在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得100字 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得500字篇一

可憐天下父母心!哪位家長(zhǎng)不想讓孩子永遠(yuǎn)陪伴在自己的身邊盡享天倫之樂(lè)呢?可又有哪位父母會(huì)因?yàn)樽约簼鉂獾捏聽(tīng)僦槎刚蹟嗪⒆舆h(yuǎn)飛的翅膀?1954年,，“狠心”的傅雷夫婦為了讓兒子傅聰在鋼琴演奏方面有更大的發(fā)展,，將其送到歐洲學(xué)習(xí),，直至1966年9月傅雷夫婦雙雙離世的十幾年的時(shí)間里，他們與兒子見(jiàn)面的次數(shù)寥寥無(wú)幾,，每次相聚時(shí)間也極其短暫,。為了讓兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán),，用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,，做一個(gè)“德藝雙馨、人格卓越的藝術(shù)家”,，所以就有了這一封封漂洋過(guò)海,、情深意濃的家書(shū)。

信中傅雷夫婦與兒子談藝術(shù),，談生活,，談做人。他們豈止是供子衣食的嚴(yán)父慈母,，他們也是孩子藝術(shù)生涯上的領(lǐng)路人,，他們還是孩子人生旅程中的摯友。在信中,，有關(guān)于鋼琴演奏技巧的指導(dǎo),，有關(guān)于藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)的建議，有關(guān)于注意生活細(xì)節(jié)的提醒,，有關(guān)于處理感情問(wèn)題的指津,。

盡管我對(duì)藝術(shù)并沒(méi)有多深的理解，但是讀到傅雷的“靜對(duì)藝術(shù)加強(qiáng)深度,，也就是你的藝術(shù)靈魂更堅(jiān)強(qiáng)更廣闊了,，也就是你的整個(gè)的人格和心胸?cái)U(kuò)大了”，我悟出了人生亦如藝術(shù),，鉆得深才會(huì)有更高境界的道理;我也感覺(jué)到,，這樣的話更像是一位藝術(shù)大師對(duì)學(xué)生高屋建瓴式的循循善誘。

盡管我也有一些不良的生活習(xí)慣,，但當(dāng)讀到傅雷說(shuō)的“你素來(lái)有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里,，進(jìn)了屋子,，脫了大衣卻留了絲巾：二是經(jīng)常把衣服插在口袋里，切忌!切忌!但望你不要嫌我煩瑣,，而想到這一切都是為了你更加完美,。” 我悟出了一個(gè)完美的人不能不注重生活細(xì)節(jié)的道理;我也感覺(jué)到,，這是一位慈祥的父親對(duì)兒子發(fā)自內(nèi)心的叮嚀,。

盡管我的感情觀尚未成熟，但當(dāng)讀到傅聰媽媽朱梅馥女士說(shuō)的“眼看你一天天的長(zhǎng)大成熟,，進(jìn)步,，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域也一天天的加闊,，胸襟也一天天的寬大,，感情也一天天的豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么!這不是最雋永最迷人的詩(shī)歌是什么!”我悟出了成長(zhǎng)原來(lái)才是人生最幸福事情的道理;我也感覺(jué)到這樣的話語(yǔ)更像是親密無(wú)間的朋友之間促膝談心式的溝通與鼓勵(lì)。

如果說(shuō)父親傅雷的信是一座厚重的警鐘,，時(shí)刻提醒在他鄉(xiāng)獨(dú)自生活的兒子,，那么母親的信則如一瓶清香的花露水，不斷擦拭著在異國(guó)求學(xué)的兒子心靈的傷口,?！昂⒆樱鄟?lái)信!”這樣的話在信中屢見(jiàn)不鮮,，無(wú)不滲透著父母對(duì)孩子的關(guān)切,，可這薄薄的信件如何能載得動(dòng)如此厚重的父母之愛(ài)?

