報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇一

今年寒假學校組織我們去王府井書店實踐，實踐的主要內容包括:1科學的店容店貌分布;2圖書分類與擺放;3圖書的進貨與退貨;4讀者的圖書選擇與購書心理;5圖書導購的技巧,。

王府井書店特點是,，上下共七層，地下一層主營音像制品,，一層多為社科政治類圖書或者地圖旅游類的圖書,，二層以教育教輔類圖書為主，三層主營外國原版書,，四層為文學類圖書和美術用書的天下還包括一些雜志,，五層主要經(jīng)營醫(yī)學類建筑類的圖書，六層則是經(jīng)營軟件,。

我的崗位被分配在了四層也就是文學類美術類圖書一層的收銀臺,，負責幫忙裝袋和開發(fā)票。因為是在收銀臺工作,，我們可能相對輕松一點,，可以在一座著,，但由于是暑假，王府井書店人很多,，買書的人也很多,，所以也不是很輕松的。

我的崗位在收銀臺,，所以經(jīng)常能看到讀者買的是什么書,，如果是小學生打扮的，這樣的一般都由家長陪同,，所以他們都是買一些世界名著，伴隨著世界名著還要買幾本漫畫,，這也許是家長的妥協(xié)吧,。如果是初高中學生打扮的，成群結伙狀,，那他們多半買一些暢銷的青春文學類小說,，或者他們喜愛明星的寫真。如果是大學上打扮的,，有的就會去買一些美術類的書,，那是教材。還有一部分去買一些文學類的圖書或者外國暢銷小說,。如果是成年人,，他們很有可能是批量購買圖書，而且極有可能開發(fā)票,。他們買超級精裝版的書或者成套購買圖書,，也許是為了單位購書，也許是可以報銷吧,。當然我說的不完全正確,，買書的人也不完全有規(guī)律。有很多人坐在書架旁邊一坐就是一天,，就是為了看書而不買書,，這樣的人很多，以學生為主,，因為放假吧,。

在收款臺的兩邊總是擺放著一些書，這些書多是暢銷書,，擺在顯眼的位置有時讀者在交款的時候,，看見了，就會順手拿一本,，這樣也拉動了銷售額,。還有一些書被擺放在很顯眼的過道上，有的是暢銷書，而有的是出版社之間競爭的結果,，因為擺書的位置越明顯看見的人就越多,，這樣銷售量就會有所提高。比如長江文藝出版社,，在寒假期間搞活動,，一些“行將就木”的暢銷書七五折出售，這樣的刺激使得有些書又回到了排行榜前五名,。同樣,，書店為了提高銷售額，還推出了一項活動,，即當時累計小票額度大于等于一百元,，可以免費領取一張九折會員卡。這個活動顯然是極具引誘了,，有很多人在交款時發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)買了七八十元的東西，于是他們就會再去挑選一些書以便湊到一百元,，換取一張會員卡,。

關于進書，我想到有一天我替另一名同學的班,，幫她進了一回書,，那次上的書都沒有擺到貨架上出售而是直接運往倉庫準備退還，因為,，那是一些十元以下的世界名著,。王府井書店的世界名著種類已經(jīng)很多了，精裝的簡裝的都有,，而且價格上也比這些十元以下的要貴,，所以作為銷售者，當然不愿意再劃出一個地方來賣這些便宜的重樣的世界名著,。于是這些也許很有市場的圖書就被放到了倉庫,。我想，發(fā)行圖書的單位當初策劃的時候一定沒有想到是這樣的結局,，他們一定以為,，這些十元以下的市街名著一定會像一顆炸彈一樣擠占大半暑期名著銷售市場，但是,，他們沒想到出版名著出版社太多了,，賣家組織要高價的名著以換取更高的利潤，至于那顆銷售炸彈看來,，只能在倉庫里落上厚厚的塵土了,。

對于我這樣一個從來沒有上過班的學生來說,，實踐確實是艱苦的，但是,，通過這次實踐,，我學到了很多。我了解到了從進貨到上架到銷售還有退貨的一系列流程,。這的確可以算是一門科學,。王府井書店的人，不管是收銀員主管還是實踐生,，他們對待顧客購很友好,，讀者在十分輕松的環(huán)境下讀書買書，沒有任何壓力,，不會因為任何事和服務員吵架,，這也許正是王府井書店的氣度,，作為北京的窗口將永遠屹立下去,。而這種氣度,，也正是我最應該學習的!

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇二

今年寒假為了在社會中實踐一下,，經(jīng)親戚介紹我來到縣城的一家書店中打工,，工資很少也正是這個原因，店長才同意我打短工,。由于假期限制只干了兩周,，在打工期間我嘗到了工作中的酸辣，辛苦雖有但更多的是收獲,。在這段時間里,，我對書店的工作、流程有了一定的了解和認識,。

一.書店實習內容

之前去書店都是以顧客的身份,，這次角色要作徹底地轉變。1月24日上午8點,，我開始了在書店的工作,。按照計劃，店長徐老師將對我進行一天的工作日的培訓,，在短短的一天里有很多的培訓內容,。徐老師向我簡單介紹了書店的情況，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握,。望著那一排排,、一架架的圖書，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,，不過在之后日子里的導購過程中,，我才體會到了這樣要求的必要和深意,。

作為華魯?shù)拇翱冢瑫曛苯用嫦蛑鴱V大的讀者人群,，在書店的圖書展架中,，新概念系列作為新東方學校一直以來基礎英語課程的教材，也是書店賣得最好的品種之一,，這樣,，對這些圖書的導購便是重中之重，在之后的學習的過程中,，對這些系列的圖書的掌握也成為了我學習的重點,。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：

1.圖書的接貨與入庫

據(jù)說，沒有經(jīng)歷過暑期班的店員,，不算真正的(華魯)店員,。雖然受到奧運的影響，但是暑期班的學員仍然很多,，而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,，而我的實習期也正在這段“繁忙期”內，這樣,，我有機會親身體會書店工作的辛苦,。店內圖書在這期間內每天的流量都很大，所以幾乎每天都會運來很多書,，而書籍的接貨,、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié)，勞動強度很大,。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點>上架入庫,。其中，我能接觸

到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點>上架入庫”,。首先,，接貨就是將圖書由車上卸下，當然僅僅是卸下還不夠,，必須將同一種書擺好在一起,，并且要大概記住什么書在什么位置，這樣才能更好地進行下一步——清點,。清點,，也就是對單，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,，有沒有少或多,，版本價格是不是清單上要的，一般要求的是書號也要對才行,，但因為經(jīng)常來的都是本版書,，熟悉的貨,，對得也快，書號也就不用那么仔細的看了,。作為店員,，對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù)，并且要及時地補架,。所以,，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出，放在專門的拉車上,，拉到3樓店內補架,，其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層,，空間不大,，但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書,。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,，外賣也加大了圖書的流量，所以書店又臨時申請了一個分庫,。

2.貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”,。所謂貼磁，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜,。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了,。

3.圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究,，有的圖書要特別推薦，這時會單獨為其專架陳列,、封面向外,，或在醒目的位置運用貼海報、擺書花,、大量堆放等方法吸引顧客的注意,。而一些顧客注定要來尋購的圖書，如toll系列等,，則一般采用書脊向外的方式擺放,。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起，以達到更好的實際效果,。有時候,，拉上來的補架圖書數(shù)量多一些,，扎一看書架上真的沒有地方擺了，但是經(jīng)過合理的組合,、技巧的安排,，突然會發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很神奇,。

4.導購

導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時,，在這個過程中,，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表華魯書店,，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。在導購的過程中，有些顧客會有很多問題,，他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等,。剛開始導購的時候我很不自信,，顧客的期待越大，責任越大,，感到的壓力也越大,。隨著導購次數(shù)的增多，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解,，漸漸的自然起來,，并投入了進去，而且學會了從顧客的角度出發(fā),，簡單地舉兩個導購過程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二,，計劃于高三考托福的孫子買關于托福的書，想聽下我的建議,，我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關(我分別介紹了新東方的5種詞匯書,，并建議應該從基礎的詞匯記起，并推薦了2本書：10000+紅寶),，另外還要對托?？荚嚨念}型等有個整體的把握了解(我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略)，最后我還向其推薦了“gre紅寶”及其輔助的“17天搞定gre詞匯”,，因為孩子將來要在美國讀大學,，必須掌握相當可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙。另一件事情是,，顧客想為孩子買新概念2的教材,，我在向其推薦輔助資料“全新全繹+小題大做”時,，仔細為其分析了孩子的實際情況，其孩子開學讀初三,，課業(yè)比較多,，時間不是很充足，所以配上“全新全繹”可以幫助減少整理課堂學習筆記等的時間,，而“小題大做”沒有時間就不必買了,。當然，不是每次導購都能成功,，很多時候面對顧客的問題無從回答,，還要去尋求“老人”們的幫助。

5.其他店內工作

隨著寒假班的開學,，書店展開了外賣活動,，外賣很辛苦，1月27日的外賣應該是最辛苦的了,，整個書店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接著開始,，我周一過來的時候看到郵箱里市場部同事做的flash，感覺自己當時應該在場的……幫不上大忙,，但是可以去分擔,。與此同時，書店也有些新的店員的加入,，我也開始更多地去分擔一些其他的工作,。

書友會會員登記。華魯書店的會員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國外原版圖書除外),，并且可以積分,，在全國的華魯書店可以通用。成為會員的方式有：3元工本,、購物滿50元,、學員免費,、員工免費等,。人多的時候可以先登記下卡號，然后簡單輸入甄別信息,，盡快登記下一位,，之后空閑時再進行信息補充。3元工本費辦卡要貼小票底根,，滿50的要出示小票,，學員要登記學號。

開具發(fā)票,。因為要改換機打發(fā)票,，對一些遠處顧客進行詳細的登記,，以便之后開發(fā)票后郵寄給顧客。

輔助收銀,。收銀處超過3人時主動協(xié)助收銀員,，做一些輔助工作，提前提醒顧客出示聽課證或會員卡,，消磁,，打包，裝袋,，禮品(新東方圖書滿99元+1元送原價3.5元筆記本;新東方圖書滿199元+1元送原價19元華魯文化衫)……

二.收獲與感悟

1.收獲,、總結

相對而言，新東方的四,、六級圖書有待改善,。詞匯書類中星火的很受歡迎，星火詞匯類圖書的整體設計,、版式安排,、詞條等都值得學習借鑒。新東方四,、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,，但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,，新東方考研系列圖書也不是很熱賣,。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關系的。與此同時,，原版引進圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價格是一方面原因,，我想還有就是來華魯購書人群中大多還是為出國,、考試等暫時利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多,。另外,，我還發(fā)現(xiàn)，來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,，書店雖然有諸如日語,、法語、韓語,、德語等的圖書,，但是圖書品種不太多，往往不能滿足一些顧客的選購。

