人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇一

學(xué)校的生源狀況給我們的教學(xué)管理提出了挑戰(zhàn)與考驗(yàn),，要保證學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭,，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學(xué)校榮譽(yù)的意識(shí),，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手,，以推進(jìn)《規(guī)范》的落實(shí)為抓手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：

學(xué)期初：根據(jù)學(xué)?！傲J(rèn)真”檢查規(guī)范,，召開教師大會(huì)、年級(jí)組,、教研組,、備課組會(huì)議,，明確“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真教研,、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)”的“六認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn),、檢查內(nèi)容,、檢查要求、檢查責(zé)任人工作事宜,，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，明確今后工作思路。

學(xué)期中：各檢查責(zé)任人檢查各科老師備課,、作業(yè)布置與批改等情況,，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對(duì)全體教師備課,、作業(yè)批改,、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，形成常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)予以公布,。

學(xué)期末：認(rèn)真檢查教師備課本,，聽課本、工作手冊(cè)等過(guò)程性教學(xué)資料,，了解每位教師完成教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況,，并對(duì)檢查結(jié)果予以考核，對(duì)優(yōu)秀教師予以表彰,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題：除行政每天巡堂外,，教務(wù)處成員堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日,，巡查不少于2次/天,；定期召開各組會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié)、反饋,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,。按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教務(wù)處的課表一致,，并嚴(yán)格規(guī)范臨時(shí)課程調(diào)動(dòng)安排，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，從而產(chǎn)生自覺行為,。

4、切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要通過(guò)集體備課、說(shuō)課與評(píng)課、聽課等多種形式狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫,，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識(shí),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《張家港市第七中學(xué)作業(yè)布置及批改要求》,，要求各教研組,、備課組研究制定學(xué)科作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生作業(yè)要求，并實(shí)行定期調(diào)研,、檢查,，切實(shí)減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生的作業(yè)真正達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題技能的效果,同時(shí)又能促使教師深入研究,、精心選題,。同時(shí)要求各備課組認(rèn)真制定本學(xué)期所印講義的計(jì)劃,，并對(duì)講義的撰稿作出具體的要求，提高講義的檢測(cè)效度和導(dǎo)教,、導(dǎo)學(xué)功能

6,、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范。完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備使用記錄的管理,。

1、牢固確立新課程理念,，不斷完善并探索新的教學(xué)方法

繼續(xù)組織教師積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀。在課堂教學(xué)中,，真正做到：突出主體,、注重基礎(chǔ),、加強(qiáng)應(yīng)用,、培養(yǎng)能力。充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,，積極探索新的教學(xué)途徑和方法,，努力營(yíng)造民主、和諧,、寬松的課堂氛圍,，挖掘?qū)W生主動(dòng)探究的潛能，不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),。同時(shí)要積極利用現(xiàn)有的教育資源認(rèn)真開展以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn),，并把它作為推進(jìn)課程改革的切入口,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)七中特色。

2,、加強(qiáng)集體備課研究

充分發(fā)揮教研組,、備課組作用，要求同年級(jí)同學(xué)科的教師每周至少保證有1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集體備課,，研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。開學(xué)一周內(nèi)各教研組將集體備課時(shí)間報(bào)教務(wù)處,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)導(dǎo)師制工作

要求結(jié)對(duì)師徒認(rèn)真開展共同備課研究，互相聽課分析,，充分發(fā)揮老教師傳,、幫、帶的作用,，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)的指導(dǎo),。通過(guò)聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，查找問題的癥結(jié),，提出改進(jìn)措施，加速青年教師的成長(zhǎng),，做到老年教師模范,，中年教師示范，青年教師規(guī)范,。教務(wù)處每月將對(duì)各導(dǎo)師和徒弟的'導(dǎo)師制工作手冊(cè)進(jìn)行系統(tǒng)細(xì)致的檢查,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),。

對(duì)上學(xué)期參加市級(jí)骨干教師評(píng)比并以通過(guò)第一,、第二輪選拔的教師，教務(wù)處將提供更多的課堂展示機(jī)會(huì),，讓這些教師在實(shí)戰(zhàn)中得到錘煉,。同時(shí)要積極搭建舞臺(tái)，鼓勵(lì)校內(nèi)的中青年教師以市級(jí)骨干教師評(píng)比為標(biāo)準(zhǔn),，積極參加校內(nèi)的

