時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
學校新學期工作計劃安排篇一
具體工作包括五項內容:
一,、英語角——提供交流平臺,提高口語表達能力
時間及地點:周三晚上七點,,圖書館門前,,每周一次
鑒于上學期在英語角活動中,同學們缺少話題,,時常無話可講,,本學期將由外教及協(xié)會干部提前為大家準備貼近大學生活,大家有話可講的話題,,以供大家參考,并讓同學們分組進行交流,。我們還將在會員中選出20名左右,,積極性較高的同學,組建英語學習先鋒隊,,在同學們當中發(fā)揮帶頭作用,。
二、英語講座——了解西方文化,,擴展視野
時間及地點:時間定于周一晚7:00,,地點1#221
本學期講座將改變以往外教講,同學們聽的局面,,激勵同學們勇敢參與,,積極發(fā)言,主動提出問題,,共同交流,。本學期還將鼓勵同學們自己制作課件,倒臺演講,。
三,、英語原聲電影——融學習與娛樂當中
時間及地點:周六晚上7:00 每周一次,地點:1#121該項活動將為會員們準備英語原聲,,漢語字幕電影,,影片的選擇由組織部承擔,要求選擇大學生喜歡看的,,流行的,,前衛(wèi)的影片,。放映開始前由一名同學用英語作影片簡介,放映完畢后要求同學們就影片的演員方格,,思想內容,,教育意義等方面發(fā)表自己的觀點看法,真正的體現到“融學習于娛樂當中”
四,、英語小報——提供展示文采的舞臺
小報共四版,,計劃每兩周出版一次,第一期于20__年4月1日前發(fā)行,。內容集新聞,、娛樂、學習等于一體,,面向全校同學集稿,,并鼓勵會員參與,給予稿費,。稿件收集工作由辦公室負責,,版面的設計由編輯部負責。
五,、english culture house—— 體驗西方方格
協(xié)會已經在五教505申請到一間活動室,,該室的裝飾將具有西方方格,內設桌椅,,并且有咖啡供應,,供英語學習愛好者前來學習交流,并將作為協(xié)會辦公室,。
為了更好的鍛煉同學們的英語口語能力,,提高同學們學習英語的積極性,英語沙龍協(xié)會將于本學期開展切合實際,、有效有意義的英語活動,,特制定計劃如下:
1.英語沙龍協(xié)會網頁制作的完成(3月份)
2.英語廣播站的正常開展(3月份)
3.英語周報、21世紀報的宣傳訂閱工作(3月中旬)
4.大學英語三四級輔導活動(3月中旬)
5.英語演講比賽(3月下旬)備案
6.西方美食文化活動(4月中旬)備案
7.經典電影片段,、對白配音(5月中旬)備案
8.英語一條街活動(5月下旬-6月上旬)備案
9.與商檢英語沙龍協(xié)會聯誼(6月中旬)備案
學校新學期工作計劃安排篇二
以群眾路線實踐教育活動為指針,,堅持科學發(fā)展觀,牢固樹立以提高質量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,,秉持“以德立校,,質量強校、文化潤?!钡霓k學思路,,以服務為宗旨,以技能為本位,,以“xx”為動力,,緊緊依靠全體教職工,,凝神聚智謀發(fā)展,強基固本提內涵,,努力實現學校事業(yè)又好又快發(fā)展,。
堅持學歷教育為主體,開放教育,、培訓教育為支撐,,注重六個關注點:師資隊伍建設;信息化基礎能力建設,;質量評估體系建設,;服務經濟能力建設;專業(yè)(群)建設,;校園文化建設,。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,,以黨員干部為重點,,全面加強思想政治建設,提升推進科學發(fā)展的領導力,。
2.落實“三項規(guī)范”管理,。加強教學、學生,、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,,同時注重重點,,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理,、科學管理,。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,,全力推進專業(yè)課理實一體化教學,,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率,;提高技能教學水平,,全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅,。技能考核中級工獲證率x%以上,,高級工x%以上;加強綜合高中管理工作,,采取切實舉措,,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破,。
4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽,、技能大賽,、狀元大賽,促進教師本領提升,;支持教師外出培訓,,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,,攻讀研究生學歷,。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,,撰寫論文,,要求發(fā)表或獲獎市級論文xx篇以上,已申報省,、市級課題形成階段成果,。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調研市場專業(yè)發(fā)展方向,,全面實施“xx”人才培養(yǎng)方案,。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替,、訂單培養(yǎng),,確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制,。以技能大賽,、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,,舉辦全校師生技能大比武,,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量,、省參賽資格總量”均有突破,。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,,大力開展社會培訓工作,,確保學期培訓xx人次以上。
8.加強校園資產管理,。開展厲行節(jié)約活動,,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,,制度規(guī)范,,增收節(jié)支,,建設節(jié)約型、低碳型,、綠色校園,。
(一)強基固本,提高教學質量