店內期刊方面,，我在店面的時間內發(fā)現(xiàn)購買新東方英語期刊的很少,，書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷，雖然有一定的進展,，但是由于是為了書卡,，能真正閱讀有待懷疑，而且這種行為本身就讓人覺得《新東方英語》賣得不是很好,。我做過思考,，首先從期刊的定位上，中學版自然是應該包括初中和高中階段,，但有讀者反映我們的中學版總體難度水平偏向于高中,，對于初中生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解,，高中生中的課外英語閱讀人群遠遠少于初中的,，初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常的大，關于期刊的定位是否可以進一步的細分,，不知道期刊部的同事是否考慢這一點,，當然這只是我個人的一點看法。

2.感悟

走進書店,，會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,，“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”,。我想這句話不僅僅適用于這里,，每個行業(yè)，每個崗位都應有這樣地追求,。工作之間總能找到相通的感悟,。

兩周的時間說長不長，說短也不短,，是書店加深了我對華魯?shù)牧私馀c親近感,。書店就是華魯?shù)那把仃嚨兀渌块T都是后方,，從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,，大家戰(zhàn)斗在一起……這其中固然充滿著汗水，但更多的是大家一起工作時收獲的快樂,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇三

作為一名大二的學生,，抱著貼近社會,，服務社會的愿望,，在寒假我我開始了我的假期社會實習。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸,，學習如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,。經(jīng)過重重考驗，終于成為實習小組中的一員,。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,，所以在工作中我多聽多學多做，按時超量的完成任務,。在這期間所做雖無大事,，但從點滴做起，所獲亦非淺,。前言 萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的書店的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

一,、實習目的

對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣寒冷,，但是我為了親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實習,，找出自己的不足和差距所在,。對于實習,，也是一個艱辛的過程，我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒,。而且對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實習活動,，有助于鍛煉品質,，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強,。 自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷,，在競爭激烈的銷售市場中,，掌握正確的銷售流程和高超的客戶服務技巧，全面提高銷售能力,，系統(tǒng)講授了現(xiàn)代銷售的理念,、方法、技巧及注意事項,，詳細了解了銷售準備,、尋找客戶、接近目標顧客,、銷售洽談,、異議處理客戶關系維持等方面的知識,。我從中了解全新的銷售模式，掌握銷售過程中的相關技能,，打破傳統(tǒng)的銷售模式。主要是提高了自己各方面的能力包括如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。

二,、實習時間

20xx年2月1日-20xx年2月15日

三,、實習地點

創(chuàng)新書店

四、實習內容

寒風刺骨,，正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在寒假參加社會實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實習，找出自己的不足和差距所在,。 由于家庭經(jīng)濟的原因,，我不能像大多數(shù)同學一樣，寒假可以好好在家玩玩,、休息休息,。我必須為我下學期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開始就在書店里打工了,。由于我的表現(xiàn)還不錯,，老板比較喜歡我，所以這個寒假答應我在他的書店打工是理所當然的了,。還沒有放假,，我就打電話到書店了，問老板是否愿意讓我在他們書店工作,，老板滿口答應,，非常希望我來工作。我當然非常高興啦! 閑話少敘,，言歸正傳,。那年我還沒有到書店上班之前,，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。 俗話說：做壞人簡單，做好人難啊!只要做一件壞事,，在別人的眼里,，這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變,。 要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!于是,，我制定了以下幾大要點：

一,、我決不破壞書店的規(guī)矩

俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們書店制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等,。所謂不可以串崗,，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架,。比如,，我是銷售高中教輔的，就不能隨便跑到銷售中學教輔那邊去,，銷售學習用品的人就不能隨便走到我們銷售高中教輔這邊,。銷售文具那邊比較大，還分三個部分：學習文具,、體育用品,、學習方面的電子產(chǎn)品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質高,，經(jīng)常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒有人看著,，東西就很容易少掉!同樣，“不可以閑談”也類似這個原因,，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,，那么就沒人看著貨物了,，東西少了又是損失!還有， “不可以把手機帶在身上”,，這個規(guī)定看似嚴格,，其實是有其中的原因的。以前書店的同事們上班互相發(fā)短信息,，不認真上班,，沒人看著貨物。所以,，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,，但要放在辦公室,。對于這個規(guī)定,，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的,，書店的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當然，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的,。我認為,，這些是最基本的，當然要遵守了,。

二,、不管是誰，隨喊隨到

在書店做銷售員,，有時還是很忙的,。特別是星期六、星期日這兩天是周末買教輔的學生特多,，很多的供貨商都在這幾天送貨,，然后順便結帳。有時候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的,。既要驗貨又要把貨裝走。

于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的,，當然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點,，我都是很主動地跑過去,，把各個柜臺的圖書分開，并分別送到各個書架附近,，再卸下來,。如果是一般的文具倒是沒什么，但有時候有的商家送的是小說,、雜志,、教輔之類的書籍就很重了。一箱都是好幾打!很重的!我們書店進貨都是幾百箱教輔,、幾十小說的,，每卸一次都特別累!有時，睡覺到了早上,，手膀都疼,，還全身沒勁!沒辦法，誰讓我是新來的呢?所以,，不管有多累的活,，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,，我在同事眼里我是個積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像!一天工作時間也特別長，幾乎要從上午工作到下午而且?guī)缀趺刻於际钦局?，剛到的第一天超累,，一天站到晚幾乎整個人都變一雕塑了，晚上回家腳都痛了不行,，但是為了第二天的工作,，只能用熱水泡一下腳緩減一下疲勞。

三,、如果沒有貨要上的話要找點事情做

所謂“上貨”,，是我們常說的話，說通俗點,，就是“補貨”,。書架上的書籍被顧客買走了，書架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,，得從倉庫把同樣的書籍拿來補到原來的位子上去,。如果書店的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的,。當然,，不是每時每刻都有貨上的。有時,，書架上的書籍都補齊了,，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著書架發(fā)呆，還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補,，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的,，感覺上我沒事做,，在混時間!畢竟是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的,。老板雇傭你,，是要你為他創(chuàng)造財富的，不是養(yǎng)你的,。所以,，我應該找些事情做一

下類似打掃一下書店的衛(wèi)生,，抹貨架和書架上的書籍,。書籍一段時間不抹后，就會有一些灰塵,，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺上就像這些書籍放了時間長、舊的,，自然就不會買了,。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且書籍就賣不出去了,。誰也不希望我們的東西賣不出去的,。其實，抹書架和書籍還有個好處：可以坐下來!這個很好,，在書店是不可以坐下的,，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時,，可以抹書架和書籍,。掃一下書店的地，倒一下垃圾,，因為有的書籍是有包裝的,，可能顧客買后就把包裝扔地上了，所以經(jīng)常會有很多垃圾,。也正是有了以上幾點要領,，我在書店表現(xiàn)還是相當好的,。 在書店里打工我還學到了很多的東西。現(xiàn)在,，我們鎮(zhèn)上的書店越開越多,，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了,。有時候,，還能看到有別的書店的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的書店去看價格,。對于做“間諜”,，我還總結了一個經(jīng)驗：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像!一般書店是不會對真正的顧客有疑心的,。最重要的是：不能用筆抄價格!有的書店的員工就在我們這里用筆抄價格!自然,，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。 話說回來,，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,，但是作為經(jīng)營者，我們是不愿意看到的!價格低了,，利潤自然就少了,，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的啊!

總的來說,，在書店里打工是絕對有收獲的,。自己在學校所干的兼職也是在一個就書店做銷售，在這期間自己也參加過好多銷售方面的培訓和講座,，比如像什么主動式銷售,，為了將自己所學知識應用到實際中，在書店的工作中我認真學習,。同時也學會了一些銷售技巧：接待技巧至關重要,，對進門的顧客主動詢問，面帶微笑,，對自己所銷售的書籍詳細介紹,，真正做到了主動式銷售?！安祛佊^色”,，營業(yè)員職業(yè)的特殊性要求他們具有敏銳的觀察力，善于從消費者的外表神態(tài),、言談舉止上揣摩各種消費者的心理,，正確判斷消費者的來意和愛好，有針對性的進行接待。

通過短短差不多一個月的學習和實習我總結出了五條銷售技巧;

一：在不能了解客戶的`真實問題時,，盡量讓客戶說話

打聽一些問題,，帶著一種好奇的心態(tài)，發(fā)揮刨根問底的精神,，讓客戶多發(fā)發(fā)牢騷,，多提提問題，了解客戶的真實需求,。

第二：同意客戶的感受

當客戶說完后,，不要直接回答問題，要感性回避,，比如說我感到您這樣可以降低客戶的戒備心理,，讓客戶感覺到你是和他站在同一個起跑線上。

第三：把握關鍵問題,，讓客戶具體闡述

“復述”一下客戶的具體異議,，詳細了解客戶需求讓客戶在關鍵問題處盡量詳細的說明原因。

第四：確認客戶問題,，并且重復回答客戶疑問

你要做的是重復你所聽到的話,，這個叫做先跟，了解并且跟從客戶和自己相互認同的部分,，這個是最終成交的通道,，因為這樣做可以了解你的客戶是否知道你的產(chǎn)品的益處，這為你引導客戶走向最后的成功奠定基礎,。

第五：讓客戶了解自己異議背后的真正動機

當客戶看到了背后的動機,，銷售就可以從此處入手,，想到并且說出客戶需要的價值,，那么彼此之間的隔閡就會消除，只有這樣才能和客戶建立起真正的相互信任的關系,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

我提前進入了社會,，提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路,。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢,，雖然這一千塊不算多少，但是算上學到的東西是不是很值的,，總比天天在家看電視,、上網(wǎng)好吧。

通過這次的的社會實習活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實習活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生寒假社會實習是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇四

利用假期時間，我決定打份工鍛煉一下自己,。經(jīng)朋友介紹,，我來到了xx書店，成為一名臨時導購員,。由于自身對書的喜愛,，我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,，其樂融融?。∥邑撠煹氖莾和x物,?？吹竭@些種類多樣的圖書,，我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了，家長們在孩子很小的時候對他們進行輔導,，假期還能讀到課外讀物來增長知識,、開拓視野。

初高中時,，我常常到書店買書,，自認為走遍了許多書店，對書店的工作內容很是了解,，導購員無非是幫顧客找書罷了,。但當我來到書店見習后，才知道以前的我對導購員的認識是多么膚淺,。導購員的工作不單單是為顧客找到理想的書,，除此之外，還有許多要做的事情,。導購員每天的工作時間為8：00—17：30,。在xx書店工作的這半個月里，我對書店工作的流程有了一定的了解,。接貨,、入庫，貼磁條,，圖書的上架與擺放,，導購，這些都是每個導購員日常必做的事情,。

