總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇一

作為一名新入編的教師,，我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,，既有教學(xué)常規(guī),、班級管理、青年教師培養(yǎng),，也有教學(xué)科研,、備課、聽課等等,。通過培訓(xùn),，我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓(xùn)期間,，我有很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

最后一場講座是《教師激情成長四重奏》，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情,。老師講課語言幽默,，方法獨(dú)特，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了三個小時,，給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號,。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定，然而由于工資待遇收入的不高,，部分人對其輕視,。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點(diǎn),，那么這的確不是一份理想的工作，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,，是其他任何職業(yè)都無法比擬的,，因而做為教師，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。

在教育上想有所成就,，本身就要求天生的不安分,，有夢想，有激情,，也只有在這種狀態(tài)的激勵下,，工作的積極性、效率性才高,。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),，而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上。任何一位成功的教育者,，他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,，更是對學(xué)生無微不至的真愛，只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時,，才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,，讓課堂充滿融融親情。

除了這兩位老師之外,，還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,，這些話題都讓我學(xué)到了很多。

我想說,，培訓(xùn)讓我成長了很多,，提高了很多，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號角,。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動為小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

20__年x月__日,，我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,，我對新的社會角色、新的工作任務(wù),、新的生活充滿了熱情和期待,，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案,。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,，我都認(rèn)真地聆聽，及時地做好筆記,，現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我,，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮,。

我國的教育改革隨著社會的全面進(jìn)步在不斷深入,，新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。作為小學(xué)教師,，只有具備了全面的素質(zhì)要求,，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才，才能培養(yǎng)出推動社會進(jìn)步的人才,。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的,，因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心，并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量,。

“學(xué)高為師,，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括,。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德,。教師職業(yè)道德，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感,、關(guān)愛學(xué)生和工作效率等方面,。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,，是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分,。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間,。

有了對教育的責(zé)任感還不夠,，教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,，所以關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是一個教師最基本的道德,，也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,，不偏見、片面地對待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活，以便及時,、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長，能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,，讓他們有更多機(jī)會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,，張揚(yáng)青春的才華，找回丟失的自信,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇二

時刻過得很快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教育工作已經(jīng)即將完畢了,，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教育,。由于是剛畢業(yè)，教育經(jīng)歷尚淺,，因而,，我對教育工作不敢慢待，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深化研討教法,，虛心向長輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的盡力,，獲取了許多名貴的教育經(jīng)歷,，也取得了較好的成果。現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一,、用全新的教育教育理念,，變革講堂教育從參加新教師練習(xí)到詳細(xì)的教育實(shí)踐以來，我重復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教育理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精力,，認(rèn)真反思本身教育實(shí)踐,，研討學(xué)生，探求教法,，逐漸樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為意圖的教育思維,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教育理念，在教育實(shí)踐中用心探求煥發(fā)語文講堂生機(jī),，有助于學(xué)生潛力進(jìn)步與發(fā)展的語文講堂教育的新思路,、新模式啟示思維，練習(xí)辦法為主的自讀課文閱覽辦法,、以感知――探求――反思――延伸為主線的要點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以協(xié)作――探求――發(fā)明――立異為中心的語文活動課等,，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的用心性,，收到了較好的教育效果。

二,、細(xì)研教材,、潛心備課。教育中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充沛或者備得不好,，會嚴(yán)重影響講堂氣氛和用心性,。曾有一位長輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課,，不然就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性，因而,，每一天我都花費(fèi)超多的時刻在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真研究教材和教法，多方參看各種材料,，力求深化了解教材,，精確把握重難點(diǎn)。在擬定教育意圖時,，十分留意學(xué)生的實(shí)踐狀況,。教案編寫認(rèn)真，堅持課后寫教育反思,，并不斷概括總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),。同時注重講堂教育效果，針對學(xué)生特色，以愉快式教育為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教育為主線,，注重講練結(jié)合。在教育中留意抓住要點(diǎn),，打破難點(diǎn),。由于準(zhǔn)備充沛，教育效果明顯,，學(xué)生易于了解,。