教學工作是學?;A性工作,,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,,采取切實可行的措施,,提升教學質量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,。新學期學校將進一步完善各項管理制度,,規(guī)范教研活動;立足質量督查體制,,優(yōu)化過程管理,;依托聯盟共享資源,提高單招實績,。
1.固化教學模式,。專業(yè)課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅動法,,實習課程注重“演練—互動”教學法,,堅持以“做”為中心,邊做邊教,,邊學邊做,;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,,運用信息資源,實現教學手段的改革創(chuàng)新,。
2.強化教研活動,。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,,帶領教師通過開展一系列的教學研討,、交流、反思活動,,自覺探索課堂教學規(guī)律,,重視研究教材、研究教法,,在研究和反思中提高教學實踐能力,?;罨萄谢顒有问剑瑘猿中问蕉鄻踊?,通過競賽,、交流、課堂觀摩等活動,,防止教研活動走過場,。教研活動要注重專題性,要在一定階段內通過專題研究,,真正解決教學實踐中的問題,。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室,、教務處,、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質量督察網絡,,著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂,、課程標準的完善、授課計劃的制定,、學生成績評定等)的督查和指導,。二是牢固樹立質量意識。學校各項工作都有質量要求,,全體員工都要牢固樹立質量意識,,做到思想上位,行動跟進,,全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作,,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅,。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志,。讓學生認識20xx年對口單招新形勢,,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,,從父母的期望中積累更足力量,。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破,、全面提升”的復習思路,,以明確的目標、科學的過程、足量的練習,、及時的改評,,全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理,。進一步加強督促考核,,量化對口單招各項指標,并把各項指標,、責任落實到班級和個人,,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯盟,、聯考考核檢測,,找出不足,制定預案,。
(二)抓住根本,,培養(yǎng)合格人才
學校的教育工作是以學生為本,以提升學生的學習能力為重點,,以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點,。
1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念,,努力構建全體教職工共同參與的德育工作體系,。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,,持之以恒關注學生發(fā)展,。
2.抓好德育隊伍建設。進一步完善由校領導班子,、學工處主任,、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,,進一步加強班主任隊伍建設,。一是加強班主任培訓,認真抓好班主任傳,、幫、帶工作,,以老帶新,,相互學習,促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,,了解企業(yè)的生產情況和企業(yè)文化,,了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性,;二是實施班主任培養(yǎng)工程,。以xx省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人,。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思,、敢于創(chuàng)新,、不斷積累,努力做一個科研型,、創(chuàng)新型班主任,。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育,,感恩教育,,勵志教育的三大主題教育活動,借助秋季運動會,、第十一屆校園文化藝術節(jié),、特色社團等平臺,讓學生發(fā)現自我,,展示自我,,欣賞自我;同時在開展社團活動中,,力爭將社團做活,、做優(yōu),真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高,。
(三)內緊外促,,提升業(yè)務水平
教師隊伍建設是學校的“頭號工程”,一支愛崗敬業(yè)的高水平,、高素質的人才隊伍是學校安身立命的關鍵,。新學期學校一方面要創(chuàng)設發(fā)展平臺,起好“助推器”作用,,通過“壓擔子”,、“拔尖子”,促進青年教師快速成長,,另一方面要求教師自身不斷修身固體,,夯實根基,扎好馬步。
1.加強業(yè)務練兵,,提升自身業(yè)務,。以技能大賽、創(chuàng)新大賽,、“兩課”評比為切入口,,開展教學比武活動,扎實提升教師業(yè)務水平,。教務處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券,,力爭省賽再出金牌。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,,優(yōu)化組隊和集訓,,力爭“一等獎總量、獎牌總量,、省參賽資格總量”均有突破,。同時加強教師基本功考核,扎實推進公開課活動,,建立聽評課及撰寫聽后感制度,,充分利用網絡平臺提供的教育教學資源,促進教師教學能力的提高,。
