范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇一

“向中國(guó)航天人學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)航天人拼搏精神”主題班會(huì)

激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義精神，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

介紹中國(guó)航天成就,，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

1,、主持人：本次班會(huì)的主題是近期熱門(mén)話(huà)題“神舟九號(hào)”載人飛船,。

2、簡(jiǎn)介：

（1）中國(guó)載人航天史,。

（2）中國(guó)發(fā)展載人航天事業(yè)的意義,。

3、“神舟九號(hào)”勝利升空的歷史性意義：“神舟九號(hào)”勝利升空是首次航天員進(jìn)行在軌飛行時(shí)間最長(zhǎng)的,，在太空進(jìn)行“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接,，飛行員要跨越兩個(gè)飛行器進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

4,、航天知識(shí)問(wèn)答,。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇二

1、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力,。

2、加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí),，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情,。

3、學(xué)會(huì)與同學(xué)們和睦相處,，使班級(jí)形成和諧,。溫馨。團(tuán)結(jié)向上的氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí),。

學(xué)生升入初中已經(jīng)半年多了，對(duì)學(xué)校,。班級(jí),。老師及同學(xué)都已經(jīng)熟悉了。最初的那份熱情,。那份好奇,。那份新鮮感開(kāi)始慢慢消退。剛進(jìn)入初中的種種向往種種希望和種種決心也開(kāi)始降溫,，缺點(diǎn)逐漸顯露出來(lái)：如同學(xué)之間出現(xiàn)摩擦,，互不諒解，課堂紀(jì)律有些松散,，教室宿舍的衛(wèi)生也不愿做等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象，結(jié)合上海迎世博,，“建設(shè)文明城區(qū),，做世博小主人”的大背景，有必要通過(guò)班會(huì)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，參與班級(jí)管理,，爭(zhēng)做班級(jí)主人。

1,、通過(guò)歌曲欣賞和閱讀學(xué)生的作文,，激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

a,、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》b,、作文《我愛(ài)我班》c、作文《我恨我班》

2,、通過(guò)折筷子的游戲,，讓學(xué)生明白集體的力量才是巨大的。

3,、通過(guò)敘說(shuō)班級(jí)的輝煌,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4,、評(píng)點(diǎn)班級(jí)中目前存在的不良現(xiàn)象,，讓同學(xué)們討論制定相應(yīng)的制度，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)參與班級(jí)管理的意識(shí),。

5,、班會(huì)小結(jié)：都說(shuō)學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，我想現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō),，家是個(gè)小學(xué)校,，學(xué)校是個(gè)小家庭，只要做到學(xué)校,、家庭都時(shí)時(shí)溫馨,，分分感恩，感恩老師的嚴(yán),，感恩父母的愛(ài),，感恩我們彼此的緣，感恩我們身于如此美好的時(shí)代,！那么,，我們會(huì)得到快樂(lè)，教室會(huì)得到溫馨,，靠大家一起努力,，希望每個(gè)人都給身邊的人帶去溫馨的氣息！

培養(yǎng)了學(xué)生的班級(jí)集體榮譽(yù)感,，學(xué)生班級(jí)凝聚力增強(qiáng),，也增強(qiáng)了了學(xué)生的主人翁熱情。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇三

一個(gè)班級(jí)要獲得發(fā)展,，學(xué)生的素質(zhì)必須提升,，而書(shū)籍是最好的學(xué)習(xí)的途徑，召開(kāi)本次班會(huì)就是以書(shū)籍為出發(fā)點(diǎn)讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,、提升自己,。

讀書(shū)能夠開(kāi)啟人們的心靈，使人們感受到人生的真,、善,、美，使人們的素質(zhì)得以提升,。本次班會(huì)就是讓學(xué)生感受到書(shū)籍的巨大作用,。

主持人：同學(xué)們，在我們的業(yè)余生活中,，你常常會(huì)找到自己感興趣的事情去做,，那么大家除了學(xué)習(xí)之外，你都經(jīng)常會(huì)進(jìn)行什么娛樂(lè)活動(dòng)呢,？

同學(xué)：讀書(shū)……,。

主持人：看來(lái)，大家的愛(ài)好是那么的廣泛,，業(yè)余生活還是蠻豐富的,。正如同學(xué)所說(shuō)的,，喜愛(ài)讀書(shū)。其實(shí)我也不例外，我平常在家里只要有時(shí)間，就會(huì)拿出書(shū)來(lái)津津有味的讀著,，《習(xí)慣決定成敗》就是我最喜歡的一本書(shū)。（介紹書(shū)的內(nèi)容，以及這本書(shū)吸引我的地方）,，接下來(lái)我們就請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下他們的書(shū),。

同學(xué)：……

主持人：進(jìn)行我們第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們以小組討論,，書(shū)帶給了我們什么,？