三、用生動靈活的教育方法,，煥發(fā)講堂生機(jī),，應(yīng)試教育講堂圍繞常識方針而打開，儲存承繼前人堆集下來的經(jīng)歷和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生立異的動機(jī),、愛好、情感,、意志,，怎么激活所需的先前經(jīng)歷，萌動求智欲望呢新課標(biāo)要求咱們建立以自主,、協(xié)作,、探求為主的教育模式，激活學(xué)生好奇心,，探求欲,，培育學(xué)生自動考慮、質(zhì)疑,、求索以及長于捕捉新信息的潛力,，并把這種潛力的培育定為講堂教育的終極意圖。為此,，咱們仔細(xì)研討教育心理,，精確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特色，用心探求有利于激起愛好,、激活思維,、激勵探討的講堂教育辦法。例如在處理每單元的要點(diǎn)篇目時,，我一直采用全體感知――協(xié)作探求――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教育模式,，依據(jù)不同材料精心設(shè)計問題，組織講堂教育。這樣教育,，講堂上感受到的是一種親切,、和諧、活躍的氣氛,。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為學(xué)生的書院，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充沛的展現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間溝通,，或應(yīng)戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,，生生互動,，組際互動，環(huán)境互動,，在有限的時刻內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充沛的鍛煉和表現(xiàn)的時機(jī),。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，講堂上充滿著流動的陽光，平等,、和諧與溝通共存,，發(fā)現(xiàn)、應(yīng)戰(zhàn)與深思同在,?；钴S的思維，頻動的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為講堂上真實(shí)的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其間,，實(shí)際的日子進(jìn)入講堂，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探求,，既簡單地把握了常識，又潛移默化地培育了潛力,。學(xué)生的全體素質(zhì)有了質(zhì)的進(jìn)步,，語文講堂真實(shí)煥宣布它應(yīng)有的生機(jī)。

四、用先進(jìn)的教育手法,，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一日千里的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮生機(jī)的語文講堂不僅僅要有教育模式的改變，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，把握豐厚的語文常識并獲取叩開常識大門金鑰匙的講堂教育效果。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特色的集中體現(xiàn),。應(yīng)試教育講堂總是教師比比劃劃，總是在怎么把常識線條清楚化上動心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親身體驗(yàn)到取得常識的進(jìn)程與趣味,，其了解常識的進(jìn)程直接而單一。新課程要求講堂要以更新教育手法為要點(diǎn),，借助各種媒體和教育資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探求中經(jīng)歷共享,。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為咱們擴(kuò)展講堂教育的領(lǐng)域,，拓寬攝取常識的途徑，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探求潛力,、學(xué)習(xí)潛力、協(xié)作潛力,、發(fā)明潛力帶給了一個的可操作的平臺,。

五、用扎實(shí)多樣的練習(xí),，培育學(xué)生的語文實(shí)踐潛力死教育,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需求，新課程變革正是對這天教師教育觀念的應(yīng)戰(zhàn),。教師應(yīng)由常識的占有者轉(zhuǎn)化為常識的組織者,，由常識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越講堂的藩籬,，將現(xiàn)代教育進(jìn)程演化為“培育學(xué)習(xí)者”的進(jìn)程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的底子改變。用扎實(shí)多樣的練習(xí),，多方面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng),，盡力培育學(xué)生的語文實(shí)踐潛力，使學(xué)生取得必須的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。“授之以魚,，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”。教育的意旨并非常識的累積,，而是心智上的潛力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時刻是有限的，所學(xué)的常識也受時代的限制,，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時代，就必須要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西，更新常識結(jié)構(gòu),?？梢姡k法的確比常識更為重要,，教授辦法才是教育的底子,。那么，學(xué)生對于教授的辦法是否可以靈活運(yùn)用,，對初中學(xué)生而言,，則需求一個較長時刻的重復(fù)的練習(xí)進(jìn)程。為此,，我針對不同的常識版塊,，采納不同的練習(xí)辦法：夯實(shí)根底――硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)展堆集――課外閱覽每日一段,，讀書筆記(摘記)天天都寫;練習(xí)潛力――閱覽了解，從總體辦法到解題技巧,，體系輔導(dǎo),，重復(fù)鍛煉;作文

