演講稿具有宣傳,,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
有關環(huán)保的演講稿200字 有關環(huán)保的演講稿800字篇一
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》
我演講的主題是:保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展,、全民參與
在我開始演講前給大家講個小故事,,我呢,有一個叔叔,,有一次呀他有事去,,讓我?guī)退麕⒆樱f實話,,孩子長得真漂亮,,有一雙很美的眼睛??上У氖撬且粋€先天性的盲人,。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,,一路上,,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,,天是藍藍的,。他認真的聆聽著,,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌耶敃r卻笑不起來,,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,,可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金,。
曾幾何時,地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸,。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约?。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,,其后果不堪設想。這給我們敲響了警鐘,,如果山窮水盡了,,還會柳暗花明嗎?
同學們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動節(jié),,記得五四青年節(jié),,記得三八婦女節(jié),但是試問,,有多少人知道3月22日是世界水日,,,4月22日世界地球日,,5月31日世界無煙日,,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個party,記得勞動節(jié)要休息,,記得國慶節(jié)會放假,,記得協(xié)會周年得慶祝,,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應該做些什么,我想問問大家,,植樹節(jié)我們應該做什么?
是的,,我們明明都知道,卻很少有人去做,,很少有人邁出那一步,,為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!
下面我們共同來看一組資料:
2008年全球自然災害損失達2000億美元,全球死亡人數(shù)達22萬以上,,損失數(shù)額達2000億美元,,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的,。2009年1月至11月間,,全球共發(fā)生245起自然災害,其中224起與極端天氣有關,。截止到11月,,共有5800萬人受到自然災害影響,8900人喪生,,經(jīng)濟損失達190億美元;其中,,與極端天氣有關的自然災害共導致5500萬人受到影響,7000人死亡,,經(jīng)濟損失達150億美元,。亞洲是風險最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響,。減少災害風險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,,2009年發(fā)生的災害數(shù)量以及導致的人員傷亡和財產(chǎn)損失都有所減少,,但極端天氣引發(fā)的自然災害仍居各類災害之首,并且很可能在未來導致更多人受到影響,。
大家都知道,,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風,、暴雨,、暴風雪、洪澇,、干旱,、蟲害、酷暑,、森林大火,、地震等災情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人,我們的土壤遭到破壞,,我們的空氣質(zhì)量越來越差,,我們的水資源嚴重不平衡并嚴重匱乏和污染。
試問各位:當人類的母親土壤,,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時,,人類將何去何從?
傳言瑪雅人預言說2012年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,,害怕某天就這么一睡不再起了,,大家都只是一味的在猜測預言的可能性,一味的在害怕災難的到來,,但是又有多少人想過要為預防災難做些什么!?
大家可知道,,保護環(huán)境不是形式主義,而是當務之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,,人類當無安生立命之所!
作為當代大學生,,我們的時間有限,我們的能力有限,,我們的處事范圍也有限,,但是我相信,只要我們有無限大的信心,,有積極處事的態(tài)度,,有強烈的保護環(huán)境的意識,就必定能夠做好我們該做的事,,盡到我們應盡的義務,。
首先,我認為我們應該樹立綠化校園的意識,,應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務,、職責。應該了解環(huán)境問題唯有了解,,我們才會關心;唯有關心,,我們才會行動;唯有行動,生命才會有希望,。
其次,,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的有關活動中去,,為植樹造林,,栽花種草,清潔掃除,,環(huán)境美化做應有的貢獻,,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,,如不亂扔果皮紙屑,不浪費用水用電,,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性與創(chuàng)造性,,如避免使用飲料杯,不浪費用紙,,不隨意毀壞花草樹木,,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,,應該促使全員參加綠化校園的活動,。有句話叫“人心齊,泰山移”,,一個人的力量是有限的,,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果,。
第四,應該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,,應該統(tǒng)籌安排,,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,,流傳永久,,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國,、綠色世界的開場鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個最樸實的真理:“地球是我家,,保護環(huán)境靠大家”
如果 大家都能行動起來,,從小事做起,從現(xiàn)在做起,,從愛護校園環(huán)境做起,。一片紙,,我們撿起,,一滴水,我們節(jié)約,,一堆垃圾,,我們打掃。
我們愛一棵苗,,保一只蛙,,種一根草,,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,,用自己的實際行動保護環(huán)境,,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,,不久的將來,,環(huán)看我們的校園,人類的家園,,必是綠的世界,,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,,邁出那一步,,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國,,持續(xù)發(fā)展,,全民參與,實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,,謝謝大家!