1,、接貨、入庫

每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,，我們的工作便是清點數(shù)目,、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,，這個接貨,、入庫可謂是書店工作中最復雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟：需求—報單—接貨—清點—上架—入庫,。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進行統(tǒng)計,，然后出庫時報上單據(jù),。這樣第二天，出庫的圖書就會由總店放到分店了,。接下來要做的便是清點,、核對所需圖書的數(shù)量,，在所缺位置補上圖書，剩余的圖書入庫以備補架,。

2,、貼磁條

將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這是一種安全措施,，防止圖書被盜,。在圖書售出時，會有收款臺負責將圖書消磁,。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了,。

3,、上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,，相同系列,、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放,。當導購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時,，就要及時的補架。

4,、導購

導購是書店工作的重要部分,。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置，以便當顧客需要時及時快速的找到圖書,。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,，同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,，年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列,。《假如給我三天光明》,、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,，而導購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者，給他們找出適合他們讀的書,。熟悉架子是導購員做好工作的前提,，通常兩天左右，新導購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了,。

有時書店忙碌起來時,。我也要到教輔類幫忙，這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉,，也要對其他方面有所了解,。當有顧客向你打聽其他類圖書時,，也要說出大概位置才行，給顧客以滿意的答復,。

假期最大的消費人群莫過于中小學生,。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,，帶著孩子來書店買書,。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識，陶冶情操,，但如果圖書買到家后,，孩子們不愛讀，家長們又沒時間叮囑孩子用心學,，那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢,。假期讀些課外讀物，能對孩子們的身心健康有很大的幫助,，但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子,。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書，不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子,。在我所負責的課外讀物中,，《十萬個為什么》、《中華上下五千年》,、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡迎,，圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

在書店工作中,，我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,。

1、有些舊版的兒童讀物,，由于紙張等原因并不受顧客的青睞,，往往許久都賣不出去，新書不斷運進,，舊書仍擺在架子上,，使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,，相信還是能夠為新書騰出空間的,。這些書不過是紙張略差，早一二年出版的,，若低價處理,，相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,，解決圖書大量重疊擺放的問題,，又使得書架子看上去更加舒服，方便導購員尋找圖書,，何樂而不為呢,。

2、有的圖書時常會遇到質量問題,，或有損有缺,，或其中內容有誤，賣出的圖書就會被退回來,，這樣多影響書店的聲譽?。∪绻霭嫔缬∷r和排版校對過程中嚴謹對待,，相信這樣的事情還是能夠避免的,。學生買了缺頁或有錯誤的圖書，勢必會對學習造成影響,。所以希望眾多出版社,，能夠本著認真負責的原則，嚴把質量關,，使讀者,、書店、出版商三方的利益都不受到損害,。

在這次實踐中,，我學到了許多。

1,、作為書店的工作人員,，要有責任心。

通過實踐我了解到,，導購員的工作不是那么簡單,，當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導購員,，對書店的每個地方都熟悉,，對書的類別不了解，所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,，為他們找到滿足需求的圖書,。

2、在以后的工作中,，應該踏實肯干,。

書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置,，在書店工作中也算一項體力活,，來貨少則五六,，多則上百，這些都是每個工作人員的任務,。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,，其實這些工作都不是很累，只不過算是松松筋骨罷了,。導購員每天要在書店里站八到九個小時,，難免有些枯燥，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣,。

3,、學會謙虛求教于人。

剛到書店工作時,，見到種類繁多,、名稱各異的圖書，我很是犯難,。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫,。當我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書，連折數(shù)都記得十分清楚,，心中不由地暗生敬意,。看來自己還要多向她們請教才行,。經(jīng)過賈姐和唐姨的指點,，我很快的適應了新的工作，并將圖書的類別和位置記個大概,。真是各行業(yè)都有精英,，要想更好的適應新的工作，就要虛心的求教,。由熟悉工作的老導購員對新導購員進行指點,，方能是新人更快地適應工作，使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中,。

這次在書店的實踐,，時間雖短，但卻給我留下了深刻地印象,。尤其是同我一起工作的同事們,，更是讓我感到無比的親切。同事,，這是我第一次用這個詞,，來到書店后有許多的第一次，第一次學打包，第一次向顧客推薦書,，第一次……

書店工作的日子里,，使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷,，才能更好的掌握它,。我們參加社會實踐,，能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,，積累工作經(jīng)驗，所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,，為以后更好的在社會上工作奠定基礎,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇五

小組成員：xxx

指導老師：xxx

實踐時間：20xx年2月8日、9日

實踐地點：xxxx市新華書店

時間天數(shù)：2

實踐目的：了解xxxx圖書銷售狀況和市民購書狀況

實踐內容：

1,、與銷售部主任進行了溝通,，了解到:xx年圖書銷售狀況不如去年，不過,，其中文學方面,，特殊是青春文學銷量提高,，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多,。專業(yè)技術一類的書大多面對鞍鋼，醫(yī)學方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用,。教輔類銷量依舊最高,。

2,、到各個樓層了解狀況

三樓：這層樓多是專業(yè)書籍，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士,，養(yǎng)生類比較暢銷,，如《黃帝內經(jīng)》、《求醫(yī)不如求己》;還有一類專業(yè)考試教材(醫(yī)學,，信息技術等),，寵物和汽車護理技術書籍也較暢銷

二樓：購書者多為同學、兒童,，大部分有家長伴隨,，語言、教輔類購買者許多;兒童區(qū)有許多科普訓練,，校內文學類圖書(楊紅櫻系列,、小布老虎叢書等);幼兒區(qū)還有許多動手制作、啟蒙訓練圖書,。這層客流量較大

一樓;最惹眼的就是國學類,，包含歷史、古典名著、詩詞,、通俗小說等,，此類書籍銷量增大有力地說明xxxx市民文化水平的提高。此外還有暢銷書專架,、暢銷專架,、美容、生活,、旅游等幾大類,，次曾購書者各年齡段都有，是流量最大的樓層,。(這里面似乎也有收獲)

本次實踐,，我們小組對xxxx市圖書市場有了全面的了解，對書店條件的更新,、讀者需求等有了切身的體會,。看到那么多書,，我發(fā)覺學問的確是無窮的,，深感慚愧。另外,，在與同組的同學合作時,，我明白了團隊精神的重要，我們生活在這個大家庭里,，與伴侶間的互助相當重要,，脫離集體很難勝利。我也在集體活動中體會到歡樂和滿意,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇六

這次實習為期一個月,，每天實習時間為中午12點到下午5點，上午在圖書部作協(xié)輔助工作,，下午5點至6點繼續(xù)完成當天輔助任務并作當天總結,。在這一個月的時間里，我對書店的工作,、流程有了一定的了解和認識,。

未去書店之前就對這份實習滿懷期待。之前去書店都是以顧客的身份,，這次角色要作徹底地轉變,。7月17日下午一點，我開始了在書店的,。按照計劃,，店長將對我進行20個工作日的培訓，在這20天里，每天都將有一個專門的培訓內容,。徐老師向我簡單介紹了書店實習時的一些任務,，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握。望著那一排排,、一架架的圖書,，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼，不過在之后日子里的導購過程中,，我才體會到了這樣要求的必要和深意,。

圖書的導購是重中之重，在之后的學習的過程中,，對圖書的掌握也成為了我學習的重點,。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：

據(jù)說，沒有經(jīng)歷過暑期班的店員,，不算真正的店員。雖然受到奧運的影響,，但是暑期班的學員仍然很多,，而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期，而我的實習期也正在這段“繁忙期”內,，這樣,，我有機會親身體會書店工作的辛苦。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,，所以幾乎每天都會運來很多書,，而書籍的接貨、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),，勞動強度很大,。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求>申請>批準>作單>報單>接貨>清點>上架入庫。其中,，我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨>清點>上架入庫”,。首先，接貨就是將圖書由車上卸下,，當然僅僅是卸下還不夠,，必須將同一種書擺好在一起，并且要大概記住什么書在什么位置,，這樣才能更好地進行下一步——清點,。清點，也就是對單,，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,，有沒有少或多，版本價格是不是清單上要的，一般要求的是書號也要對才行,，但因為經(jīng)常來的都是本版書,，熟悉的貨，對得也快,，書號也就不用那么仔細的看了,。作為店員，對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù),，并且要及時地補架,。所以，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,，放在專門的拉車上,，拉到3樓店內補架，其它的書則要入庫了,。書店的地庫在地下一層,，空間不大，但是里面整齊地,、分門別類地存放著各種圖書,。這段時間除了書店店內圖書的大流量外，外賣也加大了圖書的流量,，所以書店又臨時申請了一個分庫,。

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行“貼磁”。所謂貼磁,，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜,。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了,。

圖書上架擺放也有一定的講究,，有的圖書要特別推薦，這時會單獨為其專架陳列,、封面向外,，或在醒目的位置運用貼海報、擺書花,、大量堆放等方法吸引顧客的注意,。而一些顧客注定要來尋購的圖書，如ｔｏｅｆｌ系列等,，則一般采用書脊向外的方式擺放,。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,，以達到更好的實際效果。

有時候,，拉上來的補架圖書數(shù)量多一些,，扎一看書架上真的沒有地方擺了，但是經(jīng)過合理的組合,、技巧的安排,，突然會發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到“老”店員做到這點的時候會覺得很神奇,。

導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時,，在這個過程中,，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店,，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。在導購的過程中，有些顧客會有很多問題,，他們希望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來說,，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等,。剛開始導購的時候我很不自信，顧客的期待越大,，責任越大,，感到的壓力也越大。隨著導購次數(shù)的增多,，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解,，漸漸的自然起來，并投入了進去,，而且學會了從顧客的角度出發(fā),，簡單地舉兩個導購過程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二，計劃于高三考托福的孫子買關于托福的書,，想聽下我的建議,，我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關（我分別介紹了新東方的5種詞匯書，并建議應該從基礎的詞匯記起,，并推薦了2本書：10000紅寶）,，另外還要對托福考試的題型等有個整體的把握了解（我介紹了基礎班的“特訓”系列及官方指南與備考策略）,，最后我還向其推薦了“gre紅寶”及其輔助的“17天搞定gre詞匯”,，因為孩子將來要在美國讀大學,，必須掌握相當可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙。另一件事情是,，顧客想為孩子買新概念2的教材,，我在向其推薦輔助資料“全新全繹小題大做”時，仔細為其分析了孩子的實際情況,，其孩子開學讀初三,，課業(yè)比較多，時間不是很充足,，所以配上“全新全繹”可以幫助減少整理課堂學習筆記等的時間,，而“小題大做”沒有時間就不必買了。當然,，不是每次導購都能成功,，很多時候面對顧客的問題無從回答，還要去尋求“老人”們的幫助,。

