時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇一
本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計劃,、教科室工作計劃為依據(jù),,深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處、教科室工作會議精神,;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,,增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)改革為重點,;改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我組教研工作水平,。
(一),、加強理論學(xué)習(xí),走研修一體之路,。
1,、本學(xué)期,全體數(shù)學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的《校本培訓(xùn)講座》的學(xué)習(xí),,做好培訓(xùn)筆記,,撰寫學(xué)習(xí)體會,提高教師在新課程下的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,。
2,、讀兩本教育專著
結(jié)合繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),高質(zhì)量的通讀:《課程與教學(xué)法》,,《新課程教學(xué)評價》,,至少完成十篇學(xué)習(xí)筆記,不少于4000字的讀書筆記,;準備下學(xué)期進行讀書交流,。
3、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,促進自身素質(zhì)的提高。
4,、鼓勵教師上網(wǎng)查資料,,溝通與外校的信息交流。
5,、有機會外出學(xué)習(xí)的,,要及時進行校內(nèi)的二次培訓(xùn)。
先觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像,,再對照相應(yīng)的教案或說課稿,,虛心學(xué)習(xí),查找不足,,共同進步,。
(二)、扎實專題研究,,提高課程實施水平
經(jīng)過全組教師的研究,,按照課題的研究計劃,,確定本學(xué)期數(shù)學(xué)組專題研究的題目是《加強思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》主持人:馮軍成
《加強思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會思考問題》是數(shù)學(xué)組 “
教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究”的階段課題,,把校本研修、科研課題,、專題研究有機的結(jié)合為一體,。突出求真務(wù)實的精神。
在實施步驟上,,認真貫徹五個環(huán)節(jié)即:基于課例,、提出問題----針對問題、學(xué)習(xí)研討-------集體備課,、初試設(shè)計(試教)-------集體研討,,教學(xué)反思------?完善設(shè)計、行為改進,。具體做法是①
加強師資培訓(xùn)② 給學(xué)生開設(shè)講座③ 深入課堂實踐④ 總結(jié)評析⑤咨詢矯正
繼續(xù)堅持“以課例為載體,,以問題解決為目標,以行動研究為主要方式,,以行動改進為主要成果表現(xiàn)”?
(三),、本學(xué)期校本教研課題是----學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗”,對洋思課堂教學(xué)模式的五個環(huán)節(jié)逐一試驗,。組長親自跟蹤一名教師,,對試驗中出現(xiàn)的問題,研究解決對策,,向?qū)W校提出改進方案,。論證其可行性、可操作性,、實效性,。
(四) 積極參加各種教研活動
1、參加好學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師基本功大賽
2,、在全校展示數(shù)學(xué)組教科研成果,,推出一節(jié)觀摩課,由高麗娜執(zhí)教講《元認知訓(xùn)練課》,,調(diào)動全組的積極性,,精心備課,認真上課,,研討提高,。
3、抓好青年的培養(yǎng),,重點培養(yǎng)高麗娜,,由段文奇校長和張金進行個案跟蹤,。
(五)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
1,、嚴格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學(xué)計劃,,認真?zhèn)湔n,、上課,、要求作業(yè)布置量適當(dāng),,每節(jié)課后必留作業(yè),難易搭配,,提倡分層布置作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生、組織好各章的質(zhì)量檢測,。做到:
講必練, 練必閱,閱必評,錯必改.