2.支持在職研修,,提升教學素養(yǎng)。鼓勵青年教師,,骨干教師攻讀研究生,、考取相關資格證書,改善教師的學位學歷結構,,提高研究生學歷和雙師型教師的比例,。
學校新學期工作計劃安排篇三
20__年,我校將以縣局新學年的工作要點為準則,,深入貫徹義務教育法,,全面實施素質教育,依法辦學,,依法治校,,辦好讓人民滿意的教育,,小學工作思路。我們的整體思路是:圍繞“一個中心”,, 強化“兩大建設”,,突出“兩個教育”,,抓好“四項工作”,。
工作要點
“一個中心”即提高教育教學質量。我們將通過改革課堂結構,,提高教學效率;進行分層教學;培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣等措施,向40分鐘課堂要質量,。我們力求在本學年確保學生的鞏固率達100%;考試及格率達98%以上;教學成績在全縣統(tǒng)考中排名保五爭三;各項綜合成績排名保三爭一。
(一)標準化學校建設
本學年我們將進一步加強標準化學校建設,,改善辦學條件,。具體完成以下五項工作:
1、增添音,、體,、美器材300件。
2,、購置新圖書__冊,。
3、做好校園綠化工作,。
4,、規(guī)范辦學,科學管理,,嚴控學生在校時間,,保證每天一小時的體育鍛煉。開足開全課程,,真正減輕學生的課業(yè)負擔等,。
5、充實完善各種檔案資料,。
(二),、特色學校建設
為了進一步凸顯我校的辦學特色,我們繼續(xù)弘揚老特色,,發(fā)展新特色,。在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,。
1,、信息技術應用特色
在運用信息技術輔助教學的基礎上,加強課題研究,,改變課堂結構,,進一步利用網絡服務教學。不斷充實教學資源,。
2,、校園文化特色
在現有的基礎上,進一步豐富校園文化內涵,。把學生的繪畫,、手抄報,、書法、作文等作品在校園的墻壁,、走廊上進行展示,,形成一種新的走廊文化形式。另外在校內開展背誦古詩詞的活動,。
3,、課間活動特色
課間活動以年級組、班級為單位,,體現團體特色,,展示班級亮點。
1,、養(yǎng)成教育
從學生的日常生活和學習抓起,,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和守紀習慣,。對學生加強“五愛”教育,。
2、素質教育
為了給學生的一生奠基,,培養(yǎng)學生多方面的知識和才能,,我們提出了“六會十能”教育目標?!傲鶗奔矗簳鋈?、會求知、會健體,、會生存,、會創(chuàng)新、會共處 ,?!笆堋奔矗耗軐懸皇趾米帧⒛茏鲆黄梦恼?、能背一肚子古詩文,、養(yǎng)一身好習慣;能練一副好口才、能畫一幅漂亮的畫,、能辦一張優(yōu)質手抄報,、能演奏一種簡易樂器、能練一項健身技能,、能讀一本好書,。
1、平安校園建設工作
堅持每月一次的安全排查;堅持進行專題教育;堅持對小賣部的規(guī)范管理;堅持對門衛(wèi)的管理;堅持天天抓安全,。
2,、師德師能建設工作
加強培訓力度,,促使教師養(yǎng)成自覺學習的習慣。不斷提高教師的業(yè)務素質和思想素質,。重點要求教師要關愛學生,、尊重學生,嚴禁體罰學生,,杜絕有嘗補課的現象,。
3、課程改革工作
加強校本研訓,,上好地方課程。堅持上“四課”,、“講“五課”活動,。開展“幫帶”活動。加強閱讀教學,、寫字教學和實踐活動課的指導,。
4、 評價考核工作
改革評價體制,,采取多元評價的.方式,,對教師和學生進行合理、客觀的評價,。搞好教師績效工資的發(fā)放,。
展望20__年,我們將整合一切可以整合的資源,,利用一切可以利用的條件,,與時俱進,積極探索,,全面開拓學校教育工作的新局面,。
學校新學期工作計劃安排篇四
一、指導思想
20__年是落實學校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標的總結年,,是學校文化建設的關鍵年,,更是學校素質教育成果的攻堅年。依據校情,,全面貫徹素質教育工作會議精神,,進一步解放思想,加強管理,。以學校文化的力量管理人,、教育人、熏陶人,,構建學校文化建設新機制,。促進學校內涵發(fā)展,,形__管理、民主管理,、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化,,用心打造"紅旗"教育品牌。
(一)管理目標:圍繞"一種理念",,即幸福教育,,幸福人生的辦學理念,完善現代學校管理機制,,確保管理制度,、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展,。
(二)創(chuàng)新目標:深化"兩項研究",,即一是以質量為保證,在夯實學校發(fā)展的基礎上,,進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新,。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,,提升教育教學質量。
(三)發(fā)展目標:做好"三項工作",,即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略,,全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,加強學校文化建設,。
(一)創(chuàng)新學校管理機制
1.完善干部隊伍管理制度,,提高班子成員的責任意識、目標達成意識,,建立自我約束和目標管理機制,,提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導"管理者成為工作的合作者",,強化干部隊伍"實事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚"的"五做到"工作要求,。體現"用心觀察,、耐心指導、誠心交流"的"三心"工作特點,,提升為教育教學服務的工作品質,。
2.開辟有效途徑,,通過家長學校委員會及社區(qū)教育監(jiān)督單位聯席會議等形式,增強家長評校,、學生評教的權能,,廣泛聽取校內外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,,形成合力辦好學校,。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用"校長信箱",、"校長接待日"等方式,,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學校辦學實力,。