六、練習(xí)循序漸進(jìn),，小作文依課文材料隨堂布置,，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,，又有立異,，鼓勵學(xué)生放飛思維，大膽發(fā)揮……教育有法,，教無定法,，從根底入手到進(jìn)步潛力直至學(xué)以致用，生動,、生動,，扎實(shí),、體系，有序,、有恒的練習(xí),，使學(xué)生在不同材料和辦法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,，進(jìn)步了學(xué)習(xí)功率,，初步取得了一些現(xiàn)代社會所需求的語文實(shí)踐潛力。六,、參加教研,、聽課,，揚(yáng)長避短堅持參加校表里教育研討活動，不斷汲取別人的名貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教育水平,。堅持每一天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)歷豐厚的教師討教并經(jīng)常在一齊評論教育問題,。本學(xué)年,，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課,，并透過參加研討和大眾備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了許多有利的經(jīng)歷。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在往后的教育教育工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，盡力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇三

時光飛逝,，我從參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在這里,，我總結(jié)下近一年的得與失，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它一切都是空談,。這一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我絲毫不敢松懈,，參加了新教師的培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分,。在工作上,，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書,、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,，課后認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的,，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足：教學(xué)設(shè)計能力有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面;論文理解意識不強(qiáng);在處理事情上過于孩子氣、過于急躁,，需要有更多的耐心與積累經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信經(jīng)過反復(fù)總結(jié)和實(shí)踐，我會不斷地完善自我和提高自我,，越做越好,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇四

又一個學(xué)期結(jié)束了,，又到了期末總結(jié)的時候。

一,、仔細(xì)對比新舊課標(biāo),，認(rèn)真研讀新老教材

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)新形勢下的教學(xué)綱領(lǐng)，新版的教材改變了許多內(nèi)容,，這些都需要好好地對比和研究,。其實(shí)從新初一開始，這樣的工作就已經(jīng)著手了,，但原先是自發(fā)的,，自覺地進(jìn)行，這個學(xué)期是學(xué)校里統(tǒng)一組織安排的,，所以有了這個大環(huán)境,，我們的研讀就會更細(xì)致，更有針對性,，也更有時效性,。從每兩周一次的活動里就可以看出老師們的研讀確實(shí)是用心和用功的。

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是八年級生物的內(nèi)容,，第一章里動物的類群增添了許多新內(nèi)容,，但又不是太深透，看了課標(biāo)才知道這樣安排的意圖,，根據(jù)要求結(jié)合教材進(jìn)行合理的教學(xué),，確實(shí)做到了有的放矢，取舍有度,，了解而非掌握,，知道而非理解。

二,、積極參加各種培訓(xùn),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會新精神

除了學(xué)校里統(tǒng)一組織的專家報告會，中考動員會,，期中總結(jié)表彰會,，還按時參加了區(qū)里組織的教學(xué)研討會，有幸聆聽了市里組織的優(yōu)質(zhì)課評選和市直學(xué)校教學(xué)聯(lián)研,，最大的收獲是參加了省遠(yuǎn)程研修骨干教師培訓(xùn)會,。通過專家的指導(dǎo)，榜樣的示范,，同事的相助,，使我的思想意識和教學(xué)技能都有了很大的進(jìn)步和提高。

三,、踏實(shí)做好本職工作,，穩(wěn)步邁上新臺階

(1)按時參加每周二的集體備課,。按照學(xué)期初制定的集體備課計劃，先由主備人進(jìn)行一備的說課,，然后大家發(fā)表各自看法和建議,，統(tǒng)一一個較合適的二備樣式，然后大家按此上課,，之后就上課過程中發(fā)現(xiàn)的問題再進(jìn)行小修改,。通過集體備課，我收獲的很多,。