2,、寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及心得不少10篇,聽課不少于15節(jié),。
3,、各年級要經(jīng)常進行集體備課,開學(xué)初先制定集體備課計劃,,定時,、定人、定內(nèi)容,;每兩周填寫一份集體備課記錄單,,每月寫一份集體備課教案;同年級教案要每課時都能體現(xiàn)出集體備課,。
4,、加強培優(yōu)輔差工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),,教師要早一點打算,、多一點行動,、少一點埋怨,、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。
5、自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課,。規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。
6,、及時寫教學(xué)反思,,每月兩篇以上,,各種資料及時上傳數(shù)學(xué)博客網(wǎng),; 認真撰寫教育教學(xué)論文,、教學(xué)情景設(shè)計及典型教學(xué)案例,、教學(xué)故事等;積極參加各種科研評比活動。
1、研究制定數(shù)學(xué)組工作計劃;
介紹“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”見聞,。
主持人:張金
2、校本教研:學(xué)習(xí)《先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練》課堂教學(xué)模式主講人:周文霞,,研究課堂實施方案。
3、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(一)
4,、月考
1、專題研究:學(xué)習(xí)《加強思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會思考問題》主持人:馮軍成
2,、集體備課:設(shè)計專題研究課 ,高麗娜準備教案討論稿,,全組觀課評議,。主持人:高麗娜
3、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(二)
1,、聽課、評課活動
由高麗娜主講 專題研究課
2,、集體備課:《加強思維訓(xùn)練,,使學(xué)生學(xué)會思考問題》的專題研究課主持人:馮軍成
3 《加強思維訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會思考問題》專題課,,聽課評課活動主持人:王春蘭
4,、數(shù)學(xué)教師基本功大賽
5、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(三)
6,、月考
1、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一
主講人:張金
2,、觀看“河北省第五屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”前四名的說課錄像一
主講人:張金
3、參加學(xué)?!缎1九嘤?xùn)講座》(四)
5,、落實期末復(fù)習(xí)計劃
6、各種總結(jié),,材料整理歸檔,。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇二
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為主線,,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象,以教師作為研究的主體,,研究和解決教學(xué)實際問題,,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主,、開放,、高效的教研機制,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。進而達到我校課堂教學(xué)改革整體推進的目標,。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。
(一)認真學(xué)習(xí)新課程標準,,提高教師自身素質(zhì)。
1,、開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準,。學(xué)習(xí)本組的課改模式及流程,圍繞新教材認真討論,,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2,、在理論學(xué)習(xí)的同時,,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點,,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),,互相取長補短,,共同提高,。
(二)提高教研質(zhì)量,切實開展校本培訓(xùn),。
1、組織教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)常規(guī),,并認真落實好教學(xué)常規(guī),,理論學(xué)習(xí),認真寫好教案和教學(xué)反思,。積極做好作業(yè)批改,、單元測試。并認真及時與學(xué)生反饋,,使學(xué)生能及時消化,,掌握。
2,、積極開展組內(nèi)互聽課,、做到課前共同研究,,看教案、課后集中評議,。達到以老帶新,,以能帶新,共同提高的目的,。加強教師之間的學(xué)習(xí),、合作和交流。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議,,就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想的滲透提出反思,。
(三)加強教研組的常規(guī)管理。
經(jīng)常深入備課教師,,了解,、檢查本教師的教學(xué)工作情況。每月對各本組教師的備課,、聽課,、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
(四)堅持集體備課
充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度,,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫教案,,布置練習(xí),。堅持每周一次集體備課,重點研究教材,,教法,備課,,練習(xí),,考試和評點。按學(xué)校要求,,每次活動,,須有主講并做好會議記錄,以存資料,,以備檢查,。
(五)開展小課題研究
組織本組教師研究實施“數(shù)學(xué)自主探究,、合作交流學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略與方法”的小課題研究,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。
(六)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,,通過參加各種聽課、議課等學(xué)習(xí),,幫助她熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇三
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,,認真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強教研組建設(shè),,提高課堂教學(xué)效率,。總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揮優(yōu)勢,,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際,,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