隨著暑假班的開學,，書店展開了外賣活動，外賣很辛苦,，8月27日的外賣應該是最辛苦的了,，整個書店忙碌了一天并且又是一晚?第二天又是接著開始，我周一過來的時候看到郵箱里市場部同事做的flash,，感覺自己當時應該在場的??幫不上大忙,，但是可以去分擔。與此同時,，書店也有些新的店員的加入,，我也開始更多地去分擔一些其他的工作。

在書店,，我對新東方本版圖書有了更多的接觸,，新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入,，一般新東方學員也會來買自己喜歡的老師出的書,，應該是出自于一種信任。新東方學校課程所需教材也是店內賣得較好的書,，如：新概念系列,、pets系列、朗文語法系列等,。大愚圖書勵志系列賣得也不錯,，這也可能是學員想對自己喜歡的老師做更多了解的原因。對于英語讀物,，來買的學生不是很多（據(jù)我觀察）,，多做臨時翻讀,，倒是家長來為子女選購的多一些，但也多僅限于能引起學生閱讀興趣的書,，如：《哈里波特系列》等,。音像產(chǎn)品方面，一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,，如：

《亂世佳人》,、《魂斷藍橋》、《阿甘正傳》,、《老友記》,、《越獄》等，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好,。

相對而言,，新東方的四、六級圖書有待改善,。詞匯書類中星火的很受歡迎,，星火詞匯類圖書的整體設計、版式安排,、詞條內涵等都值得學習借鑒,。新東方四、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,，但在我觀察的時候選購的人依然很少,。同樣，新東方考研系列圖書也不是很熱賣,。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關系的,。與此同時，原版引進圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價格是一方面原因,，我想還有就是來大愚購書人群中大多還是為出國,、考試等暫時利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多,。另外,，我還發(fā)現(xiàn)，來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,，書店雖然有諸如日語,、法語、韓語,、德語等的圖書,，但是圖書品種不太多,，往往不能滿足一些顧客的選購。

店內期刊方面,，我在店面的時間內發(fā)現(xiàn)購買期刊的很少,，書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷，雖然有一定的進展,，但是由于是為了書卡,，能真正閱讀有待懷疑，而且這種行為本身就讓人覺得《》賣得不是很好,。我做過思考,，首先從期刊的定位上，中學版自然是應該包括初中和高中階段,，但有讀者反映我們的中學版總體難度水平偏向于高中,，對于初中生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解,，高中生中的課外英語閱讀人群遠遠少于初中的,，初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常的大，關于期刊的定位是否可以進一步的細分,，不知道期刊部的同事是否考慮過這一點,，當然這只是我個人的一點看法。

走進書店,，會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,，“追求卓越，挑戰(zhàn)極限”,。我想這句話不僅僅適用于這里,，每個行業(yè)，每個崗位都應有這樣地追求,。工作之間總能找到相通的感悟,。

一個月的時間說長不長，說短也不短,，是書店加深了我對書店的了解與親近感,。書店是前沿陣地，其他部門都是后方,，從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,，大家戰(zhàn)斗在一起??這其中固然充滿著汗水，但更多的是大家一起工作時收獲的快樂,。

一般來說,，社會實踐報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

主題是社會實踐報告的靈魂，對社會實踐報告寫作的成敗具有決定性的意義,。因此,，確定主題要注意：

報告的主題應與實踐主題一致,；

要根據(jù)調查和分析的結果，重新確定主題,；

主題宜小,，且宜集中；與標題協(xié)調一致,，避免文題不副,。

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇,，不可能也不必都寫上報告,，要注意取舍。如何選擇材料呢,？①選取與主題有關的材料,，去掉無關的，關系不大的,，次要的,，非本質的材料，使主題集中,、鮮明,、突出；②注意材料點與面的結合,，材料不僅要支持報告中某個觀點,，而且要相互支持，形成面上的“大氣”,；

在現(xiàn)有有用的材料中,，要比較、鑒別,、精選材料,，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十,。

這是實踐報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié),。布局就是指實踐報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架",。擬定提綱的過程實際上就是把實踐材料進一步分類，構架的過程,。構架的原則是："圍繞主題,，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣",。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,，要求必須綱目分明,，層次分明。

實踐報告的提綱有兩種,，一種是觀點式提綱,，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,，即按層次意義表達上的章,、節(jié)、目,，逐一地一條條地寫成提綱,。也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。

這是社會實踐報告寫作的行文階段,。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題,、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文,。寫作過程中,，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落,。

在行文時要注意：

①結構合理（標題,、導語、正文,、結尾,、落款）；

②報告文字規(guī)范,，具有審美性與可讀性,，如："制定優(yōu)惠政策，引進急需人才",，"運用競爭機制,，盤活現(xiàn)有人才"，（文章段落的條目觀點）,；

③通讀易懂,。注意對數(shù)字、圖表,、專業(yè)名詞術語的使用,，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力,，準確,、鮮明、生動、樸實,。

社會實踐報告起草好以后,，要認真修改。主要是對報告的主題,、材料,、結構、語言文字和標點符號進行檢查,，加以增,、刪、改,、調,。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表,。

1,、收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查,、社會實踐或實習等渠道獲得,；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找,。

2,、擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系,。我們在起草報告提綱后,，可請指導教師審閱修改。

3,、起草

報告提綱確定后,，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張,、順理成章,、詳略得當、井然有序”,。

4,、修改、定稿

報告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點或錯誤,，因此應反復推敲修改后，才能定稿,。

一般而言,，要想寫出一篇優(yōu)秀的社會實踐報告必須做到以下幾點,。

1、必須掌握大量的第一手材料,。實踐者要深入群眾，了解調查對象各方面的材料,，包括正面的,、反面的，直接的,、間接的,，歷史的、現(xiàn)實的,，弄清它的來龍去脈,，為分析研究提供大量、可靠的事實依據(jù),。

2,、要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精,、去偽存真,、由此及彼、由表及里的處理,，要透過表面現(xiàn)象,，看到事物的真面目，抓住它的本質,，從而得出正確的判斷和結論,。

3、要選用切實,、可靠的材料說明觀點,。社會實踐報告所揭示的結論，必須通過對具體情況,、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出,。要善于用精確、充足的材料來說明觀點,。不能脫離材料空發(fā)議論,；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結論,。

4,、社會實踐報告的文字要樸素、明確,、實在,。要注意把說理和敘事有機地結合起來,，要善于用簡要的議論總結經(jīng)驗，闡明規(guī)律,，說明政策,；還要注意運用可靠的統(tǒng)計數(shù)字和群眾語言來印證觀點。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇七

寒假已過去快一周了,，而這幾天卻頗感無聊,、同學們都出去打寒假工了，亦或是做兼職,、我原本也打算去廠里做事,，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關就放棄了、于是頗感無聊的我一有空就會去逛書店,、一天看到書店在招聘助手,，滿懷驚喜的我也去報了名，沒想到居然被錄用了,，喜出望外的我于是開始了我人生中的第一份工作,、

然而工作卻沒有我想象中的那么簡單，我每天的工作時間是從早上8：00到12：00,，任務也比較繁瑣,、不過令人感到高興的是我可以看我喜歡的書籍，而且經(jīng)過兩周的工作,，我對書店的工作有了比較透徹的了解與認識,、

一、工作內容

剛開始工作時,，每天下午我們這些新手都會有專門的培訓,，培訓老師是一位年輕的姐姐，然而卻對我們要求很嚴格,、她每天都會著重的提醒我們有關圖書的記憶和相關賣點,、原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼、隨著對這些圖書的熟悉,，我不僅可以迅速的帶領顧客找到他們需要的書籍,，而且有時還會推薦他們買些什么書，于是我開始慢慢地喜歡上了這份工作,、

在書店的

的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍,，有文學類的，理工類的,，化工類的,，等等，不計其數(shù),、而我的專業(yè)是外語,，所以我對書店的外語書籍特別留心,，每次書店來新貨時我都會特意的查看一下外語書籍、于是經(jīng)過幾天的觀察與記憶,，我對書店的外語書籍有了比較全面的了解,，這為我之后做導購打下了堅實的基礎、

下面是我們這些新手們大概的工作內容：

1,、圖書的接貨與入庫

原本以為在書店工作會很輕松,，只要清點一下書目，帶領一下顧客就可以了,，沒想到還會叫我們這些新手去搬書，這無疑需要一定的勞動力,、每次接完貨我都會累得筋疲力盡,、隨著社會的發(fā)展，家長們也越來越重視孩子的教育,，于是一個又一個的寒假班相繼開展起來,，這無疑為書店帶來了一筆很大的收益、所以到了寒假,，書店反而更忙了,、書店幾乎每天都會有新貨來，每次一來新貨,，我們這些新手都得跑去接貨,，接著就是清點、上架,、入庫,、卸貨還比較簡單，但一定得注意把相同的書籍擺放在一起,，這樣便于清點與上架,、清點雖然不需要很大的勞動力，但一定得細心,，千萬不能點錯,，要不然麻煩就大了、如果少了貨,，還得自己賠償呢,、書目的上架也不是很難，只要把相關的圖書對號入座就行啦,，但作為店員一定得對書店的書目相當了解,，哪些書缺貨了，哪些書不受

大眾喜歡,，心里都必須有數(shù),、所以哪些書少了,，應該及時補貨，哪些書不受賣,，也應該提醒上司,、最艱難的要屬圖書入庫了，這么多的圖書,，我們得一箱一箱的搬到倉庫里去,，每次搬完貨，我們十幾個兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣,，坐在地上直喘粗氣,，感覺全身的骨頭都散架了，但每次搬完貨,，這一天的工作也就輕松了,、

2、貼磁

所有的新書在上架之前都要進行“貼磁”,、所謂貼磁,，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施,，防止圖書被盜,、如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示,、這也為門口的保安減輕了工作壓力,、貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了、

3,、圖書的上架與擺放

圖書的上架擺放也不是隨意的,，更不是單純的對號入座，它是有一定的講究的,、一些缺貨的書籍只要補上去,，放到原來空缺的位置就好了，但對于一些要極力推薦,，或是打折的書卻要單獨用書架擺放開來,，并且貼上海報（如：只需9、9元）,，以便更好的吸引顧客的眼球,、而對于報紙雜志，這些每天都會有人買的書,，更應該擺在顯目的位置,，以便顧客觸手可及、這樣一來不僅節(jié)省了顧客寶貴的時間,，也為書店帶來了極大的效益,、

