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大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿500字 大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿題目篇一

大家上午好,！今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,，也是一個(gè)值得在座所有畢業(yè)生永遠(yuǎn)銘記的日子,。我很榮幸又能夠在四年后的今天重新站在這里，作為**屆畢業(yè)生發(fā)言！在此,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有**屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意,！感謝你們給予了我們美好的大學(xué)時(shí)光。

畢業(yè)了,！從初入校門時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”的青澀與開懷,，到今天“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀,。正是在

“博學(xué)弘德,，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)熏陶下,，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心,，也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生,。這里,，銘刻著我們青春的記憶,；這里,，鑄就我們未來(lái)的動(dòng)力,。

每一年,，學(xué)校里都有這么幾天，伴著酷夏的燥熱,，校園里處處充滿了離別的傷愁,。睡在上鋪的兄弟,，你為他找到理想的工作而高興,，可他明天就要奔赴遠(yuǎn)方,；隔壁班暗戀了許久的女生,，終于跟她拍了一張合照,，可以后還能見到那一抹笑顏嗎,？還有許多我們經(jīng)常親切稱呼的老師,，昨天還是那么真實(shí)地存在，今天過(guò)后很快就會(huì)變成回憶了,。

這段時(shí)間,，我最喜歡做的事情就是坐在樹下的長(zhǎng)椅上與朋友聊聊這四年來(lái)的種種。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠,，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮……這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛和眷戀。曾經(jīng),，我們抱怨過(guò)學(xué)校的種種：四十四畝地太小,、教學(xué)樓太破、夏日燥熱的宿舍難以入眠,。可是,，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去。心中留下更多卻是絲絲的遺憾,，遺憾沒時(shí)間多去感受煥然一新的校園，沒時(shí)間坐在校園的長(zhǎng)椅多去聊一聊夢(mèng)想,，沒時(shí)間多享受一下宿舍嶄新的空調(diào),。四年的大學(xué)時(shí)光已逝,，馬上我們就要揮別母校踏入社會(huì),，而校園中所有的一切一切都將與自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶,。今后,，當(dāng)你與朋友再說(shuō)起大學(xué)時(shí)，說(shuō)到的一定是四十四畝地中無(wú)盡的溫馨,，是繽紛多彩的校園活動(dòng)，是老師課下與我們的閑談,，是同學(xué)每天的玩笑和鼓勵(lì),。

腦海中還清晰的記得開學(xué)典禮上,，那時(shí)我青澀的發(fā)言,。轉(zhuǎn)眼間，我們中已有不少人準(zhǔn)備好背上行李,，去追尋自己的夢(mèng)想。也許你還沒有從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),，咬咬牙以一個(gè)新的身份去處理問(wèn)題,；也許你會(huì)嘮叨生活條件還不如大學(xué),，想一想只有艱辛的路途才會(huì)深深的腳?。灰苍S你會(huì)討厭與他人之間復(fù)雜的關(guān)系,，回頭看依然會(huì)有舊日的同學(xué)和你聊天解悶…太多的也許，但請(qǐng)別太多地抱怨,，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于抱怨的人，而是屬于那些去克服種種抱怨的人,。

最后，我想要告訴學(xué)弟學(xué)妹們,，你們是幸運(yùn)的,，你們擁有比我們更好的校園環(huán)境。請(qǐng)一定要珍惜,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，縱然專業(yè)沒有學(xué)好,，也一定要有一技之長(zhǎng)，不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度,，永遠(yuǎn)都要懂得自己該做什么,，永遠(yuǎn)都要明白自己在做什么,，永遠(yuǎn)都要清楚自己做了什么,，在青春最好的年華里做讓自己無(wú)悔的有意義的事情,。再見,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師；再見,，親愛的兄弟和姐妹,；再見,，我的母校，我的大學(xué),！