“名師,、骨干教師”評(píng)比活動(dòng)。

5,、開展各項(xiàng)活動(dòng),，提高專業(yè)水平

繼續(xù)開展“骨干教師示范課”、“青年教師風(fēng)采展示課”,、“一課三議,、三課一評(píng)”等教學(xué)交流活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期要求各教師積極參加聽課交流活動(dòng)，要求行政人員每學(xué)期聽課不少于30節(jié),，教研組長(zhǎng)20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

6、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作

在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上一臺(tái)階,。同時(shí),，教務(wù)處加大調(diào)研力度，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,，對(duì)薄弱年級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作,。力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得好成績(jī)。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,，初三中考成績(jī)將是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。從本學(xué)期起，初三年級(jí)進(jìn)入初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段,。本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢(shì)但不明顯,，部分學(xué)科尚有差距且個(gè)別學(xué)科差距較大。因此,，如何通過(guò)全體全體初三師生的艱苦努力,，在初三中考中取得勝利，對(duì)我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn),。本學(xué)期教務(wù)處工作重心是圍繞中考,、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆,，科學(xué)合理的安排好初三各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)?！熬C合評(píng)估”邁入“二等獎(jiǎng)”的行列做出努力,。

具體措施：

1、堅(jiān)持四個(gè)到位,，（即形勢(shì)分析到位,、思想管理到位、教學(xué)安排到位,、提優(yōu)補(bǔ)差到位）,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》,，把握課程標(biāo)準(zhǔn),，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,，積極推行異步分層教學(xué),，實(shí)行因材施教。

3,、多層次召開學(xué)生會(huì)議,，談形勢(shì)，提要求,，多鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生超越自我,，做學(xué)習(xí)的真正主人,；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過(guò)程,，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn),。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,；課堂上做到精講多練,，課后認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

5,、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

6,、針對(duì)不斷變化的中考,，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

1,、合理的科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間,、任課安排,。

2、及時(shí)協(xié)調(diào)好因公,、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作。

3,、嚴(yán)格考紀(jì),，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織好每一次考試,。

1,、主動(dòng)聯(lián)系工作，認(rèn)真完成校長(zhǎng)室交辦的工作,，適時(shí)提出意見或建議,。

2、主動(dòng)處理好與各處的關(guān)系,，密切與廣大教師的教學(xué)聯(lián)系,、虛心聽取教師對(duì)教學(xué)管理的建議。

3,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4、繼續(xù)實(shí)行學(xué)校一貫堅(jiān)持的“通報(bào)分析制度”,。教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)成績(jī)的分析統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)反饋給教師，把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)向校長(zhǎng)室匯報(bào),，并對(duì)存在問題較多的班級(jí)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,，通過(guò)分析統(tǒng)計(jì)整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)，完善教師《業(yè)務(wù)檔案》，作為今后教師的業(yè)績(jī)考核依據(jù),。

二月份：

1,、制定教務(wù)處工作計(jì)劃及活動(dòng)安排

2、召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

3,、組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作,，統(tǒng)計(jì)學(xué)額及時(shí)上報(bào)

4、召開年級(jí)組,、教研組,、備課組工作會(huì)議

5、做好開學(xué)教學(xué)工作檢查（教師備課筆記檢查,、各組室工作手冊(cè)檢查）

6,、 教師、年級(jí)組,、教研組,、備課組制定工作計(jì)劃

7、 正常教學(xué)秩序

8,、開學(xué)初課堂教學(xué)全面調(diào)研

三月份：

1,、進(jìn)行二月份教育教學(xué)常規(guī)考核

2、各教師制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

3,、出臺(tái)教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)

4,、教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)安排檢查與落實(shí)

5,、畢業(yè)班工作計(jì)劃出臺(tái)

6,、課堂教學(xué)研討活動(dòng)

7、 初三年級(jí)體育,、英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練及模擬考試

四月份：

1,、進(jìn)行三月份教育教學(xué)常規(guī)考核

2、課堂教學(xué)研討活動(dòng)

3,、教師聽課情況,、四精四必工作檢查通報(bào)

4、初三英語(yǔ)口語(yǔ)模擬考試

5,、體育中考相關(guān)工作

6,、召開初三學(xué)生誓師大會(huì)