4,、導購

相對來說導購是所有工作內容中最輕松的，

同時也最鍛煉口才的一部分,，然而這部分工作卻不是我們每個新手都有機會做的,、上司要根據(jù)我們的特長以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當導購、其他人便負責接貨,，清點,，入庫等工作、幸運的我,，憑借自己對書店外語書籍的了解,，當上了導購員，于是就再也不必接貨,，清點了,、每天只要帶領顧客找到他們需要的書籍，間或提供一些建議就可以了,、但即便如此，也千萬不可怠慢,，因為導購員的形象直接代表我們書店的整個形象,、所以從外表到內部修養(yǎng)，我都得面面俱到,、剛開始導購時,，我心里是有些緊張的，因為我口才不是很好,，不太擅于交流,，但隨著顧客的需要與迫切要求，我便慢慢地放開了心態(tài),，自信心也越來越強了,、舉一兩個我在導購中的示例吧：一個初三剛畢業(yè)的學生，她對外語頗感興趣,，很想日后成為一名翻譯,，但讓她苦惱的是她的口語不是很好，而且有幾個音都發(fā)不好,，于是她想買一本專門練好口語的書,、但是挑來挑去就是不知道該買哪一本,、見她如此糾結,，我便走上前去，問清了一些她的目前情況,，得知她當前所處的狀況后,，我提供了一些自己練口語的方法給她,，還推薦她買了一本比較實用的練口語的書、看著小學妹感動的眼神,，我感到高興極了,，為他人服務真的是一件很快樂的事情,、還有一位年輕媽媽想買點英文書給正讀

小學三年級的女兒，但是又不知道買什么書合適,，于是我推薦她買了一些英文的卡通動畫,，不僅實用，而且很有趣,，孩子學得也比較快,、我還建議她買了一些英文教學的碟子等、

二,、收獲與感悟

1、收獲,、總結

這次工作我對書店的工作流程有了相關的了解，而且對各種品牌的書也有了一定的接觸,、通過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)越來越多的學生及家長更加重視外語的學習了,、舉個例子：書店的外語書刊,，雜志等都很受賣的，其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦,，新東方作者的書籍也挺受歡迎的,、一些適合練口語的書刊,，如：李陽瘋狂英語等也很暢銷,、眾人重視英語固然是好事，但可千萬別忽視了母語的學習,，一個母語都學不好的人是絕對學不好英語的,，因為英語的學習與漢語既有相通之處，同時又存在著很大差異,，我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學好英語,、同時語言的學習也是一個相互促進的學習，我們只要掌握了它們的奧秘，便能一通百通,、不過讓我傷心的是書店里沒什么有關練書法的書籍,，可能是買的人越來越少了，書店也不再多訂貨了,、眾所周知,，書法是我國從古自今流傳下來的，是有著一定的歷史的,、然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個呢,？如果我們在宣傳學習別國文化的同時而不注重自己本

國文化的傳承與發(fā)揚，那不僅是莫大的悲哀,，而且是對我們祖宗莫大的恥辱,、

2、社會實踐感悟

這次工作是我人生中的第一份工作,，雖然很辛苦,，有時真想放棄，但我卻一直堅持著,、我知道如果我這就放棄了,，以后肯定不能成大氣候、通過這次工作,，我不僅對市場有了一定的調查,，還體會到了掙錢的艱辛與為他人服務的樂趣、

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇八

寒假已過去快一周了,，而這幾天卻頗感無聊。同學們都出去打寒假工了,，亦或是做兼職,。我原本也打算去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關就放棄了,。于是頗感無聊的我一有空就會去逛書店,。一天看到書店在招聘助手，滿懷驚喜的我也去報了名,，沒想到居然被錄用了,，喜出望外的我于是開始了我人生中的第一份工作。

然而工作卻沒有我想象中的那么簡單,，我每天的工作時間是從早上8：00到12：00,，任務也比較繁瑣。不過令人感到高興的是我可以看我喜歡的書籍,，而且經(jīng)過兩周的工作,，我對書店的工作有了比較透徹的了解與認識。

剛開始工作時,，每天下午我們這些新手都會有專門的培訓,，培訓老師是一位年輕的姐姐,，然而卻對我們要求很嚴格。她每天都會著重的提醒我們有關圖書的記憶和相關賣點,。原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼,。隨著對這些圖書的熟悉，我不僅可以迅速的帶領顧客找到他們需要的書籍,，而且有時還會推薦他們買些什么書,，于是我開始慢慢地喜歡上了這份工作。

在書店的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍,，有文學類的,，理工類的，化工類的,，等等,，不計其數(shù)。而我的專業(yè)是外語,，所以我對書店的外語書籍特別留心,，每次書店來新貨時我都會特意的查看一下外語書籍。于是經(jīng)過幾天的觀察與記憶,，我對書店的外語書籍有了比較全面的了解,，這為我之后做導購打下了堅實的基礎。

下面是我們這些新手們大概的工作內容：

原本以為在書店工作會很輕松,，只要清點一下書目,，帶領一下顧客就可以了，沒想到還會叫我們這些新手去搬書,，這無疑需要一定的勞動力,。每次接完貨我都會累得筋疲力盡。隨著社會的發(fā)展,，家長們也越來越重視孩子的教育,，于是一個又一個的寒假班相繼開展起來，這無疑為書店帶來了一筆很大的收益,。所以到了寒假,，書店反而更忙了。書店幾乎每天都會有新貨來,，每次一來新貨,，我們這些新手都得跑去接貨，接著就是清點,、上架,、入庫。卸貨還比較簡單，但一定得注意把相同的書籍擺放在一起,，這樣便于清點與上架,。清點雖然不需要很大的勞動力，但一定得細心,，千萬不能點錯,，要不然麻煩就大了。如果少了貨,，還得自己賠償呢,。書目的上架也不是很難，只要把相關的圖書對號入座就行啦,，但作為店員一定得對書店的書目相當了解,，哪些書缺貨了，哪些書不受大眾喜歡,，心里都必須有數(shù),。所以哪些書少了，應該及時補貨,，哪些書不受賣,，也應該提醒上司。最艱難的要屬圖書入庫了,，這么多的圖書,，我們得一箱一箱的搬到倉庫里去，每次搬完貨,，我們十幾個兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣,，坐在地上直喘粗氣，感覺全身的骨頭都散架了,，但每次搬完貨,，這一天的工作也就輕松了。

所有的新書在上架之前都要進行“貼磁”,。所謂貼磁，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,，這也算上是一種安全措施,，防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示,。這也為門口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了,。

圖書的上架擺放也不是隨意的,，更不是單純的對號入座，它是有一定的講究的。一些缺貨的書籍只要補上去,，放到原來空缺的位置就好了,，但對于一些要極力推薦，或是打折的書卻要單獨用書架擺放開來,，并且貼上海報（如：只需9,。9元），以便更好的吸引顧客的眼球,。而對于報紙雜志,，這些每天都會有人買的書，更應該擺在顯目的位置,，以便顧客觸手可及,。這樣一來不僅節(jié)省了顧客寶貴的時間，也為書店帶來了極大的效益,。

相對來說導購是所有工作內容中最輕松的,，同時也最鍛煉口才的一部分，然而這部分工作卻不是我們每個新手都有機會做的,。上司要根據(jù)我們的特長以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當導購,。其他人便負責接貨，清點,，入庫等工作,。幸運的我，憑借自己對書店外語書籍的了解,，當上了導購員,，于是就再也不必接貨，清點了,。每天只要帶領顧客找到他們需要的書籍,，間或提供一些建議就可以了。但即便如此,，也千萬不可怠慢,，因為導購員的形象直接代表我們書店的整個形象。所以從外表到內部修養(yǎng),，我都得面面俱到,。剛開始導購時，我心里是有些緊張的,，因為我口才不是很好,，不太擅于交流，但隨著顧客的需要與迫切要求,，我便慢慢地放開了心態(tài),，自信心也越來越強了,。舉一兩個我在導購中的示例吧：一個初三剛畢業(yè)的學生，她對外語頗感興趣,，很想日后成為一名翻譯,，但讓她苦惱的是她的口語不是很好，而且有幾個音都發(fā)不好,，于是她想買一本專門練好口語的書,。但是挑來挑去就是不知道該買哪一本。見她如此糾結,，我便走上前去,，問清了一些她的目前情況，得知她當前所處的狀況后,，我提供了一些自己練口語的方法給她,，還推薦她買了一本比較實用的練口語的書?？粗W妹感動的眼神,，我感到高興極了，為他人服務真的是一件很快樂的事情,。還有一位年輕媽媽想買點英文書給正讀小學三年級的女兒,，但是又不知道買什么書合適，于是我推薦她買了一些英文的卡通動畫,，不僅實用,，而且很有趣，孩子學得也比較快,。我還建議她買了一些英文教學的碟子等,。

這次工作我對書店的工作流程有了相關的了解，而且對各種品牌的書也有了一定的接觸,。通過觀察與思考,，我發(fā)現(xiàn)越來越多的學生及家長更加重視外語的學習了。舉個例子：書店的外語書刊,，雜志等都很受賣的,，其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦，新東方作者的書籍也挺受歡迎的,。一些適合練口語的書刊,，如：李陽瘋狂英語等也很暢銷。眾人重視英語固然是好事,，但可千萬別忽視了母語的學習,，一個母語都學不好的人是絕對學不好英語的,，因為英語的學習與漢語既有相通之處,，同時又存在著很大差異,，我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學好英語。同時語言的學習也是一個相互促進的學習,，我們只要掌握了它們的奧秘,，便能一通百通。不過讓我傷心的是書店里沒什么有關練書法的書籍,，可能是買的人越來越少了,，書店也不再多訂貨了。眾所周知,，書法是我國從古自今流傳下來的,，是有著一定的歷史的。然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個呢,？如果我們在宣傳學習別國文化的同時而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚,，那不僅是莫大的悲哀，而且是對我們祖宗莫大的恥辱,。

這次工作是我人生中的第一份工作,，雖然很辛苦，有時真想放棄,，但我卻一直堅持著,。我知道如果我這就放棄了，以后肯定不能成大氣候,。通過這次工作,，我不僅對市場有了一定的調查，還體會到了掙錢的艱辛與為他人服務的樂趣,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇九

xx年2月17日星期日

泉城路新華書店

早上10點左右,，書店里不算多的讀者分散在各個書架旁。有的是隨便翻看,，漫無目的的翻閱,；有的是聚精會神的學習，在書中汲取知識,；還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關系,，導致我們沒法進行計劃的調查。

一個小時匆匆而逝,，11點多,，書店的人潮上來了。我們開始進行調查,，調查結果如下：

喜歡當代小說的人數(shù)不算多,，共八人左右，部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活,，有親切感,，比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀,。熱愛中國古典文學的讀者也在少數(shù)，共七人,，有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學這方面的知識,，有的讀者喜愛是因為是這方面的愛好者，研究這方面的知識,?？破湛苹妙惖臅芘裕蟛糠侄际莾和?，共有14人,。他們每個人手中的書都有所不同，其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》,，原因是內容全,，而且很吸引小讀者?？扉_學了,，當然最受歡迎的圖書還是學生用書、教材用書,。每個學生都在為迎接新的學期而做著充分的準備,，購買學習用書的人數(shù)也居多，每個學生都對自己的薄弱點做著充分的估計,。

