事宜,，音體美信重點(diǎn)就區(qū)教研室的揣測(cè)進(jìn)行討論,，確定復(fù)習(xí)方案。

元旦活動(dòng)方案策劃 元旦活動(dòng)方案策劃流程篇五

活動(dòng)時(shí)間：____年12月31日星期四

活動(dòng)地點(diǎn)：六(2)班教室

新年將至,，學(xué)生會(huì)擁有許多夢(mèng)想,，家長(zhǎng)會(huì)擁有許多期望，學(xué)校會(huì)擁有許多暢想,。在新年到來之際,，讓健康快樂伴隨著我們每一個(gè)人走進(jìn)2010，通過豐富多彩的活動(dòng),，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī),。

以快樂為宗旨,，“收獲快樂，祝福2010”迎新年,、送祝福為本次活動(dòng)主題,，讓每一位學(xué)生在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲,，在溫情中展望,。

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、小主持人做好準(zhǔn)備。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目(唱歌,、舞蹈、樂器演奏,、朗誦,、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康,，富有兒童色彩;每個(gè)節(jié)目三分鐘左右,，個(gè)別精彩的節(jié)目可以放寬時(shí)間;表演形式：以個(gè)人、小組為單位,，自由組合,。)

1、齊唱新年的祝福歌曲

2,、主持人宣布活動(dòng)的安排及要求,。

3、主持人登場(chǎng)

楊揚(yáng)：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2010年元旦如約而至;

林一凡：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;

楊揚(yáng)：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光;

林一凡：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，展示你的特長(zhǎng);

林一凡：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

揚(yáng)楊：三角湖小學(xué)校六年級(jí)(2)班2010年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

學(xué)生開展活動(dòng)(略)

4,、班主任致新年賀詞,。(略)

5,、活動(dòng)五：學(xué)生才藝展示(略)

6、新年的暢想,。

7、互送祝福,。

8、班主任寄語：

同學(xué)們,，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,。希望你們崇尚學(xué)習(xí),，志存高遠(yuǎn),，愿“書”成為你終生的益友;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人,、樂于助人,、勇于探索,、敢與競(jìng)爭(zhēng),、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們的班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園!同學(xué)們，我以最誠(chéng)摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

9,、在歌聲中結(jié)束慶?；顒?dòng),。

10,、宣布活動(dòng)結(jié)束