4.完善教師評價考核模式,。堅持"從起點看提高,從基礎看進步,,以評價促發(fā)展"的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案,,重視過程評價,、日常評價,實施年度考核制度,,把評價作為獎勵的重要依據,。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設的方式方法,,在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,,提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動,,做好教師教育論壇,、讀書論壇、教師禮儀等活動,,調動教師的積極性,,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,,提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設,總結出有特色的教師文化,,為學校文化建設作出應有的貢獻,。
3.通過建立"集中培訓、專題培訓,、研討交流"的立體培訓機制,、教師利用網絡進行教育敘事,、教學案例、讀書體會交流,、"青藍工程"等形式,,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師,、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度,,完善教師獎懲制度及年級組,、教研組、班主任考核細則,。
4.加強班主任隊伍建設,。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會,、"班主任論壇"等形式,,引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,改善班主任工作方法,,提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力,。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規(guī)管理。依據學生生理,、心理發(fā)展特點,,分層設計教育目標,確定教育內容,。加強班會課的管理,,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,,注重黑板報,、學習園地等班級文化的建設,各學段要根據本學段學生實際,,有重點,、有針對性地開展工作,為學生的思想道德,、文化學習創(chuàng)設良好氛圍,。
2.突出深化具有學校特色的"四項教育"(思想道德教育、民主法制教育,、養(yǎng)成教育,、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現德育活動主題化,,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,,結合學校文化資源,挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,,確定"一節(jié)一教育主題",提高教育實效,。
4.圍繞"中華魂"主題讀書活動,,開展"講普通話、寫規(guī)范字,、讀經典書,、做文明人"活動,加強書香校園建設,。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,,用多種稱號樹德育典型,。提高學生思想道德水平,。
5.完善學生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,,培養(yǎng)學生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導師生環(huán)保理念,,實施環(huán)保行動,,通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質性突破,。增強學生的環(huán)保意識。形成以課程,、學科滲透,、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式,。
6.組織德育工作交流論壇活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究成果,。
(四)深化教學管理研究
1.按照"務實,,有效"的教學工作要求,以"引領和推進學生自主學習,,主動發(fā)展"為核心,,以提升教師學科素養(yǎng)為基礎,加大課堂教學改革力度,,要以質量為核心,,要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,,實現素質教育與應試能力訓練并舉,,建立有效調控學校教育教學質量的評價體系。
2.加強學科"專題研究",,并嚴格執(zhí)行"執(zhí)教-交流-評價-改進-再執(zhí)教"的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,引領教師充分參與教育科研,,讓科研工作立足課堂,、服務課堂、引領課堂,。完善周三下午集體教研活動制度,,堅持新課程理念的學習,統(tǒng)一思想,,提高認識,,做到學以致用,指導教育教學,。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,,促進課堂教學的質量效益。圍繞課堂教學每學期組織一次家長開放日活動,,每學年組織一次中青年教師課堂教學比武活動,。
3.繼續(xù)加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養(yǎng),。加強學生課堂常規(guī)管理,,培養(yǎng)良好的學習習慣,掌握自主有效的學習方法,,提高學習效率,。
4.根據學校的規(guī)劃和目標,不斷進行教育教學質量的評價和監(jiān)測,,利用評價結果反思教師的教學過程,,查找問題,,及時修正方案,使方案切合實際,。
5.國家課程,、地方課程按要求開全開足,積極開展以藝術課,、社會實踐課及學生社團組織為龍頭的系列化校本課程研究,,利用各種課程資源,拓展學生特長培養(yǎng)途徑和方法策略,。開展教學研究活動,,探索、開發(fā),、編印具有本校特色的校本課程,,突出辦學特色。
