人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持詞稿篇一

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué),，

合：大家早上好！

女：金秋,，散發(fā)著丹桂的馨香,，

男：金秋，彌漫著殷殷的情愫,。

女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,，

男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

女：純潔的心,，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。

楓橋湖學(xué)?！磅r花贈(zèng)教師,，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現(xiàn)在開始。（音樂結(jié)束）

第一項(xiàng)：出旗,，鼓號(hào)隊(duì)奏樂,。

男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是護(hù)旗手是

女：他們都是上學(xué)期的“星級(jí)文明學(xué)生”，他們見到老師都主動(dòng)問好,，同學(xué)之間能友愛相處,，團(tuán)結(jié)互助。在今天這個(gè)特殊的日子,，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福,。并希望所有同學(xué)都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動(dòng),，接受老師的教育,，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語,。讓老師們能度過快樂的每一天,。

第二項(xiàng)：全體立正，升國旗,，奏國歌,，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。敬禮,。禮畢,。

女：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié),，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,。親愛的老師——

合：您辛苦了！

男：有請(qǐng)柳主席代表全體教師上臺(tái)接受我們少先隊(duì)最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾,。（獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,，柳主席發(fā)言）（音樂漸輕）

女：謝謝柳主席。接下來,，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為每個(gè)辦公室獻(xiàn)上一盆米

蘭：請(qǐng)教師代表到隊(duì)伍最前面,。（音樂：我愛米蘭）

男：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放！

女：老師,，您對(duì)我們的愛,，藏在眉宇間，從不說出來,。我們對(duì)您的愛,，也總擱在心里邊。但今天,，我們想大聲說出來,。

全體同學(xué)，請(qǐng)面向教師隊(duì)伍向左向右轉(zhuǎn),。

女：請(qǐng)跟我一齊向老師獻(xiàn)祝福：

老師,，我們愛您！

老師,，天天快樂,！

老師，謝謝您?。ㄒ魳罚焊卸鞯男模?/p>

老師，您辛苦了,！敬禮,。禮畢。全體同學(xué)面向升旗臺(tái)向左向右轉(zhuǎn),。

（音樂：教師節(jié)詩朗誦）獻(xiàn)辭：《老師,，您辛苦了！》

女：輕風(fēng)系不住流云,，流云帶走了歲月,，您不悔的耕耘,，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師,，我們愛您,，在生命中的—每一天！

女：同學(xué)們,，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步,，去編織世上最絢麗的花環(huán),，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！男：楓橋湖學(xué)?！磅r花贈(zèng)教師,，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

合：到此結(jié)束。

女：請(qǐng)老師們先退場,。（音樂漸響）

男：請(qǐng)各班有序退場,。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持詞稿篇二

a：親愛的的姐妹們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

a：又是一年丹桂飄香

b：又是一年豐收在望

a：教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人,，還是普通勞動(dòng)者,，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,。

a：今天,，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì),，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!

b：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師,，您辛苦了!”

a：鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師，您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng),。

合：現(xiàn)在開始

a：(1)在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師,，(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女，(1)因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻海?2)有請(qǐng)大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》

b：下面就讓我們來放松一下心情,，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),，你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》

要求：每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽,，裁判只限倒三次水,。規(guī)則：九人一組，站成一排,，雙手背后,，每人嘴里銜一個(gè)杯子,，第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時(shí),，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人,，以此類推，最后一個(gè)人將水倒入量杯,，三次倒水結(jié)束,，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

a：恭喜組獲勝,，頒獎(jiǎng)稍后舉行,。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半,，有請(qǐng)中班年級(jí)組表演《三句半》

b：感謝中班組的精彩表演,，接下來我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)

要求：后勤人員和生活教師，分成四組,，每組五人

規(guī)則：五人站一豎排,，第一人面對(duì)裁判，其余四人背對(duì)裁判,，由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人,，以此類推，最后一人說出所猜成語,，每組5個(gè)詞,，用時(shí)最短猜詞最多的'獲勝。

a：孩子,，是最純真的!因?yàn)樗麄兊拇嬖?，世界才如此的美?請(qǐng)聽小班年級(jí)組表演合唱《親愛的小孩》

b：接下來到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，游戲頒獎(jiǎng)!

a：今晚我們歡聚在這里,，帶著甜蜜,，帶著微笑，帶著溫情,，帶著祝福,，為大家提前慶祝我們難忘的生日。

結(jié)束詞：

a快樂的時(shí)間總是飛快

b我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

a親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒?