(一)認真學(xué)習(xí)新課程標準,,提高教師自身素質(zhì),。1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,,開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準,。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。
2,、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,組織全組教師根據(jù)教材特點,,討論教材教法,,分析學(xué)情學(xué)法,相互交流經(jīng)驗,,互相學(xué)習(xí),,互相取長補短,共同提高,。
(二)加強教研組的常規(guī)管理,。
1、經(jīng)常深入備課組,,了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況。平時常抽查教案,、作業(yè)等使用情況,,實行推門聽課,并座談,,促進其工作,。
2、開學(xué)初,、期中以及期末對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課,。
落實地點,,內(nèi)容,中心發(fā)言人,,做好記錄,,做到教學(xué)四統(tǒng)一:教學(xué)進度、教學(xué)要求,、基本作業(yè)和練習(xí)考核,,活動記錄及時報教務(wù)處存檔。集體備課群策群力,,提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率。
1,、七年級重點抓好新課改的集體備課,組織研究優(yōu)秀課例以及教法學(xué)法的研究活動;
2,、八年級重點研究個別差異,,防止兩極分化,,努力抓好八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;
3、九年級教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點,,不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,研究中考復(fù)習(xí)備考教學(xué)策略,。
(四)搞好青藍工程活動,培養(yǎng)骨干力量,。
為促使青年教師盡快成長起來,,早日挑起大梁,教研組加強對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng),。繼續(xù)實施新,、老教師結(jié)對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,,使青年教師由稚嫩走向成熟,,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學(xué)校的骨干,。
(五)結(jié)合一師一優(yōu)課,、一課一名師活動,組織好校級公開課,、復(fù)習(xí)示范課,。
七、八,、九每個數(shù)學(xué)備課組長,,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,,研討交流,,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,,教學(xué)思想的滲透提出反思,總結(jié)提升,,爭取人人上好一節(jié)公開課,,提高教學(xué)質(zhì)量。
(六)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育,。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,,同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際,,確立自己的教改課題,。圍繞“追求有效教學(xué),促進質(zhì)量優(yōu)化,?!钡淖谥迹^續(xù)深入貫徹“課改”精神,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,,認真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),力爭做到精細化,,全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂,。
總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,,形成教研合力,,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
二月份下旬:中心議題:學(xué)習(xí)理論,,研討教法學(xué)法,,根據(jù)實際,制定計劃,。學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,,討論制訂教研組計劃。
2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,檢查教學(xué)案及作業(yè)的開展情況,。
3.學(xué)習(xí),、討論新課標教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,有效課堂模式試行,。
三月份:中心議題:按照計劃展開工作,組織好校級公開課活動,。
1,、教學(xué)常規(guī)檢查,集體備課活動,,開展推門聽課活動,。
2、結(jié)合一師一優(yōu)課活動,,組織上好公開課,、評好課。
3,、青藍工程,,師徒互相聽課、評課,,總結(jié)反思提高,。
四月份:中心議題:研討期中復(fù)習(xí)備考,組織上好復(fù)習(xí)示范課,。
1,、研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,對學(xué)困生研究,。
2,、教學(xué)常規(guī)檢查,組織上好復(fù)習(xí)示范課,、評好課,。
3、研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策,,制定復(fù)習(xí)計劃,,提高數(shù)學(xué)成績。
五月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,,組織好青藍工程師徒同課異構(gòu)活動,。
1、期中考試的情況反饋與總結(jié),,并探討有效課堂教學(xué)模式,。
2、九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議。
3,、青藍工程師徒同課異構(gòu)活動,,評比獎勵。
六月份:中心議題:教研組活動交流評比,,研究期末考試對策,,提高數(shù)學(xué)成績。
1,、研討七八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)備考,,提高復(fù)習(xí)效率。
2,、做好九年級迎接中考戰(zhàn)前動員,,注意事項,全力迎接中考,。
3,、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。
七月份上旬:中心議題:考試總結(jié),,放假事宜,。
1、各年級進行期末考試,。
2,、各年級科任教師做好各類總結(jié),做好放暑假的準備工作,,布置適當(dāng)?shù)氖罴僮鳂I(yè),。
3、教研組工作總結(jié),。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇四
認真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標準為指導(dǎo),,以教法探索為重點,,以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),,提高課堂效率,,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,,努力改善教與學(xué)的方式,,使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高,。