7、組織期中考試工作

8,、期中學(xué)生成績(jī)分析

9,、組織初三體育中考

10、組織生物,、化學(xué),、物理試驗(yàn)操作考查工作

11,、中考英語(yǔ)口語(yǔ)考試工作

12、初三第一次模擬考試

五月份：

1,、組織師范類報(bào)考學(xué)生面試

2,、初二生物會(huì)考強(qiáng)化復(fù)習(xí)工作

3、組織初三第二次模擬考試

4,、召開初三年級(jí)各層次學(xué)生會(huì),、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

5,、初三學(xué)生檔案整理

6,、 初三學(xué)生畢業(yè)考試安排

六月份:

1、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃

2,、初三政治,、英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化模擬考試

3、選派中考監(jiān)考教師并報(bào)市招生辦

4,、召開外出監(jiān)考教師會(huì)議,；初三考務(wù)工作會(huì)議

5、組織中考考試工作

6,、先進(jìn)教研組申報(bào)工作

7,、初一新生驗(yàn)證、錄取工作

8,、各學(xué)科期末教學(xué)進(jìn)度檢查

9,、組織初三學(xué)生網(wǎng)上錄取工作

10、組織期末考試

七月份：

1,、進(jìn)行期末質(zhì)量分析

2,、做好初中質(zhì)量綜合評(píng)估資料工作

3、 部省屬中專遠(yuǎn)程錄取工作

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇二

悠閑的暑期生活結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。班級(jí)情況分析：

1,、生活老師每天做好清生活,、清潔、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力,；

2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力,，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí),，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，本班制定了一冊(cè)“手工”課程,，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼,、涂色等,。技能訓(xùn)練；

4,、注重對(duì)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說(shuō)話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng),。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí),、尊重他人的印象,，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要,。我們采取以下措施：1多與幼兒進(jìn)行有效交談,，在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況,，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī),，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒,；2提供傾聽的機(jī)會(huì),，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽,；3在活動(dòng)中開展形式多樣的表演,、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,，鼓勵(lì)他們大膽參加表演；4提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,，通過(guò)交換玩具,、分享食物、合作游戲,，一同完成一件事情,，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則,，與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向周圍的人問好,、聊天,，并且有一位非常要好的朋友,。

九月份

1、穩(wěn)定新生的情緒,，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,；

2、抓好本班的活動(dòng),、課間常規(guī)；

3,、開展“我愛老師”的專題講話,，了解“中秋節(jié)”的來(lái)歷；

4,、學(xué)習(xí)中班體操,；

5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作,。

十月份

1,、開展“國(guó)慶節(jié)”的專題活動(dòng)；

2,、召開家長(zhǎng)會(huì),，建立家園平臺(tái)；

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習(xí)慣；

4,、總結(jié)十月份的教學(xué)工作,。

十一月份

1、抓好幼兒的保暖工作,；

2,、構(gòu)建植物角區(qū)；

3,、總結(jié)十一月份的工作,。

十二月份

1、開展游園活動(dòng),，歡度“圣誕節(jié)”,；

2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境,；

3,、完成本月份的工作總結(jié)。

一月份

1,、制定本月的工作計(jì)劃,；

2,、全面復(fù)習(xí)課程；

3,、召開期末家長(zhǎng)會(huì),。

1、認(rèn)真制定月,、周日計(jì)劃,，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,，科學(xué)管理,；

2、管理好班級(jí)物品,；

3,、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。

1,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用；

2,、根據(jù)情況隨時(shí)做進(jìn)行家訪,；

3、不來(lái)園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,，了解情況,；

4、每日向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)天在園,。

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇三

進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng),，繼續(xù)完善落實(shí)全域規(guī)劃中現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)規(guī)劃,，完成城東現(xiàn)代商貿(mào)物流園的規(guī)劃,，為指引園區(qū)科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。督促東湖城市綜合體,、成果綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),、麻柳橋綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)加快建設(shè)進(jìn)度。加快建設(shè)xx縣電子商務(wù)孵化園并投入使用,，啟動(dòng)匯通天下綜合物流園,、余家河特色商業(yè)區(qū)建設(shè)。

按照“做大做強(qiáng)本地企業(yè),、積極引進(jìn)外地規(guī)模企業(yè)”的思路,，積極篩選商務(wù)企業(yè)，加大指導(dǎo)、扶持力度,，力爭(zhēng)下半年培育規(guī)上服務(wù)業(yè)企業(yè)3-5戶,，培育限上企業(yè)3戶以上，協(xié)助安信物流商貿(mào)有限公司申報(bào)a級(jí)物流企業(yè),。