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親愛的老師,,同學們:
早上好!今天,我想和同學們談一談“低碳生活,,讓我們的世界更美好”的話題,。
地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山,、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個個接踵而至;暴雪,、洪澇,、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā),。讓我們冷靜思考一下,,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀80年代以來,,隨著人類活動的加劇,,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境,。這一變化引起了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,,做到低碳生活,。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,,從而減低二氧化碳的排放量,。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,,而不是能力,,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣,從點滴做起,。為此,,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議:
1.在學習中,節(jié)約每一張紙,、每一滴水,、每一度電。
2.愛護校園一草一木,。
3.每一次值日工作,,努力做到高效、快捷,。
4.文明禮儀記心中,,環(huán)境保護見行動。
5.每天少開1小時電視,。
6.使用節(jié)能電器,,電器使用后養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調(diào),。
7.少用一次性制品,。
8.盡量走樓梯,不搭電梯,,
9.多走路,、多騎自行車、多乘公交車,。
10.親近大自然,,參加植樹造林活動。
同學們,,就讓我們用一顆愛地球之心,,讓我們從我做起,從小事做起,,從我們的身邊做起,,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物,行動起來,,加入到保護環(huán)境的隊伍吧,!
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尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:愛綠,、護綠,,創(chuàng)綠色校園。
大家都應該知道植樹節(jié)吧,,那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié),。樹木,,是綠色的代言,是生命的象征,。綠色的樹葉,,鮮艷的花瓣,無名的小草,,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園,。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學樓,,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的,。不是嗎一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)!
在課余時間,,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,,我們就應該讓校園中的綠色永存,。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責任和義務,。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應該保護校園環(huán)境,,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,,關心,、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,,從小事做起,,從一點一滴做起,從身邊做起;
2,、愛護花草樹木設施,,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,,
5、樹立和倡導綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護綠行動,,
6、勤儉節(jié)約,,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水,,
7、師生和諧,,同學之間友好相處,,語言文明,行為規(guī)范,。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。
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尊敬的各位老師,,同學們:
大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》,。
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要,。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友,,只要你認識他、理解他,,他便是那樣可親;如果你拋棄他,、忽視他,死亡的惡夢便會悄然而至,。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,,人們的環(huán)保意識也應隨之增強,保護環(huán)境,,任重而道遠……
近年來,,人類由于對自然資源毫不珍惜,,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環(huán)境受到嚴重威脅,。滔滔污水,,廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,如今,,人們這一竭澤而漁的行為,,無疑是自掘墳墓的表現(xiàn)!“善有善報,惡有惡報”,,這句話終于得到了有效的的證明,,由于人類對生態(tài)自然進行毀滅性破壞,大自然終于露出猙獰的面孔,,山洪吞噬了鮮紅的生命,,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示,,破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,,只有我們?nèi)硇耐度氲奖Wo環(huán)境中去,,才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊?/p>
保護環(huán)境就是善待自己,,保護環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務,,只有你我公同投入到保護環(huán)境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!