b那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)

a親愛的姐妹們,，記住今晚的歡樂，

b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,，快樂長存!

a鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,，快樂長存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,，再見!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持詞稿篇三

一,、開場白：

xx老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

小朋友：親愛的老師

合：大家好,！

xx老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛,，夏的蓬勃,，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),，春的播種,，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅,。

xx老師：九月金秋,，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情,。此時(shí)此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工

合：節(jié)日快樂！

xx老師：下面,，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出

合：現(xiàn)在開始,！

1、xx老師：

每一個(gè)寶貝都是快樂的,，高興的,，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福,，快樂,。下面請(qǐng)欣賞xx班的舞蹈《xx》。

2,、xx老師：

有一種表演形式最貼近生活,，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞,，下面請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來的話劇表演《xx》,。

3、小朋友：

看我們xx班的小帥哥們表演的真出色,。小朋友們都希望得到父母的擁抱,，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱,，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》,。

4、xx老師：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,，俗話說的好,，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,，請(qǐng)欣賞xx班的節(jié)目《xx》,。

5,、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學(xué)前一班的精彩表演,，接下來請(qǐng)欣賞x班帶來的舞蹈《xx》,。

6、小朋友：

獻(xiàn)給老師的歌,，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌,，歌唱您春蠶般的

情思,，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達(dá)一份崇敬,，我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛心擁有,，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠摯的敬意,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng),。請(qǐng)欣賞由xx班小朋友帶來的《xx》。

7,、xx老師：

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信,，后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力,。接下來，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xx》

8,、xx老師：

今天的表演真是多姿多彩啊,，我們xx的小朋友也不示弱，接下來請(qǐng)欣賞 《xx》,。

9,、小朋友

是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀,？是誰幫我描畫美好的明天,？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人,！今天我們迎來了中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié),，今天是你們的生日,，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的舞蹈《xx》。

xx老師：衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。

小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的,。

xx老師：為此，我們只有深深的祝福,，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂,！ 合：青春永駐，幸福永遠(yuǎn),！

xx老師：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束,！

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持詞稿篇四

開場白：

a：親愛的老師！

b：親愛的姐妹們,！

合：大家上午好?。ň瞎?/p>

a：九月的陽光，溫暖燦爛,。

b：九月的天空,，清新明媚。

a：九月的時(shí)節(jié),，秋高氣爽,。

b：九月的收獲，碩果累累,。

a：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

b：今天,，我們?cè)谶@歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師,，您辛苦了,！

a：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。

b：有老師一番辛勤的勞作,，才會(huì)有稻麥的金黃。

a：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

b：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂,！合家歡樂,！

合：xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

a：老師，平凡而偉大的名字,；老師,，樸實(shí)而親切的稱謂。

b：老師,，光輝無比的形象,；老師，高高聳立的豐碑,。

a：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康,，工作順利,，吉祥如意！

b：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂,，和諧幸福！

a：xx幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,！

合：朋友們,，再見！

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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持詞稿篇五

蘋：親愛的老師!

麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛,。

麗：九月的天空，清新明媚,。

蘋：九月的時(shí)節(jié),，秋高氣爽。

麗：九月的收獲,，碩果累累,。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。

麗：今天,，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請(qǐng)王麗,、趙美丹上場。

蘋：“我有一頭小毛驢,，我從來也不騎”(邊唱邊跳,，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧!看我們的”

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人,，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋,、邊翠萍、孟肖慶上場

麗：今天不但甄嬛來了,，我們還請(qǐng)了一位名人——潘—金蓮，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師、段老師上場!

蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽,，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶,。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí)，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想,。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了,?！薄澳銈兡缅e(cuò)了?！辈∪思饴暫敖?，“我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的?！?/p>

蘋：好了好了!你別講了,，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請(qǐng)四位老師上場,。

蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮,。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了,，下面我們要評(píng)出表演獎(jiǎng),、默契獎(jiǎng)、表現(xiàn)獎(jiǎng),，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎，表情豐富,、自然,，搞笑，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)

蘋：公布表演獎(jiǎng),、默契獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香、味俱全,，向上我們寶貴的一朵花,。

麗：(公布成績)

收到鮮花最多的一道菜是：——請(qǐng)這道菜的主人上場。

第二個(gè)是：——有請(qǐng)這家的小廚娘,。

第三道菜是：——請(qǐng)上場

蘋：有請(qǐng)盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語：

麗：老師,，平凡而偉大的名字;老師,，樸實(shí)而親切的稱謂。

蘋：老師,，光輝無比的形象;老師,，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合：朋友們,，再見!