我想起了我的一個(gè)同學(xué)的父母。

我這位朋友,，她勤奮,、樸素、為人真誠(chéng),、成績(jī)也十分優(yōu)異,。這一切都源自于她平凡而偉大的父母。

她的父母是普通的職員,，兩人每月工資加起來(lái)不過(guò)兩千元,，但正是這樣平凡的家庭造就了優(yōu)秀的她。

她曾悄悄地告訴我：“我的父母都是小學(xué)畢業(yè),，沒(méi)有什么文化,，所以他們千方百計(jì)地讓我學(xué)習(xí)，我每學(xué)年都報(bào)好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，費(fèi)用都在一千多塊,，差不多是全家人一個(gè)月的生活費(fèi)。為了讓我能有更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,，父母在學(xué)校對(duì)面租了一套月租費(fèi)六百元的房子陪讀,?！?/p>

可憐天下父母心!父母?jìng)冇盟麄兡谴河臧愕膼?ài)，悄無(wú)聲息地浸潤(rùn)著我們每一位孩子,。春雨匯成大海,，在愛(ài)的海洋中，我們駕舟前行,。無(wú)論舟有多大,，卻如何能載得動(dòng)舟下的父母之愛(ài),。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得100字 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得500字篇二

什么樣的教育方式是積極的呢?

倘若等級(jí)化地將其分為三六九等,，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)定有千千萬(wàn)種，但大概我們總要承認(rèn),，以愛(ài)為底色,，學(xué)做人為基礎(chǔ)的方式算得上上乘。不敢談各種教育的孰對(duì)孰錯(cuò),，只是在居家期間看過(guò)太多大大小小的爭(zhēng)吵,、打罵、無(wú)奈不妨與家長(zhǎng)共讀一經(jīng)出版暢銷幾十年不衰的《傅雷家書(shū)》,，照照鏡子反觀反觀自己,。

傅雷一家對(duì)于愛(ài)的表達(dá)是直白的。

車一開(kāi)動(dòng),，大家都哭成了淚人兒,，呆呆地直立在月臺(tái)上，等到那冗長(zhǎng)的列車全部出了站才回身,。家書(shū)一開(kāi)篇便是離別聰前往波蘭留學(xué),。傅雷在信中傾訴牽掛與想念，有多少父母卻是在背后默默哭泣?只要看見(jiàn)你寫著‘親愛(ài)的爸爸媽媽’我就滿足了,。沒(méi)有一天不想念著你,，沒(méi)有一天不祝福你!這樣直白而飽含愛(ài)意的表達(dá)在傅雷的信中隨處可見(jiàn)，而我們與父母卻講究含蓄的愛(ài)意,，咽在嘴里的我愛(ài)你,、表達(dá)掛念時(shí)翻來(lái)覆去的你放心、本是關(guān)心卻說(shuō)出口的責(zé)怪本是骨肉至親,，說(shuō)出來(lái)的話卻隔著山路十八彎,。傅雷倒常常敞開(kāi)胸懷地向兒子表達(dá)贊美我完全信任你表示接納爸爸還有足夠的勇氣擔(dān)受你的苦悶，相信我吧!包括不滿對(duì)別人同情前,，先對(duì)你的父母同情一下吧!這樣動(dòng)人而明了的表達(dá)不正是省去了許多不必要的誤會(huì)嗎?人畢竟是感情動(dòng)物,，偶爾流露也不是可恥的。向兒女表達(dá)情感訴求不也正是培養(yǎng)了兒女關(guān)心父母乃至旁人的習(xí)慣嗎?我相信當(dāng)兩代人開(kāi)始互相傾聽(tīng)而不是單向道時(shí),，我想要一個(gè)梨,，你卻給了我一筐蘋果和白眼狼的'情況會(huì)大大減少的。