1,、加強組風(fēng)建設(shè),,狠抓教學(xué)常規(guī),更新教學(xué)觀念,,提高教師實踐能力 ,。
2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,,努力改善教與學(xué)的方式,。
3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力,。
4,、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問題,。
5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。
6,、進一步加強科研力度,樹立科研興教思想,。
1,、加強組風(fēng)建設(shè),把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,,教研風(fēng)氣濃,,協(xié)作意識和團體凝聚力強,特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組,。主要通過組內(nèi)討論,與領(lǐng)導(dǎo)交流,,師生溝通及自修師德,,聽專家講座等形式,增強教師的責(zé)任感和使命感,,同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,抓好各項常規(guī)管理,。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。
2、更新教學(xué)觀念,,構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式
⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,武裝自己,,指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)效率。
⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,,創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,,調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿堂灌",掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,,構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,,還學(xué)生主體參與的權(quán)力,實現(xiàn)學(xué)生主體,、主動,,創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。
⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進者的思想觀念,,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,,努力建立互動的師生關(guān)系。 ,,
⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),,加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,,實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。
⑸,、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,,并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。
3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力
加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),,不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),,增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識,。
4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作
加強對新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,,通過參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),,幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5,、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問題
數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴重的學(xué)科之一,,從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),,教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,分析,,通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,可加強對他們的日常測試分析,、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,,允許部分學(xué)生進行補測,讓學(xué)生及時體驗成功,,增強學(xué)習(xí)信心,,自我激勵,改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。
6,、抓好常規(guī)管理,認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求
認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課,。本學(xué)期集體備課活動時間,,以確定的時間和不確定的時間相互合為主,每周確定的時間集體備課,,平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,,本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。
7、進一步加強科研力度,,樹立科研興教思想
進一步加強教科研力度,,樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐,,加強教學(xué)研究,,積累撰寫教學(xué)論文,提高自己的理論修養(yǎng),。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,期末每人上交一篇論文,。
8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)校”各項準備工作,。
9,、認真,負責(zé)的準備數(shù)學(xué)會考,、中考工作,。
10、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系
要積極開展校際之間的交流與合作,,積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,,并積極參與研討。
二月份下旬:
1,。學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,,討論制訂教研組計劃
2。制訂個人的教學(xué)工作計劃,,檢查作業(yè)的開展情況
3,。 理論學(xué)習(xí),組織討論有關(guān)問題
三月份:
1,。新教師公開課與評課活動
2,。學(xué)習(xí)、討論新課標的有關(guān)教育理念 ,;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,,教改課堂試行;
3,。 找差距,,查原因,,落實整改措施,;
四月份:
1。 組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋,、討論,、小結(jié),;
2,。課堂教改模式確定推廣實施
3。參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會
五月份:
1,。期中質(zhì)量分析后分析回顧
2,。學(xué)期中期教師備課檢查與交流
3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;
六月份:
1,。教學(xué)設(shè)計比賽
2,。 教學(xué)常規(guī)檢查,各項指標驗收量化計分統(tǒng)計
3,。20xx屆畢業(yè)生會考,、中考;九年級備課組準備好工作經(jīng)驗交流的材料
七月份上旬:
1,。七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃,并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容
2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),,教學(xué)反思、論文各一篇
3,。期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇五
一,、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí),、貫徹上級教育工作會議精神,結(jié)合學(xué)校實際,,體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,,為學(xué)生供給優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會選擇,、主動學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”。
圍繞“追求有效教學(xué),,促進質(zhì)量優(yōu)化,。”的宗旨,。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,;以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,認真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),,力爭做到精細化,,全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。
加強教研組建設(shè),,以繼續(xù)爭創(chuàng)先進教研組為動力,,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,,改善不足,,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
我校共有九位數(shù)學(xué)教師,,九個教學(xué)班,。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理,學(xué)歷達標率100%,。各年級以學(xué)科負責(zé)人牽頭統(tǒng)一安排進度,,練習(xí),考試及評價,。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補短,,和睦相處,和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作,。
聚焦教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅持以學(xué)生為主體,,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。教師不再作為知識的權(quán)威,而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者,、合作者和助手的主角,。學(xué)生不再作為知識的接收者,被動學(xué)習(xí),,而是與教師一樣經(jīng)過各種途徑獲取信息,。提倡教師認真上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇六
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實驗為主線,,在組內(nèi)推行“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”教學(xué)模式,,以提高地理教學(xué)質(zhì)量為重點,,以創(chuàng)建先進教研組、備課組為動力,,認真搞好教學(xué)研究,、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。
1,、強化教學(xué)常規(guī)的落實,,推行“三主”課堂教學(xué)模式以提高課堂教學(xué)效率。
“三主”課堂教學(xué)模式是我校今年的大動作,,對我校的學(xué)生實際有很大的益處,。指導(dǎo)教師的日常教學(xué)工作。特別抓好備課組的建設(shè),,積極有效地開展集體備課,,同時鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,有效地提高教學(xué)效率,。
2,、落實備課組的集體備課工作。
落實備課組長,,落實主備人,,非主備人要參與備課活動,與主備人研究討論,。對于使用講學(xué)稿的備課組,,要嚴格執(zhí)行講學(xué)稿的要求,確保工作做到實處,。
3、做好各類賽課工作,。
重視學(xué)校骨干教師賽課活動和優(yōu)質(zhì)課大賽活動,,在組內(nèi)進行試講力求取得好成績。
4,、加強教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí),,提高自身的教學(xué)理論和實踐水平。
加強教研工作的規(guī)范化,,努力創(chuàng)建先進教研組,,由于新教師比較多,,教學(xué)理論和經(jīng)驗少,要經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,。探索以校為本的教研制度,,使學(xué)校新任教師李虎盡快適應(yīng)和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,,使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量,。
1、以課堂教學(xué)為核心,,努力提高講學(xué)稿的質(zhì)量,。
教師課前要認真鉆研教材、了解學(xué)生,,精心設(shè)計講學(xué)稿等環(huán)節(jié)上下功夫,,充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用,加強集體備課,,取長補短,,友好合作,不搞題海戰(zhàn),。提倡課后備課,,講學(xué)稿中能體現(xiàn)出自己的思路。
2,、組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí),,觀看教學(xué)課堂實錄。
組織教師學(xué)習(xí)教育理論,,提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),,加快教師隊伍的建設(shè)。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí),,組織形式多樣的學(xué)習(xí)方式,、個人自學(xué),個人隨時隨地學(xué),,并記好學(xué)習(xí)心得,,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
3,、積極探討課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進行講學(xué)稿教學(xué),,要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí),,課堂小組合作探究,培養(yǎng)興趣,面向全體,,主動參與,。使學(xué)生成為教學(xué)活動真正的主人。同時,,改變教師的教學(xué)方式,,使教師在課堂上成為學(xué)生的引路人而不是知識的灌輸者。