通過調查,，明顯的看出，購買學生用書的人數(shù)最多,，可見學生們對學習的熱情很高啊,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！币粋€人的生活中沒有書籍,，就好似昏暗的夜里沒有光亮。逆水行舟,，不進則退,，假若你的生命里沒有書籍的渲染，那你也不再會原地踏步,，而會退步,，甚至被整個世界所拋棄。

讀好書,，好讀書,，讀書好。讀好書,，我們會豁然開朗,；好讀書,，我們度過的時光會更有意義；讀書好,，會讓我們眼前一亮。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇十

我國歷史悠久,，文化源遠流長,。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史,。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,，不同的時代有不同的閱讀,，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響,。今年暑假能在新華書店進行我的暑期社會實踐活動,，我感到很開心，這對我來說是一次很寶貴的機會,。在圖書館實踐的日子里,，我學到了好多，也從實踐活動中獲得了快樂,，同時也感到了所學知識的不足,，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學習,，學好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對更多的問題,，將承擔更大的責任,，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,，就算是我走向社會的第一步,?！?/p>

在這短短的2個星期中，我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西,，比如待人接物,。在這里與已經(jīng)工作的人接觸，會給你帶來會然不同的感覺,，在言語中,，在行動中，其中有關心你的人,，有對你無所謂的人,，有看不慣你的人，看你如何把握了,。

而在這次實踐中,，我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來,。同時，在這個過程中,，店員將直接面對顧客,，店員的一言一行都將代表書店形象，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。我負責的區(qū)域是文教類得書,，在導購的過程中，有些顧客會有很多問題,，他們希望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來說,，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等,。剛開始導購的時候我很不自信,，顧客的期待越大，責任越大,，感到的壓力也越大,。隨著導購次數(shù)的增多，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解,，漸漸的自然起來,，并投入了進去。雖然對顧客的問題無從回答,，還要去尋求“老人”們的幫助,，但我覺得很有意義。

此外，書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務.將圖書搬運到指定位置,，在書店工作中也算一項體力活,，來貨少則五六，多則上百,，這些都是每個工作人員的任務,。而貼磁條更是要求工作人員細心認真，其實這些工作都不是很累,，只不過算是松松筋骨罷了,。導購員每天要在書店里站八到九個小時，難免有些枯燥,，而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

在書店,，我對各品牌圖書有了更多的接觸,，感覺新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好，如：新概念系列,、pets系列,、朗文語法系列等。此外,，各種科普書籍與復習資料也很暢銷,，看著一本本書賣出去，感到和開心,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社

會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。總之,，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。實踐只是一種磨練的過程。對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始。

有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是社會實踐的全部吧,?？偟膩碚f，這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇十一

曾幾何時,，作為大學生的我們都夢想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的理想,，我們就必須十分的努力,，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明！但是現(xiàn)實殘酷的告訴我們這一切都是枉然,，除非我們去行動,！不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動,，即使是再大的理想也將不能實現(xiàn);不行動,，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功！

光陰荏苒,，一不小心大學生活的最后一個暑假已經(jīng)悄悄的到來,，當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對，雖然很艱難,，但是對于一個大學生來說,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質。雖然天氣炎熱，烈日當空,，我毅然踏上了社會實踐的道路,，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己,，才能讓自己更進一步的了解社會,。

就這樣，我很幸運的到了一個書店工作,，開始了我這個假期的社會實踐,。“實踐,，是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論,，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去,，使自己的知識有用武之地,。實踐與理論的關系就如同數(shù)學中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的,，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義,，而且是1后面的0越多價值越大,。所以不實踐,，所學的知識就等于0,。理論就應該同實踐相結合,，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎,，通過這段時間的實習,，我學到了一些學校里學不到的知識,。因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,，從中學的東西自然就不一樣了,。我們就是要從實踐中學習，從學習中實踐,！

在這次實踐的日子里,，有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么,，明天又該做什么,。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習以為常。但是在實踐中,，將不會有人告訴你這些,，你必須知道自己應該做什么，要學會自己主動的去做,，而且盡量要求自己做到最好,。學校，畢竟是學習的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐,。而在工作中,，你就必須要努力學會更多的知識，同時更要學會怎樣去做一個人?。ǚ鹫f：“人本是人,，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世,?！鼻杏洸荒芗拥轿恼轮信叮。?/p>

在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧,。無論什么事情我們都要努力的去做,。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較,，你知道當我們對別人微笑時,，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中,，我們必須要時刻保持主動性與積極性,，對自己要有信心，要學會和自己的同事朋友溝通,，多多的關心別人,！

工作的日子，有喜有憂,，有苦又累,！也許這就是生活吧！只要我們堅持,，向著自己的理想奮斗,，相信自己，總有一天我們一定會成功,！

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇十二

從現(xiàn)在開始,，我將開始一段新的生活，暑假書店實踐工作,，這是我期待已久的工作,，我在之前已經(jīng)做好了準備，我相信我會在不斷的前進中得到更多的進步,，只要自己一直不斷的努力下去,，就會有更大的發(fā)展。在書店實踐的過程中,，我遇到過很多的困難,，不過這些都是暫時的,，只要自己不斷的努力，我就可以做的更好,，因為這就是現(xiàn)實存在的狀況,，不斷的努力，不斷的進步!

未去書店之前就對這份實踐滿懷期待,。之前去書店都是以顧客的身份,，這次角色要作徹底地轉變。7月1日下午一點,，我開始了在書店的實踐,。按照計劃，店長將對我進行20個工作日的培訓,，在這20天里,，每天都將有一個專門的培訓內容。徐老師向我簡單介紹了書店實踐時的一些任務,，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握,。望著那一排排、一架架的圖書,，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,，不過在之后日子里的導購過程中，我才體會到了這樣要求的必要和深意,。作為傳播的窗口,，書店直接面向著廣大的讀者人群，在書店的圖書展架中,，新東方自己的圖書占了較大的比例,，toefl,gre,ielts,，gmat等專架上的圖書每天的需求都很大,，新概念系列作為新東方學校一直以來基礎英語課程的教材，也是書店賣得最好的品種之一,，這樣,，對這些圖書的導購便是重中之重，在之后的學習的過程中,，對這些系列的圖書的掌握也成為了我學習的重點,。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：

1.圖書的接貨與入庫

據(jù)說，沒有經(jīng)歷過暑期班的店員,，不算真正的店員,。雖然受到奧運的影響，但是暑期班的學員仍然很多,，而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,，而我的實踐期也正在這段繁忙期內,，這樣，我有機會親身體會書店工作的辛苦,。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,，所以幾乎每天都會運來很多書，而書籍的接貨,、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),，勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求申請批準作單報單接貨清點上架入庫,。其中,，我能接觸到并經(jīng)常參與的是接貨清點上架入庫。首先,，接貨就是將圖書由車上卸下,，當然僅僅是卸下還不夠，必須將同一種書擺好在一起,，并且要大概記住什么書在什么位置,，這樣才能更好地進行下一步清點。清點,，也就是對單,，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨，有沒有少或多,，版本價格是不是清單上要的,，一般要求的是書號也要對才行，但因為經(jīng)常來的都是本版書,，熟悉的貨,，對得也快，書號也就不用那么仔細的看了,。作為店員,，對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù)，并且要及時地補架,。所以,，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出，放在專門的拉車上,，拉到3樓店內補架,，其它的書則要入庫了。書店的地庫在地下一層,，空間不大,，但是里面整齊地、分門別類地存放著各種圖書,。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,，外賣也加大了圖書的流量,，所以書店又臨時申請了一個分庫。

2.貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行貼磁,。所謂貼磁,，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施,，防止圖書被盜,。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的嘀嘀聲提示,。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了,。

3.圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究，有的圖書要特別推薦,，這時會單獨為其專架陳列,、封面向外，或在醒目的位置運用貼海報,、擺書花,、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來尋購的圖書,，如toefl系列等,，則一般采用書脊向外的方式擺放。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,，以達到更好的實際效果,。有時候，拉上來的補架圖書數(shù)量多一些,，扎一看書架上真的沒有地方擺了,，但是經(jīng)過合理的組合、技巧的安排,，突然會發(fā)現(xiàn)有很大的空間,。往往看到老店員做到這點的時候會覺得很神奇。

4.導購

導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來,。同時,，在這個過程中,，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表大愚書店,，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。在導購的過程中，有些顧客會有很多問題,，他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,，選擇什么樣的圖書更好,、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,，顧客的期待越大,，責任越大，感到的壓力也越大,。隨著導購次數(shù)的增多,，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解，漸漸的自然起來,，并投入了進去,，而且學會了從顧客的角度出發(fā)，簡單地舉兩個導購過程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二,，計劃于高三考托福的孫子買關于托福的書,，想聽下我的建議，我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關(我分別介紹了新東方的5種詞匯書,，并建議應該從基礎的詞匯記起,，并推薦了2本書：10000 紅寶)，另外還要對托?？荚嚨念}型等有個整體的把握了解(我介紹了基礎班的特訓系列及官方指南與備考策略),，最后我還向其推薦了gre紅寶及其輔助的17天搞定gre詞匯，因為孩子將來要在美國讀大學,，必須掌握相當可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙,。另一件事情是，顧客想為孩子買新概念2的教材,，我在向其推薦輔助資料全新全繹小題大做時,，仔細為其分析了孩子的實際情況，其孩子開學讀初三,，課業(yè)比較多,，時間不是很充足，所以配上全新全繹可以幫助減少整理課堂學習筆記等的時間,，而小題大做沒有時間就不必買了,。當然，不是每次導購都能成功,，很多時候面對顧客的問題無從回答,，還要去尋求老人們的幫助。

5.其他店內工作

隨著暑假班的開學,，書店展開了外賣活動,，外賣很辛苦，8月27日的外賣應該是最辛苦的了,，整個書店忙碌了一天并且又是一晚第二天又是接著開始,，我周一過來的時候看到郵箱里市場部同事做的flash,，感覺自己當時應該在場的幫不上大忙，但是可以去分擔,。與此同時,，書店也有些新的店員的加入，我也開始更多地去分擔一些其他的工作,。書友會會員登記,。大愚書店的會員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國外原版圖書除外)，并且可以積分,，在全國的大愚書店可以通用,。成為會員的方式有：3元工本、購物滿50元,、學員免費,、員工免費等。人多的時候可以先登記下卡號,，然后簡單輸入甄別信息,，盡快登記下一位，之后空閑時再進行信息補充,。3元工本費辦卡要貼小票底根,，滿50的要出示小票，學員要登記學號,。開具發(fā)票,。因為要改換機打發(fā)票，對一些遠處顧客進行詳細的登記,，以便之后開發(fā)票后郵寄給顧客,。輔助收銀。收銀處超過3人時主動協(xié)助收銀員,，做一些輔助工作,，提前提醒顧客出示聽課證或會員卡，消磁,，打包,，裝袋，禮品(新東方圖書滿99元+1元送原價3.5元筆記本;新東方圖書滿199元+1元送原價19元大愚文化衫)