著力完善城鄉(xiāng)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),，打造特色商業(yè)街區(qū)和城市商貿(mào)綜合體，加快新建改建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)步伐,，進(jìn)一步完善市場(chǎng)功能,；大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場(chǎng)和城市商貿(mào)綜合服務(wù)中心建設(shè),，繼續(xù)深入開展“農(nóng)超對(duì)接”活動(dòng),，降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本，為增加本地農(nóng)產(chǎn)品銷路創(chuàng)造條件,。啟動(dòng)實(shí)施“電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范縣”項(xiàng)目，引進(jìn)阿里巴巴集團(tuán)來(lái)xx實(shí)施農(nóng)村淘寶電商項(xiàng)目,。做好市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)及社消零統(tǒng)計(jì)報(bào)表等工作,，力爭(zhēng)社消零增幅排名進(jìn)入全市前3名。做好電商,、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展組辦公室工作,。

督促貿(mào)易型企業(yè)加大出口，引導(dǎo)生產(chǎn)型企業(yè)在xx出口,，確保全面完成全年出口任務(wù),。協(xié)助xx能投法國(guó)蘇伊士集團(tuán)分布式能源項(xiàng)目做好外資入駐工作；組織xx永鑫燃?xì)夤?、xx興鑫鋁制品公司到俄羅斯,、瑞士和意大利參加國(guó)際商展；積極銜接相關(guān)部門做好xx鏵強(qiáng)服裝有限責(zé)任公司落戶xx的相關(guān)工作,，爭(zhēng)取年內(nèi)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)型出口實(shí)績(jī),。

大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),，提高企業(yè)的品牌意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。加大商務(wù)企業(yè)商標(biāo)注冊(cè)和“三名”商標(biāo)申報(bào)力度，動(dòng)員天登食品等企業(yè)申報(bào)“中華老字號(hào)”,、“xx老字號(hào)”品牌,，不斷培育壯大骨干商務(wù)企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。鼓勵(lì)我縣有潛力的餐飲,、零售,、物流、休閑娛樂等商務(wù)企業(yè)向周邊擴(kuò)張，促進(jìn)專業(yè)化,、連鎖化,、規(guī)模化發(fā)展,。

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇四

1,、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平。

4,、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

5、加強(qiáng)集體備課,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6、加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃高中課程,；制定三個(gè)年級(jí)的課程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7,、重心下移，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研,、聽課。

8,、加強(qiáng)音,、體,、美、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué)，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理,，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9、舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

（一）多措并舉,，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平，打造一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)師德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰,、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料、從事有償家教,、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī),、擅自離開課堂、上課遲到,、在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。（最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度）,。

2,、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

（1）組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

（2）感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

（3）開展精彩課堂系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高,。為減輕老師們的壓力,，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段,、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的'課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，著力提高課堂效益。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過(guò)近兩年的推進(jìn),，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距,，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過(guò)聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：

（1）教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘,，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（2）老師講得多,，學(xué)生活動(dòng)少（有效活動(dòng)），忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

（3）講課重點(diǎn)不突出，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì),，多少學(xué)生不會(huì)，一味按照自己的思路講到底,。

（4）課堂提問隨意性大,，問題設(shè)計(jì)欠科學(xué)。

（5）課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

（6）課堂氣氛不夠活躍等等,。

（7）教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

（1）備課不細(xì)致。

（2）未提前了解學(xué)情,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出。

（3）學(xué)習(xí)和思考不夠,，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2、課堂教學(xué)改革是必須的,，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要,，不改革沒有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動(dòng),，精講拓展,，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，以學(xué)論教.因此,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

3,、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主,、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的,。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。

（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問題：

（1）教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距,?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

（2）從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（3）分層次布置作業(yè),、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

（4）輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3、改正措施

（1）在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

（2）加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo),，細(xì)化要求,。

（3）加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

（4）檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查（抽查）、組織年級(jí)組檢查,、組織專家小組檢查,。

（四）進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

1、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組,。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

（1）通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

（2）通過(guò)聽課,、學(xué)生評(píng)教,、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控

（3）通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

（五）加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

自本學(xué)期第一周開始,，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用,。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知,。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