6.加強學期教學流程的精細化管理,,規(guī)范教師教學行為,,促其養(yǎng)成良好的教學習慣,注重課堂教學指導和教學質量檢測,,進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。
學生素質評價:
1.學生個性特長培養(yǎng)。樹立正確的人才觀和發(fā)展觀,,在綜合發(fā)展的基礎上,,幫助學生發(fā)現、形成個性特長,,讓每個層面的學生都能發(fā)現自己的閃光點,,享受成功的體驗。開展各種興趣小組和社團學習活動,,使每一個學生具有1-2項愛好和特長,。使學校藝體工作水平呈上升趨勢。鞏固體育傳統(tǒng)項目及藝術特色學校成果,,每學期組織一次全體師生參與的運動會、體育常規(guī)項目比賽活動,,定期舉辦學校藝術節(jié),、特長生展演、六一匯演,、班級兩操展演等活動,。積極創(chuàng)造條件為學生舉辦特色個人成果展示,培養(yǎng)名生,。
2.學生的整體素質評價,。完善學校學生各項表彰機制,鼓勵學生積極參加實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。完善《紅旗小學學生素質教育成長手冊》,,形成教師、學生,、家長,、社區(qū)參與的評定機制。利用讀書節(jié)開展英漢朗誦,、速算,、寫作競賽,營造"書香校園",。學期末評選朗讀小明星,、讀書大王。
3.學生心理健康教育,。注重心理健康教育與德育,、班隊會、團體活動的有機結合,。加強班級心理輔導活動課的研究,,充分發(fā)揮心理咨詢"溫馨小屋"的功能作用,利用校園電視臺,、廣播站"知心姐姐"欄目,,出版校報,利用專欄面向全體學生答疑解惑,,提高每一個學生的心理健康水平,。加強心理輔導的學科滲透,每學期進行兩次課堂交流活動,。組織一次大型心理健康教育家長學校培訓,,組織"教子有方"征文活動。
(五)推進教育信息化建設
1.進一步加強網站建設,,完善教師學科主題教學網站,,架構以學校網站為主干,學科網站,、名師網站,、教育博客、校訓通為支撐的交互平臺,,不斷提高教師在網絡環(huán)境下全面利用信息技術進行教育教學的能力與水平,。
2.加強信息化教學的研究和管理力度,通過計算機輔助教學與網絡環(huán)境下信息技術與學科整合互動教學模式的探索,,為學科課堂教學突破重難點提供有效的途徑,。
3.關注信息化教學的研究骨干教師的成長與發(fā)展,,注重培養(yǎng)新的研究骨干,打造"和諧,、專業(yè),、奉獻、合作"研究團隊,。教師按學科建設自己的學科主題教學網站,,為與學生交流提供平臺,并與有條件的學生建立聯系,。
4.重視網站建設,、硬件建設,圍繞學校文化建設主題,,以建設數字化校園的思路,,發(fā)揮信息技術的獨特優(yōu)勢。做好與各級各類綜合性教育網站,、專題網站,、學科網站的互聯互動,使學校網站成為教師成長,、成才,、成名,提升學校形象,,加強學校文化建設方面發(fā)揮越來越重要的作用,,成為向教育主管部門、社會各界展示"紅旗"開放的教育情懷,、永恒的教育魅力的重要窗口和陣地,。
(六)大力實施開放辦學
1.探討家長學校工作的方法策略和實效,構建起學校,、社會,、家庭三位一體的教育網絡,充分利用社區(qū)教育資源優(yōu)勢,,拓展工作渠道,。創(chuàng)建和諧校園、和諧社區(qū),。
2.每個班形成強有力的家長教育委員會,,參與制定班級教育教學活動制度,發(fā)揮家委會教育功能,,形成學校家庭教育合力,。
3.家長學校每學期舉行一次大型家教培訓活動,,確立主題組織家校交流研討活動,。
4.創(chuàng)造條件實現社區(qū)
學校新學期工作計劃安排篇五
一,、指導思想
以十九大精神為指導,深入貫徹落實20__年秋季全縣教育工作例會精神,圍繞縣局工作思路,扎實開展工作,以深化特色教育、優(yōu)化教研教改,、實施精細管理,、打造優(yōu)質教育為目標,進一步提升學校教育內涵,努力辦好人民滿意教育。
1,、認真扎實做好入學教育工作,使教育教學工作及時步入正軌,。對流失學生按班造冊上報,學校領導、班主任分工限期勸返,。
2,、按照縣局雙五百分考核,整理完善檔案資料,建立完善管理使用制度,形成長效機制。
3,、平整硬化前院,綠化美化校園,改善校容校貌,創(chuàng)設優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境,。
4、切實提高教學質量,積極進行教學研究,注重對薄弱學科數學,、英語的教學過程的指導,。
5、進一步規(guī)范常規(guī)教學,大膽嘗試,全面推進新課程改革,大力發(fā)展適合教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓和校本教研機制,以骨干教師為龍頭,培養(yǎng)出具有影響力和輻射力的名師,。
6,、扎實推進語言文字規(guī)范工作,切實將普及普通話和語言文字規(guī)范化要求納入管理常規(guī)、納入基本功訓練,滲透到各學科教學中,加大對教師,、學生普通話的培訓力度,本學期舉行教師基本功和漢字書寫大賽,努力營造有利于語言文字工作的校園文化氛圍,不斷增強全校師生的語言文字規(guī)范意識,。
7、開展“防震科普知識”進校園活動,通過在學校中開展“防震減災”科普主題活動,、緊急疏散演練,、安全知識講座,讓廣大小學生更多的接觸到防震科普知識,認識到地震發(fā)生的必然性和偶然性,增強了科學防震,理性面對地質災難的信心和能力,提高學校的避震、抗震應急處置能力,。
8,、把德育放在工作首位,加強組織領導,切實抓好行為
養(yǎng)成教育、師生文明禮貌,、感恩教育等,以在“國旗下講話”活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,。
9、開展有益于師生健康的文體活動,如“慶元旦師生聯歡”,、“故事大王”比賽和“朗誦明星”評比等,陶冶情操,豐富校園文化生活,創(chuàng)設良好的工作環(huán)境,。
(一)、全面推進教師隊伍建設,努力構筑教師成長的發(fā)展平臺,。
1,、加強政治思想教育,努力提高教師實施素質教育的自覺性。
認真組織教師學習習近平總書記系列講話精神,貫徹落實xx年秋季全縣教育工作例會上的講話,全體教師要牢固樹立“愛生如子,、服務學生,、不斷學習”的三種意識,在實際的教育工作中,堅持全面發(fā)展的觀念,加強業(yè)務學習和培訓,向“名師”邁進,。
2、加強職業(yè)道德教育,建設一支師德高尚,、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,。