萬丈高樓平地起,,環(huán)保并不是口號式的,,而是從漸漸小事中反映出來的,只有大家一起投入到環(huán)保之中去,,綠色的愿望才會實現(xiàn),。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,爭取做到以下幾點:
不要亂丟亂扔,,遇到有回收價值的廢品要變廢為寶,,爭取將自然資源的消耗減到最低。
要隨手關燈,,關水龍頭,。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮時盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源,。
當看到有人踐踏草坪,、搖擺樹木時,要立即前去制止,,盡量將對植物的傷害減為最低,。
有關環(huán)保的演講稿200字 有關環(huán)保的演講稿800字篇五
關于低碳生活環(huán)保演講稿篇1 我們是地球的主人,,地球是我們的家園,我們應該保護它,,不污染地球,。低碳生活其實很簡單,只要我們不浪費,,就能為大自然節(jié)省一些,。
能源、資產(chǎn),,為地球做一件好事,。
我就給你說幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,,大地上感覺冒著火,,我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中,,打開了空調(diào),,過了一會兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,,我說:爸爸,,您把空調(diào)關掉吧,用電扇也挺涼快地,。爸爸說:你真是個懂得節(jié)約的好孩子,。我又為大自然節(jié)省了能源。
有一次,,到中午了,,媽媽那時正在燒菜。我走過去一看,,呀,,火苗差點竄到鍋上了!我對媽媽說:媽媽,您的火苗開得太大了,,再大會把油給引燃的,。聽到這里,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了,。
還有一件事,,早上我看見爸爸起床了,就對爸爸說:爸爸,,咱們今天到外面去吃早點好不好,。爸爸對我說:好,那我們今天還是走著去吧?我說:好,,那我們就走著去吧,,不光可以鍛煉身體,,這樣還可以減少空氣污染。爸爸微笑地點點頭說:好樣的;我們要的就是低碳生活!
低碳生活只是一種態(tài)度,,而不是能力,,我們應該從節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,,低碳生活是我們要建立的.綠色生活方式,,只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?,甚至可以達到低碳生活的標準,。
關于低碳生活環(huán)保演講稿篇2 地球是我們的家園,我們要保護它,,愛護它,,而不能污染它。
低碳生活,,減少二氧化碳的排放是每個人的責任,。首先,低碳的生活方式,,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能消耗,。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助,。我們的客廳大,,窗外的照明燈進來都可以醒目地看到窗內(nèi)的一切,吃飯時,,真像一桌燭光晚餐,,這真是一大盞天然的燈啊!
只要我洗好手,就都把水龍頭擰得緊緊地,,不讓水逃出來,,這樣,我就可以安心了,。但我又擔憂爺爺奶奶會不會做好,,每次看見爺爺奶奶進洗手間洗手,順其自然的把水龍頭關緊,,我十分高興,,我希望低碳家庭會做得更好。冰箱里放著亂七八糟的東西,奶奶說很浪費電,,我靈機一動,,想出了妙招,于是,,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼了各種分數(shù)的標志,,然后,,按分類去整,不一會兒,,冰箱變得又干凈又整潔,,煥然一新,一眼就目睹了擺的整整齊齊的東西,。這樣既幫助了我們,,又節(jié)省了電。
低碳生活是一種健康的綠色的生活方式,。只要我們每個人行動起來,,就可以接近低碳生活,保護我們共同的地球大家園,。
有關環(huán)保的演講稿200字 有關環(huán)保的演講稿800字篇六
大自然是地球上一切生物的母親,,她給與我們無窮的恩惠,。人們的衣,、食、住,、行都來自于大自然的`無私饋贈,。億萬年來,人類和大自然和諧相處,。
人類的科學技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,,給我們帶來了不可想象的物質(zhì)文明:火車、汽車,、電腦,,......??茖W技術(shù)是一把雙刃劍,,它在造福人類的同時,也在無情地掠奪和破壞大自然:砍伐森林,、開墾荒漠,、濫采煤炭、石油,、地下水,,大量的工業(yè)廢水傾入河中,,農(nóng)藥、化肥的過渡使用,,廢熱廢氣的大量排放,,白色垃圾到處飛揚......。
可以想象,,如果人們還不覺醒改造環(huán)境,,改造大自然,要不了多久,,地球上將找不到可以飲用的事務和水源,,可以呼吸的空氣,大量的植物瀕臨滅絕,,天空一片昏暗,,高山?jīng)]有積雪,人類將遇到滅頂之災,!
自然環(huán)境破壞嚴重,,環(huán)境保護迫在眉睫!保護環(huán)境,,就是保護人類自身,!