（六）加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程；

落實(shí)國(guó)家課程方案,，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊,。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

（1）高一年級(jí)認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。

（3）高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上。

（4）本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考,、備考工作作為工作的重中之重,。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級(jí)各備課組,、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn),，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。b.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息,，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽課，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。

（七）重心下移,，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研、聽課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí),、班級(jí)中去，與老師們,、學(xué)生們交流溝通,，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導(dǎo)處工作,。

（八）加強(qiáng)音,、體、美,、實(shí)驗(yàn),、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理,，加強(qiáng)考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.下發(fā)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作,。

2.備課組長(zhǎng)會(huì),，制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

3.各年級(jí)上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析,。

4.高三教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)會(huì)（學(xué)校內(nèi)部）。

5. 組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng),。

6.教學(xué)常規(guī)檢查,。

7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。

8.高三考試分析總結(jié),。

1.月考,。

2.組內(nèi)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3.教學(xué)常規(guī)檢查,。

4.課堂教學(xué)調(diào)研,。

5.高三模擬訓(xùn)練,。

1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。 校內(nèi)公開課,。

2.學(xué)案導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，階段性總結(jié),。

3.期中考試

4.考試質(zhì)量分析,。

5.期中總結(jié),。

6.教學(xué)常規(guī)檢查,。

7.高考各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

1.優(yōu)秀教案評(píng)比,。

2.高考仿真訓(xùn)練,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查。

4.評(píng)教評(píng)學(xué),。

1.高考,、中考

2.學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3.高考填報(bào)志愿

4.期末模塊考試

5.放假前工作

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，積極推動(dòng)課程改革的深入開展，強(qiáng)化“服務(wù),、研究,、指導(dǎo)、管理”的職能,，進(jìn)一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”,、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)”的工作定位，樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨,，扎實(shí)有效的做好各項(xiàng)工作：多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,，緊密結(jié)合；立足課堂,，全面育人,；研究課題，深化課改,；加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生,；建設(shè)團(tuán)隊(duì)，積淀文化,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。

1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

2、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。

4,、推進(jìn)課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源,，加強(qiáng)學(xué)校課程,、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色.

（一）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1、積極安排各類人員的再學(xué)習(xí)工作,。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作,，積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)教師的管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、組織引導(dǎo)教師努力提高自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，組織和開展一系列的活動(dòng),。同時(shí)積極鼓勵(lì)和安排教師外出學(xué)習(xí)。擬通過(guò)各種專題講座和組織校際交流的方式,，給教師們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理,，加大培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭建舞臺(tái),，促使其早日成長(zhǎng)、成熟,、成材,。同時(shí)將組織青年教師多上展示課，以展示他們的才華，加速其成才的進(jìn)程,。

4,、加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，并開展競(jìng)賽活動(dòng),。如教師命題競(jìng)賽,、書法比賽等。

（二）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，努力轉(zhuǎn)變觀念,，引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求,，將新的理念帶入課程，以教學(xué)方法,、手段的'改變來(lái)切實(shí)提高教學(xué)效益,。

2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合教師的期終考核,，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3,、繼續(xù)對(duì)教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動(dòng)中要充分發(fā)揮組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人兩支隊(duì)伍的作用,，確保組長(zhǎng)認(rèn)真組織,，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用，組員全力參與,。同時(shí)要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開設(shè),，組織好評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié),、反饋,，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣,。實(shí)施班子人員進(jìn)教研組制度，力求形成一種良性的學(xué)習(xí),、監(jiān)督制度,。

4、突出隨堂聽課力度,。對(duì)新教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽后及時(shí)與上課教師交流,，提出建議，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。要求每位教師聽課不少于15節(jié)，認(rèn)真作好聽課筆記,，期末上交聽課本,。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作,，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)期中對(duì)部分學(xué)科加強(qiáng)調(diào)研,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,。

（三）豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體全面發(fā)展

1,、充分挖掘教育資源,，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動(dòng),，注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng),，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生感受美,、欣賞美，從而提高學(xué)生的審美能力,。

2,、我們要牢固樹立“健康第一”思想，加強(qiáng)體育大課間活動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,。

分月活動(dòng)安排

九月份：

1、調(diào)整課務(wù)分工及課表編排,。

2,、做好各年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)入出,、民工子女招生工作。核實(shí)各班人數(shù),，做好進(jìn)出統(tǒng)計(jì),，做好新生學(xué)籍的錄入和上報(bào)工作。