(2)積極參加聽,、評和舉行公開課、聯(lián)研課,。本學(xué)期還是想往常一樣,，每個教師都要舉行公開課，這是一個促進(jìn)教師成長和利于大家學(xué)習(xí)的很好機(jī)會,，所以無論是校內(nèi)的還是校際間的,，我都積極參與聽課，評課,，輪到自己了也好好準(zhǔn)備課,，制作課件，搜集素材,，設(shè)計環(huán)節(jié),，突出核心。這樣的活動也讓我成長的更快,。

(3)按時進(jìn)行單元檢測,。沒學(xué)完一個單元，都要自己選題,，精心設(shè)計檢測達(dá)標(biāo)試題,，組織考試，每一份都認(rèn)真批改,，然后講評,，發(fā)現(xiàn)共性的問題，講解解題的規(guī)律和技巧,，不斷提高學(xué)生的技能,。

(4)能及時進(jìn)行反思。不論是單元檢測,，還是期中考試,，還是每一堂課,，都會及時地進(jìn)行反思,，總結(jié)好的做法,，修改不足的地方。

展望新的一年,，任重而道遠(yuǎn),，面對中考，我還需要做更多的努力,。期待,，努力，收獲,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇五

俗話說：萬事開頭難,。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大,，自己工作毫無經(jīng)驗(yàn)，面對性格各異的孩子,，面對新工作，的確工作很難開展,。毫無頭緒可言,，到底該從哪里下手呢,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮,、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去,，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻。清晨,，早早的起床,，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張,，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天,。剛進(jìn)班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片,。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽,，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿,，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H,，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師,，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗(yàn),。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下,，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師,，需要通過接觸幼兒、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒,、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

在實(shí)習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，

要想幫助他們改正缺點(diǎn),，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。

六個多月的實(shí)習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們,，很喜歡和他們玩,。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活,，這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,，命令他們做事。相反地,，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事,。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們,。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富,。特別是陳老師,，她的課讓我打開眼界，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法,，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會主動地找我們談話，指出我們的不足,，使我們能不斷地改進(jìn),。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平,。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎,，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。可做起來是如此之難!

這幾月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價值觀,。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心、細(xì)心,、愛心,、責(zé)任心并重，缺一不可,，總之,，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處,，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實(shí)自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇六

忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅,，一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰，反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn),，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，追求卓越,。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

一、思想學(xué)習(xí)方面

這一學(xué)期來,，我始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

三,、教學(xué)工作方面

一學(xué)期來,，我全面貫徹黨的教育方針，以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地,，圍繞新課標(biāo)，整合教材,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中堅持改革創(chuàng)新,，向40分鐘要效益,。教學(xué)工作中我注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前定目標(biāo),，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注,。走出教案,，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景,，積極引導(dǎo),，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。課后及時反思。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。英語教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高，詞匯積累增多,，作文水平明顯提高,。當(dāng)然我們在工作中也難免有失誤。如,，對作業(yè)的批改不到位,，批得多改的少，沒有及時糾正錯誤等,，新學(xué)期我一定及時改正,，使我的教學(xué)工作更加完美。

新學(xué)期即將開始,，工作中揚(yáng)長避短,，保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇七

轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入屯留縣職業(yè)中學(xué)工作已經(jīng)第三個學(xué)期,，作為一名新的中職教師,，來到一個新的團(tuán)體，從事一份新的職業(yè),，對我來說,，面臨的不僅是壓力、挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，更多的是喜悅和收獲,。在新的工作崗位上，我經(jīng)常告誡自己要學(xué)會做事,，更要學(xué)會做人,，在工作崗位上成長;更重要的是履行教師的職責(zé)，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會做人,，學(xué)會做事,。下面分幾個方面來說說我的一些體會。

一、思想政治方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),。堅持四項基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,，履行公民義務(wù),。尊敬師長、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生,、關(guān)懷備至,。熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,，在教育教學(xué)工作中努力踐行。

愛崗敬業(yè),，為了一切學(xué)生是事業(yè)的動力,，是不竭的動力。 只有師德高尚,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛教育事業(yè)的教師，才能以自己的人格魅力去感染,、影響,、塑造學(xué)生,，才能不計個人得失,，執(zhí)著地追求事業(yè)的成功。也許教師在物質(zhì)生活上并不富有,，但當(dāng)人類文明一屆一屆的傳承下去,，桃李滿園、人才輩出時,，教師是幸福的,，是精神的富有者。教師的愛,，是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。我要用自己全部的