最后,，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心祝愿：

祝愿我們的母校在新的時(shí)代蒸蒸日上，再鑄輝煌,！

祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，工作順利,！

祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛,，大學(xué)生涯繁花似錦,！

祝愿**屆的畢業(yè)生們“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里

大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿500字 大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿題目篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

六月的陽(yáng)光灑落在我們的校園里，溫暖而明媚,。我們xx屆的學(xué)生們,，從今日之后便要離開母校，開始人生路上另一段的旅途了,。

離別總是充滿感傷,，充滿不舍的,，還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的情景嗎,？那時(shí)的我們，滿懷著對(duì)新校園的期待,，對(duì)大學(xué)生活的期待，開始了我們的學(xué)習(xí),，開始了我們大學(xué)四年的生活,。四年的時(shí)間，讓我們有了改變,，從一個(gè)青蔥的少年,，成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí),，結(jié)交到了朋友,，也參與了各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中得到了鍛煉,，得到了成長(zhǎng),。四年里，最不舍的是同學(xué)之情,，是師生之情,，是舍友之情，我們笑過(guò),，鬧過(guò),，奔跑在這熟悉的校園里。

教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,，體育館外的梧桐又綠了幾次，寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片,。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾,，湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語(yǔ)的情侶。這里留下了我們太多的回憶,，若干年后,，早已在工作崗位上鍛煉成一名職場(chǎng)精英的你，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里的瀟灑時(shí)風(fēng)光,，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識(shí),，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里認(rèn)識(shí)到的同學(xué)呢？我們都是彼此珍貴的朋友,，天南海北,，大家曾經(jīng)來(lái)自各地，也許你的寢室里就有著東北口音與粵語(yǔ)的爭(zhēng)吵,，有講著藏語(yǔ)與閩南語(yǔ)的室友在打游戲,，而你就坐在椅子上，笑看著這一切,，然后被他們合起伙來(lái)一頓“毒打”,。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知,，等到失去的時(shí)候才感覺到，原來(lái)他/她是那么的重要,。從此之后,，也許會(huì)是許久才能一見，也許會(huì)再也不見了,。

但我想和各位說(shuō)的是,，即便我們從此天涯相隔，我們依然鏈接在一起,，這份同學(xué)之情,，彌足珍貴。會(huì)變的,，是我們的容顏,，是我們的年歲，但不變的,，是我們共同的記憶,，是我們?cè)?jīng)一起歡鬧過(guò)的時(shí)光，在你生病時(shí)為你買藥帶飯,，在你逃課時(shí)幫你點(diǎn)名答到,，在你困惑時(shí)幫你解答問(wèn)題，這份情誼不會(huì)含有任何的雜質(zhì),。

慶幸我們能夠在這所學(xué)校里相遇,，不論身份，不論地位,，不論財(cái)富,，讓我們能夠相識(shí)于此。畢業(yè)是一首歌,，唱出我們的歡樂,，唱出我們的哀傷，藏在背后的故事甜美而又苦澀,，但最終將定格在這一瞬,。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路在等著我們?nèi)フ鞣幢悴簧?，我們也不能在這停下腳步,。

最后，將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,，感覺這一路您的教導(dǎo),。

謝謝大家！

大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿500字 大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿題目篇三

尊敬的老師,、家長(zhǎng),，親愛的校友,、同學(xué)們：

大家上午好！

我是20__級(jí)碩士研究生李珣,，非常榮幸能站在這里和大家共享這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,。

畢業(yè)這段時(shí)間，我一直在想一個(gè)問(wèn)題：“在北大中文系的這六年,，我到底學(xué)會(huì)了什么,？”是郭銳老師反復(fù)舉例的“雞的蛋不一定是雞蛋”嗎？是許紅霞老師寫在黑板上的四角號(hào)碼嗎,？還是陳曉明老師時(shí)常談及的德里達(dá)呢,？這些點(diǎn)滴知識(shí)以無(wú)窮的吸引力充盈著我們的學(xué)習(xí)生涯，讓我們癡迷,、感慨,、驚嘆。然而,，它們中的許多又會(huì)隨著時(shí)間的流逝從我們的記憶里出走,，我想，最終沉淀下來(lái)的,，大概還是我們?cè)谶@里浸染的北大中文系的氣質(zhì),。