同學(xué)：……

主持人：怎樣閱讀書(shū)？

同學(xué)：……

主持人：你想推薦給大家的好書(shū),。

同學(xué)：……

總結(jié)：

教師總結(jié),，推薦給學(xué)生一本書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū),、樂(lè)書(shū),、讀書(shū)。

活動(dòng)貼合學(xué)生實(shí)際,，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心,，達(dá)到本次班會(huì)的目標(biāo)，學(xué)生對(duì)責(zé)任心有了充分的了解,，進(jìn)一步明確了以后該如何去做一個(gè)有責(zé)任心的人,，并決心去做一個(gè)有責(zé)任心的人。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇四

通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心,、幫助別人的重要性及其重大意義,。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神，使他們以后能更主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人,，從而營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界,。

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例,，并進(jìn)行宣傳教育,。

2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

一,、班主任提出活動(dòng)目的并請(qǐng)主持人上臺(tái)。

二,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：

敬愛(ài)的校長(zhǎng),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，xx班“扶貧濟(jì)困 奉獻(xiàn)愛(ài)心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

老師,，同學(xué)們，今天我想驕傲地告訴你們,，我是一個(gè)幸福的孩子,，劉兆興，你知道為什么嗎,？

這還用問(wèn)嗎,？因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)幸福的孩子，在座的同學(xué)們也都是幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇薪】档纳眢w,、優(yōu)越的生活條件，更重要的是我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)嗎,？

你說(shuō)得太好了?？?，每人一套的課桌椅，電燈,、風(fēng)扇,、多媒體電腦、閱覽室,、電腦室等等,，應(yīng)有盡有?？墒?，在我們的周?chē)€有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的,，你知道嗎,？

是啊，同學(xué)們,，你們了解這方面的情況嗎,？

（學(xué)生紛紛發(fā)言）

看來(lái)同學(xué)們也了解了不少，讓我們一起來(lái)目睹一下他們的情況吧,。

（放映圖片）

看了這些圖片,，我的心情非常沉重，王悅，你呢,？

我突然想起了安徒生童話(huà)里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,，同學(xué)們，你們呢,？

（學(xué)生發(fā)言,，說(shuō)出自己的感受）

同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了,。

是啊,，同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。”其實(shí)這反復(fù)吟唱的就是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的真理?。∧蔷褪牵和黄{(lán)天下,，一方有難,，應(yīng)該八方支援。主持人2：是啊,，我們是心地善良的少先隊(duì)員,，記得我們讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事時(shí)，老師問(wèn)我們?nèi)绻∨?lái)到我們的中間,，咱們會(huì)怎么做,，同學(xué)們有的說(shuō)會(huì)帶她到家里過(guò)年，吃好吃的,，有的說(shuō)會(huì)把過(guò)年的新衣服讓給她穿,，還有的說(shuō)會(huì)讓她住在家里，跟自己一塊兒生活,，一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí),。同學(xué)們，如今,，雖然不是那位賣(mài)火柴的小女孩,，但是需要幫助的人就在我們的周?chē)覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者,，雷鋒精神要發(fā)揚(yáng),，既要有好的學(xué)業(yè)，也要有好的思想,。

趕快行動(dòng)起來(lái),，慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫一幫這些貧困的同學(xué)吧,。

從現(xiàn)在起主動(dòng)伸出手去關(guān)心幫助每一個(gè)需要你的人,，這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天,，甚至用一輩子的時(shí)間去把它完成,。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們活著不能光為自己,，主動(dòng)地伸出雙手去關(guān)心別人,，彼此間互相幫助，我們的人生會(huì)更加豐富,、更加精彩,、更加有意義。只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇五

1、提高學(xué)生安全意識(shí),。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等。

通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念,。

班級(jí)：三年級(jí)二班

同學(xué)們,，快樂(lè)的寒假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期,。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步,，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ),。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒(méi)有安全，其他都是零,。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2,、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學(xué),。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶ 攀爬護(hù)欄,，摔倒樓下。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）上下樓梯靠右邊走,；不許向樓梯外探身,，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手,；

（2）上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先,；不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng),；

（3）放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓,，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么,？應(yīng)如何做,？

（1）輕聲慢步，不跑不叫,；

（2）不追逐打鬧,；不做游戲；

（3）不攀爬護(hù)欄；不爬窗臺(tái),，不隨意開(kāi)窗戶(hù),；

（4）不向樓下吐痰、丟東西,；

（5）無(wú)事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢,？為什么,？應(yīng)如何做？

（1） 輕聲慢步,，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧；

（2） 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺(tái),；

（3） 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng),；

（4） 實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮,，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

（5） 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品,、火種,。不帶零食與玩具。

（6） 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén),，忘帶東西必須告知老師,。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)如何做？

（1）不瘋跑大叫,；不做危險(xiǎn)游戲,，玩有意游戲。

（2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝,、木棍,、磚塊等,；不攀爬車(chē)棚、圍墻,、樹(shù),、籃球架等；