愛去關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,，鼓勵學(xué)生不斷地自主探索,。特別是對特殊學(xué)生，要以高度的責(zé)任心,、持之以恒的耐心,、以發(fā)展的眼光看待他們、呵護(hù)他們,，讓他們健康地成長,。

二、教育教學(xué)方面

2012—2013年度,，學(xué)校安排我接手計算機(jī)專業(yè)1101,1102,1103班級的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真的掌握每一知識點(diǎn)。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面,、利用計算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)環(huán)境中掌握好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、硬件維護(hù),、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力,。

在教學(xué)的管理方面,，認(rèn)真鉆研教材、教法,，做到每上一節(jié)課前充分備好課,，認(rèn)真寫好教案，做到有備而上,。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,，積極主動地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅,、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法,，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn),。在教學(xué)過程中,，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,，滲透基礎(chǔ)知識,。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù),。在完成任務(wù)的過程中,，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念,、思想和方法,。

學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面，計算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱電子作業(yè)),。在書面作業(yè)方面,，嚴(yán)格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來,。由于計算機(jī)類的學(xué)科,，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解,。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作,，因此,，在計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié),。通過上機(jī)操作,，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能,。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同,，所以，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓,，要通俗易懂,、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄,，對學(xué)生不能完成操作,，老師及時輔導(dǎo),，讓他能順利完成,。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課,、掌握一課,、吸收一課。

三、這兩學(xué)期來,，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn),，擔(dān)是也存在著以下的不足。

1,、部分學(xué)生底子差,，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機(jī)輔導(dǎo)時,，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象,，我經(jīng)常利用自己的筆記本電腦給學(xué)生補(bǔ)課,，提供上機(jī)操作機(jī)會。

2,、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映,，對局域網(wǎng)的組建,、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤,。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境,。

以上是我這一年多教學(xué)工作的心得體會，希望在未來的工作中能揚(yáng)長避短,，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇八

時光飛逝,，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年可謂是一不平常的一年：第一學(xué)期，我主要擔(dān)任是十個班的音樂教學(xué)以及校竹笛隊的輔導(dǎo)工作,，而第二學(xué)期,，因?qū)W校工作安排，我除擔(dān)任音樂教學(xué)以外,，接任了二年級三班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，可謂在原有就較充實(shí)的教學(xué)工作中,，又添了些許充實(shí),、新奇,、挑戰(zhàn)。面對新的工作,，我積極努力的學(xué)習(xí),，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：

一,、師德表現(xiàn)

教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的,。本學(xué)期,，不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《七不一要一規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。有幸參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),。

二,、班級管理工作：

第二學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)給了我擔(dān)任班主任的鍛煉機(jī)會,，雖接任時有些猶豫,，但還是接任了這項及具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。要想把班級管理好,，首先要有好的干部班子,，因此，我通過從原任課老師處了解,，以及兩周的觀察,，首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,，使他們在班級中起到了表率帶頭作用,，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進(jìn)行討論,，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,。通過師生的共同努力,，我班的一日常規(guī)成績,、班前歌成績以及兩操成績均列級部前列,。在體育節(jié)中，我班獲男子拔河第一名,，在藝術(shù)新星評選中,，我班的杜明達(dá)獲聲樂藝術(shù)新秀、孫艾瑞獲器樂特長生,。

三,、教育、教學(xué)工作

(一)語文,、思品教學(xué)工作：語文教學(xué)對于我來說是一個陌生的學(xué)科,，又加上本學(xué)期時間短，這無疑對我是一個挑戰(zhàn),。在教學(xué)中,，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高,，認(rèn)真參加教研,、集體備課活動，從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,，我從對語文教學(xué)的陌生在較短的時間內(nèi)“上了路”，在期初工作檢查中,，所執(zhí)教的課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)徐主任,、陳主任的肯定。慢慢的,，在學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué),，比如從洋思中學(xué)學(xué)習(xí)回來后,，不斷的摸索，在實(shí)踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。在本學(xué)期中,，還有幸參加了我校向鎮(zhèn)推薦教學(xué)能手的說課比賽，作為參賽的僅有的幾名老師中的一員,，一名剛?cè)握Z文教學(xué)的教師來說,，是一次難得的鍛煉機(jī)會,，也證實(shí)了我的教學(xué)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。