保護環(huán)境,從我做起,。朋友們都來植樹,,......。
保護環(huán)境,,從小事做起,。
我相信,只需我們團結(jié)起來,,齊心協(xié)力保護環(huán)境,,我們頭頂?shù)奶炜諘兊谜克{透亮、山會郁郁蔥蔥,、荒漠會變得綠草成蔭,、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群,,田野更會果實累累,。 大自然母親會變得溫和、美麗,,給予我們更多的恩惠,。
有關環(huán)保的演講稿200字 有關環(huán)保的演講稿800字篇七
生態(tài)文明是人類文明的一種形式。當今人類科技在不斷進步發(fā)展,但人們卻忘記了人類與生態(tài)文明是共存的,,是相互促進的,,是共存的。
雖然我們以前不太注意生態(tài)環(huán)境,,但當時沒有那么多化工廠和商品房,。隨著時代的變化,許多工廠肆無忌憚地排放有毒氣體和污水,。許多開發(fā)商不加區(qū)別地開發(fā)綠地,,砍伐樹木,建造大量房屋,。以至于環(huán)境被污染了,。
現(xiàn)在生活水平提高了,家家都能買得起車了,。很多上班的人開車,,家離上班的地方很近,不想跑,,就開車,。遠的人太擠,坐不了公交車,,更不愿意騎自行車,。當他們太累的時候,他們不得不開車,。你知道一輛汽車每天排放多少廢氣嗎,?
雖然時代的發(fā)展和科學技術(shù)的進步會對生態(tài)環(huán)境造成危害,但更重要的是人類在生活中不自覺地對生態(tài)環(huán)境造成危害,。
我爸媽小的時候,,我爸經(jīng)常去河邊打水喝,,現(xiàn)在不敢喝了,,水被污染了。就拿我家附近的池塘來說,,一開始水很清澈,,但是沒過多久水就變渾濁了,因為附近的人都會把垃圾倒在河岸上,,垃圾就會掉進河里,。但是很多人不這么認為。他們都覺得有多少垃圾無所謂,。如果每個人都這樣做,,世界將變成垃圾場。
現(xiàn)在,年輕人比老年人更不重視保護環(huán)境,。有一次出門,,看到一個頭發(fā)花白,臉上有皺紋的老太太,。她彎腰拉垃圾車,,不時停下來撿垃圾。路人會捂住鼻子躲開,。有些人買東西,,袋子被扔掉了。有些人打算把垃圾扔進垃圾桶,,但他們甚至不看它,。如果他們不扔進去,他們也不會在意,。
奶奶把車開到中間撿垃圾,,這時一輛車從岔路口開過來,突然剎車,,差點撞到她,。即使司機沒有說對不起,他也大喊:“你怎么走路,?”你的眼睛瞎了嗎,?“把煙頭和一些垃圾扔出車,開走,。社會屬于每個人,,環(huán)境也屬于每個人。我們需要一起保護它,。光靠一個人是不夠的,。撿垃圾的`只有一個人,其他人都在做垃圾,,也很亂,。
我們的母親,地球,,曾經(jīng)被很多前輩裝飾過,,但是我們在折磨她,讓她變老,!
保護環(huán)境,,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有,!
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尊敬的各位領導,、老師,,親愛的同學們:
大家早上好!
我是六二班的xxx,,我今天講話的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。
迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,,我的內(nèi)心無比澎湃,,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,,熱愛和平,熱愛自然,,熱愛環(huán)境,。
綠色是生命的象征,綠色代表了希望,。當我們跨進校門時,,我們?yōu)樽约荷睢W習在這樣一個充滿綠色的.美麗的校園里,,而感到幸福和驕傲,。
讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,???,美觀大方的教學樓,,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪,、花壇,,意韻無窮,花草樹木錯落有致,;春夏鮮花吐艷,,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境,。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗,。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,?
回憶一下自己平時的一舉一動,,你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力,?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,;當你記得及時關燈,,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,,而不讓水白白流掉;當你下課,、活動時能做到有秩序、有克制,,而不是高聲喧嘩,;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,,其實我們都能做到,。
同學們,,為了我們共同的家園,,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗,、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏花草。同學們,,讓我們從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護地球母親,凈化綠色校園,!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!