店內期刊方面,，我在店面的時間內發(fā)現(xiàn)購買新東方英語期刊的很少,，書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷，雖然有一定的進展,，但是由于是為了書卡,，能真正閱讀有待懷疑，而且這種行為本身就讓人覺得《新東方英語》賣得不是很好,。我做過思考,，首先從期刊的定位上，中學版自然是應該包括初中和高中階段,，但有讀者反映我們的中學版總體難度水平偏向于高中,，對于初中生來說閱讀難度較大。而據(jù)我了解,，高中生中的課外英語閱讀人群遠遠少于初中的,，初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常。關于期刊的定位是否可以進一步的細分,，不知道期刊部的同事是否考慮過這一點,，當然這只是我個人的一點看法。走進書店,，會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,，追求卓越，挑戰(zhàn)極限,。我想這句話不僅僅適用于這里,，每個行業(yè)，每個崗位都應有這樣地追求,。工作之間總能找到相通的感悟,。一個月的時間說長不長，說短也不短,，是書店加深了我對大愚的了解與親近感,。書店就是大愚的前沿陣地，其他部門都是后方,，從后方的不同部門開到戰(zhàn)場,，大家戰(zhàn)斗在一起這其中固然充滿著汗水，但更多的是大家一起工作時收獲的快樂,。

在書店,，我對新東方本版圖書有了更多的接觸，新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,，主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入,，一般新東方學員也會來買自己喜歡的老師出的書，應該是出自于一種信任,。新東方學校課程所需教材也是店內賣得較好的書,，如：新概念系列、pets系列,、朗文語法系列等,。大愚圖書勵志系列賣得也不錯，這也可能是學員想對自己喜歡的老師做更多了解的原因。對于英語讀物,，來買的學生不是很多(據(jù)我觀察),，多做臨時翻讀，倒是家長來為子女選購的多一些,，但也多僅限于能引起學生閱讀興趣的書,，如：《哈里波特系列》等。音像產(chǎn)品方面,，一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎,，如：《亂世佳人》、《魂斷藍橋》,、《阿甘正傳》,、《老友記》、《越獄》等,，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好,。

相對而言，新東方的四,、六級圖書有待改善,。詞匯書類中星火的很受歡迎，星火詞匯類圖書的整體設計,、版式安排,、詞條內涵等都值得學習借鑒。新東方四,、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放,，但在我觀察的時候選購的人依然很少。同樣,，新東方考研系列圖書也不是很熱賣,。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關系的。與此同時,，原版引進圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價格是一方面原因,，我想還有就是來大愚購書人群中大多還是為出國,、考試等暫時利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多,。另外,，我還發(fā)現(xiàn)，來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,，書店雖然有諸如日語,、法語,、韓語、德語等的圖書,，但是圖書品種不太多,，往往不能滿足一些顧客的選購。

作為一名新進員工,，我是第二個以外部門員工的身份到書店進行實踐的,。這次實踐為期一個月,，每天實踐時間為中午12點到下午5點,，上午在圖書部作協(xié)輔助工作，下午5點至6點繼續(xù)完成當天輔助任務并作當天總結,。在這一個月的時間里,，我對書店的工作、流程有了一定的了解和認識,。

未去書店之前就對這份實踐滿懷期待,。之前去書店都是以顧客的身份，這次角色要作徹底地轉變,。7月1日下午一點,，我開始了在書店的實踐。按照計劃,，店長徐嚴軍老師將對我進行20個工作日的培訓,，在這20天里，每天都將有一個專門的培訓內容,。徐老師向我簡單介紹了書店實踐時的一些任務,，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握。望著那一排排,、一架架的圖書,，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼，不過在之后日子里的導購過程中,，我才體會到了這樣要求的必要和深意,。

作為大愚的窗口，書店直接面向著廣大的讀者人群,，在書店的圖書展架中,，新東方自己的圖書占了較大的比例，toefl,gre,ielts,，gmat等專架上的圖書每天的需求都很大,，新概念系列作為新東方學校一直以來基礎英語課程的教材，也是書店賣得最好的品種之一,，這樣,，對這些圖書的導購便是重中之重，在之后的學習的過程中，對這些系列的圖書的掌握也成為了我學習的重點,。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：

1.圖書的接貨與入庫

據(jù)說,，沒有經(jīng)歷過暑期班的(大愚)店員，不算真正的(大愚)店員,。雖然受到奧運的影響,，但是暑期班的學員仍然很多，而學校學員的到來伴隨而來的自然就是書店工作的繁忙期,，而我的實踐期也正在這段繁忙期內,，這樣，我有機會親身體會書店工作的辛苦,。店內圖書在這期間內每天的流量都很大,，所以幾乎每天都會運來很多書，而書籍的接貨,、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),，勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求申請批準作單報單接貨清點上架入庫,。其中,，我能接觸到并經(jīng)常參與的是接貨清點上架入庫。首先,，接貨就是將圖書由車上卸下,，當然僅僅是卸下還不夠，必須將同一種書擺好在一起,，并且要大概記住什么書在什么位置,，這樣才能更好地進行下一步清點。清點,，也就是對單,，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨，有沒有少或多,，版本價格是不是清單上要的,，一般要求的是書號也要對才行，但因為經(jīng)常來的都是本版書,，熟悉的貨,，對得也快，書號也就不用那么仔細的看了,。作為店員,，對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù)，并且要及時地補架,。所以,，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,，放在專門的拉車上，拉到3樓店內補架,，其它的書則要入庫了,。書店的地庫在地下一層，空間不大,，但是里面整齊地,、分門別類地存放著各種圖書。這段時間除了書店店內圖書的大流量外,，外賣也加大了圖書的流量,，所以書店又臨時申請了一個分庫。

2. 貼磁

從地庫拉到3樓店面的書在上架之前要進行貼磁,。所謂貼磁,，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,，這也算上是一種安全措施,，防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的嘀嘀聲提示,。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。

3. 圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究,，有的圖書要特別推薦,，這時會單獨為其專架陳列、封面向外,，或在醒目的位置運用貼海報,、擺書花、大量堆放等方法吸引顧客的注意,。而一些顧客注定要來尋購的圖書,，如toefl系列等，則一般采用書脊向外的方式擺放,。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起,，以達到更好的實際效果。

有時候,，拉上來的補架圖書數(shù)量多一些,，扎一看書架上真的沒有地方擺了，但是經(jīng)過合理的組合,、技巧的安排,，突然會發(fā)現(xiàn)有很大的空間。往往看到老店員做到這點的時候會覺得很神奇,。

4. 導購

導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來,。同時，在這個過程中,，店員將直接面對顧客,，店員的一言一行都將代表大愚書店，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。在導購的過程中,，有些顧客會有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,，選擇什么樣的圖書更好,、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,，顧客的期待越大,，責任越大，感到的壓力也越大,。隨著導購次數(shù)的增多,，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解，漸漸的自然起來,，并投入了進去,，而且學會了從顧客的角度出發(fā)，簡單地舉兩個導購過程中的例子：一位老者想為其現(xiàn)讀初二,，計劃于高三考托福的孫子買關于托福的書,，想聽下我的建議，我建議他首先孩子要打好詞匯的基礎關(我分別介紹了新東方的5種詞匯書,，并建議應該從基礎的詞匯記起,，并推薦了2本書：10000+紅寶)，另外還要對托?？荚嚨念}型等有個整體的把握了解(我介紹了基礎班的特訓系列及官方指南與備考策略),，最后我還向其推薦了gre紅寶及其輔助的17天搞定gre詞匯，因為孩子將來要在美國讀大學,，必須掌握相當可觀的詞匯量才能在課堂上以及平時的生活中完全沒有障礙,。另一件事情是，顧客想為孩子買新概念2的教材,，我在向其推薦輔助資料全新全繹+小題大做時,，仔細為其分析了孩子的實際情況，其孩子開學讀初三,，課業(yè)比較多,，時間不是很充足，所以配上全新全繹可以幫助減少整理課堂學習筆記等的時間,，而小題大做沒有時間就不必買了,。當然,，不是每次導購都能成功，很多時候面對顧客的問題無從回答,，還要去尋求老人們的幫助,。

5. 其他店內工作

隨著暑假班的開學，書店展開了外賣活動,，外賣很辛苦,，8月27日的外賣應該是最辛苦的了，整個書店忙碌了一天并且又是一晚第二天又是接著開始,，我周一過來的時候看到郵箱里市場部同事做的flash,，感覺自己當時應該在場的幫不上大忙，但是可以去分擔,。與此同時,，書店也有些新的店員的加入，我也開始更多地去分擔一些其他的工作,。

書友會會員登記,。大愚書店的會員可以享受8.8折的優(yōu)惠(國外原版圖書除外)，并且可以積分,，在全國的大愚書店可以通用,。成為會員的方式有：3元工本、購物滿50元,、學員免費、員工免費等,。人多的時候可以先登記下卡號,，然后簡單輸入甄別信息，盡快登記下一位,，之后空閑時再進行信息補充,。3元工本費辦卡要貼小票底根，滿50的要出示小票,，學員要登記學號,。

開具發(fā)票。因為要改換機打發(fā)票,，對一些遠處顧客進行詳細的登記,，以便之后開發(fā)票后郵寄給顧客。

輔助收銀,。收銀處超過3人時主動協(xié)助收銀員,，做一些輔助工作，提前提醒顧客出示聽課證或會員卡,，消磁,，打包,，裝袋，禮品(新東方圖書滿99元+1元送原價3.5元筆記本;新東方圖書滿199元+1元送原價19元大愚文化衫)

1. 收獲,、總結

在書店,，我對新東方本版圖書有了更多的接觸，新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,，主要是新東方老師作者對該領域研究得很深入,，一般新東方學員也會來買自己喜歡的老師出的書，應該是出自于一種信任,。新東方學校課程所需教材也是店內賣得較好的書,，如：新概念系列、pets系列,、朗文語法系列等,。大愚圖書勵志系列賣得也不錯，這也可能是學員想對自己喜歡的老師做更多了解的原因,。對于英語讀物,，來買的學生不是很多(據(jù)我觀察)，多做臨時翻讀,，倒是家長來為子女選購的多一些,，但也多僅限于能引起學生閱讀興趣的書，如：《哈里波特系列》等,。音像產(chǎn)品方面,，一些能練習口語和聽力的經(jīng)典影視很受歡迎，如：《亂世佳人》,、《魂斷藍橋》,、《阿甘正傳》、《老友記》,、《越獄》等,，明日東方的《新東方背單詞》口碑也很好。