北大中文系的氣質(zhì)，或者說(shuō)系格,，是一個(gè)常被提及卻似乎從無(wú)定論的話題,。但仔細(xì)想來(lái)，在諸多釋義里,，應(yīng)該含有“潛心”二字,。“潛心”一詞見于揚(yáng)雄的《法言·問(wèn)神》：“(心)潛天而天,，潛地而地。天地,，神明而不測(cè)者也,，心之潛也，猶將測(cè)之,，況于人乎,？況于事倫乎？”意思是,，靜心沉潛,，則天地可測(cè)，人事皆悉,。在這個(gè)充滿變數(shù)而又不無(wú)浮躁的社會(huì)里,，北大中文系以其不趨利,、不求名的立場(chǎng)，教會(huì)我三種“潛心”的姿態(tài),。

第一種姿態(tài),，是潛心治學(xué)。

我剛上本科時(shí),，中文系還在靜園五院,。五院靜謐、安寧,，紫藤纏繞著書香,，書香里又藏著醉心學(xué)術(shù)的老師。后來(lái),，中文系搬到人文學(xué)苑,，未名湖邊的游客很多，卻從沒能打破中文系潛心治學(xué)的氛圍,。這些年,，我逐漸意識(shí)到，真正讓這“北大中文系”幾個(gè)字持續(xù)熠熠生輝的,，是一群“板凳甘做十年冷,，文章不寫半句空”的老師。從自言“應(yīng)當(dāng)論學(xué)而不問(wèn)政”的劉師培,，到“嚴(yán)上加嚴(yán)”的嚴(yán)家炎老師,，再到“課比天大”的李小凡老師，這是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的而又不斷接續(xù)的名單,。他們?cè)诔良胖蟹e累,，冷峻思考，孜孜以求,，以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和最自由的思想撐起了中文系的一片天,，也言傳身教地影響著每一位幸入中文系的學(xué)子。感謝他們予以我們的知識(shí),，更感激他們傳承的潛心治學(xué)的態(tài)度,。

第二種姿態(tài)，是潛心做事,。

每年都會(huì)有一批北大中文畢業(yè)生從這個(gè)園子里走出,，在各自的崗位勤懇耕耘。他們中有這樣一群人,，決意從大城市“出走”,，把過(guò)去留在北京，把未來(lái)獻(xiàn)給基層。宗立冬師兄,，扎根寧夏,，在黃河岸邊練就“百般武藝”；潘子豪師兄,，深入重慶,，在長(zhǎng)江河畔踐行“為人民服務(wù)”；趙鐵凱師兄,，走進(jìn)廣西,，做起了“一顆踏踏實(shí)實(shí)的螺絲釘”。他們所做之事看似平凡,，卻實(shí)實(shí)在在影響著中國(guó)的根基,。我很喜歡趙鐵凱師兄說(shuō)的一句話，他說(shuō)：“這樣的抉擇并不輕松,，但我們堅(jiān)定而自豪,，盡一己之力做好小事、實(shí)事,，讓人生價(jià)值看得見,、摸得著，像喝下去一口熱粥,，肚子里又溫暖,、又實(shí)在?！边@是北大中文人的擔(dān)當(dāng),！謝謝他們樹立起潛心做事的榜樣，向他們,、也向今年即將奔赴基層的各位畢業(yè)生表示敬意,。