4,、有計劃的實施各項教研活動,。
本學(xué)期數(shù)學(xué)組將開展課堂的開放教學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師可隨時進行聽課活動,,事先不通知,。鼓勵老師們互相聽課,互相學(xué)習(xí),。每學(xué)期聽課應(yīng)不少于15節(jié),。學(xué)校組織的課賽以備課組選拔參賽選手,并進行課堂實錄供老師們研討,,讓老師們在活動過程中實實在在體會到成功和不足,,并且明確努力的方向。學(xué)期末學(xué)校進行優(yōu)秀教研組,、備課組評選,。
3月
1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃,,明確工作目標,。
2、制定備課組計劃,。安排成立數(shù)學(xué)興趣小組,,確定活動計劃。
3,、開放課堂,,推門聽課。
4,、對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析,,確定分析會發(fā)言人。
5,、開展學(xué)生興趣活動,。
4月
1、初四年級的數(shù)學(xué)模擬,。
2、集體備課組的匯報課展示。
3,、組織數(shù)學(xué)興趣活動,。
4、觀看教學(xué)錄像,。
5月
1,、作業(yè)、講學(xué)稿教案檢查,。
2,、組織期中考試工作,并做好分析,。
3,、為組內(nèi)每一個成員錄制一節(jié)課進行研討。
4,、講學(xué)稿觀摩課,。
5、組織數(shù)學(xué)興趣活動,。
6月
1,、觀看教學(xué)錄像。
2,、組織一次學(xué)生活動,。
3、講學(xué)稿心得,、體會交流,。
4、開放課堂,,推門聽課,。
7月
1、各備課組,、興趣小組活動情況總結(jié),。
2、教案,、作業(yè)檢查,。
3、期末復(fù)習(xí)備考,、試卷分析,。
4、組內(nèi)教師學(xué)期總結(jié),、反思,、體會,。
5、數(shù)學(xué)組學(xué)期工作總結(jié),。
有關(guān)初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃的報告篇七
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為指導(dǎo),,圍繞學(xué)校的“規(guī)范+優(yōu)質(zhì)+特色”為發(fā)展目標;以“開展課堂教學(xué)研究,,改革課堂教學(xué)模式”為工作重點,以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標,,貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃,。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),以新課程改革,、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標。按照學(xué)校的要求,,扎實做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動,、開展各年級學(xué)生活動,,加強校本教研、進取推進團體備課,,不斷提升教師理論與教學(xué)水平,。
特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。
(一)開展教研活動
1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,加強教師間的交流與合作,,共同努力,,共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,。備課有計劃,,有資料,有中心發(fā)言人,。備課組討論教材,,切磋教法,研究學(xué)法,,探討教學(xué)重,、難點,及時解決教學(xué)中遇到的的問題等,,做好記錄,,使備課組活動真正落到實處,。
2、搞好教研組活動,。充分利用教研組活動時間,,組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),,聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,理解新的教學(xué)信息,,發(fā)揮“他山之石,能夠攻玉”的精神,,把先進的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次活動有實效,。
(二)加強教研組的常規(guī)管理,。
認真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作。定期檢查教師備課筆記,,提出好的提議,,參與團體備課、教學(xué)檢查等,。及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
(三)提高教研質(zhì)量,,切實開展校本教研,。
切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),,說,、講、評有實效,。堅持團體備課,,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教學(xué)中,。在常規(guī)教學(xué)中備課組為單位統(tǒng)一進度,,團體備課,根據(jù)學(xué)生情景分層布置練習(xí),,統(tǒng)一考試,。堅持每兩周一次的備課教研,重點研究教材,,教法,,備課,,練習(xí),考試和評點,。提倡相互聽課,,相互學(xué)習(xí),相互幫忙,。到達以老帶新,,以能帶新,共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,。聽課后認真評議,就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思,。
(四),、進取參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),,更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí),、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法,。
(五)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習(xí)方法的好壞,,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,,又要指導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)積累方法,。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),。
九月份:
1、做好開學(xué)初的準備工作,,討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進度安排,。
2、組織學(xué)習(xí)新課標以及教學(xué)改革的有關(guān)文章,。
3,、初一初二準備,、開展活動課
十月份:
1、開展團體備課,、進行校本教研,,組內(nèi)聽課,組織討論,,進行課后反思,。
2、認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》,,領(lǐng)會課改精神;組織好期中復(fù)習(xí)
十一月份:
1,、期中考試,常規(guī)檢查,。
2、根據(jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思,。
十二月份:
1,、教學(xué)資料交流。
2,、研究性學(xué)習(xí)成果展示,。
一月份:
1、總結(jié)積累教學(xué)案例,,爭取整理一篇完整個案(含教案,、實錄、教學(xué)反思)或完成一個教學(xué)案例,。
2,、做好期末復(fù)習(xí)、考試,。