在思品教學(xué)方面,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，深刻領(lǐng)會課標(biāo)，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),，使這門課上的有趣,，還對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能,。

(二)音樂教學(xué)及器樂輔導(dǎo)方面：

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我積極的參加各項培訓(xùn)活動,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。成功的使三年級的學(xué)生從豎笛轉(zhuǎn)為竹笛,。還有幸又中心校推薦參加了區(qū)教學(xué)能手的評選活動，促使自己的教學(xué)水平又有了新的提高,。

在器樂隊輔導(dǎo)方面,，我克服新老隊員交接的難處，加緊訓(xùn)練,，在慶元旦文藝匯演中,，學(xué)生精彩的表演獲得了陣陣掌聲。在張店區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)中,，所排練的節(jié)目獲二等獎,，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。本學(xué)期,，雖擔(dān)任班主任及語文教學(xué),，我還是克服種種困難，帶領(lǐng)學(xué)生利用中午以及下午時間加緊訓(xùn)練,，在慶六一文藝匯演中獲一等獎第一名的好成績,。在張店區(qū)藝術(shù)新星評選中，所指導(dǎo)的王瀟茹獲器樂藝術(shù)新秀,，我被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

四、個人提高以及取得成績：

在本學(xué)期,，在課余學(xué)習(xí)之余,，有幸參加了張店區(qū)骨干教師培訓(xùn),、鎮(zhèn)名師論壇以及去洋思中學(xué)學(xué)習(xí)活動，這些活動,，使我得到了鍛煉及提高,。根據(jù)自己的三年規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加讀書活動,。

本人在本年被評為張店區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,、鎮(zhèn)十佳青年教師,、鎮(zhèn)教學(xué)能手，被評為張店區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。在鎮(zhèn)基本功比武中,，說課獲一等獎、板書獲二等獎;所寫的教學(xué)隨筆被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)隨筆,。

在本學(xué)期,，語文成績獲鎮(zhèn)第二名，級部第一名的成績,。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中,，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,，我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,，在今后的工作中，我將更加努力,，爭取更優(yōu)異的成績,。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇九

轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了,。懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn),，我充滿信心,。因?yàn)槲覉孕牛肥侨俗叱鰜淼?。過去的一年,，是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,，都有了較大程度地提高,。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié),。

一、思想政治方面:作為一名黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，_____的最新精神指導(dǎo)自己的言行,，增強(qiáng)了黨性觀念，堅定了理想信念,，提高了理論素質(zhì)和政治水平,。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè),、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動,，使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。

二,、教學(xué)方面:參加工作的這一年來,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面:信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),，教學(xué)之余,，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向,，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

四、業(yè)務(wù)能力方面:自覺參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、計算機(jī)應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等,，并通過了以上所有考核,，提高了自身的教學(xué)能力。

五,、生活方面:在生活上,，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

六,、學(xué)校工作:我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),。由于是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),，還完成了學(xué)校的各種文件,、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實(shí)地,，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

作為一名新老師，的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),。對考點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多,。每次講完公開課,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時間內(nèi)快速成長起來,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇十

時間過得真快,，來職校工作已經(jīng)一年了。在職校工作的這一年對于我來說是一次巨大的蛻變,。

首先體現(xiàn)在思想上。在學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“黨的群眾路線”,，聆聽了先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡報告，對應(yīng)學(xué)習(xí)查找了自身存在的不足和缺點(diǎn),。糾正了在以往存在的工作懈怠,、不積極等毛病;在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下逐漸變得開朗、樂于溝通,。