第三種姿態(tài)，是潛心為人,。

我去年招生時(shí),，遇到一個(gè)自己想學(xué)中文，父母卻要求她學(xué)經(jīng)濟(jì)的女孩,。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)姐,，你覺得學(xué)中文的人和學(xué)經(jīng)濟(jì)的人有什么不同？”我當(dāng)時(shí)回了她一大段話,，中心意思就是：“中文系的人，平和,?！薄捌胶汀笔侵形娜伺c自己相處的態(tài)度，正如前些天朋友圈里被刷屏的“四年從未進(jìn)球”的中文男足隊(duì)長(zhǎng)曹直所說(shuō)：“北大將永遠(yuǎn)偉大，而我卻依舊平凡,，這也沒有什么不好意思承認(rèn)的,。”追求自己所愛,，并且享受追求本身,，即使失敗也無(wú)妨。但“平和”決不是中文人向別人妥協(xié)的方式,，邵永海老師今年給畢業(yè)生的寄語(yǔ)是這樣的：“堅(jiān)守做人的尊嚴(yán),，堅(jiān)持做自己相信是正確的事情，不隨波逐流,，更不助紂為虐,。”做一個(gè)有專業(yè)技術(shù)的人不難,，做一個(gè)既平和又堅(jiān)決的人卻并非易事,。教導(dǎo)學(xué)生潛心為人，是北大中文系沒有列在課表上,，卻從未間斷過(guò)的課程,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！痹诼笏髦弥校肝覀兠恳晃槐贝笾形南档漠厴I(yè)生都不要過(guò)分沉醉于“北大中文人”的自我迷戀之中,，也斷不可將“北大中文人”的潛心之態(tài)輕易拋卻,。

最后，衷心祝愿每位畢業(yè)生都能尋得一處屬于自己的天地,。謝謝大家,！

大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿500字 大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿題目篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業(yè)典禮,，更有不同尋常的意義,。老師沒有騙我們，六年時(shí)間過(guò)得真的很快,。在這兩千多個(gè)日子里,，我們笑過(guò)、哭過(guò),、吵過(guò),、鬧過(guò),，但友誼依然長(zhǎng)存。記得我們一起在林蔭樹下讀書,，一起在校園里打球,，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在宿舍聊著八卦,，一起在教室里分秒必爭(zhēng)……這一切都仿佛發(fā)生在昨天,，我們記憶猶新。

在_小的六年里,，我們?nèi)缤L(fēng)浪中的小舟,，在浪花里搖曳顛簸。如同暴風(fēng)中的海燕,，不畏風(fēng)雨,，翱翔千里。又如同奔跑中的駿馬,，總能跨越障礙,，所向披靡。

今天,，在我們即將踏上新征程之際,，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起，把最真誠(chéng)的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們,，請(qǐng)您接受我們最深的鞠躬和敬禮,。老師的恩情，如同父母給于我們的愛,，比山高,，似海深。六年里,，因?yàn)槟慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),，我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)穩(wěn)重懂事的少年,。六年里,，我們有幸見證了學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，學(xué)校壯大的路上有我們的參與,。沒有一件事情比這個(gè)更值得我們銘記和珍惜,。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”,，是啊,，時(shí)間如流水一樣匆匆遠(yuǎn)去，絲毫不給我們留住它的機(jī)會(huì),。今天,，我們就要為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，踏上新的旅程，向更高一級(jí)的學(xué)校邁進(jìn),。

同學(xué)們，不要傷心,，因?yàn)榻袢盏姆蛛x,，是為了明天更好的相聚。畢業(yè)不是休止符,，是對(duì)未來(lái)的憧憬和呼喚,，是充滿奮斗和希望的新起點(diǎn)。人生有聚散,，師生情意難割斷,。此時(shí)此刻，一幕幕往事涌上心頭,，如同品味一杯醇香的美酒,。過(guò)去的六年里，是母校給了我們希望和盼頭,，指引我們一直向前,。今后，讓我們繼續(xù)帶上勤奮和努力前行,，在未來(lái)的日子里發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己,！

最后，祝我們的母校：今日潛心鑄英才,，明朝浩然譜華章,。祝我們的老師：春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州,。更要祝福同學(xué)們,，在未來(lái)的日子里能夠：劈風(fēng)破浪斬荊棘，紅鷹展翅沖云霄,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家