在學校工作中要引導教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,特別是對待后進學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。通過教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優(yōu)秀事跡;定期召開家長座談會,征求家長對學校工作和教師工作的建議和意見,并及時地向有關教師反饋,讓家長了解學校,、了解教師的工作,密切家長和學校的聯系,。
(二)、加強德育工作,密切家校聯系,加強對學生日常行為習慣的培養(yǎng),提高育人水平,。
1,、利用黑板報、紅領巾廣播站對學生進行各種德育教育,并結合班級學生的特點,創(chuàng)建有益學生身心發(fā)展,且富有特色的教室文化,、走廊文化,共同營造和諧,、優(yōu)美、舒適的校園文化,。
2,、加強學生心理疏導和行為習慣的養(yǎng)成,本期召開2
次學生班干部座談交流會,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,。
3,、以慶國慶為契機,深入挖掘“民族精神”的時代內涵,扎實有效的開展好德育教育工作,讓學生觀看愛國主義影片,接受中華傳統(tǒng)文化教育,增強學生的愛國熱情。
(三),、進一步深化素質教育,堅持以“質量”為中心,優(yōu)化常規(guī)管理,加強質量監(jiān)控,促進學生的全面發(fā)展,。
1、教師隊伍管理,。教育要發(fā)展,教師是關鍵,。必須堅持以人為本,充分調動廣大教師的工作熱情,發(fā)揮他們的潛力,為我校教學質量的進一步提高提供不竭動力。
2,、學校結合當前實際和師生表現制定學習計劃和實施方案,。堅持每周集中學習討論一次,做好會議記錄,學習筆記,使每一位教師都能夠認真做好自己的工作,形成講團結、求和諧的人文生態(tài)形校園,。
3,、學校制訂完善《原尚小學教職工管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》,、《班級量化考核細則》,、《教職工年度考核細則》、《安全工作細則》等制度,與學生及家長簽訂了《走讀生安全協(xié)議》,、《家長接送協(xié)議》,還針對教師管理方面存在的問題,制訂了《請假登記簿》,、《課堂教學抽查情況記載簿》、《教學常規(guī)工作檢查登記表》,為保證教育教學正常有序進行、規(guī)范學校管理提供了有力保證,。
4,、切實抓好“校務日志”的管理。做到每日有檢查,每周有評比,。將評比結果在星期一晨會上公布,每學期進行二次總評,并將結果作為班主任工作的一項重要內容。
(四),、打造教育特色品牌,進一步推進學校特色建設,樹立名校意識,提升學校的辦學品味,提升學校的影響力和競爭力,。
1、繼續(xù)以課堂教學改革和精細化管理為抓手,深入推進實施課程改革,。大力探索小班額復式班課堂教學模式,“動靜”結合,培養(yǎng)學生自主學習和合作學習能力,提高課堂教學效率,。
2、進一步推進“文明校園”深入發(fā)展,。各班設計有特
色的教室環(huán)境,舉行創(chuàng)建主題班活動,。創(chuàng)辦文化墻、黑板報,突現學校特色,營造良好校園文化氛圍,。學校爭創(chuàng)管理有創(chuàng)新,、課堂有特色、質量有進步的文明校園,。
(五),、加強教師隊伍建設,促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平,、科研能力的全方位提高,加快教師專業(yè)成長,。
1、繼續(xù)加強校本培訓和校本教研,。為讓每個教師切實能從教研活動中得到提高,教研組制定計劃及行事歷,教導處安排確定主講教師進行培訓,從而切實提高教師自身的業(yè)務素質,。學校每周集中開例會及教研會,加強精細化管理,把教研教改工作落到實處,抓出成效,著力提高教師的職業(yè)道德素質和業(yè)務水平。
2,、加強差班弱科督導整改,進行問題學生教育方法探討,。定期進行質量檢測,質量分析,同堂會課,不定期聽課、評課,、指導教課;
3,、加強班級管理,強化日常教育和管理,建立班級評比制度,認真做好德育工作的實施、督導,、檢查,、考核與評估工作。進行班級學習經驗與班級管理經驗交流,加大對班主任工作管理力度,召開班主任工作會,、學生干部會,更大程度地發(fā)揮出班主任的導向能力,制定改進措施,落實教學指標任務,簽訂質量目標合同,確保教學質量的提高,。
4、立足我校實際,以教師為單位,以活動為載體,以教研制度為依據,大力開展校本培訓,。積極組織和鼓勵教師主動學習,自我提高,從而改變教學方法,形成課改特色,。主要從以下幾方面做起,。(1)新課改理念培訓。(2)教師計算機能力培訓,。(3)教師基本功培訓(三字一話),。(4)業(yè)務、學歷提高培訓,。(5)信息管理平臺培訓,。
5、學校規(guī)定教師要利用課余時間堅持學習,要求做好學習筆記,。學校積極動員教師參加各類培訓,等級證書考試,計算機能力考核,爭取人人合格,鼓勵教師相互聽課,、評課,撰寫教學論文,參加縣局論文評選。
(六),、安全工作常抓不懈,創(chuàng)建平安校園,。
1、認真開展學生安全自救演習,、防災避險演練活動,
強化安全應急措施,提高緊急避險能力,確保師生生命財產安全,。
2、成立安全工作小組,修訂和完善各種安全制度和措施,如實填寫安全工作日志,班級,、路隊護送專人分管負責,并同學生家長,、學生、教師簽訂相關的安全協(xié)議,做到職責明確,責任到人,。
3,、經常開展“四防”(防火、防盜,、防中毒,、防水)教育,建立“紅領巾監(jiān)督崗”,嚴防“三無”食品進校園。
4,、邀請交通,、公安部門進行交通安全、法制知識講座,加強交通安全意識和法制觀念,使安全工作常抓不懈,做到未雨綢繆,防患與未然,。
學校新學期工作計劃安排篇六
以黨的xx大精神為指導,,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以教育教學質量為中心,,抓重點,、抓亮點,求突破,,認真開展師德行風和“思想道德建設年”活動,。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階,實現新跨越。