相對而言,，新東方的四,、六級圖書有待改善。詞匯書類中星火的很受歡迎,，星火詞匯類圖書的整體設計,、版式安排、詞條內涵等都值得學習借鑒,。新東方四,、六級的圖書雖然展開了促銷并專架擺放，但在我觀察的時候選購的人依然很少,。同樣,，新東方考研系列圖書也不是很熱賣,。我想這些與星火的專研詞匯和王長喜的精專試題是有關系的。與此同時,，原版引進圖書專架上的圖書問津的人也相對很少,，一些原版書從外觀上顯得已經(jīng)很舊，價格是一方面原因,，我想還有就是來大愚購書人群中大多還是為出國,、考試等暫時利益，能安心閱讀大部頭英文原著的不是很多,。另外,，我還發(fā)現(xiàn)，來書店直接求購小語種圖書的顧客也大有人在,，書店雖然有諸如日語,、法語、韓語,、德語等的圖書,，但是圖書品種不太多，往往不能滿足一些顧客的選購,。

店內期刊方面,，我在店面的時間內發(fā)現(xiàn)購買新東方英語期刊的很少，書店曾做過與書友會會員卡綁定的促銷,，雖然有一定的進展,，但是由于是為了書卡，能真正閱讀有待懷疑,，而且這種行為本身就讓人覺得《新東方英語》賣得不是很好,。我做過思考，首先從期刊的定位上,，中學版自然是應該包括初中和高中階段，但有讀者反映我們的中學版總體難度水平偏向于高中,，對于初中生來說閱讀難度較大,。而據(jù)我了解，高中生中的課外英語閱讀人群遠遠少于初中的,，初中這一部分的潛在讀者數(shù)量非常的大,，關于期刊的定位是否可以進一步的細分，不知道期刊部的同事是否考慮過這一點,，當然這只是我個人的一點看法,。

2.感悟

走進書店，會發(fā)現(xiàn)在書店的收銀處后面有著這樣一句話,，追求卓越,，挑戰(zhàn)極限,。我想這句話不僅僅適用于這里，每個行業(yè),，每個崗位都應有這樣地追求,。工作之間總能找到相通的感悟。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇十三

作為21世紀的大學生,，除了認真學習書本知識,，還需要不斷的參加社會實踐，這樣一個參加社會實踐的學習方式就是最好的學習方式,。我作為一名大三的學生,，抱著貼近社會，融入社會,，服務社會的愿望,，在寒假我開始了我的假期社會實踐。希望在進入社會之前,，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。在我參加實踐的這個期間所做雖無大事,，但從點滴做起,，所獲亦非淺。這次實踐活動為期一個月,，每天早上八點開始到十二點,，下午兩點到七點。在這一個月的時間里我對書店的工作和流程有了一定的認識,。

對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。我為了親身體驗社會生活讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。對于實踐,，很多人都覺得這是一個艱辛的過程,，但我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。而且對于當代大學生來說，應當培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,，應該刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有自己的一席之地呢？所以我認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,，對鍛煉自己的品質,，提高自己的能力都有所幫助。不能否認有過打工經(jīng)歷這樣一個社會實踐活動的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強。這也是我們要參加社會實踐的一個原因,。自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。我們有必要參加各種社會實踐活動。

20xx年1月16日到2月16日

陸良格致書店

未去書店之前就我對這份工作滿懷期待,。之前去書店都是以顧客的份,，但這次角色要作徹底地轉變。一月十五日下午一點,，我開始到了書店,。到了書店之后，店長對我進行三個工作日的培訓,，在這三天的時間里，每天都有不同的培訓內容,。店長向我簡單的介紹了書店實習時的一些任務,，并著重強調了對圖書的記憶和相關賣點的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,，想著要一個個地去記憶還真的有些畏懼,，不過在之后日子里的導購過程中，我才體會到了這樣要求的必要和深意,。圖書的導購是重中之重,，在之后的學習的過程中，對圖書的掌握也成為了我學習的重點,。下面是店內工作的大概流程與主要工作內容：

1.圖書的接貨與入庫

由于假期的原因,，許多中小學生需要購買一些課外讀物和假期的練習冊，有的是老師布置的,，有的是家長要求的,。因此這段時期也是非常繁忙的時期。而我的實習期正在這段“繁忙期”內,，店內圖書在這期間內每天的流量都很大,，所以幾乎每天都會運來很多書，而書籍的接貨,、入庫這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),，勞動強度很大。圖書從需求到入庫的一系列環(huán)節(jié)是這樣的：需求,、申請,、批準、作單,、報單,、接貨、清點,、上架,、入庫。其中,，我能接觸到并經(jīng)常參與的是“接貨,、清點、上架,、”,。首先，接貨就是將圖書由車上卸下,，由于我是女生只需要在男生卸下后清點就可以了,，當然僅僅是卸下還不夠，必須將同一種書擺好在一起,，并且要大概記住什么書在什么位置,，這樣才能更好地進行下一步,。清點，也就是對單,，逐一清點發(fā)來的貨是不是自己要的貨,，有沒有少或多，版本價格是不是清單上要的,，一般要求的是書號也要對才行,，但因為經(jīng)常來的都是本版書，熟悉的貨,，對得也快,，書號也就不用那么仔細的看了。作為店員,，對書店架上哪些圖書缺少了必須做到心中有數(shù),，并且要及時地補架。所以,，當來貨清點完后要將書店書架需要的書找出,，并且要靠員工自己把書抱到該書架上。

2.貼磁

所謂貼磁,，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜,。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了,。

3.圖書的上架與擺放

圖書上架擺放也有一定的講究,，有的圖書要特別推薦，這時會單獨為其專架陳列,、封面向外,，或在醒目的位置運用貼海報、擺書花,、大量堆放等方法吸引顧客的注意,。有時候一些擺放方法會綜合運用在一起，以達到更好的實際效果,。

4.導購

導購是店員工作中很重要的一部分,。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現(xiàn)了出來。同時,，在這個過程中,，店員將直接面對顧客，店員的一言一行都將代表書店,，所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客,。在導購的過程中,，有些顧客會有很多問題，他們希望能從店員這里了解到對于他們（或他們的子女）來說,，選擇什么樣的圖書更好、更適合等等,。剛開始導購的時候我很不自信,，顧客的期待越大，責任越大,，感到的壓力也越大,。隨著導購次數(shù)的增多，以及對圖書產(chǎn)品等的進一步了解,，漸漸的自然起來,，并投入了進去，而且學會了從顧客的角度出發(fā),。并且能很快速的找到顧客想要的書,，對于他們的要求能給出自己的一些意見，但你的意見得到顧客認可的時候,，這也是你的一種成長,。在我的實踐生活中，我也明白了許多,，在工作時我們必須要具備七心：耐心,、細心、恒心,、盡心,、關心、靜心,、責任心,，也要具備認真、微笑,、誠實,、守信、大方,、開朗等重要因素,。在工作的過程中差錯是不可避免的，責備也是不可避免的,，只有認真做好自己的事,，盡自己最大的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲,。有時候受到責備,，心中會感慨萬千,，但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到當你聽取他人的意見時或者面對顧客的時候一定要心平氣和,，面帶微笑只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、仔細觀察顧客的選擇等,，一方便你能給顧客一些合理的建議,。實踐的日子中，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工,。假期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,，要真正學會獨立的出世能力,。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學的書本理論知識，會懂得如何利用好書本知識,，發(fā)揮自己的真正才能,，增加自己的學習實踐技巧。現(xiàn)今,，知識要轉化成真正的能力就必須依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,，讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得現(xiàn)今的大學生應該轉變思想觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。作為一名合格的大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次假期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

書店社會實踐報告字 書店社會實踐報告內容摘要篇十四

兩個星期緊張的期末考試終于結束了,，我將準備讓自己過一個與眾不同的美麗暑期,。我也會努力地讓此假期美麗而快樂,，快樂而充實，充實而更有價值,，更有意義,。

今年假期，我準備去進行一段短暫的打工深涯,，不僅是為了完成大學吩咐的暑假社會實踐報告,，同時，也是為了補貼自己的生活,，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能力,。當我和家人商量此事時，他們沒有驚訝,，只有擔心和焦慮,。在他們眼中，總是少言寡語,，喜歡大門不出二門不邁的呆著,，更喜歡兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的我,，怎么能去打工呢,！但我想去感受社會，接觸社會,，了解社會,，讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安,，我是心已定,，再難改變了。家人也知道,，不管情況怎樣,，這是鍛煉我的一個機會，也是我該學會獨處的時間了,，所以也順著我去。

經(jīng)過幾天的奔波,，我還是找到了一個非常喜歡的工作，便是在黔西大眾書行銷售書本。為找到此工作，我一直興奮不已,，書是我最喜愛的家伙,，現(xiàn)在又能與它們呆在一起,，真是太榮幸了,。我感覺自己又可以暢游于書海，行于娟秀的文字里,，走在芳香的優(yōu)美之文中，那是我的天空,，我的完美世界。

走進迷人的世界,，我開始了我緊張而喜歡的工作時，老板一看就知道我也是很積極很認真很有興趣的學生,，也是為了做好工作，老板便耐心地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我認真的聽著老板的每一句話,，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉，我的經(jīng)驗也逐漸積累起來，使我的工作能力提高不少，這些提高讓我心里暗樂，更讓我微笑每一刻,，我的自信心也就無形中加強了,。此進步讓我懂得了顧客的需要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口語交流方式,，懂得了禮貌待人的處世之道，懂得了太多太多,。

記得開始的第一天,，我總是很難開這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人,，和別人的交流方式都會出很多的差錯,，對很多東西總是放不開?？梢哉f我的第一天就是充滿緊張,、激情和好奇中結束。有時不小心對顧客說錯話,，就會招來白眼,，也會受到老板的一些責備，心情也會有些波折,。我也時常告誡自己：堅持就是勝利,，認真做好自己的事，就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石,，而是人生中的一筆財富,，也是自力更生的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣,。就這樣的不斷告誡,，我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工作中要具備七心,，耐心,、細心,、恒心、盡心,、關心,、靜心、責任心,，也要具備認真,、微笑,、誠實,、守信、大方,、開朗等重要因素,。在工作的過程中差錯是不可避免的，責備也是不可避免的,，只有認真做好自己的事,，盡自己最大的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲,。受到責備,，心中會感慨萬千，但這也會給我上了人生中寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，面帶微笑的接受,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的很難堪之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我要努力的方向,，不應沉于憂郁與苦悶之中。