（3）不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?；參加升旗儀式,、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮，按要求集合,、行動(dòng),、疏散、撤離,；不攜帶,、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道,、車(chē)棚、沙坑,、臺(tái)階,、花壇等

5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全,？為什么,？應(yīng)當(dāng)如何做？

（1）不追逐打鬧做游戲,；

（2）大便入坑,，小便入池,；不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全,。

（2）特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

1、不過(guò)早到校,。注意到校時(shí)間,。

2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線(xiàn),。

3,、不乘坐不合格的車(chē)輛。

4,、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧，注意文明禮貌,。

5,、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對(duì)，聽(tīng)從值日老師指揮【】,，學(xué)生要夾在老師的后面和里面,。

6、路隊(duì)上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧,，班級(jí)之間要互相禮讓。

7,、下雨天帶好雨具,，不把雨具當(dāng)玩具。

8,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。

9,、不到商店買(mǎi)東西,。

10、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全,。

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇六

1．通過(guò)故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我國(guó)周?chē)h(huán)境正在逐漸被人為破壞,，在故事情景中清楚環(huán)境危機(jī)帶給人類(lèi)和動(dòng)物的危害,。

2．激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵,。

3．讓學(xué)生從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)境的習(xí)慣,，具備環(huán)保意識(shí),，成為愛(ài)綠、惜綠,、護(hù)綠的小衛(wèi)士,。

1．召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,，為舉行這次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備,。

2．準(zhǔn)備好有關(guān)的課件。

3．讓學(xué)生收集有關(guān)的資料及圖片,。

4．做好動(dòng)物的頭飾,。

一、 環(huán)保小天使和啄木鳥(niǎo)談話(huà),。

二,、看情境，談空氣污染

情境（1）

a：幫助啄木鳥(niǎo)出主意,，讓它有健康的身體上班,。

情境（2）

①、什么原因?qū)е虑嗤艿牡艿芩懒?？怎樣讓啄木鳥(niǎo)喝上干凈水,？

②、談我們周?chē)沫h(huán)境,，白色污染對(duì)我們環(huán)境有什么影響,？

③、展示圖片,、數(shù)據(jù)

情境（3）

1,、 看情境后四人討論：工人叔叔對(duì)？為什么,？（四人小組討論）

2,、 你想對(duì)工人叔叔說(shuō)什么？

3,、 啄木鳥(niǎo)下崗了,，怎樣才能有機(jī)會(huì)上崗？

三,、環(huán)保金點(diǎn)子

用自己的方式宣傳環(huán)保,。（可以是設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ),，也可用畫(huà)宣傳,，也可寫(xiě)詩(shī)）

五、環(huán)保天使與小啄木鳥(niǎo)發(fā)出倡議,。

板書(shū)： 啄木鳥(niǎo)上班記

三（2）班主題班會(huì)

從我做起

環(huán)保每一天,，健康每一年

小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)記錄篇七

通過(guò)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員了解近年來(lái)祖國(guó)的變化，家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化,，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感,。立志為建設(shè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)。

愛(ài)國(guó)知識(shí)章,。

中隊(duì)活動(dòng)（綜合性主題活動(dòng)）

各隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目,。

（1）講一講：

各隊(duì)隊(duì)員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來(lái)與今天比較：昨天人們穿著布衣裳,，顏色單調(diào),，款式單一；吃的糧食,、豆制品,、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購(gòu)買(mǎi)。除了過(guò)年,，平時(shí)沒(méi)有新衣穿,，沒(méi)有水果，飲料,，零食吃,，爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房，既擁擠,，狹窄,，又沒(méi)有光線(xiàn)，媽媽以前洗衣用搓衣板,，既費(fèi)力,，又費(fèi)衣……現(xiàn)在，變化可在啦,！可不是嗎,？人們穿得衣服合身，潮流,，顏色繽紛,，一年四季都有，在本地就可以吃到新鮮可口的水果,，現(xiàn)在住的房子是樓房,，既寬敞又明亮，媽媽洗衣不再費(fèi)力啦,，用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)……從中了解家庭生活,、社會(huì)生活的變化,。

（2）演一演

通過(guò)詩(shī)朗誦、小品,、話(huà)劇等形式,，突出“變”字進(jìn)行表演。

（3）議一議

以本次活動(dòng)中的親眼所見(jiàn),，親耳所聞的變化為內(nèi)容,，根據(jù)自己的想像。例如：穿著有一定的功能（冬暖夏涼,，防輻射,，能治病……）的衣服，方便使用的家電更加智能化,，節(jié)能化,，城市的道路干凈，整潔,，路邊到處是花草樹(shù)木,，沒(méi)有灰塵，人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等,。

為了讓明天的生活更加美好,，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>

（4）寫(xiě)一篇體會(huì)或征文，作為本次活動(dòng)的總結(jié),。