3,、做好開學(xué)初工作檢查,，督促開學(xué)工作的正常開展。

4,、擬定教導(dǎo)工作計(jì)劃,，檢查教研組計(jì)劃和各學(xué)科計(jì)劃。

5,、完成師徒結(jié)對(duì),，常態(tài)課聽課活動(dòng)。

6,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：所謂教學(xué)理論,，其實(shí)也是趣味無(wú)窮。

7,、xx市教研室：教學(xué)常規(guī)——學(xué)業(yè)考核（命題）培訓(xùn)（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、品德、信息技術(shù)）

8,、xx市教研室：首屆規(guī)范教研組評(píng)比,、第三期疑難問題征集（數(shù)學(xué)）。

9,、xx市教研室：教育系統(tǒng)第八屆藝術(shù)節(jié)——品樂讀畫比賽

十月份：

1,、教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查（作業(yè)批改）。

2,、教研組小課題研究階段性小結(jié),。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：班主任工作的十八個(gè)細(xì)節(jié),。

4,、xx市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動(dòng)（口語(yǔ)交際、寫作,；品德,；。

5,、xx市教研室：中小學(xué)學(xué)科命題競(jìng)賽（語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、品德,、科學(xué),、音樂、信息技術(shù),、美術(shù)）,。

6、xx市教研室：第一屆中小學(xué)生勞技作品現(xiàn)場(chǎng)制作比賽,、勞技課堂教學(xué)觀摩,。

7、xx市教研室：第一屆綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽（“我的家鄉(xiāng)”系列）,。

8,、xx市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——合唱比賽。

9,、xx市教研室：第四十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10,、十二五教師培訓(xùn)：第三期語(yǔ)文（湯金麗 10,、17——10、29）

11,、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)驗(yàn)收（鎮(zhèn)級(jí),，下旬）

十一月份：

1、組織期中檢測(cè)工作,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師：以天地為課堂。

3,、常態(tài)課聽課活動(dòng),。

4、xx市教研室：第二屆中小學(xué)課堂節(jié)活動(dòng),。

5,、xx市教研室：第六期“百人百課”送教下鄉(xiāng)（數(shù)學(xué)、科學(xué),、音樂）,。

6、xx市教研室：英語(yǔ)教師書法比賽,。

7,、xx市教研室：第一屆綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀案例評(píng)比。

8,、xx市教研室：第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)——舞蹈比賽

9,、xx市教研室：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào),。

10、期中小學(xué)科抽測(cè)（鎮(zhèn)級(jí),，上旬）

11,、二、三年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)（鎮(zhèn)級(jí),，中旬）

十二月份：

1,、各教研組小課題結(jié)題。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)教師：用一輩子備一節(jié)課,。

3、xx市教研室：20xx年度學(xué)科優(yōu)秀論文（案例）評(píng)選,。

4,、xx市教研室：區(qū)域疑難問題解決專題研討活動(dòng)。

5,、十二五教師培訓(xùn)：第五期數(shù)學(xué)（徐玉兒 12,、12——12、24）

6,、四,、五、六年級(jí)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽（鎮(zhèn)級(jí),，上旬）

元月份：

1,、期末質(zhì)量檢測(cè)。

2,、xx市教研室：?jiǎn)?dòng)第三期“疑難問題解決”專題培訓(xùn),。

不定期工作：

1、行政,、教研組長(zhǎng)對(duì)教師日常業(yè)務(wù)檢查,，教師相互磨課、聽課,。

2,、師徒結(jié)對(duì)幫扶，業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

3,、配合校長(zhǎng)室做好學(xué)校工作中相應(yīng)分塊任務(wù)。

4,、上級(jí)相關(guān)活動(dòng)的組織和配合工作,。

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇六

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,，首先就是要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，其次還要對(duì)得起學(xué)生。

1,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)于突發(fā)事件,，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級(jí),，了解班級(jí)情況。

我班現(xiàn)共有學(xué)生39人,，其中男生20人,，女生19人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí), 要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必須做好 這些特殊學(xué)生的教育工作,。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。。 我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來(lái)對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,，就在我們的無(wú)限熱愛中。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