傅雷與朱梅馥夫人對(duì)孩子的教育是人性化的,。

我多次看見(jiàn)傅雷在家時(shí),，聰敏二兄弟鴉雀無(wú)聲;傅雷一出門，聰便帶頭大鬧天宮的故事,，也多次聽(tīng)見(jiàn)我才不想要傅雷這樣的爸爸,。的確，傅雷對(duì)聰敏二人兒時(shí)的教育似乎過(guò)于嚴(yán)苛,，但我記得他一次次地談到第一做人,，第二做藝術(shù)家。該怎樣做人?學(xué)會(huì)交往是很重要的希望你以后一輩子記得大小事都對(duì)人家有交代學(xué)會(huì)自我反思時(shí)時(shí)刻刻要提醒你,，想著過(guò)去的苦難自我和解時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯，不怕做笨功夫就不會(huì)期待太切,，稍不進(jìn)步就慌了還有婚姻,、理財(cái)傅雷不僅是聰?shù)谋O(jiān)督天使,，更是廣大讀者們的燈塔,。傅雷與聰談人生，聊藝術(shù),，既是父，亦是友兒子變了朋友,，世上還有什么事比這更幸福!傅雷將自己的人生思考傾心灑在聰身上,，可以說(shuō)沒(méi)有傅雷這樣一位學(xué)識(shí)淵博的父親，朱梅馥這樣一位溫和寬厚的母親便沒(méi)有聰,。孩子更像是父母身上開(kāi)出的花朵,，怎樣的教育決定了怎樣的人格。父母是否用心看孩子便知,。

樓適夷先生說(shuō)讀家書(shū)，想傅雷,。我想是讀家書(shū),，思自己。

想想傅雷先生令人動(dòng)容的教誨,，想想自己是否懂得父母含蓄之下不少于傅雷先生的愛(ài),，想想多久也來(lái)寫一封家書(shū)

我想,，多年以后我也會(huì)與孩子一起重讀《傅雷家書(shū)》。敬仰傅雷先生的同時(shí)打量自己,。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得100字 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得500字篇三

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書(shū)——《傅雷家書(shū)》,。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對(duì)待人生,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我可以更好的和父母溝通。同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書(shū),。子女可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的父母,，父母可以通過(guò)這本書(shū)了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典,。

從書(shū)中可以看出傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德,，雖然家書(shū)中是許多教育兒子的話,。

但實(shí)際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開(kāi)的。

傅雷作為父親,，對(duì)子女的情感是十分豐富的,。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績(jī),，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親!

傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充滿愛(ài)心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng),。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂,，許多孩子的自主能力越來(lái)越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì),，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,，這正是中國(guó)父母的悲哀,，所以培養(yǎng)一個(gè)孩子，最好要在他小的時(shí)候,，該給予自由就給予,，該讓他自己去冒險(xiǎn)，就讓他去……不要過(guò)分溺愛(ài),，讓他自己去承受一些事情,。

告訴他，他所在的世界,，所在的國(guó)家,，所在的社會(huì)，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西,。永遠(yuǎn)不要說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就明白了,。”之類的話,。那樣他會(huì)不珍惜童年,。沒(méi)有最好。只有更好,。

再說(shuō)人自己一輩子都活不明白,，有時(shí)候只能順其自然。你給予了他生命,，有責(zé)任,。每一位父母，每一個(gè)家庭,，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,，要出海的船，是終究要出海的,，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無(wú)法避免的。

人生的許多路,，許多暗夜,，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生,，父母無(wú)法去替代,，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,，系鞋帶。另有報(bào)道說(shuō)，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的，奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,，就會(huì)有這樣的孩子,。

溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹(shù)木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,。

《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得100字 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得500字篇四

俗話說(shuō)“家書(shū)抵萬(wàn)金”,，因?yàn)榧視?shū)是親人之間溝通的扭帶和橋梁，從家書(shū)中我們可以感受到親人的關(guān)愛(ài)和問(wèn)候,。而《傅雷家書(shū)》,，不僅包含了父親如山的愛(ài)，也蘊(yùn)含了許許多多的人生哲理……

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰,、傅敏兩兄弟的家信摘編,，寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛(ài)的教子篇,，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師,、傅敏——英語(yǔ)特級(jí)教師,，是他們先做人,、后成“家”，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),。

從這本書(shū)中，我知道了父愛(ài)的偉大是隱藏在那一張張嚴(yán)厲的面孔之下,。父親總是在你犯錯(cuò)誤時(shí)大聲的斥責(zé)你;甚至?xí)谀沩斂顾麜r(shí),，不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)出手打你，但是這并不是因?yàn)樗粣?ài)你,，而是由于他太愛(ài)你,，他希望你更出色，更優(yōu)秀,，希望通過(guò)這種殘酷的方式,，逼迫你，讓你學(xué)會(huì)人生之中不可缺少的東西,，好為你創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái),。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至,。親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪.而傅聰在異國(guó)漂流的生活中，從父親的書(shū)信里吸取了十分豐富的精神養(yǎng)料,，即使在異國(guó)他鄉(xiāng),，卻好似父母仍在他的身旁，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),、鼓勵(lì)與鞭策,。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各種各樣困難,，踏上成功的道路,。