其次體現(xiàn)在教學(xué)工作上,。初來職校，對于職校的教學(xué)模式和方法完全陌生,，在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”以老帶新的幫助下讓我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),。職校教學(xué)工作具有顯著的特殊性，對于我這樣一個一直在初中教學(xué)的英語老師來說起初是完全沒有頭緒，后來在我的指導(dǎo)老師譚易老師的指導(dǎo)下很快了解了在職校從事英語教學(xué)的方式方法,。分析職校的學(xué)生,，他們都有一個普遍的問題就是對英語沒有興趣并且基礎(chǔ)普遍較弱,，從而導(dǎo)致他們對英語課的忽視,。針對這樣的問題，我首先從興趣下手,，老話說興趣是最好的老師,，我想只要有了興趣學(xué)生就會改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。我把課本里的知識按難易程度區(qū)分，先把簡單部分用一些學(xué)生可能感興趣的圖畫,、歌曲,、動畫、電影等多種方式加以引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)這種方法很管用,，學(xué)生普遍認(rèn)可，慢慢的興趣有了,，他們對英語的畏難情緒也就逐漸降低了,，從而自信心也逐步提升了。再也聽不到學(xué)生對我說“老師,，我聽不懂英語,，我不想學(xué)”這樣的話了。有了興趣這位老師,，有了自信心給自個兒打氣加油,，在班級里學(xué)

生學(xué)習(xí)英語的氛圍急速高漲?？吹剿麄兊母淖兾乙脖陡懈吲d,，慢慢的我也摸索出了針對不同學(xué)生采用不同方式進(jìn)行教學(xué)的方法。

再次體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生心理健康上,。職校的學(xué)生普遍內(nèi)心比較敏感,，自尊心較其他初高中學(xué)生更強(qiáng)。在他們的上學(xué)經(jīng)歷中或多或少的被老師或是同學(xué)忽略過,，這些不愉快的經(jīng)歷在他們的內(nèi)心深處無疑不是一塊陰霾,。在與他們的交談中我自始至終都不會涉及到“差生”這類敏感詞，而是不斷的給他們鼓勵,，樹立他們的自信心,。讓學(xué)生積極參與到班級管理、校級活動中,，讓他們在這些活動中展示自我,、尋找自我價值,，體驗(yàn)自我存在感。

最后我深深的感謝我的學(xué)生給予我教學(xué)效果上的欣慰,，是他們給了我在今后教學(xué)上更上一層樓的源源動力;同時我更感謝給予我莫大幫助的同事,，在教學(xué)工作中給我提意見，想點(diǎn)子,。在以后的工作中,，我相信我會以更飽滿的熱情，更認(rèn)真的態(tài)度去踐行教師神圣的職責(zé),。

新教師個人工作分析總結(jié)范文精選11篇十一

作為一名新教師,，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力,，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù),，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識,。我決定做一個個人發(fā)展的規(guī)劃,，讓自己能夠有計劃的去提升自己，取得進(jìn)步,，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師,。

一、多聽課

想要更快的提升自己的教學(xué)能力,，最好的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課,，他們的教學(xué)時間都比較的長了，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，這正是我所欠缺的地方,。所以我需要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上吸收一些對我的教學(xué)有幫助的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。給我試錯的時間是很少的，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤,，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗(yàn)和方法，而是要向他人學(xué)習(xí),，在這個過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法,。

二、多學(xué)習(xí)

在教學(xué)之外,，我也需要多閱讀一些書籍,。作為教師，首先自己需要有文化,，才能夠去教育學(xué)生,。教師所知道的知識要比學(xué)生多得多,，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到啞口無言,，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題,。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊(yùn),，才能夠教育好學(xué)生,。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著,，讓自己的談吐變得大方得體,，從而影響到我的學(xué)生。

三,、多研究

作為老師,，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點(diǎn),。要讓學(xué)生能夠做到不管是什么題型,，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點(diǎn),。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難,，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo),。

四,、多拓展

現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識,，讓他們不要局限于課本,。在傳授知識的過程中也要對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，從課本中引出一些大的道理,，對他們的發(fā)展有幫助的道理,。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣，希望自己的課堂是有趣的,，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃，我會朝著這個方向努力,，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師,，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。

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