4)及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

（1）經(jīng)常到班,，組織、管理,、督促檢查,、反饋一日班級(jí)學(xué)生出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行處理,、糾正,。

（2）督促三操?！叭佟笔侵冈绮?、課間操、眼保健操,。

（3）不定時(shí)深入教室,，了解學(xué)生情況，包括教室保潔,、學(xué)生精神狀態(tài),、學(xué)生課間生活內(nèi)容、方式等,，并對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行教育,、引導(dǎo)。

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,，平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（4）處理學(xué)生請(qǐng)假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件,，如學(xué)生生病,、打架斗毆致學(xué)生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī),，多在辦公室辦公,，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。

（5）教育違紀(jì)學(xué)生,。俗話說(shuō),，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯(cuò)不犯,、小錯(cuò)不斷”的情況,，對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時(shí)教育、處理,，從而更好地建設(shè)班風(fēng),、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

（6）教室紀(jì)律維護(hù),。班主任應(yīng)維護(hù)好教室紀(jì)律,，以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（7）檢查學(xué)生儀表,。儀表是學(xué)生形象,、精神面貌的寫照,，是學(xué)校管理的必須要求,，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進(jìn)行檢查督促,，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過(guò)召開座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。

（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

（1）堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的`成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

第一周:開學(xué)、注冊(cè),、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì)。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。 總之,，對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。

在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流,，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展,。

總務(wù)工作計(jì)劃標(biāo)題 總務(wù)工作計(jì)劃有時(shí)間篇七

1、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，保持昂揚(yáng)的斗志

日常的班級(jí)管理，主題班會(huì)都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓學(xué)生感受到時(shí)間的緊迫性,，明白學(xué)習(xí)的重要意義，強(qiáng)化學(xué)習(xí)在學(xué)生心中的分量,，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí)的熱情。在學(xué)習(xí)中注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的交流,，便于學(xué)生以一種自己認(rèn)可的方式更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)是一個(gè)如同跑馬拉松的過(guò)程,，在這一漫長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)有很多事情發(fā)生，因而密切關(guān)注學(xué)生的思想變化及動(dòng)向,，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極思想的同學(xué),，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持昂揚(yáng)的斗志,、樂觀進(jìn)取的心態(tài),，避免其影響班級(jí)其他學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響不容低估,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)學(xué)生的思想行為動(dòng)向，家校共同努力,，讓學(xué)生始終保持有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度,。

利用特定的紀(jì)念日和常規(guī)的德育實(shí)踐活動(dòng)，挖掘德育基地革命傳統(tǒng)教育的時(shí)代精神,，激發(fā)學(xué)生永恒愛國(guó)的高尚情懷,。

9月份

1、利用午休及班會(huì)時(shí)間與每一位學(xué)生談話,，讓學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校生活,，了解學(xué)生需要；

2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生為“班級(jí)主頁(yè)”設(shè)計(jì)大賽獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

10月份：

1、抓安全常規(guī)工作,；

2,、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青年班主任主題班會(huì)觀摩

3,、完成德育課程建設(shè)推進(jìn)會(huì)。

11月份：

1,、抓安全常規(guī)工作,；

2、班干能力組織活動(dòng),；

3,、通過(guò)前兩個(gè)月與學(xué)生的交流，了解學(xué)生心理,，給學(xué)生開一次心理活動(dòng)講座,，保證學(xué)生心理安全,。

12月份及1月份：

1,、抓安全常規(guī)工作；

2,、組織一次“感恩”活動(dòng),，讓學(xué)生知道并學(xué)會(huì)感恩，以優(yōu)良的成績(jī)感恩回報(bào)家人和老師,；

3,、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí),、行為各方面進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰,，并號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

4,、組織學(xué)生提前復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備學(xué)期末的考試；

5,、學(xué)生綜合評(píng)價(jià),，評(píng)選學(xué)生干部、三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀團(tuán)員等；

6,、組織好放假前的各項(xiàng)工作,。

總之，我將認(rèn)真對(duì)照目標(biāo),，完成本學(xué)期制定的計(jì)劃,。實(shí)施過(guò)程中，我將以關(guān)愛的態(tài)度,、細(xì)心的言行,、嚴(yán)格的要求管理學(xué)生,。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,，讓全班同學(xué)積極向上學(xué)有目標(biāo),，學(xué)有成績(jī)，向?qū)W校交一份滿意的答卷,。