其實(shí)，在讀了《傅雷家書(shū)》后,，我不僅體會(huì)到父愛(ài)的獨(dú)特,，也學(xué)到了許多在漫漫人生路上不可缺少的經(jīng)驗(yàn)。

傅雷不僅擁有深厚的文字基礎(chǔ),，還有更具感染力的語(yǔ)言色彩,，對(duì)兒子的愛(ài)很明智，也很深入,。他把自己的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)告訴傅聰：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,，唯有庸碌的人，生活才如死水一般,?！薄耙粋€(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤,，用理智分析,，徹底感悟;終不至于被回憶侵蝕?！边@幾句話使問(wèn)我對(duì)失敗有了新的看法：一個(gè)人在社會(huì)生活中，有非常順利的時(shí)候,，也有不很順利的時(shí)候,，失敗了，也不要苦惱難受;應(yīng)當(dāng)如他所說(shuō),，“能夠從客觀的現(xiàn)實(shí)分析前因后果,，做將來(lái)的借鑒,，以免重蹈覆轍?！笔∈浅晒χ?。

在傅聰成功之后，傅雷會(huì)感到無(wú)比欣慰和自豪,，然而,，他仍會(huì)鞭策兒子：”我時(shí)時(shí)刻刻要提醒你，想著過(guò)去的艱難,，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有勇氣去克服,，不至于失掉信心!人生本來(lái)是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很年,。不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng),。”

剛開(kāi)始讀到這句話,，我并不理解：為什么在成功以后,，卻還要想那些令人痛苦的回憶，忘了不是跟好嗎?可是后來(lái)我仔細(xì)想了一想終于明白：挫折能催人奮起,，回想過(guò)去的挫折與艱難能讓你珍惜這來(lái)之不易的成功,。

而其中最令我記憶深刻的就是理性與感性的`認(rèn)識(shí)。這文章里總結(jié)了這么個(gè)結(jié)論：藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí),，還不能限于理性認(rèn)識(shí),，必須要進(jìn)行第三步的感情深入。是的,，我們對(duì)于一件事常常停留在表面,，就好像做數(shù)學(xué)題，一次便對(duì)他作出了判斷,。這樣的判斷實(shí)在讓人質(zhì)疑,。如果你深入思考，探究,，你也許覺(jué)得你最初的判斷簡(jiǎn)直讓人感覺(jué)好笑。甚至還想：真是不可思議!由此可見(jiàn),，深入的探究是多么的重要,，一旦我們走到深層里去挖掘，也許你會(huì)找到很多你從未發(fā)現(xiàn)的觀點(diǎn)!

讀完這本書(shū),，看見(jiàn)結(jié)局如此令人悲傷,，傅聰連父母的最后一面也見(jiàn)不上，不禁想到我的父母,。,。。。他們平時(shí)也對(duì)我十分嚴(yán)格,，內(nèi)心多多少少會(huì)有一些憎惡,，但想到父母對(duì)我的付出，想到他們頭上長(zhǎng)出越來(lái)越多的白發(fā),，心里就會(huì)感到內(nèi)疚與感激,，想到“子欲養(yǎng)而親不待”，我就會(huì)堅(jiān)定心中的意念,，努力奮斗,，爭(zhēng)取不讓父母失望，盡到自己的一份孝心,，讓他們欣慰,。

我想，在讀完《傅雷家書(shū)》之后,，我們應(yīng)該擁有一顆純潔,、正直、真誠(chéng),、高尚的靈魂,，更應(yīng)該懂得理解父母，做一個(gè)知道感恩的人!不要嫌父母嘮叨,，一個(gè)孩子能有父母的愛(ài),，那是一件多么幸福的事啊!