1,、加強領導班子建設,,提高效能和團結意識。建立領導班子學習制度,,有針對性性開展人生觀,、價值觀教育,樹立為干是樸,、為干是勤,、為干是苦的觀念,各位領導要加強業(yè)務學習,,規(guī)范領導行為,提高領導水平和管理藝術,,推行民主管理,、科學決策,堅持校務公開,,財務公開,,重大事項公開,堅持“分工不分家”部門互相“補臺,、協(xié)作”,,建立健全中層領導考核和滿意度測評機制,將重點放在增強班子凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力上,,以形成團結高效、務實清廉,、甘于奉獻的和諧領導集體,。
2、加強制度建設,,創(chuàng)新教育教學管理工作,。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,根據學校實際,,強化教學常規(guī)管理,、用教學常規(guī)控制質量;建立過程性評價機制,,健全考核獎懲制度來激勵質量,。為教師創(chuàng)造教學研究的氛圍,完善校本研修制度改進質量,;制定完善教研工作要求,,規(guī)范電化教學行為促進質量。深化素質教育,辦好興趣特長班來完善質量,。學校工作的重心全面轉移到抓教育教學質量上來,。要求學校各級領導參與并大力支持教學研究,繼續(xù)完善師德教育考核制度,,開展教師心理健康教育,,推行人文管理,體現依法治校,,使校園管理更加人性化,、科學化,逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學習氛圍,。
3,、強化師資培訓、提高,,確保教學中心工作,。積極動員支持教師轉學科培訓,實行骨干幫扶,、以老帶新方式,,創(chuàng)造條件,增加外出學習機會,,積極聯系專家到校講座,,為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,支持教師課題研究,,鼓勵教師立足課堂,、立足學科特點進行教學改革,為教師搭建優(yōu)質的專業(yè)化發(fā)展平臺,。使青年教師隊伍更快成長為學校教育教學工作中堅力量,。
4、突出德育工作重點,、完善校園精神文化建設,。以社會實踐活動為載體,扎實有效開展德育工作,,動員社會力量,,加強外部聯系,形成德育合力,,加強德育隊伍建設,,大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展,注重培養(yǎng)和培訓,,作好指導,,提高管理班級和年級的能力和意識,。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任,、年級組長工作例會和兩周一次年級內班主任例會制度,。不斷完善年級組長、班主任工作的職責,,構建一支思想過硬,,素質較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設,,集中體現在校風,、教風和學風建設上。高度重視師德師風建設,,嚴格要求,、嚴格管理,各位教師要增強責任感,、使命感,,要嚴格自律,恪盡職守,,樹立良好師表形象,,形成熱愛學生,,為人師表,,鉆研教法,不斷探求的優(yōu)良教風,。認真落實教育部新頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,,建設勤奮努力、積極向上,、認真誠信,、充滿興趣、樂于探究,、上好每一節(jié)課,、完成好每一次作業(yè)的良好學風。
5,、高度重視學校安全工作,。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,。把學校安全工作放在首要位置,,以“安全工作”為學校工作的保障。從初一新生入學教育入手,,強化學生安全意識和安全行為習慣,,加大對違紀學生的懲處力度,。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關預案,明確年級組長,、班主任和任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,。通過家長會、團隊活動,、主題班會,、黑板報等形式對學生深入開展安全教育活動。努力把學校安全工作做深,、做細,、做實,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。
學校新學期工作計劃安排篇七
加大力度狠抓教學,,努力抓出實效、抓出成績,,做到以人為本,、以學生發(fā)展為本,以教育科研為先導,,以課程改革為動力,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學模式,,倡導學生積極思維,、主動參與、樂于探究,、勤于動手,,全面實施素質教育,全面提高教學質量,。
(一)進一步規(guī)范教學常規(guī),,向規(guī)范管理要質量
1、統(tǒng)籌安排,,加強管理,。
本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,加強日常指導檢查,,認真開展學科教學質量調查研究工作,,發(fā)現問題,認真分析,,及時了解教學質量狀況,,通過調研發(fā)現問題,調整策略,,全面提高,。進一步強化學校電化教育工作,,充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室,、辦公電腦等電教平臺的作用,,規(guī)范學校電教、教學信息化的管理,,加強多媒體教室的使用登記制度,,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設備的維護,,保證設備的使用率和完好率,。規(guī)范學校學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉入,、轉出等工作,,努力實現學籍的信息化管理。
2,、加強常規(guī)管理,、注重過程實效。
我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,,保證教學質量的提高,。
(1)備課。分塊備課,,集體評議,,個人修改,注重反思,。教師要明確一課,、一章節(jié),、一單元,、一冊、一年級的知識點和能力點,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,,做到心中有人(學生),,胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材),。備教法設計,,抓重點難點(根據生情、班情,、師情),,優(yōu)化學習方法,,合理分配好作業(yè)的量與質。提倡教案形式多樣化,,可寫,,可打印,上課教師在教案上圈點批注,。注重反思,,記學生好的思維方法,記學生普遍存在的問題,,記學生的困惑,。
(2)上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道,,所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課,,轉變教學方式,強化技能訓練,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,,指導學生研究性、合作性,、探究性學習,,為學生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,,形成自己獨特的教學風格,。
(3)作業(yè)。加強作業(yè),、輔導,、檢測管理力度,避免大量重復性作業(yè),,向課堂40分鐘要質量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè),。把握好作業(yè)的質與量,,引導學生完成探究性、實踐性,、操作性作業(yè),,注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,,并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,,及時講評,,認真糾錯,。
1、作業(yè)設置,。除語文,、數學、英語,、美術,、書法等學科外,其余學科課程均不設書面作業(yè),。教師布置作業(yè)要適量,、難易適度,類型全面,。
2,、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級,、有日期的評價制,。使用統(tǒng)一的'批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,,學生作業(yè)要整潔,、齊全、規(guī)范,。
3,、聽課,。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,,加大力度聽推門課,。分管領導要加強班級隨機聽課,,注重指導實效。每學期,教導主任至少聽評課x節(jié),,組長聽評課x節(jié),教師之間聽評課x節(jié)。
4,、做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,,創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,,抓好微型課,,以課促研,以研促教,。在全校范圍內展開,x歲以下的教師必須參加,,先在組內聽課評課,,每組選送x人參加學校微型課賽,決出先后名次,,并給予適當獎勵,。
(二)教育科研
1,、加強教師的師德培訓
學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強烈的責任感),,激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研的精神,,形成為人師表,,敬業(yè)奉獻的意識,,并融入日常教學當中去,,關注每一個學生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng),。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽,。
2、抓實校本培訓班,、校本研修,,提高教師隊伍素質,。
我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓,、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓,、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地,、以崗位自學自練為主要形式,、以學課標、鉆教材,、研學法,、創(chuàng)模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動,,促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高,。
指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,,加強教研組工作的管理。各教研組根據各學科的特點,,制定出具體的教研計劃,,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,,不流于形式,,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,,有總結,,期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,,提高教學質量,。
3,、學校將舉行備課組專題成果集中展示,,抓好典型,樹立榜樣,,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經驗介紹,,加強教育教學成果的交流,積極營造人人參與教研,、科研,,努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。
(三)加強校園文化建設,,豐富興趣班活動
1,、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,,健全興趣班活動的激勵機制,。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處,,各種興趣班要做到有計劃,、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,,教導處根對活動開展的情況進行檢查,,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,,展現我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術風采,,以提升學校教育的品味和內涵。
2,、開展學科競賽活動,。本學期,,我們將結合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,認真準備,,提前規(guī)劃,,爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應的成績,不斷提升學校綜合競爭力,。